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歌颂英雄人物的作文（通用18篇）
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的歌颂英雄人物的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
歌颂英雄人物的作文 1
几经磨难，几经沧桑，中华儿女在共产党的率领下，最终赶走了倭寇，推翻了蒋家王朝，建立了新中国，「开创了中国历史的新纪元。中国人民从此站起来了！在新中国成立之前有多少为国牺牲的民族英雄他们英勇顽强，在我心中就有这样一位：在湖北汉口江岸车站，坐落着一尊昂首挺立的红色花岗岩雕像，雕像基座正面刻“林祥谦列烈士”五个金色的大字。
他在修建京汉铁路的时候，由于受到反动军阀吴佩孚。萧耀南等人的捣乱，京汉铁路总部秘密举行总休工，1200公里的铁路顿时瘫痪了。在帝国主义支持下，吴配孚调动两万多军警在京汉铁路沿线镇压休工工人。2月7日下午，反动军阀带着两营士兵，包围了江岸分工会会所，开始野蛮的屠杀，酿成了震惊中外的“二七”惨案。林祥谦带领工人同前来镇压的反动军队进行了英雄搏斗，终因寡不敌众，十几名工会领导人和工人代表一同被敌人逮捕。
大休工中，工人52人牺牲，300余人受伤。当夜天降大雪，敌人把林祥谦绑在江岸车站站台的木桩上。反动军阀以死威胁迫林祥谦下令复工，遭到林祥谦断然拒绝。敌人恶狠狠地命令刽子手举刀砍向林祥谦：“上不上工？”林祥谦斩钉截铁地说：“上工要总工会下命令。我头可断，血可流，工不可复！”饮人恼羞成怒，杀害了林祥谦。
中华民族的优秀儿子林祥谦，我们学习的榜样，我们心中的英雄，为了工人阶级和人民大众的解放事业，英勇地献出了宝贵的生命，时年31岁。他英勇顽强的精神是我们中华民族的骄傲，是我们中华民族的'英雄，他的精神将在我们中华儿女的身上发扬光大，他的品质将会永远被我们记住。我心中的英雄，我学习的榜样，我永远为您而感到骄傲！自豪！
歌颂英雄人物的作文 2
自古以来，有不计其数的英雄人物，他们为了保家卫国而顽强地与敌人做斗争，甚至献出自己宝贵的生命，他们这种舍生忘死，无私忘我，不怕困难的精神深深地感动了我，同时也激励着我，鼓励着我。让我记忆最深刻的是中国人民解放军邱少云。
1951年，邱少云参加了中国人民志愿军，前去抗美援朝。在一次战斗中，敌人的燃烧弹在邱少云的身边爆炸了，顿时邱少云成了一个火人，在他的旁边有一条水沟，只要他一翻身，就能滚进水沟，扑灭身上的火，可这时，敌人正在注视着这里，只要稍有异样，他们就会用大炮轰击，我军潜伏计划就会失败。为了整个战斗的胜利，他忍着烈火焚身的剧痛，咬紧牙关，即使嘴唇都被咬出了血，双手深深地放进了土里。烈火烧得他的皮肤滋滋作响，他仍趴在那里一动不动，直到烈火夺去了他宝贵的生命。
看到这里，我心中久久不能平静。邱少云是多么勇敢，多么伟大呀！而我呢？平时遇到了一点小困难，不是总想着依赖别人替自己解决，就是立马灰心丧气，打退堂鼓放弃。比如平时一有数学题不懂时，我就马上缠着爸爸帮我解决，如果爸爸不同意，我就耍性子，直至爸爸答应为此，自己却不思考想办法克服困难。在英雄面前，我是多么的`渺小啊！我感到很羞愧。我们是祖国的花朵，祖国的未来需要我们，我们要成为祖国的栋梁，为祖国的明天作贡献，现在就必须要刻苦学习，学好知识，掌握好本领。所以，我决定今后学习上碰到困难，我一定要勇敢地去面对它，战胜它。以便祖国需要我时，也能像邱少云那样为祖国做贡献。
歌颂英雄人物的作文 3
小英雄雨来是一位优秀的抗日小战士。他虽然年纪很小，却为抗日战争作出了不小的贡献。
他沉着冷静，坚贞不屈，冒死掩护交通员。他机智勇敢，故布疑阵，巧妙地把敌人带进了地雷阵。他聪明令俐，胆大心细，想出妙计让八路军伤员反穿羊皮袄混在羊群中巧妙地转移出敌人的包围圈。他勇敢顽强，不怕困难，冒着生命危险，迅速地把十万火急的鸡毛信亲手交到了队长的手上。他爱憎分明，不怕牺牲。被敌人抓住后，能想方设法逃跑，还敢抢敌人的枪。连敌人都说他：岁数虽小，可是厉害哪！天不怕地不怕的。最后，在敌人的心脏里又和敌人英勇地展开了斗争，身负重伤还时刻不忘战斗。他和他的小伙伴们不怕困难，勇敢顽强，处处以八路军为学习的榜样。在生活中越是遇到困难，越团结、友爱，越不埋怨别人。他们在那么艰苦的年代，那么恶劣的生活环境下，连正规的学校都没得上，只能利用很少的时间在夜校学习一些简单的文字，并且还要经常受到日本鬼子的骚扰，可是他们始终坚持刻苦学习。
