单词风波三年级作文

单词风波三年级作文（精选15篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的单词风波三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　单词风波三年级作文 1

　　一天下午，爸爸给我默写单词，我刚刚三年级毕业，他却要我听写四年级的单词，尽管我预习了，但任然有很多不会的。这可怎么办，要牺牲多少脑细胞啊！我灵机一动，哈哈，我想出了一个绝妙办法，我洋洋得意起来，为我的“聪明才智”感到骄傲！

　　爸爸给了我半小时时间让我记单词，我趁爸爸不注意的时候偷偷地把单词抄在了我的裤子上，我的裤子是深绿色的，我用的笔是黑色的，写上去不太明显，但我自己又能看清楚。果不其然，默写全对，我沾沾自喜，可内心却又忐忑不安。

　　晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着觉，眼前总是浮现出默写单词的`那一幕。

　　第二天一大早，爸爸给我洗衣服，一眼就发现了写在裤子上的单词，我不知所措，心里扑通扑通乱跳，像有好多小兔子跳来跳去。我的脸一下子涨得通红，真想找个地缝钻进去。哎！就等着挨批吧。让我意想不到的是，爸爸走过来并没有打骂我，而是和蔼可亲地对我说：“儿子，你为什么要这样做呢？这是作弊的行为，以后再默写你依然不会，你自己好好想想吧。”爸爸说完就去洗衣服了，而我呆呆地站在那里许久……

　　通过这件事我懂得了，在日常学习中要实事求是，作弊是和撒谎一样的，缺少了诚实可信那是多么可怕啊！

　　单词风波三年级作文 2

　　我有很多很多的知心朋友，当然，我们之间也发生过许多事，有开心的、悲伤的、激动的，但是给我印象最深的'是“单词王”争霸赛。

　　那时，我正学着英语，听到这个消息就急忙开始准备。在大赛现场，同学们个个精神抖擞，令我更是紧张万分。

　　这时，比赛的钟声敲响了，可真是高手如林哪！我才明白在高手面前我是多么的渺小，但是我还是鼓起了勇气，开始顽强地拼搏。

　　比赛进行得十分激烈，大家都尽情发挥出了自己的风采，在拿冠军的角度来看，我最担心的是王鹤维，我俩实力不相上下，平常就明里争，暗里斗，可我偏偏是前两局没发挥好，比分拉开了，我失望了，但我想起妈妈说的“成也萧何、败也萧何”，又重新有了信心，成败在此一举！我在第三关一鸣惊人，又乘胜追击，拿下了冠军。

　　在发表获奖感想时，我竟然说：“我要感谢王鹤维！”全场哄堂大笑，我也忍不住笑了起来。

　　这次比赛使我悟到很多，我要继续努力，争取再拿下一届冠军！

　　单词风波三年级作文 3

　　一天晚上，我花了半个小时都没把九个英语单词给背熟，因为这单词对我来说实在是太难了！

　　晚上7点左右我就开始读单词了，一遍又一遍，完全行不通。十分钟后，我打算到妈妈那里去碰碰运气，可是好运似乎与我无缘，才背了两个，脑子就空空如也，没有任何头绪。我绞尽脑汁地想，却发现我越是着急，忘得越干净！

　　后来我又尝试了第二遍，第三遍……虽然每次都比前一次有进步，可是离勉强完成依旧隔着千里之遥！这些单词真像一个个顽皮的小孩，任我怎么歇斯底里地喊他们去睡觉，他们都把我的'话当成耳边风。突然，我想起了Tiger老师课堂里讲的“切切神功”，把每个单词按音节分成两到三部分，这样背单词能够降低难度。我立即给每个单词进行切分，这样一来基本上就背熟练了！

　　今天背单词真是历经千辛万苦啊！我想背单词和学习一样，虽然熟能生巧很重要，但也要找对好方法，好方法才能事半功倍！

　　单词风波三年级作文 4

　　我们同学在学习英语的时候，常觉得难。虽然只是二十四个字母组成，但是读起来却是千奇百怪。我想记单词，脑子却老是转不过来。

　　一天，我在家里记单词，却让我发现了一个学习英语的好方法。

　　我的方法就是把单词的读音用中文写在后面。写上后，你读出来就是英语单词的读音了。比如，喝水就是“俊科”。这一个学习方法，使我快速地记忆单词。这也印证了老师的一句话：人是活的.，物是死的，做人不能太死板。

　　我发现的这个方法，使我受益许多。我想，勤奋加上拥有好的学习方法，就可以把学习搞上去。我现在有的方面还不够，我要多向老师和同学学习，向他们学习好的学习方法。我也相信，只要我努力和勤奋，我的学习就会更上一层楼。

