社会正能量人物作文范文(精选24篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的社会正能量人物作文范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
社会正能量人物作文 篇1
什么是正能量呢?让我们现在就来探讨一下吧!先说大家都熟悉的吧!“学雷锋”活动学校提倡的,是社会提倡的,当然也是我们所应该参与的,何为雷锋精神呢?雷锋精神就是:帮助老人扫扫地、做做饭;见到老人摔倒要扶起;坐车时主动给孕妇或老人、小孩让座……等等司空见惯的事,虽然它很渺小却需要我们去做、去参与。
当然,正能量也包括:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、爱国、敬业、诚信、友善等等一些好习惯、好政策。
先说说爱国吧!邓稼先到死都还在为我国的核武器发展做贡献。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句撼动人心的诗出自谁口,相信大家都知道,没错,就是文天祥。是什么使陆游临死前告诫儿子:“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”不错,是爱国。爱国使邓稼先工作到死,爱国使文天祥留取丹心,爱国使陆游到死不忘告诫儿子爱国。
谈完爱国,就聊聊敬业吧。如果你去北京天安门游玩,你一定可以看到一个老奶奶在捡垃圾,后来有一位好心人赠给她一个钳子和大塑料袋,所以就用钳子了。
那里的交警几乎都认识她并称她为“刘奶奶”。她为啥要那么辛苦呢?她本可以偷懒的,可是她没有。她为啥不呢?就是为了保证环境干净。还有一位关爱学生、爱岗敬业的老师。她就是邓丽莉老师。在平时,她认认真真的给学生上课,诚诚恳恳的为学生解答,兢兢业业的为学生服务。
如果我说她敬业,且只说这一些。你们肯定会说“切”。那我就让你们“切”不起来。那天晚上放学,一辆轿车失控猛的撞向她的学生,她下意识的把学生推开,可她自己却造成腿瘫痪,但她却认为这是她份内的事。没错,这确实是她份内的事,可是为啥引起社会关注、举国惊讶、新闻热播呢?因为现在有多少人会如此敬业到以至于不顾生命安全吗?回答是:寥寥无几。可见敬业是应该弘扬和提倡的正能量之一,难道不是吗?
我国提倡走科学发展观之路,提倡和谐、文明社会;提倡社会友好型社会;提倡资源节约型社会……这些提倡都离不开正能量的弘扬,所以要弘扬正能量。
让我们携起友谊之花、爱国之情、敬业之心等弘扬正能量。让我们的国家更繁荣、社会更稳定、生活更美好!
社会正能量人物作文 篇2
什么是“正能量”呢?“正能量”一词源于英国,他将人体比作一个能量场,通过激发内在潜能,可以使人表现出一个全新的自我,从而更加自信、更加充满活力,这是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。
一段时间以来,关于“老人摔倒到底扶不扶”的问题曾引起公民的热议。每个人都有向善的意愿,关键在于,这种朴素的感情有没有被激活。现在,总有些人在抱怨,坑蒙拐骗者有之,欺瞒诈骗者有之,毫不利人专门利己者有之。食品安全问题、城市安全问题、社会道德的滑坡等种种事例让每个人都产生着不安全感和不信任感。
很多人会说再也不相信人是善良的,不相信诚信,不相信真情。殊不知,在道德的主流高地上,绝大多数人都在坚守。
例如马克·吐温的故事:有一年“愚人节”,纽约的一家报纸跟马克·吐温开了个玩笑,报道说:“马克·吐温某月某日辞世了。”当马克·吐温亲自迎来那些个吊唁的朋友时,许多人又惊讶,又气愤,大家纷纷遣责那家不负责任的报纸,但是马克·吐温一点也不发火,而是诙谐地说:“报纸报道我死是千真万确的,不过把日期提前了一些。”这是一种宽容,而正因为马克吐温的这种宽容,为他人带来了正能量,事件最后以幽默的方式化解。
生活中,积极、乐观、豁达、从容、宽容、善良等等这些都是生命的正能量,而埋怨、仇恨、贪恋、冷漠等种种人生的负面情绪,它们只能消耗我们的的精力,侵蚀我们的生命。我们要激发自己潜藏着巨大的正能量,活出全新的自己,让心灵常葆活力。
作为学生我们要用积极的情绪去影响别人,而首要的表现恐怕就是学习了,用自己对学习的热情,感染身边的同学,为老师和父母带来一份安慰,为自己博一个前程。我们更是社会的一员,扶老奶奶过马路传递爱心,把垃圾捡到垃圾桶保护我们的家园,对给自己盛饭的阿姨说一声谢谢,虽然微小,但足以温暖人心。我们做拥有正能量的人,要有坚定的信念和人生目标,当遇到麻烦和困难时,我们要不嫌弃和逃避,要知道雨过之后必见彩虹;当心灵疲倦时,我们要知道如何调整自己的内心,让心灵重获能量。
当我们每个人都有了正能量,都传递了正能量,我们就有了良好的学习工作环境,我们就会因此变得愉悦。正能量是多元的。正能量可以是家庭和睦的幸福感,可以是投身公益服务社会的责任感,也可以是坚忍不拔顽强拼搏的意志力,扶起跌倒的老人,归还拾到的财物,孝敬自己的父母,帮助需要帮助的人,这些都是我们普通人可以做到的。正能量的传递并不需要用金钱和财富来衡量,你善意的一言一行,都可能对周围的人产生积极影响。
让我们共同来积蓄正能量吧,多读书学习,多健身养生,让自己身心健康,精神充沛。拾起地上一点垃圾,一片落叶,让道路一尘不染;学习工作时,认真投入,让自己充实快乐;遇到困难坎坷时,坚强面对,乐观豁达,让我们远离阴霾。只有我们积蓄正能量,我们才能有幸福的人生。
让我们共同来传递正能量吧,每天说一句鼓励自己和身边人积极向上的话,每天做一件与人为善的事,多给别人一点宽容,一丝微笑,一次握手,多伸出帮助之手,让我们的身边人因我们的存在而感到幸福快乐,因我们的付出而收获更多!
社会正能量人物作文 篇3
我看了一则新闻,是天津出租司机马志刚叔叔免费送盲人的事迹。昨天上夜班的马叔叔把一位盲人免费送到目的地时,坚决不收他的钱,还说:“我干嘛。挣你的钱?我不伟大啊,你别觉得我很伟大,我跟你说这句话你懂吗?我挣钱比你挣钱容易。”事后当记者采访他时,他说:“你给他这点光亮,起码能让他感觉到这个社会不黑暗。”马叔叔真是个既善良又有爱心的人。
更让人感动的是:当下一位乘客知道这件事时,替前面那位素不相识的盲人付了钱。这位乘客说:“我可记得你这句话,我也不伟大,我挣钱比你也容易点,以后见至"残疾人就继续帮助他们吧!”真是两个充满爱心的叔叔。善良不是你要做什么惊天动地的事,而是从平凡的事中体现出真、善、美来。
回家后马叔叔把这件事告诉自己的女儿,为的是让女儿学习一个积极向上的人。女儿将这件事编辑成微博,这条微博感动了很多人。网友们纷纷留言:“又开始相信这个世界了。”“要是人们都这样,社会能不好吗?很多人都认可这件事的正能量,并说看到了就有责任传递下去!