读到这里，我对我的懦弱感到羞耻。有一年，我们学校又要举行一年一次的校园艺术节了。全校的同学都在积极的.准备，我们班在老师的带动下独创了一个小品《吃面》。开始我只知道各班的节目是在校园艺术节上表演的。我想我们几个一起表演不怕，可后来听老师说我们的节目有创意，被选中参加张渚区艺术节的参赛节目，时间比校园艺术节还早。我听后又急有怕，真想退出。这时同学们鼓励我：“你们要努力为我们的学校增光！”听了这话，我顿时来气儿了，反驳道：“你能干你去吧！”现在想着雨来的英雄举动，我早已无地自容。
虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习；我呢，在这种和平的社会里，本应发奋读书，与实际却相差“十万八千里”。
读了这篇课文以后，我明白了两个道理：一是胆量是培养出来，自从参加了节目表演，我胆子大了，随后还做了校园艺术节的主持人，现在学校每周一的升旗仪式也由我主持了，老师和同学们都夸我能干了。二是要奋发向上，勇往直前。不能娇气，应该做一个真正的中国人。
歌颂英雄人物的作文 4
今年暑假，我观看了一部爱国影片《英雄王二小》。
这部电影主要讲述了这样一个故事。有一天，八路军又要去他们的根据地打仗了。王二小也想一起去，帮助八路军打败敌人日本鬼子。于是，他赶着牛来到根据地。一天，他在放牛的路上遇见了日本鬼子。日本鬼子让王二小告诉他们八路军在哪儿。王二小本来不想答应日本鬼子的要求。突然，他灵机一动，想到了一个好办法。他把日本鬼子来到了八路军的包围圈。到达包围圈之后，八路军看到日本鬼子，立即围攻起来。可惜，王二小在爬山涯时被气愤的日本鬼子打中了，英勇得牺牲了。八路军眼睁睁得看到王二小被日本鬼子杀害，打得更猛了。最终，八路军终于将日本鬼子打败了，为王二小报了仇。
我觉得王二小智勇双全。他在危急时刻想出办法，让八路军更容易打败日本鬼子；他也十分勇敢，不怕牺牲自己的生命，帮助八路军消灭敌人。我真佩服他。我们应该学习王二小，为了实现自己将来的梦想，从现在开始努力学习，打好坚实的`知识基础；为了国家的未来，不怕苦和累，坚决为了祖国而奋斗。
让我们多观摩一些爱国影片吧，让我们也更爱自己的祖国！
“牛儿还在山坡吃草……”听着《西柏坡2英雄王二小》的片尾曲，我不禁热泪盈眶。虽说王二小的故事我已听过无数遍，但真正看到二小英勇就义，我还是不由得从心底里生出一股浓浓的敬佩之情。
6月27日，老师带领我们到上海影城观看了《西柏坡2英雄王二小》。影片的大概内容是这样的：1941年，日寇对抗日根据地进行疯狂大扫荡。南滚龙沟村的儿童团团长王二小是个倔强调皮的孩子王。一天，敌人扫荡了南滚龙沟村，二小的家被毁了。失去亲人的痛苦让王二小一蹶不振，他的好朋友核桃、枣花，还有其他西柏坡村的孩子想方设法安慰二小，给他鼓劲。二小重新振作起来，和大家一起劳动、练兵、重建家园。进山的日本鬼子在山里迷了路，被二小和枣花发现。为了给乡亲们和八路军伤员争取时间转移，二小和枣花兵分两路，由枣花回西见并且普普通通的环卫工人，他们寒来暑往、任劳任怨，打扫着我们城市的每个角角落落。
歌颂英雄人物的作文 5
恍惚之间，眼前一片漆黑。合上双眼，再次睁开之时，三道任意门出现在我眼前。我选择了第一道门毅然踏入，任我心灵深处的心愿替我指引方向。
步出门坎，映入眼帘的是一片自然的山林气息，一顶破旧的茅草不避艰险隐藏在树木之间。这种场景颇为熟悉，哦！那应该就是南阳诸葛庐了吧！果不其然，窗边坐着三个人，一定就是刘备、张飞、关羽。刘备思贤若渴，三次拜访诸葛庐，终于见到了诸葛亮。透过窗了便能看见诸葛亮摇着羽扇与刘备畅谈国家大事。
踱步进入第二扇门，此处的装横雄伟气派，一看便知是宫廷中的某座殿堂。一阵争论的声音传入我的耳中。寻场望去，原来是刘备、诸葛亮以及几个心腹大臣在商讨军事。只见诸葛亮衣一身白衣，手中仍拿着那把羽扇，一下，一下，富有节奏地摇着，翩翩然若一个俏公子。他时而而带微笑地聆听他人的意见，时而表情严肃地论述自己的观点。计谋一出，便博得一片赞同之声。
恋恋不舍地离开，又踏进了第三道门。依然是室内，此处不像先前所见的殿常那般华丽，却非常素雅、简洁。隐约可见微弱的灯光在闪耀。我踏进了门槛，向灯光处望去。诸葛亮正案上写着什么。此时的他已经成熟、稳重，眉宇之间所透露出的`英气不减当年。