　　我觉得我们每一个人的脑都是一样的，我们全班人只要努力，我们班就会是最好的班。

　　单词风波三年级作文 5

　　今天、上EF课的路上，下起了蒙蒙细雨，天空昏暗，好像一些不愉快的事情将要发生！今天的EF课是一节听写课，我总以为EF听写对我来说是小菜一碟，所以我就把老师的'认真复习的建议抛之脑后，老师布置任务后，我就没复习过。

　　听写开始了。老师开始报单词，听起来很熟悉；可是就是写不出来，我抓耳挠腮，可是就是似曾相识，写不出来；我越急越写错。寒冷的冬天，我冷汗连连，最终我就考了........唉，不好意思说！出了教室，看着妈妈满怀笑脸的，我心忒忒。老妈说考得咋的，我瑟瑟地把试卷递给她，她扫了一眼，脸色阴沉了下来，没有说话。但是那阴沉的脸色就是暴风，就是骤雨，就是对我不好好学习的批评！

　　妈妈阴沉的脸色是对我的严重警告！我也确实该反省了：做事情不能飘飘然，而应踏踏实实，一步一步一个脚印去做。

　　单词风波三年级作文 6

　　今天上英语课时，老师让我们每个人每天要背十五个单词，回家以后我信心满满的打算完成老师的任务，可是却总是记不住，我把单词翻来覆去的写了好多遍，但每次让妈妈一考我就记不住。然后我又读了很多遍，可是字母好像跟我有仇一样，就是总出来捣乱，杂乱无章的。这让我感到非常沮丧，可能我天生就背不好英语吧，在我马上就要放弃时，妈妈告诉我，人的记忆力是有规律的，在学习的同时要不断复习，如此重复才能把习学好。 于是我在睡觉前又看了一遍单词，闭着眼回想那些单词的读音和拼写，然后慢慢的进入了梦乡。第二天早上起来好像记住了很多，于是我兴高采烈的'打算上学，这时妈妈提醒我，要记得昨晚给我画的遗忘曲线，早上起来的时候别忘了复习，这样不断重复才能把单词记牢。

　　听了妈妈的话，我在上学前又认认真真的复习了一遍单词，果然在课堂考试中取得了满分的好成绩。

　　单词风波三年级作文 7

　　一天下午，我们做完了眼保健操，正准备下去做操时，安老师却急匆匆的走进来，对我们说：”要英语单词测试了，赶紧看一下英语书，然后开始考试。”

　　拿到卷子，我赶紧写上班级、姓名、学号，然后认真的开始答题。

　　我仔细的书写着每一个字母，尽量没有划痕，就在我做到第六题的时候，”礼貌”这个单词就像“拦山虎”一样拦住了我的去路，我一遍又一遍的想它的字母组合，终于，我根据它的`发音写了出来，耶！

　　过了一会儿，大家都把卷子交了上去。交完卷子，我迫不及待的打开英语书，去寻找着每个考试时出现的单词，看看我写对了吗。

　　周五下午，上最后一节课时，王老师抱着一些测试卷和奖状走了进来，我顿时明白了，老师是要发英语单词测试的成绩，我心里紧张极了，担心我没考好。但幸运女神最终倦顾了我，我考了一百分，还得了一张奖状！

　　哈哈，不枉我那么努力的背单词，并且复习了那么多遍啊，但我也不能骄傲，争取下次也考一百分！

　　单词风波三年级作文 8

　　那天，我学新概念英语，受到了别人的真心的喝彩。

　　记得那天，我下午去学英语，由于吃饭的时候我一直在看电视，就磨蹭了一会，所以去上英语就晚了一点儿。我急忙去上学，刚到了那儿，就拉上课铃了。我才到了楼梯口，我气喘吁吁的走进了课堂。老师说：

　　“黄劭卿啊，以后早点来啊！”

　　“哦。”我回答道。这时，老师说：

　　“请拿出一张纸来。”我就急忙从书包里拖出一本本子，撕下一张纸来。打开铅笔盒，拿出一支笔来。这时，老师已经念完第二个单词了，我匆忙地写上。我们只听见老师读单词的`声音，和外面汽车的声音。写字声都被盖过了。我们听写了210个单词，我成竹在胸，因为我已经早就复习好了。把单词交上去以后，我们就开始背课文。过了一会儿，听写成绩出了，老师念：

