描写人物初中作文

时间:2022-01-28 13:56:57 人物作文 我要投稿

描写人物初中作文

  老师辛劳地教育着我们,你对他都有什么看法呢?以下是小编收集的相关作文,仅供大家阅读参考!

描写人物初中作文

  描写人物作文:我的老师一

  初来到初中,有好多门课,而且每一课都有一位老师,在这几位老师中,在我记忆中对我最深刻的就是我的班主任同时也是我的英语老师——段老师。

  段老师,年轻气盛,一头飘逸的长发,既美丽又温柔,像我们的大姐姐,所以我们给班主任起了一个外号——段姐。

  第一次上英语课,我们很遵守纪律,坐在教室中,等待老师的来到。老师走进教室,给我的第一印象就是美丽、温柔。

  第一节课时,段老师开始讲知识,我们也认真听,老师叫我回答问题,我小学英语不是太好,而且初中的英语,我也不太会,回答的不完整,害怕老师批我一顿,可是,出乎意料的`是,老师却耐心的给我讲,我也好不容易的明白了一点,被某一个同学一打混,我又忘了,老是看我站得有点累了,就先让我坐下了。

  老师有重复讲了几遍,看我似乎懂了,就暂时避开了这个问题,继续讲课直到下课,我心也放下来了。“简安,段姐叫你拿着英语书去办公室,”我惊慌的“哦”了一声,忐忐忑忑的来到办公室,鼓了鼓气,进了办公室,做好了被老师骂的准备,没想到的是:“老师问我会了吗?”我审视了老师的表情,壮了壮胆说:“不会。”老师微笑着让我翻开课本,我翻到今天学到的地方,老师耐心的一步一步的给我重新讲解,我不懂的地方,我也提了出来,老师还是耐心的给我讲解,我全明白的时候,我笑着点了点头,老师说:“你如果会了就回去吧!”一阵清风扫过我发烫的脸,凉凉的,柔柔的,我微笑着走出办公室。

  一转眼,初一下学期了,段姐走入了“围城”,怀了小宝宝,害怕耽误我们学习不教我们了,回想刚上初中时,啊!多么可亲可敬的老师啊!你就是我人生的指路标,指引我前进!

  老师,我永远爱你!

  描写人物作文:我的老师二

  我喜欢的老师是康老师。他虽然不是我们班主任,但他很关心我们班的每一个人。他有一双聚精会神的大眼睛,高高的个子。

  康老师上课很严厉。又一次,老师叫我们读一篇课文,我们不小心读错了一个字,他听到了,就让我们停下来,叫我们查字典,然后给我们教,一次不会读,教两次;两次不行教三次……知道我们会读为止。

  康老师上课虽然严厉,但也有和蔼可亲的一面。记得又一次,我们把老师给“惹”了,他很生气。随后平和的告诉我们:“学习时给自己学又不是给父母学,更不是给老师学,你们要知道长大后要做一个对社会有用的人;只有你们把文化知识学好了,长大才能更好的为国家做贡献。”

  老师的话:“我们都知道。”

  还有一次,我们不小心把老师辛苦给我们写的信放在讲台(老师想让我们每一个人看)。可上课,老师看到那封信被扔在讲台上,老师语气严厉地说:“这是谁干的`?”同时用眼睛环视教室,没有人回答,教室静级了。老师又说了一遍,谁放的,快点上来拿下去。依然没有人去取,老师把那封信给撕了。老师还说:“我辛苦给你们写的信,你们不但不看,而且还不尊重我。”

  通过所以和康老师一次次的交往,我知道康老师是一位善良、有爱心的好老师。

  描写人物作文:我的老师三

  从我上学开始,我就认识了许多老师,他们都教会了我很多知识和做人的道理。最令我印象深刻的就是唐付忠老师了。

  那时我才刚上二年级,开学第一天,听同学们说,我们班要换老师了,听了我非常兴奋。就坐在自己的位置上静静等候。不一会儿,上课铃响了。新老师精神抖擞地走进教室。他中等个子,那一双大眼睛炯炯有神,他那浓密的头发中间还夹着几根银发,一看可能有40来岁了吧。

  他对大家说:“同学们,你们好!我就是你们的新老师,我姓唐,叫唐付忠。别写成”糖果“的”糖“了。”说完他转身在黑板上写了“唐”和“糖”。让同学们认真记住这两个字的区别。然后他又写了一个错误的“补”字。同学们纷纷说是错误的“补”字是衣字部,不是示字部。然后唐老师轻轻将错字檫了一下,没檫干净,他用力檫了第二下,还没干净。他再檫了一次,这次总算干净了。他转过身来对大家说:“一个错字记在脑,要将它改正过来,非常难。所以,我们认真看待任何一件事情,将他正确的记在脑子里。”唐老师的这一堂课令我印象深刻。

  寒来暑往,我在唐老师的`教导下,成绩提高了。虽然现在唐老师不在教我们了,但我永远记得他朴素的面貌和他的教诲。

  描写人物作文:我的老师四

  江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

  我感谢教我的每一位老师,而我最要感谢的,是我的语文朱老师,她是一位好老师,曾在教学方面多次获奖。朱老师短短的头发扎成个小马尾辫,剪着整齐的刘海,戴着一副眼镜,显得特别漂亮。朱老师由于负责教导处日常教学等管理工作,整天要忙开会布置工作,连给我们上课的时间都是挤出来的。老师晚上既要完成学校交代的'任务,还要给我们备课、批改作业,常常很晚才睡。朱老师对我们要求十分严厉,但我知道那是对我们的爱!我很庆幸我有这样一位好老师,我家长也说有朱老师教我是我的福气。

  新学期开始了,我盼望报名的时候能看见朱老师那张慈祥的脸。可是却只看见了黄老师,黄老师说:“朱老师骨折了,十分严重!”全班安静了下来,然后是一串的叹气声。接下来的一个学期,都得让另一位代课老师来给我们上课了。

  回到家里,我把这件事告诉了家长。爸爸说:“唉~可惜啊,可惜!”谁也没有想到,朱老师骨折了在家休息,还十分关心我们的学习。朱老师发了个短信,里面写着朱老师对我们的期望和要求,还有加油。写了好几页呢!我十分感动,爸爸和奶奶更加希望朱老师早日康复,回来教我们。

  教师节到了,我想以优秀的成绩报答老师,我想大声对老师说:“老师,您辛苦了!谢谢您!”另外还要对朱老师说:“朱老师,祝您早日康复,我们都等着您回来教我们呢!”

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