体验盲人生活作文

时间:2021-08-21 12:03:45 人生 我要投稿

【热门】体验盲人生活作文

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的体验盲人生活作文,欢迎大家分享。

【热门】体验盲人生活作文

体验盲人生活作文1

  今天,李老师给我们布置了一个特殊的作业,那就是让大家回家后玩“做做小盲人”的游戏。

  我一回到家,就跟妈妈说这事,还让妈妈暗中保护我。说完,我就迫不及待地拿起红领巾蒙上了眼睛。可是我嘴上说得容易,实际上可难了。我才走了几步,就撞了三次了!我心里想:“没想到盲人这么难受,我一会儿就撞了那么多下,更何况我对家里的情况那么熟悉。”我放慢了脚步,嘴上轻轻嘀咕道:“千万别撞到!”我的心砰砰地跳着,生怕妈妈没保护我,所以我不停地叫“妈,你有在我旁边吗?”

  “哎呦!”我尖叫起来,我最不想碰到的事情还是发生了!我不小心撞到桌子的角上,我的脚火燎燎地痛,好像被刀刮了一样。我生气了:“妈!为什么不提醒我前面有桌子!害我撞到了。”我万万没想到!妈妈十分平静地说:“我不提醒你,是想让你体会到盲人的痛苦,我如果提醒你了,你就体会不到盲人的痛苦了。”妈妈这一番震聋反馈的话语令我想起我们刚教完的课文——《永生的眼睛》、文中有一位叫琳达的美国人,她的父母和女儿死后都捐出自己的眼角膜,让几位盲人重见天日。想到这,我又郑重其事地说:“我以后也要捐出眼角膜!”“哦?”妈妈说:“是吗?”我把红领巾摘下来,说:“是的。”妈妈点了点头,笑了。

  游戏结束了,但是它留给我的思考还没有结束。我明白了:盲人是十分痛苦的,他们连万紫千红的春天都看不到,我们不能嘲笑他们,应该尊重他们。

体验盲人生活作文2

  今天,老师布置了一项特殊的作业——体难盲人生活。

  这项作业引起了我的浓厚兴趣,心想:当一次“盲人”应该不难吧!我参加了班里的盲人画鼻子,老师在黑板上画了一个大人头,有眼睛、有耳杂、有嘴巴,唯独没有鼻子,老师让我用红领巾蒙住眼睛,在原地转三圉,再到黑板上画鼻子。没想到我迈出的第一步就扑了个空,重重地摔了一跤。接着,我扶着墙慢慢地走,伸出手来摸一摸。嗯!大概走到了黑板前面,我左手扶着黑板,右手拿着粉笔,在黑板上画了一个小三角形,然后迅速地把红领巾摘下,啊!不会吧,鼻子飞出脸外了。我在同学们的笑声中回到了座位上。这是我第一次感受到了盲人的艰苦。

  第二天早晨,我想起了昨天的失败事,就决定再当一回盲人,我闭住眼睛走到卫生间洗头,我闭着眼,向前走去,眼前一片漆黑,好像失去了安全感,好不容易走到了卫生间,我低下了头,按下按键,一阵水冲来,头洗好了。结果睁开眼睛一看,居然把马桶当作洗脸台了,这样又闹了一个冷笑话。

  试想真正的盲人要在黑暗中走完一生,那是怎样的艰苦!这是我们健全的人所无法想像的。在生活中,我们应该关爱他们,给他们多一点温暖和方便,让他们的生活快乐一点,阳光一点。

体验盲人生活作文3

  今天语文课,李老师给我民做了一次“体验盲人”的活动,规则是绕着教室每个过道走一圈,最后打开门,李老师请了顾墨轩和聂安琪来当一回“盲人”。

  顾墨轩闲得很不适应,刚下座位就被桌角撞了,差点没摔个跟头,我们都发起了一阵哄笑。他提高警惕,手直直摸前面,但这样就显得很不自在,如同机器人,到底还是在拐弯的时候,又被撞到了,总算是磕磕绊绊来到了门前。