　　“……，黄劭卿，210个单词错7个……”念完以后，老师说：

　　“这次黄劭卿考得非常好，继续努力！”我同位马永哲说：

　　“哇，黄劭卿，你真厉害！”这时，我光笑了笑。

　　我脸上虽然只是笑了笑，但心里却又说不出的喜悦，多复习真有用啊！

　　单词风波三年级作文 9

　　“陈若妍，快去背英语单词……”老妈河东狮吼般的声音又出现在我的耳旁。

　　“知道啦！”我心不甘情不愿地答道。

　　唉！又要背英语单词了，每回看到那一个个像豆芽菜一样的英语字母瞧也不愿多瞧一眼，可是没办法，我只好和尚念经，有口无心般地往下背。

　　妈妈见我耷拉着脸背单词，一副没兴趣的模样，急在心头，过几天我们家来了快递，妈妈神神秘秘地对我说：“你打开看看是什么？”“是送给我的礼物吗？我迫不及待拿来剪刀，打开一看里面整整齐齐躺着四盒不同颜色的盒子，再打开一看，里面是一张张小卡片。“妈妈你买这么多卡片做什么呀？”我纳闷地问妈妈。“这是送你的背单词神器，换种花样背单词，保准你喜欢！”妈妈一脸得意地说道。

　　单词卡片一面写英文，一面写中文，心血来潮的我没过几天就写了一堆的新单词，五颜六色的'卡片背起来好像也没那么无聊了。然后我再找来两个盒子，一个放会背的单词，一个放还没有完全背下来的单词。

　　动起手来背单词还挺有趣的呀！

　　单词风波三年级作文 10

　　我们同时学习了猫cat和帽子cap两个单词，仅一个字母之差，许多孩子都将它们混淆，怎么办呢？

　　找出它们的不同，与实物联系形象记忆。这是我的思路，思路有了，想法随之就出来了。这个帽子最后一个字母“p”把它横过来看，半圆恰似帽子的帽顶，那一竖可以当成帽檐，猫的最后一个字母“t”一横看作猫的胡子，竖弯看作猫的尾巴，这样一来，果然孩子们不再将它们混淆。

　　我还经常启发孩子开动脑筋，一起想。在我的鼓励下，孩子果然有创意。当区分礼帽hat和猫cat时，有个同学就说将礼帽的第一个字母“h”看作帽顶，而把猫的第一个字母“c”看作是猫的`尾巴。再如学习眼睛eye和耳朵ear时，我告诉孩子们这两个单词有一样多的字母，第一个字母都一样，原来有很多同学都分不清，你有什么办法区分它们俩？孩子们一起动脑思考，有一个孩子的想法就非常好，她说：将眼睛的两个“e”看作眼睛，中间的“y”看作鼻子，就记住了眼睛，另一个就是耳朵。

　　看孩子们比我们更有想象力，一定要努力为孩子创造想象的源泉和空间。这是我义不容辞的责任。

　　单词风波三年级作文 11

　　我曾经是蓝色的，我曾经是灿烂的，我热衷于向往和追求阳光。

　　我曾经安静、认真、温顺，做我该做的事。学习，考试，思考成为第一的喜悦，大学的悠闲生活。

　　总之，我曾经是一个很好的孩子。

　　但是，可惜“曾经”。

　　我开始接受京M 。郭的无病呻吟，开始听韩寒的冷嘲热讽，开始向往周杰伦沙哑的嗓音唱出的诗意音乐，甚至海子的绑轨自杀。

　　看着旋转的'落叶醉醺醺地躺在黄土上，我突然意识到，树叶黄了两次，人走了两次，岁月流逝了两次。

　　高三，上网的人少，球场冷清，班里学生多。他们是认真的好孩子，一个个。

　　总有一天，任何一天都可以。有人很认真的跟我说，你这样学习，一定会退步。高三要不要学习？

　　我真傻。我不知道怎么了。人还活着，还在学习，还在死亡吗？

　　我开始意识到自己灵魂的弱点，也明白了恐惧。我考综合的时候，大家都迫不及待的等着答案，或者高兴或者低着头，锤着桌子，而我背对着黑板，恐惧，莫名其妙的恐惧。

　　在我的书桌上，有一个大大的“上海”，一个我心中的梦。我想到了在上海读书，向往那里的黄昏、陈冲和麻木不仁的夜晚。当我想到我今年不会死的时候，我会自由，飞得很远。飞向渴望的远方。

　　单词风波三年级作文 12

　　今天早读课，我的心跳得很厉害！因为要单词过关了，错一个要罚抄100遍，而且是用钢笔写。上次我错了6个，幸好只是罚抄50遍，这次还不知道怎么样！刚开始就出师不利，写第一个单词时钢笔虽然有水但是写不出来了，忙了半天才搞好。这时听老师说有些人已经写到第四排了。后来倒很顺利，一会就写完了。我充满信心地交给组长，就等着老师公布成绩了。