诸葛亮的眼角似有一团雾气升腾。一滴泪从他那以经风雨的眼眶中滑落！我怔住了，是什么让这位睿智杰出的军师欣然落泪？我走近一看，“出师表”三个字解除了我心中的疑惑。“出师未捷，身先死。”他为辅佐刘禅，鞠躬尽瘁，死而后矣。就为抱达刘备当年对自己的赏识。
多么忠心，知恩途报的诸葛亮啊！他傲气，因为他有值得骄傲的才能。他独当一面，独树一帜，在人群中脱颖而出。他仅位当年一个诺言而覆汤倒火，再所不辞。他具备做为一个英雄所该拥有的信用、胆识、谋略。
谁说战死沙场的才算英雄？肤浅！为国家出谋划策，兴复祖国的难道就不算是英雄吗？英雄是美名流传千古的，对祖国人民有所贡献的人。试问“诸葛亮”这三个字谁人不知，谁人不晓，不可否认，诸葛亮是一个大英雄！永远被人们铭记于心的英雄。
歌颂英雄人物的作文 6
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。这是个号称为“三国”的时代，一口三足的巨鼎，将广阔的中国山川、土地人民，烧炙得沸沸腾腾，熏熏蒸蒸的。然而，这个看似温吞懦弱的统领，引起了我的注意。
叱咤风云的英雄，让人都想做，但英雄确不那么好做。天下有多少人有诸葛亮的智慧，关云长的忠义，张翼德的豪爽，曹孟德的雄心，赵子龙的胆识，周公瑾的谋略？即便有了，那么又得祭奠多少人的牺牲来完成自己的英雄大业？在三国中，很少的人会喜欢刘备。他宽厚、软弱、守礼、谦和。如果没有军事诸葛亮，大将关羽、张飞的帮助和扶持，他怎能登上皇位？简直是刘阿斗的'前身。
鲁迅说他是“长厚而似伪“，但是，你想过吗？义救北海、三顾茅庐、惜勇将而摔子、复弟仇而兴兵，这真的只是”伪“吗？在这芸芸三国之中，能看到百姓艰苦的，只有他刘皇叔一人！
且说这三顾茅庐，初闻这卧龙先生的大名头，纵然关羽、张飞不相信，刘备毅然说服了他们，带着随从和礼物去拜访这位仙生了。好了，只见到个少年，连诸葛亮半片影子都没瞧见，大名鼎鼎的刘皇叔来拜访来了，谁敢不见啊？哎，这诸葛先生就是吊吊他们的胃口，还就躲着不出来了。张飞这个急性子，第一次没见到孔明就嚷嚷着这乡巴佬不靠谱了，第二次就连比较沉稳的关羽都忍不住说起坏话来了。在他们心中这孔明就是个胆小鬼，只会在酒后吹吹牛，肚子里掏不出什么惊人的东西，一看到刘皇叔来就吓得躲起来了。但刘备却不以为然，真正有本事的人，在他不愿意出来做事的时候，管你是什么人，他就是不见面，省得麻烦，所以他相信孔明。
你还别说，等啊等啊等到第三次来到卧龙岗时，他们还真的”等“来了诸葛亮。可是很不巧，人家正在睡大觉，刘备还赖上了，其实孔明这时候一定没有在睡觉，刘备·拱手而立，谦卑有礼的样子他都尽收眼底，自己虽未与他谈上一句，但也早已猜到他此行的目的，他在那时心里便已做好了决定，后来的拒绝，也是为了试探刘备的坚定。日后，诸葛亮果真为刘备出谋划策，为刘备打下江山，死心塌地地跟随着他。
我一直以为，英雄是不得已的。不得已，是不能不做，是恻隐之心，是不忍人之心。刘备宽厚、守礼，这是他的缺点，也是他能成为英雄的理由。
歌颂英雄人物的作文 7
雾里看花，你看不到花儿为了盛开流下的汗水;水中望月，你看不见它的皎洁之下的灰尘。世间的事情，全都是雾锁烟笼，想探求生命的真相，请以心为眼，躬行探求。
昭君一个人、一方冢、一生探求。
山如黛、沙如风。山还是那隐隐的青山，还是那沉淀着中华文明的青色，只是少了位从群山中走出来的佳人。沙还是意欲吞人的黄沙，还是那隔着中原与塞外的飞沙，只是多了位从中原走出来的佳人——昭君。人人都说塞外凄苦，那儿的人杀人如麻，但你不怕。没有亲身经历，道听途说，可信吗?于是你毅然踏上了出塞的马车，一路微笑，你要用行动向世人证明：世上的事，要亲身探看，方可相信。事实证明，你赢了。塞外荒凉，但民风纯朴。你的躬行，为历史画上了最浓重的一笔。
昭君，没有被表面迷住了双眼，你亲手用躬行打造了自己的未来。
司马迁踏遍千山万水，只为一个“真”字。
当飞雪和阴霾在东升西落的轮回中湮没成已逝的沧桑时，你便把执著的追求和生命的躬行铺垫成生命的厚程。一部《史记》“究天人之际，通古今之变，成一家之言”岂可不尽不实，道听流言，司马迁深知，真相需要躬身以求。于是他拖着残缺之躯，踏遍千山万水，揭开了历史的面纱，终于《史记》成史家之绝唱!他把真相幻化成笔端流淌的华彩。用躬行呐喊出历史的宣言。
