快乐人生作文

时间：2022-04-23 15:15:10 人生我要投稿

快乐人生作文合集10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的快乐人生作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐人生作文合集10篇

快乐人生作文篇1

　　风，还在吹着。偶尔卷起几片薄叶，漫无目的的起伏，飘落。曾今几时，有一次冲动的想过：自己怎不是这片薄叶？在吹打中，起伏中，无数次的成功于失败。一次次的努力，一次次的誓言，换来的只是一时的苦笑和一丝的忧愁。自己无所谓得失，更无所谓成败，但每次的终结总有些苦，有些涩。我努力了吗？是的，努力了，总之比过去强。我成功了吗？不，还没有，还差一点。无数次的扪心自问，又无数次的在心中回答。都只是一闪既过，不留下一丝痕迹可去追寻。犹如清烟，被风吹走了。又好似露珠，被初阳蒸融了，无声无息，悄然离去。

　　每天映着晨光，在太阳的沐浴下，鸟儿的歌声中，向前走去。又同样在朝霞的彩光里，星月的注视中回到自己的家。多少次的来来往往中，你发现了吗？那颗近在咫尺之间而又远在千里之外的快乐之心。那颗使人振奋而又不虚华的快乐之心。一次次的被你丢弃，一次次的被你冷落，只是因为“太忙”。在雪业之中，你仔细的看过身边吗？你是否发现了它的存在？

　　世界不是缺少美，而是缺少发现。是的，当你抱着一颗和平的心去寻找时，你就会找到快乐的所在，无论怎样，乐看生活，你的明天会更加灿烂。

快乐人生作文篇2

　　在第四次全国少代会期间，《中国少年报》的“知心姐姐”送给我们三句话:

　　“太好了!”—在驻地，六百多人乘四架电梯上下，在高峰期间常是人满为患，于是我们住在十七层甚至二十二、二十三层楼的同学干脆顺着楼梯连跑带爬地硬是步行上楼。相互看着时方气喘吁吁的样子，大家都不约而同地说:“太好了!我将电梯让给了别人!”太好了!我锻炼了自己的体魄!”

　　“我能行!”—在“东西部少年手拉手，西部大开发”的主题队会中，代表我省发言的人选还未定下来。这次队会将向全国现场直播，我想起“我能行”这句话，便自告奋勇地接下这个任务，而且发挥得不错。

　　“你有困难吗?我来帮助!”—在北京期间，许多代表在生活上遇到不少困难，如一个人不敢睡，饭菜吃不惯，坐车头晕等等，在这时候，就需要大家伸出援助之手，互相帮助。少代会期间，我们生活在一起就像一家人一样。

　　尽管只是短短的三句话:“太好了!”“我能行!”“你有困难吗?我来帮助!”但对我来说真是获益匪浅，它使我今后永远拥有了“快乐人生”!

快乐人生作文篇3

　　虽有千古传唱“人之初，性本善”，但我们也不能否认，人有顽劣也是人性使然。多少人多少次因顽劣而品尝苦果？多少人多少次因顽劣而遭受斥责？然而，是顽劣至终结，还是顽劣后顿悟并且与善良紧握双手呢！那可就不能一概而论了，会因人、因环境而动。我顽劣过，我却选择了善良，那是《尼尔斯骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯奉送与我的最好礼物——人生“旅行”，因善良而快乐！

　　一年初春，尼尔斯在家因为捉弄一个小精灵，而被小精灵变成只有大拇指般小的精灵。但一次情急之下与大雄鹅的拥抱，被大雄鹅带到了天上，就是这样一次的奇遇，不但让他真切地感受到了动物们的善良与友爱，也让他真切地感受到了捉弄动物后的那份孤独与冷落。渐渐地，尼尔斯改正了自己淘气顽劣的个性，养成了乐于助人的好品质。最终，小精灵也原谅了他，并且让他恢复了原来的模样。

