【精】标点人生作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的标点人生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
标点人生作文1
人的一生是一句话，父母最希望我们把它推敲的美丽些，生动些。我们用我们的脚印落成文字，将它写在时间的稿笺上。后人为我们堆起的那座坟墓，想来就是句末标点了。
那么，我们将表达出怎样的意思呢？
父母眼里我们的人生就是要只有“，”和“。”来形成的，只要迈进小学的那一刻开始，你就进入了一个接一个的“，”，父母总会给你一个又一个的目标，让你永无止境的去追求那个所谓的`“。”。除非等到中年时，你完成了学业，你才可能赢了“！？——……”。
可是俗话说：“幸福的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。”如果你的前半生全是“，”的话，那将注定你的一生将会成为父母眼中所谓的圆满人。其实人生不要太圆满，丰富多彩，富有遗憾才更美好。
我希望我的人生能多一些“！？——……”。
在学习生涯中，每一次的发现都值得我们去感叹。几分的进步，一个小小的发明，一场比赛的胜利，一个不经意间的发现，都可以给人生增添更多的色彩。
问号就像求知精神，其实每个人都应该有求知精神，不要被现在所拥有的知识所束缚，提问并不是个丢脸的事，他可以给我们带来更多的知识，突破那知识的囚笼。
“——”就如同遇到的问题，再去克服它。一生如同晴天般的话，那该多无味啊，只有经历过风雨的洗礼，才能体会到彩虹和晴天那美好和珍贵的意义。
“……”在文章中一般都表示意犹未尽，而从人生的角度来讲，它应该代表着遗憾。我觉得富有遗憾不是一件坏事，有了遗憾后，才会有新的尝试，而且当你去弥补这个遗憾的时候，你成功后的喜悦和收获会远远超过一开始的喜悦。
人生啊，希望你由多种标点符号组成，而不是单一的逗号，句号。
标点人生作文2
走走停停的人生，有的是遐想。
枫叶霜红，落叶纷零。一个小生命，来到了这个充满奥妙的地球村。
小时侯，并不知道，生命的意义。朦胧点，蛋是一个圆圈状的小个体。妈说，它代表空白，就像你刚来时，赤裸裸。它需要你用脚印去一步步填满。看似深奥又似简易的解释，激不起我一点的兴趣。令我遐想的是蛋内那一黄一白，诱惑我。
上小学了，老师也经常要我们写阿拉伯数字“0“还教我们记，零像鸭蛋。
花开花落，日月轮回，顺着历史的脚印，踏着时间的'痕迹。我，走到了一个自豪的季节。开始，能把自然诠释得好一点，赋了自己的思维，也认识到了那似蛋的圈，以至更多标点的意义。我明了，人生是由标点穿插，能否走好，就需我们理解好。而人生中的经历便要用逗号来分隔了……
一位生命将要走到尽头的病人，面对着亲人的依恋，朋友的叹息。他，并不一味地伤心。看到自己的妻子死缠烂打地恳求着医生挽救自己的生命。他平淡地对妻子说：“虽不完满，但已足够，走走停停，生活了几十年，已无憾。那一次我得到了逗号，那一刻，我得到了叹号……辉煌过，灿烂过。希望，你们能笑着陪完我这剩余的日子。”
一滴滴感悟，一点点发现。
谙然！
他真正懂得了生命，活得也够精彩。在最后，他画上了人生终点符号―――句号。由此也留给人们冒号，让人思索。“笑着走完”谁人做到？
一个小生命的降临，是句号，它代表空白。一个生命的消失，一样是句号，它代表付出了一切。一路走来，由着标点的陪伴，当中有喜亦有悲。
当然，也有人把人生意作省略号。但朋友的你，如何？
标点人生作文3
每一个人都希望自己的人生是一个向号，完美而充实。我也是这么希望的但是妈告诉我：“孩子，人生应该是一个逗号。因为只有这样，人生才不会有终结，总有未完的续音。”
子是，当我失败时，我不会让衰草抚慰伤痕，让微风抚平记忆：我要靠自己的力量站起来，我要去努力写完逗号后面的下文。渐渐的，我懂得了“逗号”的真正内涵。