我要向马叔叔学习成为一个善良正直的孩子!
社会正能量人物作文 篇4
世上最美丽的旋律,是本多芬那慷慨激昂的《命运》,亦或是莫扎特那轻缓悠扬的《第一交响曲》?世界上最撼动人心的诗篇,是诗仙李白的那“飞流三千尺”的壮阔,还是诗圣杜甫那“路有冻死骨”的哀叹?世上最璀璨的画作,是达芬奇那神秘莫测的《蒙娜丽莎的微笑》,还是凡高那蓬勃向上的《向日葵》?在我看来,这些终比不上那些平凡的人用生命谱成的灵魂的赞歌。
“言忠信,行笃敬”,他们为尊严承诺,在雪地奔波,演绎一场悲情接力,雪落无声,情义有力。他们便是2010年感动中国十大人物中的信义兄弟:孙东林,孙水林。他们坚守着新年不欠旧账,今生不欠来生债的承诺。纵使一人丢掉了生命,可另一人也并没有停下践诺的脚步……大雪纷纷,挡不住前进的步伐;白雪 ,刻下的只有一个又一个愈发坚定的脚印。他们所传递的正能量在人们心头环绕,最终落下了“信义”两个深深的烙痕。
作为一个公车司机,他是平凡的;作为16亿中国人中的一个,他是渺小的,可在那一瞬,他却证明了他的伟大。他便是被评为“最美司机”的吴斌。被金属片击中,疼痛难忍的他没有丢下方向盘,在与疼痛的斗争中,他占据着上风,他稳稳地停住了公车,保证了乘客的安全。肉体已不复存在,可他所传递的坚韧的能量,在人们心中酝酿,愈发淳厚,虽然他的一生极其短暂,但却用责任画上了一个完美的句点。他的悲与喜,他的血与泪,他的无奈,终究以一股撼心的能量终结。
作为人类灵魂的洗涤着,作为文明传递的奉献着,她在自己的岗位上兢兢业业。她正是享受花样年华,实现人生理想的大好时光,却为了学生,放弃了如花般灿烂的人生,只能在轮椅上度日,她便是张丽莉。她唱响了师德与大爱交织的篇章,彰显了师魂。她在危急的瞬间,做出的勇敢之举,传递了无限的正能量。
犹太作家威塞尔曾说:“美的反面不是丑,是冷漠,信仰的反面不是异端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”而冷漠,便成为围成世界上的一道道墙,坚硬不可摧毁。只有当所有的正能量汇聚,铸成最锋利的剑,那道墙才会被毁灭,否则,它便将永形不灭。
社会正能量人物作文 篇5
叮铃铃,叮铃铃,放学了我们排着整齐的队列走出校门。因为今天特别热,所以有许多同学都忍不住拿出自己的零花钱去买冰棒,我在想我要不要也去买一个美味可口的小神童解解渴,去去署?突然听到啊的一声惨叫!打破了我的想像。我顺着叫声看去,原来两辆自行车撞在了一起,那景象真是惨不忍睹呀!两辆车的车轮都扭到了一边,一辆车是一位先生志骑着去买菜,一辆车是个年轻人背着电脑包骑着逆行。老先生车筐里的菜都飞出去撒了一地,买的鸡蛋也摔烂了不少;而年轻人摔的不是太严重,只是背上背着的电脑包摔到了地上,不过两人身上都粘了一些土!
我当时心想:“这下完了,他们肯定该吵起来了”!让我惊讶的是哪位老先生连自己身上的土都没拍一下,就连忙上去问那个年轻人;“怎么样摔着了吗?有没有事”?年轻人说:“没什么,只是吓了一跳,随后问老先生,老大爷您老怎么样?”。老先生接着对年轻人说:“以后骑车一定要小心呀!可不能在路上逆着方向骑车啊”!那个年轻人一边帮老先生捡掉在地上的菜,一边满脸带着愧疚说:“不会了,不会了,因为我刚要去见一个重要的客户,心里着急赶时间就想着逆行抄个近道儿,谁知道不仅没有节约时间,还出事了,”老先生和年轻人一起把捡起放进车筐。老年听了年轻人的话以后,什么也没再说就骑着车子走了,年轻人也骑着车子向相反的方向驶去!
回到家以后,这件事一直在我脑海里沸腾!我想我们国家的公民真是有礼貌,我一定要对外宣传这件事,把这种正能量发扬光大,让所有的人都知道,生活中要讲文明懂礼貌!
正能量好比是一杯热茶,能给人带来无比的温暖。正能量也是一种美好的态度,一种积极向上的态度。日常生活中,传递正能量的人无处不在。这是发生在我们身边的真人真事:一个靠捡饮料瓶、废纸盒为生的老人,有一天在夫子庙的大观园景区捡废品时,发现了一个包,打开一看,里面有各种各样的证件,还有1900元现金。
老人想,应该是哪位游客丢的,他肯定要急坏了。于是老人拿着包等了很久都没有人来寻找,他就来到警察局,将包交给了警察。据了解,老人每天的收入只有10多元钱,在面对那么多钱时,老人经受住了考验,并没有心动,而是在第一时间想到要把包还给失主。当失主接到电话来认领时,他看到是一位拾荒老人归还他的钱物时,更加的感动,并拿出现金感谢,但老人拒绝了。警务人员问他为什么不把钱拿走时
这位拾金不昧的老人笑了笑:“不是自己挣的钱怎么能要呢?”听了老人的话,在场的所有人被这位老人感动了。因为这位老人归还的不仅是1900元钱,更是为南京这座文明古城传递出了自己的那份正能量。
社会正能量人物作文 篇6
记得雷锋叔叔说过这样一句名言:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”直到今天,我看了雷锋叔叔感人肺腑的故事之后,我才理解了这句名言正确的含义。
雷锋叔叔一生虽然是短暂的,却是伟大的,令人歌颂的。他的好人好事更是数不过来,令人学习。他的每一件事迹,都让我们感动。
但是,雷锋叔叔已经不在了,可我们生活中,还是有热心肠的人,随处可见这种感动的事迹。乘车时,总会听到"请主动给老,弱,病,残,孕,幼让座。”每当这时,我总会四处观望,令我感动的是立刻会有人站起来主动让座,看到这感人的一幕幕,我深深地感到那些普通人身上闪现着美的光辉,更闪现着雷锋叔叔高尚的品德,在我们古老而美丽的城市里,人们的行为是那么崇高。
与美同行,要学习别人的优点与长处,更要真正去做到。若要做一名当之无愧的美德少年,让文明伴随我们成长其实十分简单,遵循两个字——自觉就行了。只有做到自觉,才能拥有美德。
春雨有春雨之润物无声,绿草有绿草之遍地绿荫,繁星有繁星之耀眼璀璨,每种事物都有每种事物特有的特点,每种事物都不一样,就像这世界上没有两片相同的雪花一样。
雷锋叔叔的美德千古传颂,我渴望我们每人都学习这份美德,让雷锋叔叔的精神净化每个人的心灵,让生活变得更美,更温暖。