　　读着这个故事，我的心也随着跌宕的情节而起伏，一幕幕情景，一种种心情，一次次叩击，我的心灵在震撼、感动、羞愧中颤动……每当我忤逆父母之意，一意孤行的时候；每当我不满同学所为，想着什么馊主意的时候；每当我不认同他人意见，自以为是的时候，总会想起尼尔斯，仿佛我也会因顽劣而渺小，而遗弃，而无助……而当我成功地扼住自己的私心杂念，用爱心去善待周围的`人与事的时候，又会想起尼尔斯，仿佛我也会因善良而高大，而美丽，而圣洁……

　　记得有一次，我晚起了，紧赶慢赶往学校跑去，路上，当我还未顾及天已经下起小雨时，同学的一顶伞，已高举过我的头顶；当我气喘吁吁跑进教室时，老师慈爱的微笑，已融化了我内心的紧张惧怕，当上数学课，我发现自己忘带尺时，热心的同桌还未等我开口，一把尺已递到了我的手心……事虽小，却件件温暖了我的心！

　　公交车上的一次让座，是善意的举动；伤心时的一句安慰，是善意的关怀；以他人角度思考问题，是善意的理解；成功时的一声鼓励，是善意的祝福；伸出一次援助之手，是善意的帮助……我们的老祖宗孔子教育得好：“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身；勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”真是千年不破的善身养心之古训

　　记住：给他人以关爱，是给自己以愉悦，人生“旅行”，因善良而快乐！

快乐人生作文篇4

　　随着时间一天天的流逝，我也逐渐地从一个咿呀学语的小丫头，成长为一名令人羡慕的少先队员，可是随着年龄的增长，我的烦恼也如雨后的春笋般在猛增猛长……

　　身为六年级的我自然也是从成功的快乐和失败的烦恼中逐渐走来的。我们的成长就是这样，一次次的失败，我们为失败而烦恼。但是只有失败过，我们才能体验到成功的喜悦。我们从哑哑学语到出口成章，从跌跌撞撞地学步到在跑道上冲刺，从一笔一画地学会写字到发写长篇大论。不知道经历了多少风风雨雨，体检过多少失败后成功的喜悦。尝便了酸。甜。苦。辣……

　　人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一个阶梯。而我仅仅才踏上了人生的第一个阶梯，人生中必定有幸福和坎坷，有彩虹和风雨和五彩缤纷的世界再等着我，

　　成长的过程中我学会了许多知识，有了自己独特的爱好，有了自己心爱的玩具，有了我敬爱的老师和学习上给我帮助的同学们，还有亲人们无微不至的关爱……。成长中也有许多不足，因为有了这些不足才使我更努力的拼搏，奋发向上。成长中我们伤心过，因为伤心过了更使我明白了一些事情，懂得了一些道理。而正因为这些，我从成长中感受到无比的快乐。

　　成长就像装满理想的帆船，随着风而去，总有一天会从江河中流入汪洋大海，成长的旅途中，我会像帆船一样，总会实现自己的理想，总有一天我会写上我成长的圆满结局。成长中因为有了快乐与烦恼，才有了充实的人生。快乐与烦恼将伴随着我的脚步，一步一步的前进。总有一天我会叩响彼岸成功的大门。

快乐人生作文篇5

　　小船我泛舟在记忆之海，寻找人生的足迹，一段段快乐的记忆时光倒带，清晰地浮现在我的眼前……。

　　无忧无虑，童年最真

　　撒开小脚丫，狂奔在田野中，无忧无虑的，舒服极了，累了，我与帅就地躺下，头对着头，俯耳贴在地上，探听大地的心跳，抬头仰望空中，欣赏白云的舞蹈，空气中夹杂着泥土和鲜花的芳香，让人犹入仙境，忽然，帅叭地坐起，提出要和我赛跑，我灿然一笑，撒开腿向前跑去，小脚丫触摸大地，感受大地的雄壮。我以纯真为画笔，为我的童年勾勒出了一副清新淡雅的画卷。