但是爸爸告诉我：“孩子，人生应该是一个冒号。因为只有这样，人生才能永远给人启迪，引人思索。”
于是，我在生活中尝试着不断发现，尝试着努力拓新。春风扑面让我感觉到大好时光的珍贵与短暂，落叶满地让我感悟到秋天的萧索与悲凉，于是我便用心灵在冒号后面写下了我最真切的感受。
但是奶奶告诉我：“孩子，人应该是一个引号。因为它把经历过的最刻骨铭心的片段‘引’起来，珍藏在心里，让它成为回忆的瑰宝，前进的
于是，我不禁想起了我的启蒙老师。是她，牵着我稚嫩的手，走进人生的大门，教我如何做人；是她，在悲伤时给我安慰，在失败时给我重振的勇气。我将这段长长的记忆放入引号中，成为我心灵深处的珍品。
但是爷爷告诉我：“孩子，人生应该是一串长长的省略号。因为它不。断提醒你，面对荣誉、奖状、鲜花的'时候，省略些吧。这样，你才能做到胜利了不骄傲，继续前进@面对别人的过错，省略些吧。这样，你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。”于是，我懂得了什么是沉着，什么是宽容！
终于有一天，老师告诉我：“孩子，其实，没有谁的人生是一个完美无缺的句号。但可贵的是，你一直在追寻着句号，这不是目的，而是过程。最重要的，也正是这过程。1我突然发现，我在追求“句号”的过程中，慢慢长大了。我终于懂得了人生就是一个过程，一个没有起笔、收笔的过程，一个不以生为始、死为终的过程。于是，我学会了好好珍惜这美好的过程。
虽然我没有得到人生的句号，但是我找到了比句号更为珍贵的东西；而且我坚信，终有一天，我人生的标点会成为一个竖立的感叹号！
标点人生作文4
破折号，一短促有力的横线，专用以对前文的解释。今天，我是在颠覆传统的，所以一并把这“专用”给搁置在旁了。
单从它陡然向前所表现的急促感方面来引申出一些人，他们人生中的一个标点。
东汉名士许劭在他的月旦评中，评价曹操是“治世之能臣，乱世之奸雄。”当然实际上这在历史上是有争议的。我们在这里姑且不予考虑。因为这样恰如其分的评价对曹操已经在合适不过了。出自谁口？哪种说法？都没有太大的价值
在中国戏曲艺术中，曹操惯以白脸佞臣的嘴脸登场。《三国演义》中罗贯中自创的曹操名言：“宁教我负天下人，休教天下人负我”也广为流传，于是曹操也注定被钉在历史的审判席上，为千秋万代的民众所鄙薄。
其实在听到吕伯奢家的磨刀声贸然杀死朋友一家后，太祖既而凄怆而叹曰：“宁我负人，毋人负我。”这是他在特定时间，特定境况下因不得已而为之后发出的悲悯之声，而非曹操一以贯之的准则。
放眼乱世，各色人物，魑魅魍魉，三教九流，俯拾皆是。人人求以自保，奸诈之事端比比皆是，但大家仍正襟危坐地要维君子之体面，惟有曹操“宁做真小人，不做伪君子”的一吐心中真实之所感。
其实曹操是一心要做“治世之能臣”的。在担任皇城洛阳副县时，他用他的“五色棍”打死权臣宦官蹇硕的叔叔以正法治，为人所欣赏。在权贵“终不得伤之”名升暗降远调地方担任正县级干部时，也兢兢业业，鞠躬尽瘁，结果“一郡清平，政教大行”。在关东联军欲行王者之师，讨伐董卓的时候，众诸侯不是胆怯，就是荒淫，不是混沌，就是莽撞。而此刻作为一个小小参与者的曹操苦心劝谏，也如石沉大海，遥遥无回音。于是他大怒曰:“竖子不足与谋!”便愤然离去
在公元190——200这十年，曹操是一心一意想要做治世之能臣的，在他的《述志令》中他说，我只要在自己碑墓上能有“汉故征西大将军曹候之墓”，他就心满意足了。如此赤字情怀可见一斑了。然而在这狼奔豕突，风起云涌的乱世，他做不得能臣。;
我本将心向明月，奈何明月照渠沟。于是，他集“能臣”之智谋，更兼“枭雄”之奸邪，成就了“乱世之奸雄”。
此番勃然大变，只一念之间，如同一个破折号，划破长空，在无路可退的.逼迫下，杀出的一条血路。
这是曹操为人所忽略的瞬间，但我想在他的生命长夜里如果没有这样一短促有力的破折号，怕是我们今天根本没有评说他的机会，甚至曹操只会像某一年的百草般枯逝，消散在历史的长河里。也或许如他所说“设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王”，东汉王朝又将是以怎样的形式收场。