社会正能量人物作文 篇7
正能量,正能量是什么?正能量是困难,永不放弃的精神。在我的身边,有正能量的如此暴涨,它深深地影响了我。
在我上的辅导班里有一个三年级的小妹妹,英语学习成绩进行特别需要特别差。最初,她对学生英语简直是一窍不通,单词不会念也不会写更别提课文中的句子了。她每次使用英语水平考试内容都是自己班上倒数。为此还经常被作为老师和家长可以批评。
她来到辅导班后,主动向老师说:“解决英语问题。”所以她总是花时间完成作业,然后想出一个快速的方法。不仅如此,她每天都自愿给老师写单词和听写。在最的开头,她只能成对地写三五个单词。但她并没有气馁,她仍然坚持着。慢慢地,她可以正确地写出整个单元中的所有单词。上周的考试,她得了77分,虽然不是很高,但进步很大。
这是我身边的正能量,她不怕困难。永不放弃的精神,深深影响了其他学生。我也想向她学习。
社会正能量人物作文 篇8
春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。而世间真正美好的不仅仅是自然界的风花雪月,人性中的善良带来的理解、关爱、包容、呵护、祝福……在千年岁月里,在风雨沧桑中,始终不变地给这个世界送来了如阳光一般的温暖和光。
谁也不能否认,善良是一种美好。善良的人不需要华丽的语言,不需要艳美的衣裳,不需要显赫的权位。(人名)的善良给我们这样一种启示:善良是人生的正能量,他的光芒足以让世间的一切显得暗淡无光。
善人者,人亦善之。善良的行为有一种好处,就是使人的灵魂变得高尚了,并且使它可以做出更美好的行为。三国时期的王烈,正直仁义,受人爱戴。一天,一人在偷牛时被捉,他对牛主人承诺今后一定改正。王烈知道后送了一匹布给偷牛人。王烈说“他想改过说明他懂得羞耻善恶,送布是促使他知错能改。”一位老人负重赶路,好心人帮他背。他再次出门,将剑丢失,没想到拾剑者在原地等来了老人。拾剑者正是帮他背东西的人。老人告诉了王烈,王烈找到了那个人,就是偷牛人。王烈一匹布感化偷牛贼的事迹,很快在当地传为美谈。是啊,善的源泉是在内心,如果你挖掘,它将汩汩地涌出。
善良,是一种世界通用的语言,它可以使盲人感到,聋子闻到。在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要的。
人之为善,百善而不足,人之不为善,一不善而足。善良既是历史中稀有的珍珠,善良的人便几乎优于伟大的人。张纪清,74岁,江苏江阴市市民。2014年11月,在邮局突然晕倒的老人张纪清被送到医院。散落的汇款单暴露了他的秘密。人们发现,他就是江阴人寻找了27年的好心人炎黄。1987年以后的27年间,无论是希望小学还是敬老院,或是地震灾区都曾收到过署名“炎黄”的捐款。27年间,江阴人一直在寻找“炎黄”这位好心人,当地甚至还建设了一个“炎黄陈列馆”。一个善良的背影,汇入茫茫人海。你用中国人熟悉的两个字,掩盖半生的秘密。你是红尘中的隐者,平凡的老人,朴素的心愿,清贫的生活,高贵的心灵。炎黄不是一个名字,是一脉香火,为我们点燃。他让我们看到,善良与品德兼备,犹如宝石之于金属,两者互为衬托,益增光彩。
人生若无善良,生命便失去光彩,灵魂便走向枯萎,社会若无善良,社会便成为荒芜的沙漠,人间便处处是凄寒的严冬。善良让人性闪光,让人格伟大,让社会和谐,让世界温馨。
善良是“风送花香红满地,雨滋春树碧连天”最初的纯洁,善良是“花落花飞花满天,红销香逝有谁怜”黛玉葬花的善心,善良是“七尺之躯搏长空,信念何重身何轻”李剑英的奉献……世界需要的不是冷漠,更不是伤害,世界需要阳光,需要温暖,需要善良。善良,是人心的坐标,是社会的脊梁,是世界的希望。
善良是长了翅膀的精灵,捂也捂不住,他是善良者的习惯,但它却往往在善良者最需要的时候意外出现。因为上帝是平等的它会选择恰当的时机给善良者最丰厚的回馈。呵护自己的那份善良吧,凝聚正能量,即使走在人生的夜路,它也会为你点亮满天星光。
社会正能量人物作文 篇9
物理学名词“正能量”,早已不是简单的本意,它表达着我们扭转逆境的渴望,追求幸福的期待。正能量为社会之魂。和谐社会之美,消极则易瓦解,以正能量为魂,显其价值于真义。正能量是心之所需,更是社会前进的不懈动力。
正能量不但是个人不断成长的助推器,而且是我们民族复兴的迫切需求,是人类发展进步的不竭动力。 平凡的耿洪艺却做出不平凡的事,诠释了正能量的真谛。勿以善小而不为,社会需要正能量。
给予比接受更快乐。人生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。70岁的胡佩兰退休后一直坚持坐诊,她生活节俭,舍不得在自己身上多花一分钱。还经常大方地给病人垫付医药费。她还拿出微薄的坐诊收入和退休金,捐建了50多个“希望书屋”。胡佩兰对病人的态度有目共睹,直至今日,胡佩兰已经在一个工厂职工医院和现在的地方,连续坐诊20年,坚持每周出诊6天,风雨无阻。
无论是英雄挺身而出的义举,还是民众爱心涌动的景象,这一切的一切,都让我们相信,只要社会中的“正能量”充足,就一定会形成道德与爱的强大气场。而人性的美好和善良,也最终一定能给这个世界带来无尽的力量,无尽的希望,像水融入着水,像光簇拥着光。
奉献比感恩更幸福。为伟大的事业献身的人,永远不会被人们遗忘。格桑德吉放弃拉萨的工作,主动申请到山乡小学教学。为了劝学,格桑德吉天黑走悬崖、在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往。十三年来,在格桑德吉的努力下,门巴族孩子从最初失学率30%,变成到今天入学率95%。不想让乡亲的梦,跌落于山崖。门巴的女儿执意要回到家乡,坚守在雪山、河流之间。她用一颗心,脉动一群人的心,用一点光,点亮山间更多的灯火。
