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我的英语很厉害的同学作文（通用12篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我的英语很厉害的同学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的英语很厉害的同学作文 1
我的同学叫小童，今年8岁半，她瘦瓜子脸，眼睛又黑又亮，长长的头发扎在后脑勺上，走起路来头发像马尾巴一摇一甩地，看上去活泼可爱。
小童爱学习，各门功课都很优异，尤其是英语，能说会写，在班上数一数二。有一次放学回家，有两个老外拦住我们问路，用英语招呼大家：“good morning!”大家都没有反应过来，愣愣地看着他们，不知道该怎么回答。只有小童不慌不忙地走上前，用英语向他们问好，回答他们的'问话。原来这是两个美国人，到西安来旅游，因为跟同伴走散了，迷失了方向，不知道该怎么回去。小童告诉他们回去的路线，还把他们送上公交车。老外很高兴，连声说：“thank you!”（谢谢）
我们都很佩服她，问她的英语为什么学这么好，她说：“我从小就喜欢学英语，长大了要当个翻译家。”她这么说，也这么做，上课的时候总是认真听老师讲课，下课后把学过的单词背熟。老师也很喜欢她，大家一致选她当我们班的英语课代表。
我的英语很厉害的同学作文 2
我们班有一位精通英语的能手——小曦。她高高的个子，一双明亮充满着智慧的眼睛，小鼻梁挺挺的，十分神气。她是我们班的英语课代表，虽然每天都有很多事情要做，但她都尽可能的做好每件事。
小曦一直在学习英语，再加上个好记性，简直是学英语的好料子。她曾获得过全国英超联赛市一等奖，剑桥少儿英语三级十四盾；全国小学生英语能力测试一等奖……
记得一次英语课上，同学们纪律不好，老师一脸的阴沉，显得十分生气。我们一看苗头不对，赶忙安静下来，不敢再说话。正当我们提心吊胆地跟着老师朗读单词时，老师突然问：“有谁会读?”这可把心不在焉的我们问住了，教室里鸦雀无声，静的.出奇。我环顾教室，只有一个高高的举手，那就是小曦，她在埋头苦思的同学中非常抢眼。她不但不紧张，反而很从容，显得十分有把握的样子。正在巡视教室的老师理所当然地请了小曦。只见她胸有成竹地站了起来，有板有眼地把新单词全部读了出来。回答完毕后，老师紧缩的眉头立刻舒展开来，脸上有了笑容。哇！原本停滞的空气立刻流动开来，同学们也悄悄地大舒了一口气。
从此，我就打心里佩服这个英语能手，同时也暗下决心，把她作为榜样激励自己，向她学习，争取更大的进步。
我的英语很厉害的同学作文 3
在我们班上，有这样一位同学，他的英语能力如同夜空中最亮的星，引领着我们前行。他，就是小明，一个在英语世界里游刃有余的佼佼者。
小明的英语之路并非一帆风顺。起初，他也曾对复杂的语法和浩瀚的词汇感到头疼。但不同的是，他从未放弃，而是选择了一条更为艰难却充满挑战的道路——每天坚持阅读英文原著，观看无字幕的英文电影，甚至参加线上英语辩论赛。这些看似平凡的努力，在日复一日的积累中，逐渐汇聚成了他今日辉煌的成就。
在课堂上，小明总是那个最先举手回答问题的学生，他的发音标准流畅，用词精准恰当，仿佛英语就是他的母语。更难能可贵的是，他乐于分享，经常利用课余时间给同学们讲解英语语法，分享学习英语的技巧，成为了大家公认的“英语小老师”。
小明的`故事告诉我们，英语不是遥不可及的梦想，而是通过不懈努力可以触及的现实。他的光芒，照亮了我们的英语学习之路，激励着我们不断前行。
我的英语很厉害的同学作文 4
在我们班级中，有这样一位英语高手，她以一口流利的英语和深厚的文化底蕴，搭建起了一座连接不同文化的桥梁，她就是小华。
小华对英语有着近乎痴迷的热爱。她不仅成绩优异，更在各类英语演讲比赛中屡获佳绩。她的演讲，总能将复杂的观点以简洁明了的语言表达，同时融入丰富的文化元素，让听众仿佛穿越时空，亲身体验异国风情。