标点人生作文5
人生就像一篇耐人寻味的文章，有起更有伏。从童年到老年的一个个阶段，犹如一个个不同的标点，值得我们去细细咀嚼。
童年是个圆圆的问号。在童年这个天真无邪的时候，每一天都是充实而美好的，虽然努力学习并不是一件容易的事。童年时候的我们，就像一个个行走的“问号”，好奇的眼睛里闪着求知的光芒，永远都有数不清的为什么。为什么会有各种天气？世界上是不是真的有妖怪？我能不能拥有魔法……有的问题还能把大人们都问得瞠目结舌，哭笑不得。一个问号，就是童年求知的路径。
青年是个大大的`感叹号。在青春这个散发活跃的时候，每一天都是在学习中度过的。青年正如早晨那八九点的太阳般朝气蓬勃，把热情与活力散发给身边的每一个人。青年喜欢读诗，喜欢听音乐，喜欢草原，喜欢大海，喜欢一切简单的东西。青年不像童年那样天真可爱，但却加了点成长路途中最重要的成熟，他们已经开始渴望爱情了。一个感叹号就是青年的热情与活力。
中年是个小小的逗号。人到中年，方可领悟人生的真谛。古人有云：“四十不惑，五十而知天命。”人到中年才知道没有什么比两个人平平淡淡在一起过日子更幸福；没有什么比人与人之间互相包容更友善；没有什么比身体健康更重要。一个逗号就是中年学会淡然处事，淡定待人的主调。
老年是个代表结束的句号。老年人会用自己看破一切的眼神与心态重新审视一生，他们会更加珍惜生命的美好，夕阳的壮观。但最后人生会用死亡画一个圆满的句号，一个句号就是老年看破沧桑的心态。
从童年的问号出发，再到老年的句号，人生就是这样画了一个圆满的圈，让我们从幼稚逐渐变得更成熟。
标点人生作文6
我希望，我的人生是一个句号，圆满，充实而完美。
母亲说：“孩子，人生因该是一个逗号，这样才总会有未完的续音，才不会终结，才会充满希望”于是，当我失败时，不让眼泪湿润伤痕，不让微风抚平记忆，我要靠自己站起来，是的，靠自己，靠自己写完逗号后的下文。渐渐的，我懂得了“逗号”的真正内涵。
父亲说：“孩子，人生应是一个冒号，不断地给人启示，启发人思考，永远给人启迪，永远引人思索。”于是，我尝试着发现与思考。记得，是春日的温暖与鲜花的'芳香，是落叶的孤独与硕果的累累，让我真切地感受到春去秋来。接着，我学会了在冒号后面写下自己最真实的感受。
爷爷说：“孩子，人生应是一个引号，把经历中最刻骨铭心的事情‘引’起来，放进心灵深处，成为自己回忆的珍宝，前进的动力。”我不禁想起了我的启蒙老师：是她牵引我走进了知识大门；是她教我如何做人；是她在我悲伤时给我心灵的安慰，在我失败时给我重振的勇气。那么，我把我的这一记忆“引”了起来，放进了我心灵的最深处。
奶奶说：“孩子，人生应该是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧，这样你才能淡泊一切浮躁，寻找一种比生命更长久的踏实；面对别人的过错、得失，省略些吧，这样你才能用微笑着的胸怀来看待这个世界。”于是，我学会了什么是沉着，什么是宽容，我兴奋地发现，我有了一颗包容的心。
终于有一天，长辈们对我说：“孩子，其实，人生根本没有完美无缺的句号，正所谓‘金无赤足，人无完人’，但是，可贵的是，你一直都在追求句号。这不是一个结果，而是一个过程。但重要的，也正是这个过程。”
蓦的，我发现我在追求“句号”的过程中长大了。这的确是一种过程，一种不以生为始，不以死为终的过程，最重要的，是这段经历。
经历就像退了潮的海，虽然不再汹涌澎湃，但它把贝壳留给了沙滩。经历就像下了山的太阳，虽然不再光辉明亮，但它把星星留给了天空。同样的，虽然我没有拥有“句号”，但我拥有了最弥足珍贵的经历。
我相信，我人生的标点终究有一天会成为一个竖立的感叹号！
标点人生作文7
我在这个世界存在了不过十七年，想想中国改革开放也只是三十年，自己的生命历程已占了它的二分之一左右，所以感叹自己也算是个活在历史中的小人物。