纵览古今,伟人的正能量不断激发与传递,维持着这个社会的热度,维持着我们人心的温度……从袁隆平身上,我感受到了坚持这一正能量,它坚定了我追逐梦想的信念;从曼德拉身上,我接收到了宽容这一正能量,它告诉我如何让人际关系更和谐;从罗斯福身上,我获得了刚强这一正能量,它教会我更坚强地去面对人生的各种挫折;每个人的内心都是一座能量场,跟随伟人的步伐,不要吝啬你的正能量,让它尽情释放吧!释放你我的正能量,生命之花开出更绚丽的色彩,让整个世界处处盛开美丽的花朵吧。
社会需要正能量。传递爱,就是“正能量”的传递。爱心无价,不分大小,“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风,可以温暖生活的每一寸空间;是火炬,可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当,是奉献,也意味着收获。爱心照亮四周,同时也温暖自己,帮助别人也就是完美自己,升华自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。
社会正能量人物作文 篇10
在我们成长的过程中,从我们第一次进入幼儿园到我们成年后的大学,无数的人会帮助我们。他们有相同的职业。他们付出并不遗余力地把他们的一生献给我们。他们是我们认识无数次的人。
我被谭千秋老师感动了。在2008年汶川地震中,数千人受到影响,通讯中断,死亡人数迅速增加。我们每天都最关心地震的最新发展。当我们看到一个人获救时,我心中充满了重建的希望。当我第一次看到谭千秋老师在地震中的照片时,我再次震惊了。地震时,为了保护学生,谭千秋老师把四个同学抱在怀里。这四个学生重生了,但谭千秋先生永远离开了我们。我相信谭千秋先生将永远活在我们心中,我们一定会记住他的事迹。
我们还在老师谭千秋和张丽丽身上发现了一些东西,爱!老师对我们的爱!为了学生的安全,他们都不顾自己的安全。在我心里,我被谭千秋老师和张丽丽老师深深地震撼了。他们给了我努力工作和坚持不懈的力量。
春天的蚕在这里结束,蜡烛变成灰烬,眼泪开始变干。从小学开始,我们就用这句话来形容老师。我想我长大后会像谭千秋老师和张丽丽老师一样。正是因为我们周围的这些积极的能量,我们的生活才丰富多彩。我相信在未来,我们周围会有更多积极的能量,我们的生活会变得更好。
社会正能量人物作文 篇11
英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释到正能量是能予人向上和希望,让成功变得圆满幸福的动力和感情,就是一种正气。可在现实生活中,既没有像官东那样与死神抗争,也没有铁人王进喜的浩然正气。我身边的人,就像夜晚的星晨,渺小,却闪亮。
在我的学校门口,每次经过狭窄的小巷口,总会看见一位大叔,坐在轮椅上,无不伤感地望着周围的一切,可眼中却仍不失坚强,久而久之,我便产生了疑惑,这位大叔是做什么的?怎么会成了这个样子?一天,我在小巷口旁边的面馆吃面,店主人才告诉我事情的原委:那位大叔在一次意外事故中双腿残废,亲戚们都走了,只一个人靠着微薄的收入和补贴养活自己。
我当时就很震惊:一个残疾人,尽管命运带来不公,却从没丧失希望。因为从他坚定的眼神,已经告诉我一切。
那天,阳光明媚,我又一次见到了他。头发蓬乱,面色不太好,可他也不需要别人帮助,腰一弓,手握车轮,使劲一推,在缓慢地移动,也没听见长吁短叹,甚至连眉头都没看见皱一下,此时我仿佛听到一声呐喊:我也和你们一样能站立!
所以,没有人去嘲笑,只有人去敬畏,他坚强的毅力;不只赢得了尊重,更赢来了内心的充实和喜悦。虽然他坐着比别人矮了一半,但他的意志,就如大山,稳固坚韧,在我心中比不劳而获的人不知高大了多少。
孟子说:“固天降大任于是斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,我身边的大叔,或许也没有干出什么大事,但我认为,他就是孟子所说的“是人”,是我们学习的榜样,自立、自强的楷模。
每次看到他,我心中总有股敬意油然而生,看到手推着轮椅的背影,我就知道:坐在轮椅上的强者,看似暗淡,实则发光,传播着正能量。轮椅上的这一刻,让我读懂了真正的人生内涵,勇于拼搏,人生就是辉煌!
社会正能量人物作文 篇12
说起“正能量”,你会想到什么?保家卫国的战士、舍身救人的英雄……而我要说的,只是身边一位再普通不过的老爷爷。
张大爷是我同楼的邻居之一,以性格古怪名扬小区。他一脸麻子,冷冰冰的国字脸上从未有过笑容,一双小眼睛总爱眯缝着,让人不寒而栗。他走路时总是弓着腰、驼着背,还拄着根灰不溜秋的拐杖。看见有孩子掐花他要说几句,看见有住户的车堵住楼前也要骂几声。我与几个朋友很讨厌他那冷冰冰的眼神,背地里偷偷叫他“老麻子”。
今年冬天的第一场雪下得很早,虽是小雪,可我们楼前却结了一层薄薄的冰。别的楼晒上半天冰就化了,可我们楼正好背对着太阳,几天过去冰还照旧,出门时只好铤而走险,稍不留神,就得摔个大马趴。我家对门的吴阿姨就不行“中招”了。一个不小心从自行车上跌了下来,“人仰车翻”,痛得她呲牙裂嘴,不住咒骂着可恶的冰。更要命的是,大家都讨厌这冰,却没有一个人想到要去把冰铲一铲。不幸很快降临到了我身上。那天,我去上学,走的匆忙,拐弯处一个不留神“啪”地摔在了冰上。我有点发懵,在地上坐了缓了好一会儿才缓过劲来。我吃力地爬起来,准备继续走。
“咔嚓,哧,咔嚓……”耳边传来一阵铁锨撞地的声音。我回头一看,长大了嘴巴,竟然是“老麻子”:凛凛寒风中,他双手颤巍巍地握着一把锈迹斑斑的旧铁锨,一下一下用力铲着楼前的冰。时不时停下来歇一歇,哈哧哈哧的喘着粗气,看起来费力极了。严冬的寒风如刀刃般刮在他布满麻子的脸上,显得那脸通红。我半天才回过神,想过去打个招呼,却想起自己以前种种对他的无礼,脸上犹如火烧,最终悄悄地抛开了。
那之后的几天里,我没有看到张爷爷。一打听,原来是铲冰那天感冒了,在家里缓和了几天才好转。我后悔,那天没叫他一声爷爷,对他说上一句“谢谢”。然而,我因此下定决心,以后自己一定要力所能及地为他人创造一些便利,惟有如此,我才有勇气再次面对张爷爷。那句谢谢,将永远留在我的心中。
正能量,其实不用我们刻意寻找,它蕴藏在每个人心中。让我们一起放出心中的“正能量”,温暖我们的世界吧!