  聂安琪倒是快一点,但也是磕磕绊绊,最后一步——开门,也摸索了半天。

  我们回到家也做了这个活动,我凭着平时的练习,自以为很简单,脚下健步如飞,还有点好玩呢,结果“咚”一声,只撞得额角发紫发辣发烫,总算进了个房间,根据我感觉,妈妈还没跟上来,眼前又漆黑一片,我怕的都要叫出来了,又不敢往回,生怕可怜得额角再遭惨祸,只得开灯。但结果可想而知,没效果。我开始急忙摸索怎么去阳台,越快越好,这样能听见下面的人在说话,会好很多,却发现窗帘也成了个碍眼的家伙,我多着急能出去啊,可越着急越没效果。我总算出来了,我吸取教训,手三百六十度旋转会来探测比较好,完成了下面的路程。即将揭开眼罩了,我突然感觉世界都是朦胧的,也很亮。

体验盲人生活作文4

  今天我来到,老师就告诉我们是活动课,同学们都兴奋起来。而且这一次,好像很特殊,因为老师要带我们体验盲人生活了。

  上课了,老师首先让我们走上讲台。我迅速跑上去,老师拿了一个眼罩让我戴上了,我顿时傻了眼。我刚戴上眼罩,眼前就一片漆黑,仿佛走进了万丈深渊。老师交给我两张人民币,让我来猜哪个是真哪个是假。我摸了摸有一张钱太光滑了,我心想:妈妈给我说过人民币不是很滑的呀,所以我认为这一张是假的。还有另一张,我也摸了摸,感觉有点涩涩的,我猜想这一张一定是真的。于是我就拿着左手的纸币对老师说那个是真的,我又指了指右手里的纸币,说这个一定是假的。谁知,这一回,我真的猜对了。

  接着该林子翔上场了,老师给林子翔戴好了眼罩,交给他两张人民币,而他却拿着钱放在鼻子上闻了闻说:“这张钱是假的。”老师问:“你确定吗?”林子翔顿时犹豫起来,过了一会儿,他又说:“这张可能是假的,我刚才判断有误。”这时同学们都偷偷地笑了起来。

  接着,他拿起第二张人民币,又放在鼻子前闻了闻,可能是没有味道,他就果断地说:“这张是假的。”老师笑着走了过来说:“林子翔,你的猜测不够准确哦。”我对林子祥笑了笑说:“哥们儿,没事儿,下一次加油哦!”他向我点了点头,笑着回到了座位上。

  没有了眼睛真的很困难,这一次我才真正知道盲人有多困难,我以后一定要爱护眼睛,保护好眼睛。

体验盲人生活作文5

  人生有许多第一次。第一次表演,第一次学骑自行车, 第一次学游泳, 第一次……总之来说真的有太多太多了。可今天,我却第一次体验了盲人的生活——走路。你如果不信,那就听我跟你细谈细谈。

  今天放学回家,妈妈突然说她要去买东西,便让我在楼下等她一会儿,妈妈走后,我那小小的脑袋瓜中就想着在这段空余时间中该玩什么游戏。踢毽子?毽子没带;跳绳?没意思。突然我眼前一亮。对,就来体验一次盲人走路。就这样,我的盲人走路之旅便开始了。

  我放下书包,闭住眼睛,走起路来。刚开始我走得还挺顺。

  走着走着,突然“扑通”一声。

  “oh,no!”我失声大喊。

  不好,我走到了草堆中,摔了一跤,可真疼哪!我爬起来,再次走起来。走了一会儿,有出现新状况——跟杆子“亲嘴”了。通过前两次的失败,我发现,我每次走,总会往左倾斜。不过这种小麻烦可难不倒我!我只要稍微往右走不就ok了吗?接着,我又学起盲人走路了。我走了好久也没出现什么故障,我正沾沾自喜着。忽然,我似乎跟一个人撞了个满怀,张开眼睛一看,啊!竟是妈妈。