在我出生那天，爷爷种下了一棵常青树。爷爷说，这棵树就是为我种的。这句话我听得懵懵懂懂，但一直记在心中。
在爷爷病重的时候，他对我说：“你爷爷啊，一生都是个逗号。”这句话我也听得懵懵懂懂，但也一直记在心中。
爷爷那代人，有着根深蒂固的封建思想。爷爷有一个姐姐和一个弟弟。那位“姐姐”我只在爷爷的葬礼上见过一面。倒是“弟弟”见得特别多。从小我就一直叫爷爷的弟弟为太爷。太爷和我爷爷住在一个村子，那时全村人都是一个姓氏。太爷和爷爷家相隔不远，所以也常来往。
太爷不能生育。奶奶怀着小姑的时候，爷爷就对太爷承诺：你嫂子要是生了个儿子，就把老大送给你当儿子。太爷高兴坏了，整天往爷爷家里送些好吃好喝的。这样的好景直到奶奶生下了小姑。村里人都说我爷爷有个好弟弟。
但后来，爷爷没有把老大送给太爷，因为奶奶生的是女儿，老大要是送走了，家里就没有儿子了。当时爷爷的经济状况已经不能再生了，他便想，把小姑或者大姑给太爷。不管儿子女儿，总要让太爷有个养老的。太爷不依，嘴里嚷嚷着：“说好了给儿子，怎么变成女儿了？这可不行，他就是我儿子！”说着便把老大往外拖。就这样，爷爷和太爷打了一架，再也没有来往。老大，当然还在爷爷家里。
那个大儿子，就是我爸爸。
村里的人都骂爷爷“不是个东西”。爷爷心里是想和太爷和好的，可爷爷性格倔得很，村里人越是这么说，他就越不肯拉下脸去媾和。这事儿就这样搁了无数个春夏秋冬。即便到了临终，爷爷也不肯见太爷。
爷爷去世时，家里人请了当地的“婆婆”为他梳头换衣。穿衣时，右手怎么也弯不进袖子。婆婆们说是有心愿未了。奶奶当时就趴在爷爷身上哭喊着：“老头子啊！你没能见到阿弟，没能见到小女儿出嫁，没能见到咱儿子在城里买的新房，没……”
满屋子人都红了眼，妈妈一只手轻拍着爸爸的背，一只手擦掉他眼角的泪水。我默默地倾听着，没有哭，我想，爷爷竟然有这么多的心愿未了就走了，以后绝不能让爸爸也这样。那时的我，读小学三年级，大人的事什么都不懂，只是很单纯的小孩思维。
当晚我和爸妈一起睡。熄灯后，我对爸爸说：“爸爸，你以后把你所有的心愿都告诉我，我来帮你完成。”那时我看不见爸爸的脸，只是感觉，爸爸抱着我的那双手在轻轻地颤抖。
如今，我又想起爷爷病重时说的话，他说的那个逗号，指的就是未了的心愿吧！
爷爷去世不久，门前的小溪就干了，里面长满了狗尾草。暑假回去的时候，我用那些狗尾草编了好多草戒指送给了奶奶。奶奶笑得很大声，脸上的皱纹看得更明显，就像一朵盛开的菊花。爷爷如果还在的话，他肯定会为奶奶买一个漂亮的.金戒指。
爷爷啊，如果您生命的历程中太多逗号，那么现在，长成了的小孙女可以帮您打上句号并且给您一个完满的天堂了。
相信我，爷爷。
如今，村子有了很大的变化。始终没有和爷爷来往的太爷已经搬到别的村子里去了。那棵小树，也就是爷爷在我出生那天种的常青树，它和我的年龄一样大，现在已经长得很壮实、很挺拔了。暖暖的阳光照得翠绿的叶片闪闪发光，它在春风的抚摸下显得更加茁壮。我要不要也给常青树一个小标点呢？还是，就这样，静静地看着它弥散着爷爷时代的温情的气息？
标点人生作文8
别人的生活十分精彩，是一个又一个的感叹号，但为何我的人生是一堆无限不循环的标点符号？！
早上醒来，我一般是一个大大的“感叹号”。“唉！我不想起！饶了我吧！就请一天假！”然后我就会被我妈揍。“别打我！我起还不行嘛！”等我爬起身，傻傻地站在衣柜前时，又会切换成“问号”：“我昨天穿的羽绒服呢？怎么不见了？又要我自己找？穿什么啊？”而我妈给的回答只有一个：“问你爸去！”
坐车到达学校，我再次变成了大大的“感叹号”。“完蛋了！我昨天作业没写！”我一拍大腿，悲痛欲绝，吓得我同桌一蹦三尺高。
上课时，我都不用提醒，直接变成“双引号”。整节课都在兴致勃勃地和前座讲话：“你早上吃了啥？”“昨天看《破碎》了吗？”老师一请我回答问题，我却又切换成了“省略号”模式。“1/8的小数形式是多少？”“……嗯……”“anginal的中文是什么意思？”“嗯……”“楔字怎么写？”“嗯……”