社会正能量人物作文 篇13
父母在生活中的以身作则,释放着正能量,同学们在学习中的互帮互助,释放着正能量,老师在教学中坚决不带病上课,也释放着正能量。
以身作则
爸爸做事情、说话从不含糊,一定说到做到。爸爸的生活精准得像钟表,7点起床,8点上班……18点吃饭,21点睡觉。一次,爸爸回家时堵车了,19点30几分才到家,留给他的饭菜早就凉了。开门,换鞋,放下公文包,转身走进厨房,把饭菜倒了。迎上我惊讶的目光,一句“晚了,国有国法,家有家规,饿一顿不算什么!”让我铭刻于心。但是,爸爸,以后还是要吃饭,身体最重要。在其他的事情上,爸爸说一不二。这是我身边以身作则的正能量。
互帮互助
我们班的成绩向来不错,如果问我何以能一直稳坐年级前五,那么我告诉你,出于同学间的互帮互助。同桌,不懂的地方互相交流,两人一起努力,共同进步。每月进行一次“最美同桌”的评比,同学们的学习兴趣都很高。我的学习成绩很好,我帮同桌提高学习能力,当他的助学员;我同桌体育能力强,50米短跑时,他做我的搭档,他是我的助跑员。这是我身边互帮互助的正能量。
细心周到
很多人都认为老师带病上课是一种美德,是一种负责任的表现,可是有谁想过学生心里的想法?四年级的李老师,她积极向上,严格要求自己,在平时的学习中,她总是最贴心,是最细心的那个。她会友情提醒我们,天冷了,要多添点衣服,可是她自己却病倒了。接下来的两天,她没有上班,她说:“我决不带病上课,我们要考虑孩子的感受。我只休假两天,两天后,还你们一个容光焕发的李老师!”这是我身边细心周到的正能量。
我们身边多多少少一定会有些正能量,细心的你有没有发现呢?
社会正能量人物作文 篇14
父亲从病房走出,脸上不带一滴泪,腰板也仍是直挺的。只平静地道:“不许哭,都不许哭。”他的声音,不怒自威。
我知道,他的心正如窗外的夜,黑下来,凉下来。
父亲一直是个极孝的人,给奶奶打电话几乎是每晚的必修课。有时,也会颇为依恋的叫一声“娘!”
那时的我,虽不懂事,却也因此对孝有了朦胧的概念。
有一年回家过年,子孙们排着队给奶奶磕头,连父亲也是。当奶奶把红包递给父亲时,父亲双手接过,两个人都笑了,奶奶坐着笑,父亲跪着笑,已过不惑之年的他,脸上有着与年龄极不相称的笑容,似是比我们这些孩子还开心,还得意。
那一刻,父亲无疑是幸福的,我便在那时懂得:有父母可孝,可养,也是一种幸福。
奶奶病危时,父亲和几个兄弟姐妹一齐守护,颇让人感动的是:从奶奶住院起,她的手,便二十四小时有人握着。那十指相扣的触碰,是亲情的传递,是血浓于水的交融。
血缘,是一种很奇妙的东西,它能在两个人之间建立千丝万缕的联系,联系着两人的心。
父亲扶着奶奶从厕所回来,让她坐在床边,一只手托着奶奶后背,另一只手托着奶奶小腿轻轻放到床上,待奶奶缓缓躺下,才把手从她背后抽出,继而拉过被子,拉到奶奶胸口时明显一缓,然后轻轻松手,再从姑姑手中接过奶奶的手。
父亲的手与奶奶的手紧紧相握,父亲的手是粗糙的,连骨节都有些发白,至于是不是把奶奶的手握地太紧,我不知道。其实已是三月的早春,父亲的手却仍是通红,莫非,是你的心凉了吗?
从那时,在他的影响下,我开始真正懂得了“孝”字的含义。
最终,还是传来奶奶过世的噩耗,那以后,我便渐渐意识到:所谓父女母子一场,不过意味着今生今世的相送,子女走时,只给父母留下一个背影;而父母走时,却给子女留下无尽的悔恨。而“孝”,是唯一能稍稍慰藉内心伤痛的汤药。
那“孝”字是一种怎样的爱的支持,是他,让我明白,是他,传递给我所谓“孝”的正能量。
社会正能量人物作文 篇15
我喜欢读书,纵观古今中外的人和史。我喜欢沏一杯清茶在阳光刚好的午后研读书中蕴藏的无尽宝物,吸天地之精华,使其成为我自己的“正能量”
读苏轼的诗文,我有了旷达地面对生活艰险的正能量。“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,又和羡焉?”苏轼在面对生活的失意后,却仍对生死之人生大事发出如此大气的评论,让我十分敬佩。“但少闲人如无两人者耳。”苏轼在贬谪的打击中有愤懑也有感慨,却又勇于面对自己的境况,敢于自嘲而又随缘自适,也让我深受感染。不仅如此,苏轼还研究美食,其“东坡肘子”流传至今,这也为他的人物色彩又添上了俏皮的一笔。带着这份正能量,我学会了在任何情况下都保有一份对生活的最原始的热爱与享受。
读王安石的著作,我有了不断追求真理,敢于尝试的正能量。“不畏浮云遮望眼,自缘身在层。”年轻时的王安石心怀理想与抱负,做出如此豪迈的诗句,而从这之后,他也的确做到了。面对变法的艰难与压力,王安石并没有退缩,“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。”王安石的《游褒禅山记》一文写出了他对人生的思考。做事尽全力,尽人事而听天命是他的作。王安石还劝诫人们深思慎取,用于探求真理。带着这份正能量,我学会了在今后的学习生活中拼尽全力而不盲从。
读朱启平的《伟大的平凡》,我有了奉献社会而不求名利的正能量。读朱启平的文章,我看到了以为刚正不阿的将领,法国将军戴高乐在任职总统的期间,为法国的独立和政治的稳定做出了卓著的贡献。“每当历史最恶劣的时候,我的义务就是把法国的责任担起来。”这是他的名言。如此伟大的领袖,生活作风却极为简朴:拒绝政府给的烛照和退职费,靠稿费生活并还捐献大部分给公益事业,死后葬礼也十分平实无华……这是何等的平凡又何等的伟大啊!带着这份正能量,我学会了风险而不求回报的清廉与无私。
每每捧起书卷,其中的正能量总能使我顿时受到鼓舞。点滴的正能量汇集起来,让我懂得了如何做人、处事、生活。这正能量给予我希望,促使我不断追求,让我的生活更有意义。
社会正能量人物作文 篇16
什么是正能量?正能量是一种积极健康,给人力量,充满希望的能量。
很多处于困境的人都需要关心。在付出爱心时,要懂得尊重。杭州图书馆的人性化关怀,让拾荒者感受到生命的温暖,他们用同样的温暖给予回报,将双手比文明人洗得更干净。
只要发挥自己的正能量,或多或少都能影响社会。井中人王秀青走出了黑暗的下水道后,北京一家公司向她伸出了关爱之手,与她签订劳动合同,她也将自己的汗水回报社会。弱者,不是一张被人冷落的名片。
或许,有人会说,人是不能和命运相争的,弱者不可能成为强者。但很多时候,在正能量的驱使下,在他人的关心和帮助下,在社会温暖阳光的照耀下,是能够在逆境中崛起的。世界著名励志演讲大师尼克·胡哲,因身体上的不幸曾一度沉迷。然而,亲人的支持,社会的帮助,让他重拾对生活的信心。最终,在世界各地展示着自己的精彩。能够受到命运的青睐是一件很好的事情,能够在希望中追逐梦想更是完美的升华。
在生活中,我们有时抱怨命运的不公。其实,如果我们能够以感恩的心去体会,就会发现,原来身边有很多正能量。带上自己的爱心,去爱身边的每一个人吧,这样,每一个被爱的人也会对生活充满爱心。这样,整个社会就会涌动着一种爱的暖流,整个世界就会充满爱的音符。
世界需要爱,爱需要正能量。正能量的传递能够使弱者获得关爱,能够使弱者走出阴影,演绎自己的精彩。
社会正能量人物作文 篇17
有一天,我做公交车回家,在公交车上发生了一件令人感动的事。
在这辆公共汽车上,尽管车上的人不多,但闷热的天气,在加上堵车,车上许多乘客都感到有些吃不消,坐在车门第一排的老奶奶一边看着窗外的风景,一边不停地用手擦额头上的汗珠,坐在第二排的一位叔叔正看着一本有关电脑的书,第三排坐着一个穿花裙的小姑娘。
突然,车子猛一刹车,站在我身旁的小妹妹摔倒了,我正要上前把小妹妹扶起来,早在我前面的小朋友连忙站起身来,把小妹妹扶在了他的座位上。小妹妹坐在那里,高兴地说:“谢谢你,”坐在第一排的老奶奶也呵呵地笑了起来。
车子依然走走停停,过了一会儿,车又到了一站,上来一位右脚骨折了的叔叔,只见他脚上缠着绷带,双手拄着双拐,正艰难地上着车,老奶奶连忙热心地伸出双手去扶他,并对他说:“小伙子,来,你脚不方便,做我这儿吧。”叔叔摇摇头说:“您年纪大,还是您坐吧。”正在他们互相推让时,坐在第三排的小姑娘一边招手,一边说:“叔叔,到我这儿来坐吧。”没等叔叔回答,小姑娘快步走到叔叔跟前,把叔叔扶过去,让他坐下了,小姑娘高兴地站在座位旁看着窗外。
突然,汽车来了个急刹车,小姑娘差点摔倒,幸好被坐在旁边的脚骨折的叔叔拉了一把。这一切被正在看书的叔叔看到了,他连忙站起来,把小姑娘扶到他的座位上坐下,小姑娘高兴的说:“谢谢叔叔。”叔叔一手夹着书,一手拉着扶手,笑着说:“不用谢!”
