精彩人生作文

时间:2022-03-29 12:24:09 人生 我要投稿

【精华】精彩人生作文四篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的精彩人生作文4篇,欢迎大家分享。

【精华】精彩人生作文四篇

精彩人生作文 篇1

  有句话说得好:优秀是一种习惯。优秀的人一定是由于他有很多好的习惯,教育,特别是中小学教育,其最终目的就是要为每一个孩子的幸福人生奠基,使他能够创造幸福人生。而这个幸福人生之“基”包括好习惯的培养和形成。

  本学期初校长就要求级部各班级要抓好学生日常行为规范,从爱学校、爱老师、同学互助、尊敬家长抓起,抓好九个习惯养成这九个习惯是:鞠躬问好、以诚相待的习惯;弯腰拾起、不乱扔弃的习惯;轻声慢步、谦恭礼让的习惯;情趣健康、表里如一的习惯;着装整洁、简朴文明的习惯;入室即静、入座即学的习惯;积极锻炼、勇于担当的习惯;勤于思考、敢于质疑的习惯;爱护公物、安全第一的习惯。教育学生做九种人:做一个独立自主的人,做一个诚实守信的人,做一个合群友善的人,做一个懂得感恩的人,做一个自信乐观的人,做一个乐学善思的人,做一个敢于担当的人,做一个具有创新思维的人,做一个具有国际视野、世界眼光的人。

  我国古代伟大的教育家孔子曾说过:“少成若天性,习惯成自然”这就是告诉我们,一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时期养成的习惯是坚不可摧的。青少年阶段是培养习惯的重要阶段之一,在这一阶段无论是学习还是生活,无论是为人还是处事,都要受到习惯的影响,被习惯左右。在学习上要养成好习惯,这样学习起来才会有效率;生活上要养成好习惯,这样的孩子才会让人放心、让人信赖;……因此,养成良好的习惯比在考试中获得高分重要千倍、万倍。

  同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法……人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积一千,累一万,不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土”、“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”,从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩!同学们,也许你不是天才,没有很高的天赋,但你可以通过自身的努力养成良好的习惯。一旦你拥有了良好的习惯,它往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力.

  但好习惯不是天生的,而是靠一点点养成的,是一天天努力的结果。这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己,从我做起,从一点一滴的小事做起。因此在学习中我们要养成:课前预习,做到听课时心中有数。课中认真听讲、积极思考、大胆发言,课后认真独立完成每一次作业。在生活中我们要养成:见到垃圾随手捡起来,见到老师主动行礼问好,见到班上课桌椅损坏主动修理等好习惯。平平常常的小事,其实,日积月累的话,就可小中见大,小事情中体现高品质,小事情中成就大事业。“不积跬步,无以致千里”,质的飞跃是量的积累,良好道德品质的形成应是建立于平时生活的每一小事,每一小处,每一小节之中.

  同学们,昨天的习惯造就了今天的我们,今天的习惯决定着明天的我们。让我们从点滴做起,从自身做起,从今天做起,持之以恒,养成良好的行为习惯!

精彩人生作文 篇2

  贾宝玉小小年纪,曾言:“女儿是水做的骨肉,男儿是泥做的骨肉,我见了女儿变清爽,见了男儿便浊臭逼人。”

  固然,这有悖于生物科学观点,可女孩子娇滴滴,真若灵水般,柔弱动人。

  记得英国经典歌曲《爱的.力量》中一段译文:石头是最初和最末的守侯者,湖水的那种缠绵,一定能让石头也开出花朵。从侧面看,这点明,看似柔弱的水,可把坚石滴穿。

  而在我的心中,《飘》一书的女主角郝嘉丽完美地掩饰了“水”这一富有灵性的角色。美国南北战争前,她过着公主般的生活。因为她美丽动人,善于诱惑人心,那时的她几乎什么都可以得到。可历经四年战争,经受贫困、饥饿、惊恐等磨砺后,她,柔弱的水,一次又一次地滴穿了巨大的坚石。她,坚强勇敢,努力向命运挑战,争取经济的独立。她是胜利者,向水一般,流泻出属于她自己的精彩人生。

  是的,一池湖水,尚可如此,若河水、小溪等,汇成洪流,又该会如何壮丽呢?

  21世纪,男女平等,我相信并努力在失衡中找寻平衡的临界点,可碰上科技劳作的大任务时,难不免会想到:有男孩子们,天塌了,还有他们撑着。但当我看到用于参赛的小车制作完毕后,我的想法一下子被推翻了。许多次我坐于一旁,注视着几位可人儿,纤细的小手勤快地忙碌着,担子就这样略微承重地负在她们的肩头上。她们蹲在地上,不停思索、改良配件、装饰小车、削铅笔制铅粉、双手都染黑了……最后,小车平稳地越过终点线,我看见她们宽心地笑了。那刻,我惊觉,柔弱之水,一旦汇成洪流,更可穿峡破谷,一往无前,毫不比泥做的骨肉逊色。

  我钦佩她们,如水一般,不管前方的石头多么坚韧,高度差多么大,山谷多么狭窄,依旧肆奔,流泻出属于她们的精彩人生。她们不言败、不气馁、不放弃,不惜牺牲自己的时间,甚至不吃饭来减轻自己的重量,以减轻车子的承载量。她们,应该获得最高荣誉的掌声。

  我相信,柔弱的水,千千万万的水流,在奋斗的人生中,不仅可把坚石滴穿,面对峡谷时,更可勇敢直前,流光溢彩!