　　第一节课后，我看到老师手里捧着一大堆需要订正的试卷，我的心不由得又开始怦怦直跳，胸口像揣着一个小兔子。之后，老师开始报错的人的名字了，报到倒数第二个的时候，还是没有报到我。这时全班安静极了，连呼吸声都能听见。大家都在担心最后一个 是自己，我也不例外，心里好像压着一块石头，都喘不过气来了。只听老师拉长声音报道：“戴延……错十个！”“耶！”其他过关的.同学都欢呼起来，我也一样兴奋不已。

　　中午，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈微笑着说：“看来之前做了那么多练习没有白费呀！”从这件事情我知道了：只要事先做好充足的准备，任何事情都能干好。一分耕耘一分收获，只要你付出努力，就不会被困难打倒！

　　单词风波三年级作文 13

　　“哦，这是我的强项！”“不会吧？my嘎！”咦？作文班在干什么？噢，原来在玩英语单词接龙啊。看看，大家欢呼雀跃，各各跃跃欲试。

　　有的双手不停地摩擦；有的急忙拿英语书不停地翻着；有的倒悠闲自在，好像胜券在握……我则左顾右盼，心急如焚地想着，生怕落下一个单词。

　　游戏开始了，丁老师出了一个girl，并且让我们女生先来。时间一秒一秒地过去了，我的额头上渗出汗珠。幸好在这时，后面的`吕安琪提醒了我：“长头发的长呀！”我听了，立马脱口而出：“long,long长！”原本洋洋得意的男生，立刻换了一副脸，冥思苦想着。突然，就在还有3秒时，黄文俊龙大喊一声：“good,good好！”男生们立刻欢呼叫好！他们还没叫够我就一个：“doctor。把他们给叫得垂头丧气。“really！”哼！又是那姓黄的，讨厌！我暗暗地想到。正在我冥思苦想时，吴泽峰叫道：“young！”刚说完，黄文俊龙喊道：“goose！”原本得意的我们立刻安静了下来。丁老师喊道：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。”噢！胜利了！女生眉开眼笑，手舞足蹈。

　　这次别开生面的比赛，令人难以忘怀！

　　单词风波三年级作文 14

　　万事具备，只欠东风，今天是同学们梦寐以求的一天。因为今天我们班要举行一场活动------English单词接龙比赛。

　　上课的铃声终于敲响了，老师迈着缓缓的脚步踏进了教室的大门，走上了讲台，庄严的宣布了活动的开始。

　　主持人走上了讲台，在黑板上写下了第一个英语单词“best”。这一个单词末尾的字母是“t”。主持人问：“谁能以t开头说出一个单词?”瞬间，十几双手象波涛、海浪般滚动起来，然而举手最快的竟是我们班上英语不怎么好的胡军峰，他迅速的说出了这个单词“to”。to的结尾字母是o，一位女同学毫不示弱，马上说出“on”。就这样，一个一个单词就按

　　顺序的写在了黑板上。“丁冬，丁冬......”这是一次让同学们感到厌烦的铃声，许多同学仍然高举着双手等待着答出他们的答案。

　　到了最后，我班的陈彩云同学以23次最高的举手次数得到了这次比赛的冠军，还有许多同学获得了不同的荣誉称号。

　　在这一次小小的.班级体活动中，我们同学精彩的表现获得了老师由衷的表扬，相信我们在以后的学习生活中能发挥的更好，更super。

　　单词风波三年级作文 15

　　我记得以前的班主任是郑老师，她一点也不漂亮。浅色眉毛，黄色头发。虽然她很年轻，但看起来像30岁。

　　然而，通过一件意想不到的事情，我彻底改变了对郑老师的看法。

　　有一天下课，和同学开玩笑，不小心摔倒了。我的手突然被压在燃烧的炉子上。哇——随着我的哭声，一缕青烟突然从炉子里升起，一股烧焦的'味道弥漫了整个教室。左手一块皮不见了，同学们都惊呆了。这时，随着噔噔的脚步声，一个男人连忙抱起我跑了出去。我睁开眼睛，发现是郑先生抱住了我。快步来到医生家。郑老师赶紧问医生有什么办法可以治好。医生回答说:“一些獾油会好起来的，但是我这里没有。”郑老师听着她紧锁的眉头，稍稍舒展了一下。

　　第二天，郑老师来看我。她打开一袋东西，里面有一瓶獾油、一瓶烫伤膏和糖果食品。跟我来的同学说:“这是郑老师跑了好多地方买的。”听了同学的话，鼻子酸酸的，眼睛湿湿的。郑老师安慰我说:“在家好好休息，有空我给你补课。”

　　我班主任是这样的。虽然外表不美，但内心最美。

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