更令人钦佩的.是，小华从不满足于现状。她利用假期时间，远赴英国参加文化交流项目，与当地学生共同生活学习，进一步拓宽了自己的国际视野。这段经历，不仅让她的英语更加地道，更让她学会了如何以开放包容的心态去理解和尊重不同的文化。
小华用自己的行动诠释了英语作为国际语言的魅力，她是我们心中的“英语大使”，用语言的力量促进了文化的交流与融合。
我的英语很厉害的同学作文 5
在学习的征途中，有这样一位伙伴，他的英语能力如同灯塔，指引着我们共同前行。他，就是小王，一个在英语学习中不断追求卓越的同学。
小王的英语之路，是一条不断探索与发现的过程。他热爱阅读英文小说，从经典文学到现代科幻，每一本书都成为他提升英语能力的阶梯。同时，他还是一位活跃的社交媒体用户，经常与来自世界各地的朋友用英语交流，这不仅锻炼了他的口语，也让他对多元文化有了更深刻的理解。
小王乐于分享，经常组织英语学习小组，带领大家一起讨论英文文章，练习口语。在他的带领下，我们的英语学习不再枯燥，而是充满了乐趣和动力。他用自己的`行动证明，英语学习不是孤军奋战，而是可以携手同行的旅程。
我的英语很厉害的同学作文 6
在我们班级，有这样一位同学，她以英语为梦想，用实际行动诠释了坚持与热爱的力量。她，就是小敏，一个在英语舞台上绽放光彩的女孩。
小敏对英语有着深厚的情感。她从小就对英语国家的历史文化充满好奇，这份好奇心驱使她不断努力学习英语，渴望有一天能够亲自踏上那片土地，亲身体验。为了实现这个梦想，小敏付出了比常人更多的努力。她不仅在课堂上表现出色，还积极参加各种英语竞赛和夏令营，不断提升自己的英语水平和综合素质。
终于，她的努力得到了回报。在一次国际英语演讲比赛中，小敏凭借出色的表现，赢得了前往英国交流学习的机会。这次经历，不仅让她实现了儿时的梦想，更让她深刻体会到了英语作为沟通工具的无限可能。
小敏的'故事，是对每一个怀揣英语梦想的人最好的鼓励。她用自己的经历告诉我们，只要心中有梦，脚下就有路。
我的英语很厉害的同学作文 7
在我们班级，有这样一位英语小达人，他以自己的努力和才华，赢得了大家的尊敬和喜爱。他，就是小陈，一个在英语学习道路上不断攀登的少年。
小陈的英语之路，始于对英语的浓厚兴趣。他从小就喜欢看英文动画片，听英文歌曲，这些看似简单的娱乐方式，却在他心中种下了英语的种子。随着年龄的增长，他开始尝试阅读英文书籍，观看英文电影，甚至尝试用英语写日记。这些日常的小习惯，逐渐培养了他良好的英语语感。
小陈的英语才华，在学校的各种活动中得到了充分展现。无论是英语演讲比赛，还是英语角活动，他都能以流利的口语、丰富的词汇和独到的见解，赢得评委和观众的一致好评。更难能可贵的`是，他从不骄傲自满，总是虚心向他人学习，不断提升自己。
小陈的成长故事，是对每一个热爱英语、渴望进步的人最好的启示。他用自己的经历告诉我们，英语学习是一场马拉松，需要持之以恒的努力和不断追求卓越的精神。
我的英语很厉害的同学作文 8
“叮铃铃，叮铃铃。”清脆的上课铃打响了。同学们早已坐得端端正正。这是为什么呢？哦，原来我们班上要给竞争上班干部的同学们发班干部聘任书。
只见梅子老师大步地走进了教师，严肃的宣布：“班干部聘任书马上下发，希望班干部们严于律己，尽职尽责！”接着梅子老师大声地宣布：“杨瑞欣，值日班长。”话音刚落，杨瑞欣的'脸上顿时灿烂的像一朵花，两眼放射出了兴奋的光芒。她大步流星地走上讲台，双手接过老师手中的聘任书，还深深地鞠了个躬。看到好朋友如愿以偿了，我不免担心起来：我会不会被唐老师改变一下职位呢？或没有竞争上英语课代表职位呢？
接到聘任书的同学越来越多，我的心都快提到嗓子眼了。“向卿町，英语课代表。”终于叫到我了，我终于如愿以偿了。此时，如果不是在上课的话，我早就一蹦三尺高了。我飞快地奔向讲台用双手接过聘任书，大声地说道：“谢谢您，唐老师。”这时候我高兴极了。
我希望同学们都不会辜负老师的期望，我相信同学们都能够严于律己，尽职尽责。
我的英语很厉害的同学作文 9