精彩人生作文 篇3

  列夫·托尔斯泰在创作《复活》时,如何处理小说结尾成了一个棘手问题。依照他自己的设想,男女主人公应是幸福结合,然后双双移居国外。但以他的秘书为代表的一些读者则认为,这个结局处理是回避俄罗斯社会的现状,无法体现男女主人公在精神上的复活。托尔斯泰经过反复思考,采纳了这部分读者的意见。今天我们阅读《复活》这部伟大的作品,在为其结局处理的深刻拍案叫绝时,是否想到,我们每个人的一生也就是一部作品,要让人生精彩,我们要有“读者意识”。

  什么是“读者意识”?我以为,就是对人生的社会价值的认同和重视。人活着,崇尚自我,活出自我,诚然不错;但人毕竟生活在社会中,有自我,更要有“大我”,我们并不是单为自己活着,同时也是为亲人,为家庭,为国家,为社会活着。没有“大我”,没有“读者意识”,单为自我的人生,万难称之为精彩!

  人生精彩要有“读者意识”,“读者”能帮助我们匡正错误,廓清认识,沿着正确的方向走。在我们的成长过程中,总少不了父母的叮咛,师长的扶掖,社会上各色成员的影响,他们就是我们的“读者”。我们心中有“读者意识”,就会尊重他们,思考他们的建议,接受他们的批评。钱学森的父辈痛感旧中国科技不振,勉励子女勇攀科技高峰。家庭、社会的“读者”给了钱学森鞭策。他心中有“读者”,自觉把个人的价值追求与社会、国家的价值利益统一起来,书写出了人生的精彩。反之,一个人没有“读者意识”,他极容易把个人的价值追求放在至上的位置,无视亲友父兄的教诲,任性自私,一心一意按照一己之私创作人生这部作品。这样的“作品”难于精彩,就如诗人徐志摩的一生,留下多少遗憾,让后人唏嘘!

  人生精彩要有“读者意识”,“读者”是我们人生作品的审读者和评判者,他们能让我们的作品得到普及和推广。人生天地间,如朝露,如芦苇。古人在痛感生命的脆弱时,也深刻明了生命的意义在何处。《左传》有言,人生有“三不朽”:立德、立功、立言。也就是说,我们人生这部作品有三方面内容:德行、功业、著述。谁来审定、评判这部作品的“朽”与“不朽”呢?当然是“读者”——我们的同时代人以及后来者。往圣昔贤中有些“德行”“功业”足以彪炳千秋的,也不忘在其“著述”里写上诸如“使来者读之,悲予志焉”“后之览者,亦将有感于斯文”之类的话,把“读者意识”牢牢植根心中。

  人生一世,奄忽天地逆旅。坚守个性,坚持自我,固然可敬,但未必精彩,就如有些作家费尽心血写的作品,虽个性突出,藏诸名山,却无人赏读,终究无补于世。心中有“读者”,舍“小我”而为“大我”,善其身而能兼济天下,由此成就的人生这一部作品必定像托尔斯泰采纳“读者”雅言构建的小说《复活》的结局一样,精彩绝伦,不留遗憾。

精彩人生作文 篇4

  人生像一杯美酒,点滴皆芬芳;人生像一杯清泉,冷暖都清凉。记住,乐观的人会品尝人生的甘甜喜乐,乐观的人会赞人生步步迈向尖端,乐观的人会迎向光明的未来。

  乐观,是风雨兼程的勇往直前;乐观,是艰难困苦的一笑而过;乐观,是风霜雨雪的狂澜奔流。乐观是水,划过烦躁的生活;乐观是光,照亮晦暗的人生;乐观是清风,拂过醉人的生命之歌。

  小草乐观,冲破泥土,彰显生命的希望;雄鹰乐观,搏击长空,拥有苍穹的蔚蓝;梨花乐观,开遍山崖,经历了严冬的磨砺;梅花乐观,芳香四溢,饱受四季的风霜。

  风雨兼程,塑造精彩人生。二十世纪八十年代的神州大地上,有一个光辉的名字——张海迪。她是以缩短自己的生命来延续他人的生命,以自己的痛苦换取别人欢乐的时代楷模。海迪的事迹到处传颂,海迪的精神到处弘扬,她乐观向上,她自强不息,是追求人生价值的典范。张海迪在轮椅上唱出了高昂的生命之歌!

  “我只看到我所拥有的,不看我没有的。”黄美廉是一位自小就患脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺去了她发声讲话的能力。她昂然地面对苦难,迎向许许多多的不可能,以她乐观的心态,最终获得了美国加州大学艺术博士学位。没有风雨的洗礼,海燕怎能振翅高飞?

  陶渊明归隐田园,醉情山水。他保持自己“不为五斗米折腰”的高洁,做真正的自己。即使没有优越的生活,但有“带月荷锄归”的恬淡,有“悠然见南山”的自在。他领略了醉情山水的快乐,摆脱了污浊官场的樊篱,撇掉了痛苦。

  悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。

  学会乐观,就会战胜一切艰难险阻;学会乐观,就会打破一切迷惘困惑。若没有乐观的坚毅,张海迪怎能成为时代的楷模!若没有乐观的品质,黄美廉怎能成为大学艺术博士!若没有乐观的性格,陶渊明怎能成为一代大诗人!

  人生的路上,有风,凛冽;人生的路上,有雨,滂沱。让我们携乐观之手,风雨兼程,造就我们的精彩人生吧!

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