而上音乐课的'时候，我又变成了“句号”。蓝蓝的天空银河里，来，同学们跟我唱。”音乐老师面带微笑地道。“唉？同学，唱出来。”“哦。”我还是不唱，老师的脸色有点难看，“快唱呀！”“哦。”我依然不发声。全班寂静，死一般的寂静。
回到家，我都不用说，迅速切换成“感叹号”。“啊！为什么！为什么又有这么多作业！我裂开了！写完作业还要背单词！我不干了！”我一拍桌子，一脸怒气地大声喊道。“不背是不可能的，这辈子都不可能的。”老妈的话无疑给我浇了一盆冷水，把我硬生生地浇成了省略号。“唉……悲伤那么大……可是生活还是要继续……”继而，又变成了问号：“这究竟是道德的沦丧还是人性的扭曲？”
我的生活每天都不循环，但还算是丰富多彩。
标点人生作文9
从我们出生，喜，乐，哀，愁就伴随着我们。这些情感就好似人生这篇巨作的一个又一个标点。是句号见证着一天的结束和另一天的开始，是感叹号抒发了我们内心深处的心情，是分号写出了一个事物的多方面。
当我们啼哭着降临在这个美丽的世界上时我们人生这本书开始记载了：
儿童时期在妈妈所做的事情后面加上省略好是最好的。是母亲孕育了我们，也是母亲照顾我们。他们整天劳碌奔波，都是为了这个家，为了我们。母亲的爱是无私的，这就是一个人一生最需要的情感支柱。喂奶，换尿布，讲故事……母亲为我们做的太多太多了。
青年时期，在每位老师的后面加上感叹号是最恰当的'。是老师传授给我们知识，也是老师教导我们做人的道理。有人说：老师就像是辛勤的园丁。是啊，老师就是园丁，我们就是幼苗。看到我们开心时，老师也会快乐。看到我们哭泣时，老师也会伤心。老师没一个反应都是强烈的，不需要理由！
老年时期，在我们老伴的后面加上句号是最合适的。在我们安享晚年时，老伴总是陪在我们左右，风雨一起扛，患难一起度。谁也离不开谁，一个人是另一个人的精神依靠。曾经的山盟，曾经的海誓，都尘封在一张又一张的老照片里。生与死的一瞬间，在我们看来已经不重要了，用《泰坦尼克号》里的一句话来说：因为有爱，我死去已经不重要了。是我们的老伴和我们在人生的巨作上画上了一个完美的句号。生命悄然无声的结束了。
一个人生，一段标点。
标点人生作文10
漫漫人生路，纷繁诱惑多。忙碌的人生需要适度停顿，心灵需要休憩；复杂的人生需要注解；漫长的人生需要化整为零；未来需要适当遐想。标点人生多壮美。
征途漫漫，因而人生是紧张忙碌的，生活节奏是明快的，青春是奔跑着的。当你为世俗名利所累，为是是非非所纷扰时，不妨给自己的人生加上顿号，亦或是逗号，适度放慢过快的节奏，回归真我，使心灵暂得休憩，使灵魂得以升华，为自己留下一份空灵。停顿之后便又蓄势待发，为下一次出征做好准备，为生命保驾护航。
长路漫浩浩，目标如繁星。可“冰冻三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功”人生目标过多过远时，何妨为自己的.人生加上分号，化整为零，化大为小，将人生分段，分期，这样，就会显得轻松容易了。减轻人生的负重，调度自己的人生。
”剪不断，理还乱“，纷繁人生，错综复杂，需要为人生加上注解，助你读懂人生，简化生活。困于藩篱之中，人生亦乱如麻，知音难觅，乏人理解，思绪纷扬无尽，难以为蒙尘的心灵打开一扇天窗时，不妨给自己的人生加上冒号，抑或破折号，为人生加上注解便于读懂自己，读懂心灵，读懂人生。
人不能活在幻想中，但若太现实亦会引发危机。希望落空。被沉痛的现实敲醒而黯然神伤时，不妨给自己的人生加上一串省略号，留与自己充足的想象空间，掀开天的一角，让阳光洒落进来，让前路弥漫悠悠芬芳，亦为自己人生天平的托盘加重了砝码。省略号，留人遐想，抚慰心灵，给生活增添了明媚阳光与清新花香。