车子里传来一阵笑声,这笑声传的很远很远。
社会正能量人物作文 篇18
叮铃铃,叮铃铃,放学了我们排着整齐的队列走出校门。因为今天特别热,所以有许多同学都忍不住拿出自己的零花钱去买冰棒,我在想我要不要也去买一个美味可口的小神童解解渴,去去署?突然听到啊的一声惨叫!打破了我的想像。我顺着叫声看去,原来两辆自行车撞在了一起,那景象真是惨不忍睹呀!两辆车的车轮都扭到了一边,一辆车是一位先生志骑着去买菜,一辆车是个年轻人背着电脑包骑着逆行。老先生车筐里的菜都飞出去撒了一地,买的鸡蛋也摔烂了不少;而年轻人摔的不是太严重,只是背上背着的电脑包摔到了地上,不过两人身上都粘了一些土!
我当时心想:“这下完了,他们肯定该吵起来了”!让我惊讶的是哪位老先生连自己身上的土都没拍一下,就连忙上去问那个年轻人;“怎么样摔着了吗?有没有事”?年轻人说:“没什么,只是吓了一跳,随后问老先生,老大爷您老怎么样?”。老先生接着对年轻人说:“以后骑车一定要小心呀! 可不能在路上逆着方向骑车啊”!那个年轻人一边帮老先生捡掉在地上的菜,一边满脸带着愧疚说:“不会了,不会了,因为我刚要去见一个重要的客户,心里着急赶时间就想着逆行抄个近道儿,谁知道不仅没有节约时间,还出事了,”老先生和年轻人一起把捡起放进车筐。老年听了年轻人的话以后,什么也没再说就骑着车子走了,年轻人也骑着车子向相反的方向驶去!
回到家以后,这件事一直在我脑海里沸腾!我想我们国家的公民真是有礼貌,我一定要对外宣传这件事,把这种正能量发扬光大,让所有的人都知道,生活中要讲文明懂礼貌!
社会正能量人物作文 篇19
朗达·拜恩在《力量》中写道:“每个人身边都有一个磁场环绕,无论你在何处,磁场都会跟着你,而你的磁场也吸引着磁场相同的人和事。”
我喜欢道枝骏佑,不是因为他的演技有多好,颜值有多高,是因为他的笑。这笑深深吸引着我,他的笑像阳光一样照耀着我,让我的坏心情随风散去,也想同他一起笑。喜欢他,也是因为他的乐观,一个明星总是会有黑粉的,他也一样。以前很多人认为他只是个花瓶,在网络上嘲讽他,他没有想着去轻生,甚至常会和自己的粉丝开玩笑,后来他也通过自己的实力狠狠的打了粉丝的脸。
他的性格,他那处于痛苦之中仍然乐观的性格,他那爱笑的性格……都深深吸引着我。让我也开始变得乐观,变得爱笑,同时我的身边也多了许多乐观、爱笑的朋友。
道枝骏佑发出的正能量,形成了一个磁场,让我仍不住的靠近他。不仅仅是你熟悉的人,一些陌生人也能让我们被他的磁场正能量所吸引。
以前,在路上被一个人撞到了,摔倒了,很痛,站不起来。但那个人看都不看一眼就走了,路边来来往往的行人也没有一个人来帮忙,顶多就是看一眼,这令我感到寒心。后来一位小女孩跑了过来,扶我起来问:“小姐姐,你有没有关系啊?”虽然只是一个举手之劳,却令我感到温暖。想起以前,看见陌生人摔倒了,我也会像那些行人一样匆匆走过,当别人向你求助时,还觉得他是在碰瓷的这种行为是多么愚蠢啊。
罗曼·罗兰说过:“灵魂最美的音乐是善良。”在我眼里小女孩的灵魂便是最美的,虽然他于我而言只是一个陌生人,一个连名字都不知道的陌生人。后来我将小女孩急于的善良和爱转交给了我身边的朋友。作家冷莹曾说:“你对别人的好和善意,最后成全的都会是你自己。”是的,现在当我需要帮助时,总有人会挺身而出。
愿你在以后的生活中也能如此,散发自己的磁场力量,吸引相同的人,与他们共勉。
社会正能量人物作文 篇20
不知不觉间,寒冬来临。对于现在的我们来说,最折磨人的除了学习任务的繁重之外,大概就是早起的晨练了。
我们的寝室靠近运动场。所以,起床的.时候,我们可以看到场地上的同学没几个认真锻练的,都是一副睡眼惺忪的样子。肯定没睡醒,肯定不开心!