　　步入佳境青春最美

　　“跑，冲出七十迈！”赛道上的运动员全力奔跑，我在心底为他们呐喊助威，“冲啊，再使一把劲，胜利就是你的，冲出青春的活力，冲出人生的光彩。”只见他们喘着粗气，脚下的步子仍旧不断向前迈，我的心也悬到了极点，“冲啊，向胜利前进！”一圈，二圈，三圈……，我在心里默默数着，运动员们虽然已经消耗尽了体力，但仍充满青春活力，不曾停下步伐，笔直地向终点冲去，“啊！最后一圈了”我在心里为他们呐喊，“过了，过了！他终于第一个冲破了终点！”此时，我仿佛看见了他的脸上写满了青春的活力，挂满了胜利的欣慰。我也遮盖不住内心的激动，大吼一声“让青春的活力光芒四射把！”我以活力为笔墨，为我的青春写下了无限优美的篇章。

　　踏进初三，书香最雅

　　清晨，走进教室，朗朗地读书声涌贯入耳，一篇篇古诗诗词从同学们口中读出，或豪放，或清新，都给人美的享受，走进辛弃疾，去体会那“了却君王天下事，赢得生前身后名”的壮志难酬的感慨，走进李清照，去感受那“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”的无限衰愁，走进文天祥，去品味“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的舍生取义，走进温庭筠，去体会“晖脉脉水悠悠”优美意境，我以为知识为音符，为我的初三生活谱就了一曲优雅美妙的古典之歌。

　　感受童年，童年最真，体会青春，青春最美，品味初三，初三最雅，瞻仰人生，人生快乐无穷。

快乐人生作文篇6

　　“跟我走吧，天亮就出发，心不会害怕……”

　　我想这首《快乐老家》的歌，大家并不陌生。但这首寻找快乐的旋律在我的人生中永远挥之不去。快乐是什么？事业？家？健康？这些都是，一万个人就会有一万种解释。其实，谁也不能说清快乐到底是什么东西，但是人人都可以拥有它。但有个前题：有快乐就会有痛苦。

　　“我所有的一切都只为找到它，哪怕付出忧伤的代价，也许在穿过一条烦劳的河流，明天就能够到达。”yes，有快乐，烦劳与痛苦都会随之而来。大石挡流，水流会更欢快地奔腾；崖立绝路，留下的是更高的美丽浪花；困难出现，造就的是拼搏不息的精神。痛苦并不是让每个人退却，因为他们知道：因为痛，所以快乐。

　　“我生命的一切都只为拥有它，让我们来珍惜对待吧！等每一颗漂流的心不再牵挂，快乐是永远的家。”人生在世，转眼之间，一生便流逝，所以我们还要学会寻找快乐，如果连快乐都没有，那么此生便是一场无声的电影，毫无趣味可言。Come on，let’s go！寻找快乐，让快乐伴随我们这精彩的人生。

快乐人生作文篇7

　　有人曾说过：生命总有职责，我们能做到的，只有尽职尽责。还要人说过：在人生的道路上我们肩负着很多，其中有一部分叫做责任，我们应该对我们要做的尽职尽责。

　　对于很多人来说课代表只是个芝麻大小的官，但在我看来，课代表这个职务非常重要，且无法代替。它是老师和同学之间的一座桥梁，把老师希望传达的任务和需要的作业运来和运走。所以，课代表要尽的责是不小的。

　　就在几个月前，我们班开始阅读《骆驼祥子》这本书，作业就是在书上做批注。第二天我要把作业送到办公室去，看着平时只有一小摞的作业，今天却堆得像小山一样，我犯了难：一次都抱过去，可能太沉了；分两次抱，又会耽误我早上的语文领读。没办法，为了两边都不耽误，我只能硬着头皮一次都抱过去了。

　　我把双手放在整摞书的下面，胳膊使劲往上抬，书山就慢慢起来了。但因为大家的书都不一样大，也没有按照上小下大的顺序放，所以整摞书东倒西歪眼看就要倒了。我连忙往另一侧使劲，可书山又往相反的一侧歪。我两只手不敢动了，只能两脚小心翼翼地向办公室的方向挪。