心中的花儿怒放，心便美了，于是世界也美了。所以，会多分赞叹，多分惊讶，多分感动。此时，不妨为自己的人生加上感叹号，感叹与惊奇自己的美，他人的美，世界的美以及人生的美。多分美丽，多分光华。宇宙无际，学海无涯，人生无边。浩瀚宇宙给人惊奇的同时也留下了疑问，在人们心中刻上一串串问号，启迪着人类去探索发现。为生活加上感叹号与问号，标点人生多壮美。
……
看人生风景，筑最美梦境，顶一片美丽蓝天。在人生的尾声时，满意地为人生加上一个句号，作结唯美人生，留下一片光华闪耀人间。
逗号停顿，冒号说明，省略遐想，感叹疑问，句号作结，标点人生多壮美！
标点人生作文11
妈妈告诉我：人生应该是一个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，才不会让衰草抚慰伤痕，让微风抚平记忆。我要靠我自己站起来，是的，要靠自己，我要自己去写完那逗号后的下文，渐渐地，我懂得了逗号的真正内涵。
父亲告诉我：人生是一个冒号永远都给人启迪引人思索。于是，我在生活中尝试着发现，尝试着拓新。记得，是太阳的柔光，是落叶的飞舞，让我真切地感受到春去秋来。我便用心灵在人生的冒号后写下了我最珍贵的感受。爷爷告诉我：人生应是一个引号，把经历中最刻骨铭心的片段“引”起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。我不禁想起了我的启蒙老师，是她牵着我走向人生大门，是她教会我如何做人；是她在我悲伤给我心灵的安慰，在我失败时给我重振的.勇气。我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石。奶奶告诉我：人生应是一串长长的省略号。
面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧，这样，你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错，省略些吧，这样，你才能微笑着用那你的胸怀去容纳整个世界。于是，我学会我什么是沉着，什么是宽容，我兴奋地发现，我有了一颗包容万物的心灵。终于有一天，妈妈对我说：孩子，其实没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号，正所谓”金无赤足，人无完人“。但可贵的是，你一直都在追寻着句号。
这不是目的，而是过程。但重要的，也就是这过程。”我忽然间发觉：我在寻求句号的过程中成长了。我懂得了人生的一个过程，一个不以生为始，不以死为终的过程。于是我学会如何去珍惜我所经历的一切。经历就想退了潮的海，虽已不再汹涌澎湃，但它还是将贝壳留给了沙滩，经历就像落了山的太阳，虽已不复光辉，但它把星星留给了苍穹。
我，虽然没有得到人生的句号，但我已经拥有最弥足珍贵的经历。毕竟，只要努力追求过了，就可以无悔。我相信，我人生的标点终究有一天会成为一个树立的感叹号！
标点人生作文12
这些你司空见惯了的标点符号，蕴含了我对人生的理解与追求。它们影视你我的人生。
儿时稚嫩，欢声笑语，在父母的关爱下无忧无虑的成长。那个玩伴成群的我，也曾经好问。求知欲如泛滥的洪水般一发不可收拾，那见三问三，见四问四而乐此不疲的我，心里就时刻挂着一个对世间万物都充满了疑问的大大的“问号”。是的，你说得对，这是我童年的.象征。
这条时光的长河，还未等人多品味无忧时光的甘甜，便把我推向了校园的大门。又是一个东升的明日，照耀大地生灵，唤起勃勃生机。在父母那零碎而毫不间断的嘱咐声中，我踏上了上学的路。完成一天的学习任务，夕阳下，轻快地走回了温馨的家。一天、两天、三天……每天重复做着这不变的工作。在学海里徜徉，每一天都用“逗号”来结束，因为我用它告诉我自己，这只是一天的学习工作而已，还有明天和后天……今天的荣誉，将在逗号之后成为了昨夜的黄花。