  其实在我们日常生活中,许多残疾人都被人们所排斥。有些人都不愿跟他们交朋友,不愿去关心他们。通过这次盲人生活走路之旅,我突然间长大了,懂事了许多。因为我也做了一次“盲人”,体会到做盲人也十分不容易,十分可怜。从今以后,我一定要用自己的行为更加去关心那些残疾人。

体验盲人生活作文6

  体验开始了,李老师小心翼翼的将我的眼睛用一块红领巾蒙上,还时不时问我:“如果看见了一定要提醒我,不然这个游戏就变得没意义了。”我点了点头。我慢慢向前走,可是我的腰却被同学们伸出来的桌角撞到了,旁边的同学提醒我:“走歪了,走歪了。”我试图纠正过来,可越走越歪,越走越歪,旁边的同学笑个不停,不过我还是坚持走过了我们那一大组的过道,但一头撞到了讲台上,接着,我慢慢地向右转,走到了第一大组的过道,可那条过道非常的窄,我分不清东南西北,整个人感觉在虚空中飘着。后来,我走的异常顺利,不过有一次,王一辰伸出脚绊我,我本想推一下他,结果却捞了个空,最终,我揭开了红领巾,灿烂的阳关照耀着我的脸,我就像从牢笼里挣脱出来的野兽,重见天日。

  老师请完我接着请了聂安琪,她也像我那样走了一遍,不过她走的可比我走的顺畅的多,在我遇到困难的那个地方,她却轻轻松松的走过了,(因为那个时候同学们已经把桌椅搬开了,所以空旷许多。)不过与平时健步如飞的她对比,还是明显的慢了许多。

体验盲人生活作文7

  盲人很可怜,什么也看不见,今天我要体验一下盲人是怎样生活的。

  爸爸让我蒙上眼睛,先从客厅到我的卧室转一圈。根据自己对房子里的印象,我摸着墙走到自己的卧室,又回到客厅。爸爸又让我去阳台拿凳子。我摸着墙走到了阳台,摸了好一会儿才找到凳子。我拿着凳子又摸回到客厅。我对爸爸说:“看来在自己家里当盲人还不算太困难,还是到外面去玩玩。”爸爸同意了,还给我找了一根木棍让我拿着它走。

  我摸出了家门,下了楼梯,向小区门口走。一路上,我老觉得脚下有东西绊我,害怕四周有东西碰我,我就拿着棍子往前戳、后戳、左戳、右戳,一路摸着走,好在爸爸适当指引、一路保护,我顺利地走到小区门口。

  来到小区大门口街道边,我听到路边传来一阵阵欢声笑语,听到街道上各种车辆奔驰而过的声音,其余什么都感受不到了。爸爸问我有什么感受,我说:“哎,盲人真可怜,不仅看不见路,走路跌跌撞撞,而且看不见高楼大厦、人来人往、车来车去、红花绿草,只能听到声音。盲人也看不见字,学习很困难。正常人能享受到的美好景色和事情,盲人都没有机会享受。看来,我们拥有健康是多么幸运!有一双明亮的.大眼睛太重要了。今后我一定要爱护自己的眼睛!如果盲人过马路,我也一定会去帮助他。

体验盲人生活作文8

  今天下午上语文课的时候,李老师让顾墨轩体验盲人的生活。

  李老师先用红领巾把顾墨轩的眼睛蒙住。平时他走路非常快,甚至可以跑起来,当他的眼睛被蒙住时,他就像一个喝醉酒的人走起路来磕磕碰碰的。他好不容易走出第一条过道,但他又撞到讲台。接着,他小心翼翼地慢慢走第二条过道,可是又被同学们伸出来的脚给绊倒,他好不容易站起来,走了几步,身体又撞到其他同学的课桌。最终他把李老师教给他的任务完成了。光看着顾墨轩体会盲人的生活还是不够的,所以李老师让我们回家也体验一下盲人的生活。