司马迁用他一生的'躬行创下了万世不朽之篇章。史家绝唱当之无愧。
苏东坡高唱赤壁东风，你潇洒成千堆雪。
坟岗茫茫，醉射天狼，杨花愁点五分，三分雄风浩荡，苏轼之才，自不必说，但让我五体投地的不是他的才华，而是那一句“事不目见耳闻而臆断其有无，可乎?”石钟山的得名多有说法，却没有一个人去躬身探求，除了他。他没有被表象所迷惑，没有被前人所扰，只是默默地验证。好一个苏轼，只为他的躬行，我五体投地。苏轼的躬行，也许只是历史的插曲，但其人格由此可见。
思绪纷飞，穿越千年的繁荣尘杂，我不由感叹，绝知此事要躬行。
仰望星星的人，总以为星星没有纤瑕，飞上星星的人才知道，那儿有灰尘、石渣。面对世事，万不可被其表面所迷惑，需躬身亲试，方能得其真。世间的万象炫人心目，请借东海之水，洗尽迷幻假相，用躬行去探求生命的真相。
歌颂英雄人物的作文 8
在我心中的英雄能够逆水行舟，不需蠢猪式的勇气，像雄鹰一样怒击长空，像大鹏一样扶摇直上。
英雄的本色，是岳飞在沙场上的仰天长啸，是谭嗣同在菜市场的豪言壮语，是鲁迅在黑暗中的一声呐喊。
英雄是黑暗中的灯塔，他们照耀了我们阴霾笼罩下的心灵，鼓励我们在黑暗的泥泞小路前进。
英法联军在圆明园防火后遭到义和团的猛击，使得西方列强知道什么是初醒的狮子，义和团就是英雄。卢沟桥罪恶的枪声响过之后，中国反抗外敌的军民，就是英雄。英雄不仅能舞刀弄枪，更能冲冠一怒为河山。
英雄的本色，是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的田园诗句，是贝多芬两耳失聪后制作的第九交响曲，是徐悲鸿战火中画出勇往直前的飞马。
韩信能忍胯下之辱，于是，他是一片绿；保尔自强不息，于是，在我心中，他是一线光。
我心中的英雄永远激励着我。
霍金，一个如雷贯耳的名字，物理界的精英。他坐在轮椅上，仅凭着三个手指和一个键盘，创造了膜的世界，他的思维早已飞往宇宙。
在我意志消沉的时候，我就想起张海迪的一句话：“这里躺着一个美丽的海迪，不屈的海迪。”这句话如同大海中的指南针，如同大漠中的启明星，如同一座灯塔；在我迷航的.时候为我导航，在我迷路的时候为我导向，在我迷茫的时候为我开导。
问苍茫大地，谁是英雄？一个声音从中世纪的罗马鲜花广场传来：“未来的世界会了解我的。”他为了真理不惜牺牲生命。他才是真正的真理守护神，是真正的英雄。罗马教皇把他活活烧死也不能改变地球围绕太阳转的事实。让我们记住他的名字吧，他就是在烈火中得到永生的布鲁诺。
为了国家、真理、科学不惜抛头颅、洒热血，不向逆境低头的人，我在心中为他们设置了一个英雄的位置。
歌颂英雄人物的作文 9
垓下一战过后，人们只记得乌江自刎的西楚霸王，不管是“霸王别姬”还是“力拔山兮气盖世”，似乎被记住的只有这场战役的失败者，而忽略了它的胜利者—刘邦。
人们常说：“不能以胜败论英雄”。但结果是无法更改的，这句话也不过是失败者的托辞。我们都知道，刘邦做过最大的官也不过是个亭长，与世代便是贵族之后的项羽自然是无法可比。但是，刘邦通过自己完成了不止一个阶级的跨越，放到现在应该被知乎写成爽文男主了。
那这样一个拿了逆袭剧本的人物，却常常是用来衬托项羽的行军能力和英雄风范是为什么呢？不过是因为，刘邦在这个过程中所走的路，往往不是我们所说的“正道”，都不过是一些登不上台面的狡诈手段。有一次，项羽俘虏了他的父亲，让刘邦自己来换他的父亲，否则就杀了他的父亲意汤。刘邦没有去换人，还说：“汤可以给他送来一碗。”项羽无奈，只能把他的父亲放了。虽然，听起来很让人不耻，但毫无疑问，结果对刘邦是百利而无一害的。在逃亡的路上，刘邦为了活命，都忍心将自己的嫡女、嫡子扔下马车，置之于死地，不难想象，他是一个多不择手段的人。用现在的话来说，刘邦就是一个精致的利己主义者。抛开他的诡计多端和无赖，不可否认，刘邦走的每一步，做的每一个我们现在看起来无耻甚至大逆不道的.决定，都让他离他自己的目标更进了一步。
在乱世，以刘邦当时一个小亭长的身份，不知哪次就沦为了争霸称王的牺牲品，但他没有，既然活着就很难了，活着就需要手段，那为了自己大一统的目标所走的每一步路都不应该被轻易带过。我们在谴责刘邦为达目的没有底线时，但却忘了他与项羽不同，他如果处在与项羽相同的境遇之下，他是决不会做出“乌江自刎，英雄落幕”这样令人唏嘘不已的事。对于他来说，活着，人生就有无限奇迹。
我虽不赞同刘邦是个传统意义上的英雄形象，但我却认为靠自己取得胜利，本就是应该令人赞颂的事。