我坚强地迈着前进的步伐，在时光中跋山涉水，经历了一路的坎坷。挥泪告别了童年，我成了一个如日中天的青年人。毕竟是盛开时的花，难免傲慢和拘泥，不愿听取父母的建议。渐渐的，产生了隔阂。“给我认真读书！”父母亲口无遮拦的斥喝声依稀回荡在耳畔。“我就是要独特！”不夹带稚嫩却不觉成熟的顶撞声，日夜伴随着自责在脑海里回响。青春啊，难免纨绔，难免轻狂！细数不尽的亲子矛盾，日日夜夜有所浮现。隔阂是感叹号，它硬邦邦而不成熟地竖立在青春的画卷之中。
中学的学习，生动、全面、苦闷、竞争。在小学，曾经屡屡夺首，如今难以在年段掘取前列宝座。竞争的火药味浓重地弥漫在你与我之间。“累！”这样的学习生活，难免让我发发扰骚。偶尔想松懈的时候，看看四周，对手如云，一座座雄峰屹立而不倒。为何我就如此容易嫌累，不！坚持，坚持。为了梦想，为了父母的期望，为了老师汗水，我得加油。就这样，三年如一日，挥汗如雨。如今愿能留香于考场，榜上提名。现在，我必须不舍地告别别昔日互助的同学，告别辛勤的老师，告别美丽的校园。我的初中学习生涯就此画上了圆满的句号。
……
感悟其实不是深刻而难懂的，感悟就在于生活。感悟，从小小的标点开始。标点影射人生。
标点人生作文13
我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。
妈妈告诉我：“孩子，人生应该是一个逗号，总有未完的音符，这样才不会终结，它才会充满希望。”于是，当我失败时，我不依赖衰草抚慰伤痕，不依恋微风抚平记忆，我要靠自己的努力站起来，是的，靠自己写好人生逗号的下文，渐渐地，我懂得了“逗号”的真正内涵。
爸爸告诉我：“孩子，人生是个冒号，永远都给人启迪，引人思索。”于是，我在生活中尝试着发现，尝试着创新。是太阳的柔光，是落叶的飞舞，让我真切感受到春去秋来，我用心灵在人生的冒号后写下珍贵的感受。
奶奶告诉我：“孩子，人生是一个引号，把刻骨铭心的经历‘引’起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝前进的鞭策。”我不禁想起了我的启蒙老师，是她牵着我的手扣开知识的大门，是她教给我做人的'道理，是她在我悲伤时给我心灵的抚慰，在我失败时给我重新再来的勇气。我将这些美好的记忆放在引号里，成为心灵深处的宝石。
爷爷告诉我：“孩子，人生是一个长长
的省略号，面对自己的荣誉、鲜花，省略些，这样你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的塌实，面对别人的过错，省略些，这样你才能微笑着用宽阔的胸怀去容纳整个世界。”于是，我学会了什么是平静，什么是宽容，我兴奋地发现，自己有一颗包容万物的心灵。
我突然发现：我在寻找“句号”中成长，我懂得了人生是一个过程，一个不以生为始，不以死为终的过程。经历像退潮的海，虽然不再汹涌澎湃，但是它还是将贝壳留给了沙滩；经历也像落山的太阳，虽然不再光辉灿烂，但却把余晖留给了苍穹。
我，虽然没有得到人生的句号，但是我却有了弥足珍贵的经历。我相信，人生的标点终究有一天会成为一个竖立的感叹号！
标点人生作文14
我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。
母亲告诉我
孩子，人生应是一个逗号，总有未完成的续音，这样才不会终结，才会充满希望。于是，当我失败时，再也不愿让衰草抚慰伤痕，拒绝让微风抚平记忆。我要靠我自己站起来，是的，要靠自己，我要自己去写完那逗号后的下文。渐渐地，我懂得了”逗号”的真正的内涵。
父亲告诉我
孩子，人生应是一个冒号，永远都给人启迪，引人思索。于是，我在生活中尝试着发现，尝试着拓新。记得，是太阳的柔光，是落叶的飞舞，让我真切地感受到春去秋来，我便用心灵在人生的冒号后写下了我最珍贵的感受。
爷爷告诉我
孩子，人生应是一个引号，把经历中最刻骨铭心的片段引起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。我不禁象棋了我的启蒙老师:是她牵着我走向人生大门，是她教会我如何做人。是她在我悲伤时给我心灵的.安慰，在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石。