精明的老班很了解我们的状态,他肯定不会放过我们的,上课的时候,他对我们说:“告诉你们,星期五体育课测试三项。要是谁没进步,下午,加练一个小时。”
我很有点毛骨悚然。老班最擅长的就是罚学生。想到这,我幽幽地叹了口气。自从开始晨练,我就没感到自己有什么进步。好像还退步了。最怕是长跑,越跑越吃力;实心球呢,还算好一点。可是,这几天却越扔越近;跳绳也不好说,就怕跳不几下,绳子就打脚……三项要是都退步了,还不知老班会怎么整我;练了这么久,如果同学们都进步了,就我一个人退步;我想都不敢想了……我只能幽幽地叹气。
同桌听见我在叹气,她对我说:“嘿,忧郁得很呢!别一大早就心情不好,会得病的!”我没理她,烦着呢!她扳过我的肩,“什么事?告诉我。”我告诉她:“星期五测试,我怕我过不了。”她笑了,“这算个什么事啊?你在这烦,能烦得过关吗?你别怕,该过关就过关了,你烦也没用的。”她又对我说,“原先我掷实心球才多远啊?考试的时候,我不也过关了吗?到了那个时候,你那正能量就会出来的。”她还跟我说正能量!我现在哪有正能量?全是负的。
她看出来了,拍了我一下,说:“放心。”
我能放心吗?心都是悬着的。因为事实就摆在我面前,我跑不动,扔不远,只有几天了,我能出正能量?
星期五。体育课。可怕的时候来了。
天气很好,晴空万里。可我的心情一点都不晴朗。当然,看上去我很平静。其实,我一直在深呼吸,我一直在祈祷:“别先跑步啊,我跑不动。”
怕什么还真来什么,祈祷没一点作用。老班下命令了:“先跑步。”我一下就急出汗了,尽管我穿得并不多。好吧,既来之,则安之。
哨声一响,我冲出去了。但是,没多久,我就掉到了后面。我急了,再怎么我也不要加练啊!我咬牙,我调整呼吸。我拼命了。
一圈之后,我发现最前面的人居然离我只有一百米呢!当然,她们好像不累。可我好像没力气了。我想起了恐怖的加练,不行,我得追。
最后五十米,我居然冲起来了,居然一直冲过终点。好像还超过了好几个人呢。
只想坐下来。但老师报成绩了,那成绩让我大吃一惊。结果,我一下就瘫坐在地上。真的不敢相信,我达标了,我跑出了一个很不错的成绩。
小胡过来扶我,她说:“不骗你吧,真的会有正能量的!”我笑了。
我觉得心里充满了力量。长跑是我最害怕的,我都能达标。跳绳和实心球还用担心吗?
一下子,我也晴朗了。
社会正能量人物作文 篇21
有的时候,鼓励就像是催化剂,给我们强大的动力,更重要的是,它同时还可以坚定一个人的信念。
仅仅是400米的跑道都像是轨道般仿佛永远没有尽头,站在体育场上。手指的骨节已被我握得发白,舒了口气望着队友无比坚定的眼神,我鼓起了勇气。试图在期待谁的一句鼓励,因为不知道在几分钟后我是会选择坚持还是放弃。
不知不觉中,我跟着队伍已经跑完了一圈,可艰苦才刚刚开始,操场周围高大的树木透着阳光落下参差斑驳的黑影,一晃一晃的映在我脸上。背上已经覆上一层黏稠的液体,衣服紧紧地贴在身上,可一直紧握的拳头中却要溢出冰凉的汗珠。我大口大口地呼着气,像是离开了水的鱼,嗓子像是被小刀刮着般疼痛。体力像是悬挂着的点滴瓶,一滴一滴地流逝干净。步子愈发沉重,阳光愈发刺眼,我想我是要放弃了吧……
渐渐停下的脚步让我已经落到队伍的最后,心跳和喘息的声音仿佛要占据整个世界的听觉,除了它们我仿佛什么都听不到。我掩着面低下了头。可就在这时,一只手有力地拉住我的胳膊,同样的冰凉从我胳膊上的皮肤迅速传递到心脏去,接着是一句哽咽得“加油啊”,好像没有任何语气,却将鼓励一点点放大。还不经我思索,又是一只手紧握住了我的手,收心中略微的潮湿竟让我觉得很温暖,随着又是一张已经涨红的脸在我眼前定格,“对,你别放弃。”这时队友们都回过头去恳切地望着我,就像给予我汹涌的海水撞击岩石时要吞噬一切的力量。其实这只是几秒钟的时间,可每一个细节都像是慢镜般在不断回放。我在心里默默地感谢,如果不是你们的鼓励坚定了我不可以放弃的信念,我想我早就是一个彻彻底底的失败者。之后的我再也没有犹豫,就算是嘴唇快被咬得溢出血来也再没有停下脚步。夕阳将金黄色的粉末喷洒向每一个角落,我们的队伍成了闪耀着光芒的剪影。冲过终点的那一刹那,我们大家都坐在地上笑了,这笑容把鼓励洋溢在脸上。
那时,我终于明白了,只要坚持就一定会取得成功的。这是,我也明白鼓励能给人多大的力量,给人多么坚定的信念。所以让我们学着如何更好的
接受他人的鼓励,不断的超越自己;也学着去鼓励他人,给他人带来更多的光明。
社会正能量人物作文 篇22
我们每个人都是能量场,它捉摸不透,却真实存在。我们都认为:主动关上水龙头,主动捡起身旁的垃圾,主动关上宿舍灯等——这些都是微不足道的小事,但是正是因为是小事,才能使我们身边充满正能量。
又是一次学校大扫除,各班班主任都是分工干活,我们班主要管餐厅,班主任挑了几个干活好帮手去打扫餐厅,其余的打扫餐厅和楼道,无论哪一处我们都有专门打扫的人。我和她负责擦教室与走廊的分界线—窗,自然脏些,自然也是费水些。站在桌子上擦窗真有些恐惧感呐~不一会就要洗抹布,翻上翻下的,那叫一个累人啊!
走出教室出去洗抹布,水龙头那边的人那叫一个多啊!我们只好等了!有几个同学在那里疯,水龙头开着也忘记了关,哗啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不犹豫的冲了上去把水龙头拧紧,然后打开一小点的水流洗抹布。在她旁边的人说:“为什么不不接着刚才的水流洗?何必再拧紧、再打开?水流那么小,你能洗干净吗?她解释道:“那样更费水!”
走到楼梯时,我们比谁先跑到教室,我们一步跨两三个台阶,很快就能到教室门口,在中途中,她却停下了,我感到不太对劲,就停下了。她俯下身子,伸出手,迅速地捡起台阶上的两根烤肠棍。在他的旁边有一个同学说:“这不是有人专门负责吗?”她说:“对啊,反正是我们班的卫生区,一样啊!”
我们身边有太多的正能量我们不要忽视这样的正能量。这一‘正能量’何不是社会进步的标志?何不是社会文明的体现?正是因为这样的正能量,正是因为这样的微不足道才能让世界充满正能量,让世界充满爱!2013释放自己的正能量吧!
这就是我们的正能量!