歌颂英雄人物的作文 10
在西班牙战场上，他冒着敌人的炮火给敌人输血;在去延安的路上，他在枪林弹雨中抢运医疗器械;在齐会战斗中，他迎着敌人施放的毒瓦斯冲了上去，把一个个防毒面具送到伤员手中;在孙家庄战斗中，他又为八路军战士紧张地手术着。他就是我心目中的英雄-白求恩。
那是1939年10月22日，白求恩在孙家庄为伤员做手术。外面炮火连天，屋内，白求恩有条不紊地用纱布蘸着盐水清洗血污，用消毒棉花擦干皮肤上的水渍，涂上碘酒…他表现得镇定自若，但他的动作加快了，他是在和敌人争时间啊!猛然，白求恩的左臂震动了一下，他立即将左手从手术部位抽回，血从他的左手中指流下来，他简单地包扎了一下，又去忙手术…
十一月一日，临时送来了一名颈部丹毒合并蜂窝织炎的伤员。白求恩决定立即手术，大家为他挑选了一副新手套送过去，可是，就在白求恩为伤员纵横切开伤口的时候，手套被划破了，无孔不入的细菌侵袭了他受伤的左手中指…
在他受剧毒感染的第二天，他又支撑着身体检查了两百多个伤员，为十三个伤员做手术，他的病情在不断恶化。高烧，头晕，呕吐，身体虚弱。为了让他好好休息，同志们不让他获得任何战斗的`消息。但是第二天，这件事被白求恩识破了，他又急忙赶到了前线。
十一月十二日凌晨五时二十分，伟大的无产阶级国际共产主义战士，加拿大共产党员-诺尔曼。白求恩同志的心脏停止了跳动。
白求恩是我心中的英雄。他的精神感动了伟大领袖毛主席，他的精神感动了全中国人民，他的精神感动了世界人民。英雄的精神如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮;我们的精神如熏人入醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞;英雄的精神如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变的安静又平和。
歌颂英雄人物的作文 11
匹马单枪独闯金军大营是何等的勇敢；“气吞万里如虎”是何等的豪放；那“蓦然回首”的一眼让他见到藏在灯火阑珊处的何人？放眼一望，宋朝历史上的转折点，他作为一位抗金名将，在那里，闪烁着永不磨灭的光辉...他，就是让金军闻风丧胆的抗金名将：辛弃疾。
年少时，锦帽貂裘，意气风发，“为赋新词强说愁”，少年的辛弃疾，并不懂得愁为何物，不能理解真正的“愁”的苦衷。金军进犯中原，他立誓要建功立业，为国捐躯，于是在那个惊心动魄的夜晚，带领十几个轻骑兵，偷偷摸进敌营，将敌军打得落花流水，抱头鼠窜，却不伤一兵一卒。在他初露锋芒的那年，辛弃疾只有二十几岁。
但进官场，就等于进入了一场永无休止的游戏，被卷入一个波涛滚滚的巨大漩涡，没有永远的胜利者，也没有永远的失败者。成者为王，败者为寇。这是像自然法则一样残酷的亘古不变的原则。
屡立大功的辛弃疾，却因朝廷中种种利益权力因素出现的“秦桧”，被狠狠地排挤陷害。现如今，倍受打击的他，终于认识了“愁”这个无情的字眼，于是情不自禁地吟诵出“而今识得愁滋味，欲说还休，欲说还休”的名句。想当年，金戈铁马，和金军作战，指挥几万大军，歼灭金军，势逼金军节节败退的豪情荡然无存，弓如霹雳弦惊也只能成为回忆相册中值得自豪的一页。想到沙场风云，眼前就浮现出主战派与主和派的`竞争，皇帝的决断。那么多值得回忆的往事，就将辛弃疾的壮志或悲哀写入词里吧！于是，文坛上的一颗明珠便冉冉升起，他的文学方面也有了巨大成就，成为现在人们津津乐道的词句。
当我们阅读这些词句时，脑海里会呈现一幅沙场秋点兵的图画；当我们颂扬它们时，别忘了颂扬那位英雄。你的豪迈，你的气概，你的英勇，你的风采，让我记住了你—文武双全的名将辛弃疾！
歌颂英雄人物的作文 12
她是一名年轻的女教师，未来的美好生活正等待着她去谱写，然而在汶川特大地震中，她，袁文婷，25岁，救出了十三个学生后，自己却被垮塌的楼房永远的掩埋了。我们为逝去的生命唏嘘，为袁文婷的事迹而讴歌。
5·12汶川大地震，地动山摇。什邡市师古镇民主中心小学一年级的学生被吓傻了，呆坐着，不知所措。25岁的一年级语文老师袁文婷急了，抱起孩子就往外冲，放下，然后再次冲进教室，再次抱起孩子。一次、两次、三次……突然，楼房完全垮塌了，袁老师去了，留下的，是她救出来的13个学生。