在我班上，有一位同学特别引人注目，他就是我们公认的“英语之星”——小李。从一年级开始，他就展现出了对英语非同一般的兴趣和天赋。记得有一次，在全校的英语演讲比赛中，面对来自各个年级的'竞争者，小李毫不畏惧地站在台上，用流利而地道的英语讲述了一个关于环保的故事，赢得了在场所有人热烈的掌声。那一刻，我深深地被他的勇气与才华所打动。
除了在公开场合大放异彩外，平时课堂上的小李也总是那么活跃。每当老师提问时，他总能迅速给出正确答案；小组讨论时，更是能够清晰准确地表达自己的观点，并且善于倾听他人意见，促进团队合作。更重要的是，小李乐于助人，经常利用课余时间帮助那些在学习英语方面遇到困难的同学。在他的影响下，班级里形成了浓厚的学习氛围，大家都以他为榜样，努力提高自己的英语水平。
通过观察小李，我深刻认识到，成功背后离不开持之以恒的努力以及对梦想不懈追求的精神。未来我也要像他那样，勇敢地去追寻自己的梦想！
我的英语很厉害的同学作文 10
每个人心中都有一个或几个值得尊敬的人作为自己的榜样，对我来说，那个最耀眼的存在便是我的同桌小芳了。她不仅成绩优异，尤其在英语方面表现得尤为突出。无论是单词记忆、语法运用还是口语交流，小芳都能轻松应对自如。
记得刚进入初中时，我对英语还处于一种既好奇又害怕的状态。但是看到小芳每天早晨都会早早来到教室，大声朗读英文文章，晚上回家后还会坚持听写练习，慢慢地我也受到了感染，开始尝试着模仿她的学习方法。经过一段时间的努力，我发现自己的英语水平确实有了显著提升。
更让人佩服的是，尽管已经是班里的佼佼者，但小芳从未因此而骄傲自满。相反，她总是保持着谦逊的'态度，愿意与大家分享自己积累下来的学习经验和资料。正是因为有了这样一位优秀的朋友陪伴左右，才让我更加坚定了学好英语的决心。
总之，小芳用实际行动向我们证明了：“只要功夫深，铁杵磨成针。”这句话的真谛。她不仅是我的好朋友，更是我人生道路上不可或缺的一位良师益友。希望将来我也能成为像她那样既有能力又有爱心的人！
我的英语很厉害的同学作文 11
如果我是英语课代表的话，我会以身作则，上课不说话，也不玩，我会按时按量的完成英语作业，我也会按时把英语作业抱到英语教师的办公室，我也会领着同学们一起读英语单词、句子、课文，要让我们班同学在五年级英语里面从倒数第一变成正数第一。我们原来倒数第一的原因是：上课不听讲，上课玩，上课说话。要想变成第一名的话：要让同学们喜欢英语课，热爱英语课，就可以做到上课不玩、不说话，养成听老师讲课的好习惯。
上英语课的时间做一点游戏，是关于英语单词的游戏，我们要记住单词，就玩斗鸡，斗鸡的'规则：左边的两个人分别拿这两张卡片的单词，右边的两个人也拿这两张卡片的单词，下面的人不能说出来。要是左边的人看见右边的人的一个单词，打头的哪一个，就把单词背下来，要是不会背的话，就告诉另一个人打头的一个字母，另一个人也不会背，就一直看，直到看见为止，这一个游戏就玩完了。
这样同学们就会认认真真的听讲，我要当好老师的小助手，让我们班的每一个同学都喜欢英语。
我的英语很厉害的同学作文 12
周三时我们班重新竞选了一次班级干部，你猜怎么样？我评选上了英语课代表！
我们学校除了班长这个班级干部以外只有英语课代表，没有别的课代表，所以我感到非常自豪。英语课代表就是要严格要求自己，不论是英语方面还是各项学科的成绩都要很棒，尤其是班级干部，绝对不能忘带作业，这一点我还是不错的，这学期数学成绩稳步提升，小考都在95分以上，我觉得是假期努力的结果。
让我欣慰的是，同学们都很认可我，愿意来找我问关于英语的问题。我的好朋友小屹和小伊也极力帮我宣传。这让我十分开心，因为我深得＂民心＂。我也是英语老师的得力助手。这不，昨天和前天帮英语老师把整个学年的800多张试卷都批了！英语老师非常开心，和其他老师非常自豪的'宣传我，告诉那些老师我帮了她大忙。
昨天小达老师上课的时候提到各个省没考试的大概十天以后就会考，我们应该也快了。上次期中考试都没通知，直接考了，这次一定要充分准备，现在我已经进入备考状态了，我要努力加油，温习、巩固、冲刺三步走！我一定要加紧复习，重拾以前的辉煌！
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