奶奶告诉我
孩子，人生应是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧。这样，你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错，省略些吧。这样，你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是，我学会了什么是沉着，什么是宽容;我兴奋地发掘，我应有的一颗包容万物的心灵。
终于有一天，母亲对我说:孩子，其实，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号，正所谓`金无足赤，人无完人。但可贵的是，你一直都在追寻着句号。这不是目的，而是过程。但重要的，也就是这过程。”
我忽然间发觉，我在寻找`句号’的过程中成长了。我懂得了人生就是一个过程，一个不以生为始，不以死为终的过程。于是，我学会如何去珍惜我所经历的一切。曾经的经历就像退了潮的海，虽已不再汹涌澎拜，但它还是将贝壳留给了沙滩;曾经的经历就像落了山的太阳，虽已不复光辉，但它把星星留给了苍穹。
我，虽然没有得到人生的句号，但我已经拥有了最弥足珍贵的经历。毕竟，只要努力追求过了，就可以无悔。
我相信，我终究有一天会成为一个竖立的感叹号!
标点人生作文15
人生一世，无论长短，都是一篇极具现实意义的小说。其中有着各色的标点，当然，句号只有一个。
每个人的一生都要自己去描绘，每一天是一节，每一节都是一个过程的总结，总结之后便得加一个带有感情色彩有标点符号，把每个情节连接成一个完整的故事。这是需要我们穷尽一生去描述的工作。
逗号。如果某一天平平淡淡，没有任何值得圈点之处，或是有很多工作没有完成，那么这一天的未尾该加一个逗号。逗号是最常见的符号，预示人生平凡的日子居多。人，多难逃于平凡。人也没有必要为这平凡而苦恼不堪，如果这逗号前没有不益的内容，你就可问心无愧。
问号。问号是一个引人深思的符号。可以是反问，表达你的独到见解，也可以是疑问，表示你的求索。人生本来就充满了各种问题，因而人生离不开这个问号的标注。我们该问这一天自己是否过得有意义，这一天我们是否有没有虚度，明天我们该以怎么的态度去迎接。然而每一个问题都要我们自己去求解，去完善自己的人生。
感叹号。如果你很兴奋，如果你很激动，抑或是你很愤慨很苦恼，感叹号是最畅快的表达方式。你可将所有的激情融进有力的一竖，而慎重的一点则是提醒你一定要理智。不管是多么开心，还是无限压抑，你都可用它尽情地表达，但绝对要有一个限度。成功后的`得意忘形或失败后的心如死灰，这都会触及人生悲剧的底线。做到胜不骄败不馁，为人生添一个精彩的感叹号，让生活因它而有了起伏有了生动。
着重号。通常来说，着重号因人而异。人生茫茫多日，平淡无饰之中必也蕴含着些许深刻和光辉，是灿烂的笑容抑或忧伤的记忆，是有益的经验还是惨痛的教训，都是我们毕生难以忘怀的，这些都是人生的财富。我们铭记它，用它来校正明天的航向，来标注我们成长的历程。
句号。句号往往代表着终结，在人生这长篇巨著中只能使用一次，那便是故事的结尾，生命的尽头。也许有人会认为它是一个自然的标志，没有人为色彩，这就大错特错了。碌碌无为或罪孽深重者，在临终时翻然醒悟而余恨无穷，那是一个启人深思的省略号。只有光明磊落，一生无憾，襟影无惭者，哪怕到了生命终点，你也能画上一个完善的句号。
人生是一个不断完善的过程，每天都需要有一个到位的总结；人生是一篇情节完整有了开头料不到结尾的小说。每一个标点就是一个小结，每一小节都是继续前进阶梯。所以我们应该认真地为自己的每一步添注标点，这样人生才有意义。
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