2008年5月12晚上10点过，搜救人员终于发现一块厚重的水泥板下压着的袁老师的身影，当救援人员艰难的抬走这块水泥板时，眼前的一幕让大家潸然泪下：袁老师柔弱的.身躯下还藏着她的学生，而此刻袁老师却因为伤重永远闭上了自己的眼睛。她的母亲在11点过赶到学校后，刚看了女儿一眼就昏了过去，她无论如何也不敢相信，此刻躺在一边冰冷的尸体是她女儿。
我们常常诟病教师，其实那是因为我们没有走进他们的操守，我们也不懂感恩。这次地震是一个途径，它让我们如此近距离地触碰崇高，如此真切地了解何谓博爱。袁老师，愿上帝命你为天使，回人间庇佑你心爱的那些孩子!”恸哭之余，众多网友悲鸣而啼：“袁老师，你是世界上最美的女孩!”
“你是那样瘦弱，年轻，林黛玉一样袅袅婷婷。也许，你也会对月伤心见花落泪，像林黛玉一样善感多情，但那一刻，你一跃而起，像一道闪电划破长空……”嚎啕大哭之后，网友“海浪椰风”一挥而就写下了这首《给袁文婷》的诗。“如果有天堂，那么，袁老师一定会在天堂里带着跟她一起离去的孩子，学拼音、学笔画、看图识字，继续灵魂工程师的职业。”
袁文婷，您没有离开这个世界，倒下的是您的身躯，永远站着的是您的精神，您的青春永远将永远地停留在这一刻，您的精神将永远永远地被人们所铭记。
歌颂英雄人物的作文 13
英雄人物，这是个多么令人神圣而肃然起敬的字眼啊！
以前，我总认为“英雄人物”这个称号是伟大的革命英雄的，但是现在，我知道了这不仅仅是他们的，也属于我们身边那些默默无闻而又无私工作的平凡朴实的人们。对于我来说，我崇敬的英雄人物不只一个，他们有的是无名英雄，有的是人民英雄。
我们身边有许多英雄人物，他们都是没有耀眼的光环，有的只是拥有一颗平凡炽热的心。“生的'伟大，死的光荣”这是毛主席为躺在铡刀下牺牲的小英雄刘胡兰亲笔题的词。
刘胡兰从小就对黑暗的社会产生了强烈的不满，对革命事业充满向往与追求。小小年纪的她就为八路军站岗、放哨、送情报。之后不断努力，为党做事。14岁的她就成了一名光荣的预备党员。1947年1月12日，刘胡兰因掩护战友，被叛徒出卖而被捕。在狱中敌人用各种好处诱惑她，甚至威胁她，这时的她仍然坚贞不屈，不出卖一个同志。之后她又从容不迫地，毫不畏惧、大义凛然地走向敌人的铡刀，壮烈牺牲。
14岁，正是和我们一样花一样的年龄，如果是现在应该正坐在教室里听课呢。而刘胡兰生长在战争年代，却做到了我们同龄人做不到的事。如果没有像刘胡兰一样的共产党员，就不会有我们今天幸福的生活，是革命先烈们用鲜血和生命换来了我们今天美好的生活。在刘胡兰生活的那个时代，生活艰苦，小孩子们很自强自立。
想想现在有时候我们许多同学总是生活十分奢侈，有的同学养成了“衣来伸手，饭来张口”的恶习。父母的过度溺爱使我们的同学从小就失去了独立的意识。这样会让我们遇到困难时产生退缩，就会束手无策，就会容易放弃。
路边的清洁工人，每天忙忙碌碌的邮递员，雷锋、小英雄赖宁……
这些都是我崇敬的英雄人物。正是有了这些人的无私奉献，才造就了我们美好的生活，同时也温暖了这个世界。
歌颂英雄人物的作文 14
每个人的心中都有英雄，有的是高大威猛，也有的是聪明机智，还有的有胆有识……还有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相识的老爷爷。看到这里读者们会说："老爷爷有啥敬佩的而且素不相识。”别急，听我慢慢跟你说。
那一次是我老妈带我去逛街。等逛完了快要回去的时候，突然听到一阵撕心裂肺的喊声：“抓小偷啊！”这是一个青年男子飞奔而去，紧接着是一位中年妇女追那个青年男子。不用问，那个青年男子肯定偷的是那位中年妇女的钱包！群众们看此情景也都纷纷追那个青年男子，要把他抓到公安局，让警察来处置他。我也跟他们一样，去追那个青年男子。
但那个青年男子简直比刘翔还跑的快，不一会儿，跑的就远远的了，在一眨眼工夫，早把我们甩的远远的了！小偷似乎也洋洋得意，这使得我们非常恼火，决心一定要把他抓住！
就在小偷快要进小胡同时，一位老爷爷恰好从胡同刚出来，但看见这次情景，他也明白了，也要把这个偷钱的男子抓住。于是，他用身体挡住了他的去路。但小偷根本不理会，一下子朝老爷爷的肚子来了一拳。差点把老爷爷打倒在地。但老爷爷用手搂住了他的腰，始终不撒手。小偷却更加猖狂，居然用手臂打老爷爷的`腰。看见这次情景，我恨不得立马跑到他的面前，打他几拳。让他也知道知道厉害！但离的这么远，唉，我也是心有余而力不足，只能看老爷爷挨打了。
