人生作文[通用]
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的人生作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
人生作文 篇1
诗词的精辟凝练,让我看到了古人的智慧。
散文的形散神聚,让我看到了人生百态。
童话的丰富多彩,让我看到了生命的绚丽。
我荡起双桨,划进诗词的港湾:柳宗元的“万径人踪灭,千山鸟飞绝”,让我看到了荒寂的空山;苏轼的“万事到头都是梦,休休,明日黄花蝶也愁”,让我看到了如梦人生;李清照的“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”,让我看到了闺中愁妇的形象;李白的“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,让我看到唐末统治者腐化的生活;柳永的“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”,让我看到了离别的`苦楚……
诗词的精,令人折服,不愿离去,诗词的美,扣人心弦;诗词的情,激荡人心!
我流连于诗词的港湾,不愿离去,诗词让我看到了那个离我们远去的岁月。
我插上双翅,翱翔于散文的天空:朱自清的散文《菏塘月色》,如朵飘云,清新优雅;汪曾祺的《随遇而安》,如一缕不羁的风,拂乱人的思绪;鲁迅的《朝花夕拾》,如蒙蒙细雨,滋润心田……
这些不朽的篇章,让我看到了散文天空的博大、无垠,让我看到了淡淡的忧愁,坚强的微笑,不屈的灵魂,让我看到风雨中那个坚定的背影。
我跳入童话的海洋,畅游于其中:安徒生笔下的海的女儿与我相遇,我看到了她坚定的信念,我看到了她为所爱的人化为泡沫,我看到了她晶莹的泪水和祝福的微笑,这一切都刺痛了我的心……我不禁感叹,为何王子这样忍心,伤害小人鱼的心,为何海的女儿如此善心,成全所爱的人?我逃离这片海域,却又让我看到屹立在岸边的望夫石,看到了她望穿秋水的期盼,看到了她含泪的双眸,看到了她脸上被海风细雨侵蚀过的痕迹,我已不忍看下去了……
童话让我看到了许多动人的真情,看到了许多无怨无悔的等待,看到了许多真诚的祝福,看到了许多……
文学的美,让我依恋;文学的广,让我惊叹;文学的精,让我咀嚼品味……
文学,让我看到了人生。
文学,让我看到了……
人生作文 篇2
和谐是世界上通用的语言,和谐是幸福的资本,和谐更是自我风采的言白,让我们的校园充满和谐气息,在我们的世界里挥洒和谐风采。
熟话说:播种一个行为,你会收获一个习惯,播种一个习惯,你会收获一个个性,播种一个个性你会收获一种命运。那么用至诚的心播种一颗和谐之心,那你就会收获一种幸福,一种坦然,一种自信的人生。我们的`脚步谱写了校园的主旋律,我们飒爽风姿更是校园之中未泯的生气,行为习惯是校园中一道亮丽的风景线,更是一种人格魅力与道德资本,在尊重自己的同时,学会尊重他人,在言谈举止之中有一定得分寸,做到言语不伤人,直率大气,同学见面相互问候,当你接受别人的帮助时说声谢谢,谢谢是一句普通的口头禅但他可以代替你最真诚的心感,这是一句简单而又难得的话语;当你不小心给别人带来不便时说声对不起,对不起这三个字是一种内在言语的分量之词,是一种忏悔,更是一种尊重,虽然这些都是生活之中的小细节,但对和谐校园来说具有特殊的风采。
我们的友谊是一种精神力量,更是一种和谐文化,可以说友谊超越了时间与空间的界定,友谊是校园和谐人际关系的体规。每天给对方一个笑容,每天就会收获一种快乐,所以我们要珍惜这来之不易的缘分,用感恩的心去拒绝学习生活中的痛苦,营造快乐与祥和的关系,当同学遇到难题之时要学会鼓励要学会倾听;在任何不平与愤怒之前,要用一颗宽容与忍耐的心,化干戈与玉帛,用热情对待对方,让友谊永闪和谐之光。
和谐校园不仅要有和谐得人际关系,更要有和谐的卫生环境,那么对于我们来说,要拥有一颗责任之心,属于自己的事情要尽到最大努力,让校园每一个偏僻的角落里都洋溢出阳光之彩。打扫卫生我们跑在前面,尽心尽责我们更要赶在前面扫净的地面就如同我们洁净的心,更是我们责任心得见证创建和谐校园,要留住我们那颗责任之心,把责任与奉献相结合,体现自己的价值,校园中便会呈现出一派和谐气象。
从自我做起,诚实守信将我们的态度落实到行动之中,举止文明,言谈幽雅以一颗善良的心对待他人,在失落的季节里种下我们的幸福,去感知。虽然我们改变不了过去的什么,但我们要有一颗善心去感动明天的自己,明天的校园。
梦想校园,脚下真情。
和谐校园,幸福人生。
人生作文 篇3