  我回到家后,我用红领巾紧紧的蒙住自己的眼睛,接着,我把手拿出来,像僵尸一样慢慢移动自己的身体,既笨拙又小心翼翼,根本不想像我平常走起路来大摇大摆的。在上楼梯的时候,每走一步就会被楼梯拌一下。当我走到厨房时,总是会被餐椅割到脚,有时还会被餐桌角戳到腰,当我被戳到腰的时候,我会惨叫一声:“嗷嗷嗷嗷,好痛啊!”心想:“盲人的生活真悲惨啊!”当我走到卧室时,一进门就被椅子绊倒了。走完整套房子之后,我把红领巾结开一看,身上已经撞青了好几处。

  体验完盲人的生活,盲人比正常人的生活要艰难,有些盲人还会做出正常人做不到的事情。

体验盲人生活作文9

  上作文课的时候,老师在班级里带给我体验了盲人的不便。

  我按着老师的要求——用手把眼睛蒙上,把本子翻到了最后一页,摸索着拿起笔。我好像怀里踹了只兔子,在我胸口跳来跳去。“首先,”老师说,“写出自己的名字。”我按自己的名字的笔顺一笔一笔地写,脸上还时不时露出傻乎乎的笑容,好像已经知道写出来是什么样子的了。“接下来,画一只你认为的小乌龟。”老师又说。这次好像比写字简单。我在心中默念:嗯,先画一个小圆(小乌龟的头),再画一个大圆(乌龟的身子),然后,嗯,小乌龟的脚不要画得太仔细,画四个“1”就行了。老师过了一会儿,说:“然后画一个你想象的房子。”我在上面用笔画了两条线,又换了一个位置,写了一个“口”,完成!这时我觉得我已经看到了自己画得有多丑,不禁捧腹大笑起来。最后,老师让我们画一只小兔子。我又把小兔子画了出来。“现在,你们可以看看自己的“杰作”了!”我把手拿开,一下子,我哭笑不得。名字写得还好,乌龟的脚长在了头上面!房子的屋顶在“口”里面!兔子的头和身子都分开了!

  经过十几分钟的亲身体验,我知道了盲人的不便。眼睛是心灵的窗户,我之后要好好保护自己的眼睛,不让它受伤。我以后一定会保护盲人,尽心尽力地关爱他们!

体验盲人生活作文10

  今天在上课的时候,我们一起进行了盲人的生活体验,顾墨轩是实验者的其中一个,她在走着一个过道时,不知道谁拌了一下,顾墨轩差点翻了一个跟头,如果那个人是我的话,我就会趴在地上走,这样就不会被人绊倒了,顾墨轩在过道里走来走去,从这走到哪,顾墨轩就像一个小宝宝在那乱撞,左撞撞右撞撞,如果是我的话,就会让我的手成为第二双眼睛,到了紧要关头顾墨轩既然找不到开锁的地方了,甚至还摸索的到了我的桌子上,我心里想着你个爱踢球的人没有了双眼是不是很痛苦呢。

  晚上我也进了了这个体验,当眼睛被蒙上的那一瞬间,你就像走进了黑黑漆漆的地狱,随便走一步就可能坠落悬崖,所以我非常担心,走到厨房的时候我的头咣当的撞到了铁锅上,咚的一下我的肚子撞到了燥炉上,我心里想着哎呀,今天是我的倒霉日啊!怎么这么惨哪,头撞到了铁锅,肚子被澡噜打了一下,走到厕所的时候,一不小心踢到了马桶,当盲人真不好啊,这里撞了一下,哪里撞了一下,我真是很可怜那些盲人,不过那些盲人都鼓起勇气,勇敢、坚持的走了下去。