今年寒假,妈妈给我买了一本书,名字叫[我是正能量小孩]。整个寒假里,我每天都津津有味的阅读这本书。
这本书里讲的是一个胆小害羞,不善表达,没有朋友,内向,对自己没有信心的小男生—————永哲。他每天的负能量感到痛苦又无奈又无法改掉缺点。这时霹雳霹雳正能量星球的钟点工,许诺每天可以帮永哲三个忙。永哲因为有了钟点工的鼓励和帮助,变得自信起来。不久,钟点工就要暂时的离开永哲到飞船里去充能量,但十四天后钟点工就会回来。钟点工回飞船前就和永哲约定,永哲每天要坚持独自完成三件事。钟点工离开后永哲就努力地遵守约定,上课积极举手回答问题,主动和同学们打招呼,坚持练习跳绳。他的表现得到了老师和同学们的认可,他也交了许多的好朋友,永哲也越来越开心,过了一段时间永哲发现自己可以不在依赖钟点工,他美滋滋的笑了。
看了这本书我终于认识到;只要有信心,以及坚持不懈的毅志力和敢于挑战的勇气。这样就可以让正能量驱散负能量。给自己带来成功的喜悦和开朗的心情。这样一定会变成一个像永哲那样充满正能量十足的帅气小伙子。
这本书真是让我感悟真多啊!我以后要多多的向主人公永哲学习。
社会正能量人物作文 篇23
青春正能量……很多人都拥有青春,但是,不是每一个人都曾珍惜青春赋予的正能量。这种能量是来之不易的、这种能量是不容忽视的、这种能量中有非常大的力量,这种力量是无穷的、是巨大的。但如果你不珍惜它也就没有这种感觉了,就不会觉得它的巨大力量了。你就会觉得这个世界沧桑、悲凉。那我们怎么来珍惜这个来之不易的青春正能量呢!我觉得吧,我们要为大家做有益的事情,不做损人不利己的事情。其实最重要的还是体现在以下几点:第一点、在细节温暖人心;第二点、行为感染人心;第三点、平时团结人心……那我就来说说这三点吧!
在细节温暖人心打我记事起,身边就有许多的感人事迹。在家人之间、在朋友之间、在同学之间、在不熟悉的陌生人之间都有许许多多的感人事件。那我就拿一件在同学之间发生的事吧!在初中的八年级,我后面有两位女生。其中一位经常流鼻血,而另一位女同学非常细心,流鼻血的同学还没发现自己流鼻血,她却发现了。发现之后赶紧告诉了那位女同学,那位女同学赶紧往厕所去,而她也拿了纸巾赶紧跑了过去。止了血之后,细心的同学赶紧去请了假,回了宿舍。因为在我们班要评选进步奖,她也毫无悬念的被评上了。所以这就是珍惜‘青春正能量’的体现之一。
在行为上感染人心每一班其实都免不了有‘销班分子’,这些‘销班分子’在班里称王称霸,不把任何人放在眼里。那这样就少不了会有很多的矛盾,在任何时候,不管你有没有惹他,就免不了受一顿冷嘲热讽。记得有一次,班里的副班长在写作业,那些‘销班分子’不顾一切,就把副班长的本子扯过来,而且把本子撕成了好几部分。顿时副班长气的面红耳赤,但是副班也没办法,就此结束。旁边的同学默默地为副班拾起被撕的不堪入目的本子,一点点为副班把本子给粘回去。刚刚还非常坚强的副班顿时热泪盈眶,同学们一边帮副班粘本子一边安慰副班。这是同学们提出去老师那里,大家一起举报这些人,结果这帮人得到了应有的惩罚。那么,这也是体现‘青春正能量’的表现之一。
平时团结人心在一个集体中,最重要的是什么?那就是团结人心!这个集体的范围很广,可以是一个世界、可以是一个国家、可以是好几个国家、可以是一个家、可以是一个班集体等等等等,这些都可以说是一个集体。团结人心,四个字,说是很好说、写是很好写。但是,做就没那么容易了!世界、国家都太大了,我们都没那么容易观察。那就说说一个班集体吧!一个班集体如果要取得全校师生的一致认可,那就少不了要团结一致。这时大家的心都要拧成一股绳,串成同心结。但这时,还不能被认可为一个优秀的班集体,那大家就要更加努力,要记住我们是青年人!我们身上是有‘青春正能量’的,一定要努力!只有团结一致,才能得到一致。这也是体现‘青春正能量’的一个重要的表现之一。人这一生,不能十全十美,也不能要求太多。其实,大家都还需要更多的青春正能量来支持我们!我们应该对生活多一点感恩、多一点知足,用正能量让我们的天空比那天空还蔚蓝!让我们珍惜这股来之不易的青春正能量吧!
社会正能量人物作文 篇24
寒风乍起,窗外的树叶簌簌落下,我无声的空寂也迭踵而来。
“豁达”如清灵水潭,让释然漫延:
“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的通达、潇洒,它不拘泥于人生之风雨,笑谈一切坎坷崎岖。就如成长的道路上,无时无刻无风雨,若存一份豁达与持守,坦然面对,前路也会因此像湖潭,泛着轻松的粼粼波光。再如孤独生长着的蜀葵,它无需人们的培育爱护却开得这样铺天盖地;它随便汲取一点阳光、陈置一个角落,即使被鄙视、被击打,也依然如故,在暗处笑对阳光,让命一望无际,把豁开给光阴。人,在恶劣环境中,不正需要这样的豁达?就像是时刻衔着一个灿烂的使命,是逆转颓败的船橹,是湾湾潭水中的一荡清新的漪。
“坚韧”如铿锵险壁,让心素如水:
“坚韧”给大地以脊梁,给人类以筋骨。像石碾——乡间最难被消化的硬疙瘩,每当记忆降落在无垠的旷野,它黑色的缘角被磨损得憔悴不堪,它的面容千疮百孔时,却依然与青苔无言的守望,风烛残年地静寂。那么,在这个机器化高效率的时代,物质的丰获能像石碾一样,给人以筋骨、以坚韧,而不被侵蚀吗?在如沐如洗的林中,随着浩如烟海的安宁,竹亦默默站着,任风雨抚摸、阳光肆溢,但他的心早已志如磐石,踏进无边的“坚韧”中。无论如何地时过境迁,竹都以一种方式、或是一种姿态,阅尽浮华,在沐川大地上组成强大的阵势,使无坚不摧,被安宁包围。“坚韧”可以像瀑布,虽在低谷干涸却在倾泻时有不顾而下的勇气;亦可以是兰,只身于山野丛林,颤抖着脉络散出幽幽……
“进取”如鹤飞青云,让少年弘志:
面对苦难,不仅要有“吹尽黄沙始见金”的韧劲,还应当有“好风凭借力,送我上青云”的态度。不是轻薄,而是轻盈,不是委地,而是上天。从进取的角度着眼,收获成功的美丽。如鹤,从远方来,在苍茫中飞行,像精灵,舞蹈着,沿着暖的方向,完成一次次生命的迁徙。它在节气中穿行不畏不轻盈的翅膀的冗赘,飞飞停停,亦不疲于冷风的天光云影,停停飞飞,但目标是一定的。轨迹变换着,信念执著着。人,不也与其的命运相似?朝着理想的天空,曾经栉风沐雨,也逆风飞扬,不知疲倦地在笃定的人生中越飞越高。好在,进取的心是太阳。
暖流拂面,点点阳光穿过叶簇、照射在窗前草地上。携上“豁达”“坚韧”与“进取”,普通却不凡,激活土壤的深根,让我一步步,不懈而无憾地攀援更高!
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