我有一个姐姐,她的学习十分好,已经考上了温州大学。但她有一个十分不好的脾气——爱对别人生气。
我记得有一次,我坐在沙发上,什么事也没干,也没招惹谁,姐姐就凶狠狠走过来,向我大吼一声:“进去写作业!”这声音把我吓得都不敢反驳,我只好乖乖走进房间。过了一会儿,我蹑手蹑脚地走出来,看见姐姐在看电视,于是我也在旁边偷偷地看。看了一会儿,被姐姐发现了,她见我在看电视,使出了传说中的“河东狮吼功”向我吼:“别看电视!快进去写作业!”我只好进去写作业,不敢再出来了。
上面只是一个事例,我记得还有一次,姐姐刚被爸爸妈妈骂,十分生气地走回房间。就在快要进入房间的那一刻,她看见了我,把我当出气筒一样,狠狠地训了我一顿后才回到房间里。我看着她那含着泪但又凶狠的表情,看得出她被骂得很惨。
这就是我的姐姐,一个爱对别人生气的'姐姐。虽然她有这个缺点,但我还是很佩服她,还是要向她学习,毕竟她也是温州大学的学生,正所谓人无完人嘛。
人生作文 篇4
如今,有那么新出现的一群人,他们津津乐道于各种繁琐复杂的数据,往复回旋的曲线,开口“目的”,闭口“得失”。当有人说写诗是获得青睐的途径,于是他们写诗;当有人说文章是步上青云的捷径,于是他们雕琢文章,但若真有人欲认真从这些辞藻堆砌的诗与文章中窥得些共感,他便会惊奇地发现,构成这些诗文的依旧是“目的”与“得失”,只不过文字成了“数据”与“曲线”的替代品,文章成了“经营”与“算计”的附庸罢了。
于是那观者彻底地疑惑了。“情动于中,而形于言。言之不足,故嗟叹之。”情感,它承载着太多说不清道不明的思绪,从一个人的心中来,又终究会到一个人的心中去,不知道它的起点源自何方,更不知道它的终点归去何处。若它成了算计的'另一种筹码,若它成了经营的另一种附庸,那是否意味着它已失去了原来的意义,沦为达成目的的工具了!人生之路,目的,得失,真的如此重要?情感,真的不值一提,连栖身的文字都要不存了吗?
晋时王子猷曾雪夜访戴安道,一路上经山过水,一叶扁舟顺流而下。然而至戴安道门前他却辄回返。人问其故,他便道:“吾本乘兴而来,兴尽而返,何必见戴!”若说访戴是他启程时的目的,那么可以说在终点时他早已不再在意这个目的。他曾未拘泥于这个唯一的目的,而是将眼界放宽,寄情飞鸟,吟啸山川,将这一场旅途艺术化,所以最终的得失也显得无足轻重了。其实,人生也无非如此,拘泥于超脱也是一念之差,当你看淡表面上的得与失,你便获得了另一种实现人生意义的途径。
晋时的另一位人物,王戎,他的幼子病逝。有人劝他莫太过悲恸,然而他只是掩面而泣答道:“圣人无情,最下不及情。情之所钟,正在我辈。”情感绝非不值一提,相反,它确立了我们每个人对于自身社会位置的认同。因为他是王戎,因为他是一位父亲,因为他是我辈中人,所以他才被赋予了一个父亲的悲痛,一个有情人的伤感,一个我辈中人的哭泣的权利。若一切都成算计,若一切沦为数据,那身在世俗的我们,又如何使我们笃信自身有别于草木虫石,生而为一个不可代替的人呢?
库克看到,已有许多人像计算机一般思考,执著于功利的目的,囿于算计的牢笼而忘记了人生本来不过就是一场旅行,辗转际遇如乘着时间的河流顺流而下,悲欢离合无非一时的阴晴风雨,是否在最终如王子猷一般扣开了戴安道的门,达成了最初的目的并不重要,重要的是访戴的过程中,情与性是否在你的身上得到了不加矫饰的体现,你是否是作为一个完整的,真挚的生命留在时间的长河里。所以,人生,本就乘兴而来,兴尽而返,尽情则已,何必见戴!
人生作文 篇5
老年似茶。
精灵般的茶叶在水中打着旋儿, 顽皮地对着老人微笑。茶是要细细品味的, 入口微苦, 尔后又留下满口余香。老年如茶, 老年人爱茶。有的人从茶中品出了微苦, 看落叶叹生命短暂; 望夕阳感光阴似箭; 任心灵被囚在寂寞的城池, 回忆是甜美的, 清晨的露珠却是苦涩的, 那露珠中饱含了无奈。有的人从茶中品出了甘甜: 人生越老越宝贵, 对于儿孙 , 自己是生命的里程碑。叶虽落了 , 但它为来年的新叶让出了空间; 花虽谢了, 但 " 落红不是无情物 , 化作春泥更护花 " 。
老人的悲观如茶的苦涩, 越想留住时间, 时间去得越快; 老 人的乐观如茶的`清香, 光阴能让乌丝变成白发, 却带不走不已的斗士心。
有过白开水的单纯与率真, 有过酒的浪漫与浓烈, 当你已白发苍苍, 您愿从茶中品出苦涩还是清香; 面对夕阳, 你是哀叹 " 夕阳无限好, 只是近黄昏 ", 或愿坚守 " 莫道桑榆晚, 为霞尚满天 " 的那份美丽的执著...
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