人生作文4篇（实用）
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的人生作文4篇，欢迎阅读与收藏。
人生作文 篇1
都说人活着是为了一口气在，而这口气有时或许只是一个信念，而这个信念被人们称为梦想。
在我过去的几年里，我无数次看着别人在舞台上表演说追逐着自己的梦想。我开始思考，我的梦想究竟是什么，是否也如他们一般在舞台上展现自己，还 是去钻研学术，又或者变成自己最愿意成为的样子。我是否想懂这些，我自己也没有答案。这世界上怎样的事才叫做梦想?所有人都说自己在追逐梦想，而不是像无头苍蝇一样。在人生这条走不完的路上，你是否一人孤独前行，路上的风景是否停留过你的.脚步，在到达你心中的目的地之前，你是否回头望望过去的路途。多少次迷失方向，有多少次努力过却陷入低谷，甚至认为自己不属于这个世界，却没有办法必须在这里继续。不管遇到什么，责骂，流言，不是每一次都一人承受，生怕谁靠近那颗软弱的心。把自己伪装得很强大，好像对待所有事情都云淡风轻，这样做为了什么，我们也并不清楚，却把自己变得像只刺猬。心中追逐的那个梦想，像黑暗中的唯一一缕光芒，我们想要使劲抓住，害怕错过了就再也看不见。也许你会觉得这就是生活啊，原来梦想就是这样被人看得渺小，连自己也会觉得卑微。当然这些都在成功之前，但这些却是最难克服的一部分，我们又是否会在这里连自己都战胜不了。
我们希望快些长大，去选择自己所存在的世界，但一次又一次那些“长大”的人说着，在故事里写着那个可以自己选择的世界有时候欢笑，有时候却处处充满着辛酸与悲伤。在多少故事里，我们开始幻想，将来的自己会是怎样。而我的梦想是让自己可以选择未来，让自己成为自己最愿意成为的样子，去做现在没有能力做的事，去帮助需要帮助的人，让自己不再微小。若是真能如此，功名利禄又算得上什么？这个梦想，也许看来可笑，但在这个世界又有几人能够如此。
曾经多少次跌倒，多少次埋怨，在人生这条道路上，回首时都是历史，我也曾经迷茫的在低谷中徘徊，继续向前走，看待这些事便不再大惊小怪。如歌词中所说“我如崭新的灵魂，来到这个陌生的世界，只愿自己能学会如何给予和收获”，人生这条路，你走了多远……
人生作文 篇2
一个平凡的不能再平凡的暑假里，在一位亲戚的推荐下，我加入了一个横笛培训班。
当初的我性格有些暴躁，易怒且急于求成，在学校里人缘也不太好。来到笛班后的我依然我行我素，与他人在课上闲聊并打闹，又急于想在大人面前表演一番自己的高超技艺，求功心急而事实却是残酷的，我的水平仍是平庸无比，直到有一天……
早晨，明媚的阳光洒向大地，绿叶在阳光下尽情呼吸，我穿梭在树林间，享受着新鲜的空气。再迈过几个台阶，转过两个弯，就到笛班了，我吊儿郎当地来到门前，拍了几下门，迎接我的`不是老师温馨的笑脸，而是一阵清脆悠扬的笛声，那美妙的笛声环绕在我身旁，我沉浸其中，无法自拔。
“吱！”门的尖叫声将我唤醒，首先映入眼帘的是老师一手拿笛，一手开门的模样，其次是屋内早已烂熟于心的摆设。回味着刚才美妙的笛音，我慢慢地来到了练习室，解下背上的笛包，取出精致的竹笛，便开始练习起来。