　　突然，我的重心没把控好，一大半的书都掉到了地上，我突然有些不知所措。但及时运送作业是我的职责，况且还要马上返回教室领读，时间不等人，我立刻把书一本本捡起，小心翼翼地抬起小书山，慢慢地向办公室挪去。把书放办公桌的一瞬间，我两只手已经麻了。从教室到办公室，这不到五十米的距离，我居然走了五六分钟。但此时的我如释重负，心里有一种说不出的畅快与欢乐。突然想起还有责任在身，我立马跑回教室带起早读。

　　虽然每天早晨运送作业没有人鼓励我，更没有人表扬我，甚至有时候我还会遇到一些小困难，但每次我都很快乐。因为我切身体悟到：尽责才是人生最大的快乐！

快乐人生作文篇8

　　每当我一步一个脚印，慢慢地在人生的道路上前进时，我有时会回头望望，看那些脚印。那是我留下的一个个回忆，是快乐的记忆。

　　小时候，家里条件不太好，每到夏天，只有电扇为我们全家送来一丝凉爽。终于有一天，爸爸买了空调。当他打开空调时，凉风扑面而来，我拍着小手高兴地在床上又蹦又跳。太好了！爸妈总算不用为了把电扇让给我，而忍受炎热的折磨了……这是快乐片段（一）。

　　稍微大了一点，我上了学。在班里人缘还算不错，便约着哪天一同出去玩。记得那天，来了好多同学，我们在一块儿玩儿“老鹰捉小鸡”，玩儿累了，便在广场上放风筝，非常轻松惬意……待体力又稍微恢复了些，就开始踢毽子、跳长绳。我们像一群快乐的小精灵在广场上自由自在地玩耍……这是快乐片段（二）。

　　上了中学以后，课业负担增加了，学习压力也增加了不少。平常没有时间出去玩儿，放松一下。于是，在难得的五一假期，我和另外三个同学相约一块儿去乐园玩儿。到了乐园，虽然还没有开门，但是门前已经人山人海了。可这并不能阻挡我们前进的步伐。我们买了通票，在上午八点半的时候进了场。我记得我们玩儿了很多东西，像：旋转木马、双人飞天、丛林鼠等。其中有一个名叫“宇宙飞穿”的活动项目让我的印象最为深刻。那是一个类似大圆盘的东西，周围还挂了一圈的双人座位。然后，变绕着圆盘转动，速度越来越快。而那个大圆盘也从与地面夹角的0°到20°、40°……天啊！竟然有80°！都快与地面垂直了！这时我听到尖叫声此起彼伏，都快把我的耳膜侦破了！看着如此刺激的游戏，一向自认为胆子很大的我怎么能不去尝试一下呢？可是当我坐上去的时候便后悔了。一时间只觉得天旋地转……下来之后，我的感觉只有两个字：好晕……可是不知道为什么，我心里感到了前所未有的轻松！于是，我便又拉着同学去玩儿过山车，空中飞舞等更刺激的项目……这是快乐片段（三）。

　　哈哈！其实在我的记忆中，这样的快乐片段数不胜数。也正是因为有了他们的陪伴，我才感到人生路上快乐多！

快乐人生作文篇9

　　在我的成长道路上，并不是一帆风顺的，总会遇到不少的坎坷和挫折，但只要去努力克服，去勇敢面对，做真实快乐的自己，正如不经历风雨怎能见到彩虹一般。

　　在我的脑海里，坚持就是成长道路上的铺路石。记得有一段时间，我沉迷于学自行车当中，看着别人骑着自行车洒脱的声影，自己也跃跃欲试起来。

　　由于是初学者，只能学着别人的样子，一只脚先踩在踏板上，用双手握紧了龙头，小心翼翼地生怕自己真的不小心摔了下来。接着猛地一蹬，再飞速地使另一只脚跨到对面去，可好景不长，刚一上来还来不及把龙头扶稳，整辆自信就跟车都摇摇晃晃起来，最后无情地把我摔在了铁板似的水泥地上。我顿时心里就开始打退堂鼓了，我自我安慰：就一辆小自行车，学不会也无所谓的，我正安慰着脑海里就又冲出来一个人对我说：“无论做什么事，都要学会坚持，不能因为一点小事就放弃。”