体验盲人生活作文11

  暑假我与敬爱的老师和亲爱的同学一起到新加坡开展游学活动。

  新加坡位于马六甲海峡咽喉之处,得天独厚的地理环境加上新加坡人的勤劳、智慧使它有“亚洲四小龙”的美誉。经济十分发达。但此次活动给我印象最深的却不是新加坡的繁华街道,也不是有趣的环球影城,而是在义安理工大学体验“黑暗中的对话”。

  “黑暗中的对话”就是让我们去体验盲人的真实生活。场馆里见不到一丝光亮,而且所有入场人员不能带任何发光物品进入。我们每五位同学一组,一人一根盲杖。在盲人老师的指导下走完各个场景。但是,说起来容易,做起来难。刚入场馆时还见得到一丝光亮,可后来什么也看不见。不由地开始恐惧起来,眼前一片黑,什么都看不到。每走一走都小心翼翼如履薄冰。与此同时,有的同学尖叫起来,盲人老师不但没生气,而且还教我们怎么用耳朵和手来代替眼睛去“看”。首先保持安静,用耳朵听每一个声音;用手去触摸感受每一物体。

  我和同学们安静下来,按盲人老师的方法慢慢前行。跟随着盲人老师走过转角,过人行道,走过一座桥,还坐上了船,这些平时行云流水的动作完全没在意过。可在这时却步履维艰,困难重重,好容易才完成了。

  通过此次体验活动,我了解到盲人生活是多么不易。我们只是在黑房子里并且有盲人老师带领着都步履维艰,可盲人却要一生都在黑暗中度过。所以我们要多多关爱视障人士,并珍惜我们的光明,同时也祝盲障人士早日康复。

体验盲人生活作文12

  在4月27日的一次拓展训练中,我做了一回盲人。盲人与哑巴结伴同行,哑巴做盲人的眼睛,将路途中的沟坎坑洞,用肢体语言,传达给盲人。

  这是一个练习,参加练习的我们,都是耳聪目明的正常人。用一个黑色的眼罩,将眼睛整个蒙上,将自己的身体,完全地交托给了我的同伴。行动开始了,我挽起了同伴的胳膊。眼前一片黑暗,平时有些背的耳朵,此时变得分外敏感。唰唰的脚步声、细细的喘息声,都变得格外真切、明晰。

  我的同伴一声不吭,严格地遵守着练习的约定,做真实的哑巴。山路崎岖不平,我感觉到我的同伴,无微不至地照看着我,感觉到自己的一颗心,由初始的忐忑、不安,慢慢地变得安定、平静。当我把一颗安定信任的心,完全地交付给同伴的时候,我感受到了来自同伴的充满了爱心的呵护与陪伴。

  耳边,有响雷滑过,脸上,有雨点滴落。突如其来的雷雨,考验着我们的初心和信念。雷雨之中,我们静悄悄地行走,继续着这段默默无语的爱心之旅。一段多么奇妙的旅程啊,因为信任和交托,这段黑暗的无言之旅,让我的内心,充满了温暖明媚的阳光。

  有些时候,盲与不盲,全在于我们自己的那一颗心。当我们的心盲了的时候,我们所看到的光明五彩世界,可能便是无明与灰暗的。

  当我们的内心充满阳光的时候,即使我们的眼睛看不见,我们所感受到的世界,却依然是光彩夺目温暖如春的!

体验盲人生活作文13

  记得昨晚看电视介绍了一个有着坚强生活的盲人的事迹,我想在家里体验盲人的生活。

  我让妈妈把红布放在我头上,遮住我的眼睛。我突然觉得眼前一片漆黑,头晕目眩。短暂休息后,我开始试穿衣服。我心里很不安。我担心如果我把裤子穿在头上开个大玩笑,我会出丑的。经过一番努力,我终于穿上了衣服。然而,我妈妈告诉我衣服穿反了,袖子应该翻过来。在妈妈的帮助下,我又穿上了衣服。