下课后，我来到老师身旁，故作漫不经心地问道：“老师，你为什么能吹这么好呢？”片刻，便传来老师的声音：“因为我付出的努力多，而且接触笛子的时间也比你长，觉得我比你吹得好？”我摸了摸头，继续发问道：“为什么我也很努力了，却还是没有进步呢？”“你没有进步，原因有两方面。”老师顿了顿，继续道：“一是你上课时很努力，但在家里却没有好好练习，努力不够，就凭来这里的几个小时，自然无法进步。二是你的性格，你性格很急躁，急于求成，而不是怀揣一种热爱的情感，只是为了求成功。”听了老师的一番话，我顿悟了，以前的我只是将吹笛作为一种可以炫耀的技艺，而在这一刻，我已经将它当作了自己的至爱之物。也是经过一年笛子的锤打，将我锻造成了一位冷静，不易动怒的人，从锋芒毕露，便得沉稳内敛了。
笛子锻造了我的品格，也让我成长许多，我将与之一生相伴。
人生作文 篇3
时光荏苒，岁月蹉跎。
有人说，人生就是太现实，美好的事情太少；我说，人生本就是一场梦，美好的事情虽少，有了则罢。
有人说，人生就是茶几，有悲剧也有喜剧；我说，那只买洗具不就得了。
有人说，人生来去匆匆，一眨眼就不见了；我说，除非你每天都很忙。
人说得多，感悟的`多，人生的意义自然也就被诠释的多了，在我看来，无论是梦境，是洗具，还是时光如歌，那都不是人生的错，如果有人在我面前埋怨人生，我会毫不犹豫的质问他；你有什么资格埋怨人生，难道这一切的一切都不是你的错吗，若你没有游手好闲，你又怎会埋怨人生太慢，若你不是伺机偷懒，你又怎会埋怨人生太快？
时间可以冲刷一切，但唯独人生不能为它所逆转，一生如何，主要要看你对待人生的态度如何，不是吗？
人生作文 篇4
人生三趣，趣在浩瀚学海中不倦地追寻，趣在胸有满怀才智下真心实意的实践，趣在在实践中遇喜不骄，遇事不慌，不以物喜，不以己悲的自得。
这人生三趣，提高了我们的品位，充塞了了我们的才华，更让我们享受了人生的乐趣。
古人说得好：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。莘莘学子，在浩瀚的书海不断的追求，不停地探索。他们看到了时代的变迁，朝代的变换；看到了历史的沧桑，看到科技的发展，人类的进步。他们领悟了书中的哲理，感悟了人生的真谛，没有人能像这些人那样能通古明今。他们富有，赋有满腹智慧，林林总总，堆起来，俨然一座闪闪发光的金山。那种乐趣是怎样的感觉？孔子云“学而不厌”，不正是这种境界的描写吗？其中乐趣唯尝者得知，这便是求知趣。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”有满腹才智，不用上一用，那怎么行？这便是我们人生的第二趣——躬行趣。孰不知牛顿先生的苹果轶事和爱迪生的大灯泡。在开始时便出现许许多多的问题：牛顿为苹果砸脑袋的事狂想不休，一定要抓出幕后“真凶”；而爱迪生的大灯泡一千次不亮也使得自己陷入窘境。而他们却仍旧做自己的.事，自寻其趣，终有了现在的卫星上天，夜里灯火亮遍全世界。我们中国的改革开放也不是由现实一步一步地走出来的？现在，人民小康，生活自得其乐。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”人生路上，我们不免会有这样那样的问题，求知也好，躬行也好，都逃避不了面对挫折的现实。这便要引出我们人生的第三趣——自得趣。“不以物喜，不以己悲。”范仲淹一语道破了我们的人生态度。我们不必过分地执著于得与失，也不必太多地计较成与败。人生本来就是在崎岖不平的路上颠簸着，多几个路坑和少几个路坑又有什么区别？邓小平同志一生三起三落，他不是一样地走过那崎岖的路，走出了人生的辉煌？
朋友们，让我们在求知中寻找真谛，在实践中体味艰辛，在艰辛中怡然自得，那么，我们的人生，便得到了充实和提高。
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