　　我开始慢慢觉悟，还懂得了许多道理，甚至连我自己都没有发觉就在这期间，我又成长了一点，我忍者酸痛，又一次重新尝试了起来，尽管中间还有一些坎坷，可我却明白了坚持这个道理，让我不再畏惧，使我成长了不少，我也学会骑行自行了，心里比喝了蜜还甜。此刻，我觉得自己仿佛不只学会了骑自行，还学会了一种叫坚持的东西。

　　幸福成长，奠基快乐人生。在成长的道路上，要学会的则是幸福的成长，通过这件事，我也学到了不畏惧困难，坚持不懈也是成长道路上需要学会的之一，让我们回忆起幸福成长经历，过一个快乐的人生！

快乐人生作文篇10

　　每天上床睡觉前，我都会许一个愿：希望明天也像今天一样幸福快乐。没错！我是一个快乐的小学生，每天都有开心、美好的事在身边发生，如果我有一根魔法棒，我希望神奇魔力能将快乐的感觉分送给所有的人，让整个世界都沉浸在欢喜的粉红色泡泡中。

　　先跟大家分享我心目中第一名的快乐事，我毫不考虑的就想到——阅读，现在我已经二年级了，除了老师教我的以外，大部分的知识，都是从平常的阅读累积而来的，妈妈常告诉我：“书中有许多宝藏，值得我们去寻找。”真的没错，而那些知识让我成为一个人见人爱的好孩子，更是我对付难题的厉害武器喔！好像多啦A梦的“任意门”，透过书本我可以穿越时空，拜访许多古今中外的伟人，也可以到世界各国旅行，我有一双翅膀，在阅读的天空中自由飞翔。

　　另一件最令我快乐的事——就是帮忙做家事，从四岁起，爸爸就规定我要整理自己的衣柜、书桌，他教我如何整齐叠好，还有分类收纳，虽然有时也会觉得又麻烦又累，可是看到所有的物品都干干净净、整整齐齐时，我就觉得好有成就感，现在我会做的事又更多了，扫地、洗碗、倒垃圾，有时还会帮妈妈跑腿买东西。洗碗最有趣了，虽然我还不够高，要站在矮凳上才可以搆得到洗碗槽，但把脏碗擦出一堆泡泡，再用清凉的自来水沖掉，餐具一下子就清洁光亮了；有一次，我就顺便把洗碗槽、流理台都刷干净，爸爸过来一看，又惊喜又感动，之后逢人就夸奖我，说我是最乖最贴心的孩子，他以为我荣！我爱上做家事，因为证明我有能力，可以为家人尽一分力量，被肯定的感觉实在太棒了！

　　每天都有快乐的事发生，在学校考了一百分，爷爷买了一个战斗陀螺给我，中秋节晚上我们全家一起赏月吃烤肉，暑假时，爸爸带我们全家出国去玩等等，说也说不完。但妈妈告诉我，我们不能只从生活中的享受去得到快乐，因为这都不是长久的，只有心灵上的满足才是真正的快乐，我有点听不懂，妈妈就举了一个例子，有句话说“助人为快乐之本”，买了新玩具虽然会快乐，但把钱捐给需要帮助的人就更有意义了，因为你的付出而能带给别人幸福，自己也会觉得更快乐喔！

　　我是一个快乐的小学生，有幸福的家庭，还有疼爱我的爸妈。虽然我只是小孩，没有能力帮助很多人，但我会懂得知足与感恩，期待长大后，能将爱与快乐带给更多人。

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