人生作文（大全3篇）
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的人生作文3篇，欢迎阅读与收藏。
人生作文 篇1
龙应台曾说：“人生本是散落的珠子，文化就是那根柔韧的细线，将珠子穿起，形成社会。”然而，不知不觉中，文化却被当做无用之物被弃之如弊，在尘世中奔走追逐的我们，何不让心慢下来，静享传统文化，携一卷书籍，品悟人生真谛？
“青青子衿，悠悠我心”“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”“今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月”……每句诗词中，都隐匿着淡淡的情绪，这是中国人独特的表达形式，这是传承千年的表达形式，这是中国独特的诗意所在，或爱或恨、或惆怅、或思乡。传统文化无疑是我国国粹，需待我们守候与传承。
近年来，我们羁绊于次次考试、升学，身形忙碌，灵魂却无所适从。终有一天，我读到了《庄子》，顿有一种醍醐灌顶、恍然大悟的感觉。庄子的清净、无为，以心感受世界，感受自然，无疑使我的路途豁然开朗。
我们总喜欢去和他人比较，越比越步履匆匆，生恐有丝毫落于人后，我们不断效仿，却终究失去了自我。然而，每个人都有自己存在的'独特价值，何必计较？我惊喜于庄子曳尾于涂中的生活，能专注于做自己的事情，心无旁骛，乐此不疲。
庄周梦蝶，是对诗意的无限向往，他物我两忘，达到了天人合一的无上之境；鹏击千里，是他对美好生活的不懈追求，小智不及大智，他思涌如泉，为后世无数文人提供了心灵居所。
于是，我学会了从容，学会了放慢脚步。我不再执泥于一物，也不再困于烦恼。人皆知有用之用，而不知无用之用，谁又知葫芦遨游于四海，樗书极目于九天？于是，我学会了将目光放长远，学会了坚强。庄子为我的心灵提供了一片沃土，让我聆听自然地清音。
“一花一世界，一叶一菩提。”一滴露水能折射出五彩的世界，一字一文中折射出人生的大智慧。传统文化使无数人的灵魂得到了洗礼和升华。
我读到了无数历史名人。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必固其根源。”魏征是我明白：生活中，我们常常抱怨命运弄人，“时不我与”，羡慕别人一帆风顺，如有神助，殊不知，每一朵绽放的花朵背后，除了阳光抚慰，泥土滋润，还有自身笑对风雨的坚强。我们没有走的更高更远，不是我们脚下的路比别人坎坷，而是我们自己还不够坚强，这才是问题的关键所在。
因此，我学会了自助，自强，学会了直面风雨。前方充满荆棘，却也蕴含了希望，我学会了提升自己，自信人生。
传统，如一杯清茶，虽不刺激，然而平淡下，是静水流深。不论古诗古词，还是戏曲琴书，不论淡然文人，还是勇猛将领，总能给我们深刻的启迪。与古人相遇，与古文化相遇，升华人生之品格。
人生作文 篇2
有人说，人生就像一次长长的旅行，在成长的途中不断收获美丽的风景！可是我要说，人生就是一幅画，它需要我们这些有心的“画家”在人生的自纸上描绘出一点，一线……等我们到暮年时再回味曾经的点、线、面、体，通过自己的丹青妙笔，绘制出的人生画卷是怎样的壮美！
是啊，自我们出生的那一刻起，上天便给了我们一张白纸，那张白纸没有长度，没有宽度，也没有高度。正因为如此，我们才对我们的未来充满了热情与好奇。
时间的车轮不断地向前行驶着，它步履匆匆从不在乎人们的过往。我们被时间执着地拽着前进，一边向着人生金碧辉煌的宫殿迈步，一边收集成长故事中的那些点与线！我们总是跟不上时间的步伐，有时也就仓促地勾勒一下人生画卷的某一边框！
我们的开始是一个点，然后学习走路、说话、上学……虽然这都是一些理所当然的事情，可是当我们蓦然回首时，却惊奇地发现，原来人生有时真的不需要刻意地去描绘、去勾勒、去填涂……
记忆里的童年已经像一首老歌一样成为经典。只不过时不时看见路边嬉戏的小孩子们，又拿出自己的童年往事细细地咀嚼，回味着童年时期一些芝麻大的小事儿，依然满脸的笑意！
辞去昨日稚气的孩童，步入今日成熟的青春！就这样我们从成长的起点出发，走过懵懂的童年，走过莽撞的少年，成了成熟稳重的青年！我们一路收获痛苦与快乐，苦涩与幸福……要是我们细细审视这十几年来的人生历程，你一定会看到在人生的画卷里留下的.不仅仅是一条直线，一个平面，一个立体！留下得更多的是我们无比美好的曾经．不管那些曾经是如何如何走过来的。那些成长的小事，成熟的点滴，充实了我们的人生，也丰富了我们的人生！
从简单朴实的一个点到丰富精彩的人生，有相当遥远的距离。把一张白纸魔术般地变作一幅壮锦，这是我们的瑰丽梦想。而游戏人生的人，则会把那张白纸无谓地玷污。只要我们用一颗虔诚的心去描绘人生路上的每一个点，去勾勒人生路上的每一条线，去填涂人生路上的每一个面，直到绘制出完美闪亮的那一个人生立体，也就无愧于自己的人生！
人生作文 篇3
清朝时有一位著名的学者，名字叫章学诚。
章学诚小的时候并不是一个聪明的孩子，他的记忆力很差，身体也很瘦弱。等到了上学的年龄时，父母送他到私塾念书，别的孩子念书背书，很快就能滚瓜烂熟；而章学诚读书，却感到失分吃力，一天的时间也读不熟几个字。每天放学的时候，别的孩子都高高兴兴地玩耍去了，章学诚却还在一遍一遍地复习当天的功课。 父亲看到儿子学习那么吃力，每天累得筋疲力尽，心里又着急又难受，亲戚朋友们看到章学诚都叹息地说：“这个孩子天生智力差，长大了也不会有什么大出息了。”每次章学诚听到这样的话，心里都特别难过。
亲戚朋友们的话虽然不好听，但却坚定了章学诚学习的信念，他不灰心不丧气，每天坚持读书。有一天，他读了一本叫《礼记》的书，有一段话：“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”意思是说，别人学一次就能学会了的东西，自己学它一百次；别人学十次就能学会了的东西，自己学它一千次。如果真能坚持这样做，再笨的人也能变得聪明强大起来。
章学诚觉得这几句话非常符合自己的情况，并决定要像书上说的这样做，比别人用更多的时间，勤学苦读，从而使自己聪明强大起来。从那以后，他学习更加刻苦了。
经过长时间的`刻苦学习，章学诚不但学习成绩有明显的提高，智力也逐渐有了增强，而且还摸索出了一套很好的学习方法。
在课余时间里，他读了许多古代著名思想家的作品，而且在读书时力求做到脑勤手勤。脑勤就是认真读书，勤于思考；手勤就是在读书的时候做好笔记。每次他读古人的作品，遇到精彩的片段，总欧冠要摘抄到自己的小笔记本上；碰到他认为不对的观点，他就给它加上批语，说明他为什么认为不对；碰到自己想不通的问题时，他也随时记录下来，向懂的人请教。章学诚学习真的做到了温故知新，融会贯通。
后来他写了一部非常有的历史学著作《文史通义》，其中很多章节，就是来自于他平时做的读书笔记。
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