但事实好像也不是那样，老爷爷也开始反攻了，我有点不相信，年过六旬的老人居然还能和小偷搏斗，这太出乎人的意料了。我在心里为老爷爷加油！小偷看见老爷爷始终不撒手，可居然用脚踹老爷爷，但老爷爷抱住她的腿，把他撂倒在地。这是群众们也纷纷都赶了过来，一起把小偷送到警察局！中年妇女看见钱包追了回来，想酬报刚才的老爷爷，但一转眼，老爷爷早已消失在人群中，中年妇女感动的都快哭了出来。
同学们，这样的人算是英雄吧！来，张开你们的双手，为老爷爷鼓掌吧！
歌颂英雄人物的作文 15
她热爱党的教育事业，有良好的师德风范。从教20多年一直担任班主任工作。她对工作尽心、对同事热心、对学生关心。她勤于教学，班主任工作经验丰富，深受学生的喜爱和家长的认可。先后被授予学校优秀教师，优秀班主任、三八红旗手等荣誉称号。
三尺讲台、一颗爱心、就是她勇往直前、永不止步的动力。从教那么多年，一直用自己的实际行动履行着一名教师的誓言。她爱岗敬业、无私奉献的精神，感染着每一位教师，只要和她搭挡过的老师都会为她竖起大拇指，由衷的敬佩和称赞她。就算是周末双休日，她都会抓紧时间批改作业和给后进生指导学习。强烈的事业心和职责感促使她把辛苦当作充实，把奉献当作自己的追求。
记得2016年的下学期，快要接近期末考试了，她却突然病倒。经过医生确诊，强调她必须接受住院治疗，可她一再拒绝的说，这段时间不可以耽搁，为了让我班的同学都能考出好成绩，给所有家长一个完美的新年礼物，工作不能停下。就这样，她每天带病工作，给同学们上课，下班后才去医院接受治疗，每天吊水到十一二点才迎着刺骨的寒风回家。好一个尽心尽责的老师，把心全放在了学生身上，全然忘了自己。
她对班上每一个学生都有着慈母般的爱心，记得她说过爱是教育的源泉，爱是教育的核心。只有爱心，才能一路前行。她一直都在努力走进同学们的世界，去感受同学们的学习与生活，了解同学们的优点和不足，用真挚的情和浓浓的.爱去感染每一个同学，呵护所有同学健康成长，做学生的良师益友。
这位爱岗敬业，无私奉献的人就是我的班主任石红玲老师！她就像一支蜡烛燃烧着自己，点亮了我们，照亮了我们的人生道路，照亮了我们的成功之路。您任劳任怨的精神是多么的伟大，您就是我心目中的英雄人物！
歌颂英雄人物的作文 16
“呯！”，随着发令枪清脆地一响，奥运会4×100米的比赛开始了，运动员们如同离弦的箭一般冲了出去。运动员们身穿不同的运动服，有着不同的肤色，赛场上显得五彩缤纷。
我国的田径新星李玉婷像一阵旋风一般，超越了一个又一个运动员。她的头发向脑后飘着，目光坚定地注视着前方。她的脸色发亮，像初升的阳光。胳膊有力的，有规律的摆动着。双腿不断的.跨越，像骏马在奔驰。红艳艳的运动服，像朝霞一样。我们的“安徽小飞人”离终点更近了，离对手更远了！啊，她开始冲刺了！观众席上的掌声像滚滚春潮一般。李王婷又一次站在了领奖台上，随着五星红旗升起了，国歌开始响了，李玉婷捧着奖杯对着国旗庄严地行着注目礼。我的心中顿时热血沸腾，李玉婷又一次为国增光，为家乡添彩。
李玉婷每天都要训练十几小时，强度非常大。衣服湿了一件又一件，鞋子跑坏了一双又一双。她的皮胖变黑了、变粗了，脚底板还磨出了泡，脱袜子时，连皮带肉都全都扯下来了，但她咧咧嘴擦擦眼泪，第二天，她又出现在了训练场上。有一次下大雪，她的教练说停止训练，休息一天。但李玉婷认为她那天30×800米的训练任务还没有完成。于是，她又来到了训练场。白雪纷飞，北
风呼啸，雪打在脸上格外疼。李玉婷的脚印刚出现在雪地上，转眼便被大雪覆盖了。李玉婷的衣服变白了，她几乎成了雪人，一圈又一圈地跑着，她终于完成了训练任务。
“文明其思想，野蛮其体魄”，我们学校的体育活动丰富多彩。在秋季运动会上，我就报名了长跑。在比赛之前的训练中，我跑步时感觉肺部要炸开了一般，我几次都想放弃了。但李玉婷雪中训练的情景又出现在了我的脑海中。我咬咬牙坚持了下来，并最终在秋运会中获得了第一名。
李玉婷是我心中的英雄，不仅为国家增光，为家乡添彩，还深深地影响了我，我没有当逃兵。
歌颂英雄人物的作文 17
曹操，诸位必定是再熟悉不过了。今日，我们便来聊聊这位乱世之奸雄。
曹操生于公元155年死于公元220年是三国时期著名的政治家、军事家、诗人。
《三国演义》里对曹操的描述可令人不敢恭惟，特别是在“曹操误杀吕伯奢”那段中，曹操那句“宁教我负天下人，不教天下人负我。”更是令人毛骨悚然。心想：这人怎么这么狠那?