  然后,我试着下楼。站在楼梯上很久,我不敢迈出第一步。我害怕我会用一只脚空摔倒并摔碎我的头。我试图摸索扶手,紧紧地抓住扶手,小心地移动我的脚,慢慢地向前走。每走一步,我的心都怦怦直跳。我的脚像沙袋一样被绑着。我花了半个小时做了一件花了十多秒钟的事情。

  我恳求妈妈不要尝试。当我脱下眼罩时,我感到如释重负。我的眼睛又亮又亮。

  我们通常看到的盲人都像正常人一样走在繁忙的街道上。经过这次个人经历,我充分体会到了盲人生活的艰辛,在我心中,我不禁激起了对盲人的深深钦佩——对他们坚强的意志力和积极乐观的生活态度!同时,我也下定决心,作为一个健康的人,我应该努力学习,为一个美丽而崇高的理想而奋斗。

体验盲人生活作文14

  昨天,老师布置了一项特别的作业,说要让我们当一次盲人。再写下我的真实情感。

  回到家我便迫不急待地行动起来,拿着红领巾折好后交给爸爸。让他先帮我把眼睛蒙上。顿时,四周一片黑漆漆的,我感十分害怕,好像掉进了无边无底的深渊,拉着爸爸不愿放手。这时,爸爸摸着我的头说;“宝宝你是最棒的,怎么会害怕喃是吧?!先去把你的拖鞋换上吧。”说着放开了我的手,这件事在平时对我来说是多么简单啊!可是,今天做起来却异常的困难。松开爸爸的手后。在突然之间一切都便得复杂起来了。门不在了、墙 也不在了、我仿佛置身在一片荒芜的黑夜里。

  我壮起胆子,摸索着抖抖颤颤地走向厨房及门厅 、准备去换拖鞋。才不过一分钟的感觉,厨房门不见了,妈呀!连拖鞋也欺负我。我干脆蹲下身子,往地下一趴,也不怪淑女形象了。就有缓缓的小心翼翼地在地上爬行着,用手到处乱摸,好不容易找到一只,可另一只呢?好像故意躲着我似·。凭着记忆一步一步爬向门厅。

  “我终于找到了,我终于找到另一只拖鞋!”我大声的对爸爸说,心里兴奋极了。

  好不容易熬过了三十分钟,我把红领巾取下来。那一瞬间我感觉世界是那么美丽,那么多姿多彩。经过了这次体验,我才知道眼睛是多么重要,所以我们以后要跟好的爱护眼睛。

体验盲人生活作文15

  一天,我和小伙伴在院子里做游戏。我们看见一个盲人叔叔。他驻着拐杖,一步一步慢慢地往前走。我想:我们都有一双明亮的眼睛,能看到五彩缤纷的世界,那盲人的世界会是什么样呢?

  我和我的伙伴来到我的家,我们一起玩做盲人的游戏。我被用布蒙住双眼,顿时,眼前只剩一片漆黑,我一下子失去了方向感。小伙伴说:“焕焕,现在你是盲人了。请你去把书房桌子上的笔记本拿过来。”我心里有些发慌,犹豫的左脚还是停留在了半空,心里茫然地想着:这个方向对吗?前面有障碍物吗?会不会摔倒呢?思想后总是久久不敢前进。我扶着墙壁用双手在前面“扫荡”一下证明了前方没有东西,才会犹豫着迈一步。原本三十多秒就能做完的事,现在却心惊胆战地走了十多分钟。

  进了书房,我准备找书桌。我左摸右摸。太好了,碰到书桌的桌角了。我刚要高兴。忽然,一头撞在书橱上,我“啊”地大叫一声,头好疼啊。终于我拿到了笔记本。摘下眼罩,我如释重负,眼前的世界是那么明亮鲜艳。

  通过这次体验,我知道了做个盲人很难生活。可这些盲人还在坚强地生活着。我以后要多帮助这些看不到美丽世界的人,让他们也感受到生活的美好。

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