可是当我们从一个方面来看曹操：曹操是西门八校尉之一，曾只身行刺董卓，又和袁绍共同集合天下诸侯讨伐董卓，后独自发展自身势力，一生中先后战胜了袁绍、吕布、袁尚、袁谭、刘表、马超等割据势力，挟天子以令诸侯，并统一北方，这样的人又何尝不是一位有雄才大略的.大野心家呢?
许子将曾评价曹操：子治世之能臣，乱世之奸雄。当然，所谓奸雄、奸雄，就是要奸。"奸"在曹操看来可不是骂他，当年曹操和袁绍决战于官渡，因惧怕袁绍的大军，曹营中有许多人私下给袁绍写信，希望可以保全自己一命。
没想到曹操后来竟一举得胜，并搜出了那些宦官员的私通信件.正当大家惶惶不可终日时，曹操却做出了一个出人意料的举动——烧光所有私通信件!这招真是"奸"啊!既表现出了自己"慈悲为怀"，还让自己的部下对自己更加死心踏地.
有人说:"刘备的江山是哭出来的，孙权的江山是继承下来的，只有曹操的江山是自己打下来的"没错，作为一个军事家就是要狠，狠不下心就会被别人吞并、打败.现在，我们再次回顾“曹操误杀吕伯奢”事件，发现其实曹操这么做也是有一定道理的:如果吕伯奢一家真是要谋害曹操而曹操却心慈手软，恐怕历史就将被改写!
曹操虽"奸"，却是合乎常理的"奸".一名卓越军事家应具备的"奸".当他的奸诈终使他成就了一番霸业时，我们不由惊呼:"曹操，真奸雄也!"
歌颂英雄人物的作文 18
今晚我在河南卫视的《都市报道》节目中看到了一则报道，这则报道使我深受感动。
报道是这样的：他是一个叫韩远志的小学老师，然而就是这样一个普普通通的老师，却在一个平凡的一天--10月10日上午，做了一件不同寻常的事。他这天刚刚起床就听到了外面传来一阵刺耳的声音：抓小偷，抓小偷呀!这时的他顾不上多想，飞快跑出门外，连托鞋也没有换，就这样急急忙忙地去追那偷车贼。勇敢的韩老师，很快就追上了偷车人，三个贼正在推着偷来的四轮拖机往前跑，见到韩老师跑来来，上前就是一脚，可韩老师站起来勇敢地扑向去不让他们跑，可他们三个人见挣脱不开，一个人拿起刀子狠狠地向韩老师的腹部猛刺，随着后面跑来的村民的'叫喊声中，小偷纷纷向远方逃窜。眼下韩老师躺在血波中，事后被家人送到县医院，可罪犯还没抓到，我们的英雄还在医院，还要面临巨额的医药费，一家人愁得哭起来。看到这场景，我的心不时吃惊着：为了一件和自己不相关的事件，居然不顾自己的生命，去和罪犯搏斗，我一直想那是电影和小说，没想这就发生在眼前。面对巨大的医药费记者说：能让我们的英雄流血又流泪吗?
这时我想到了韩老师的妻子和三个凶恶的歹徒的感受，还有韩老师的们的感受。韩老师的妻子肯定后悔，自己没起来阻拦着他，他可是她们家的顶梁柱呀!那三个歹徒，特别是那个捅韩老师的人，一定此时此刻看这新闻报道后，一定会后悔不该捅韩老师，因为他是无私奉献的好人。韩老师呢，我想，他一定不会后悔，因为他做了一件大好事，用自己的行动来见证，我们这个社会需要英雄。可是当前这样的英雄太少了，面对突袭的场面，我们的社会太需要英雄的出现了!
通过这篇报导，我感受到了韩老师的那种默默无闻、无私奉献、舍己为公的高尚品质，我长大以后也要做一个像韩老师这样的勇于帮助别人的人。
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