精选小小学三年级作文500字合集8篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的小小学三年级作文500字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小小学三年级作文500字 篇1
已经晚上12点多了,可我还是在床上翻来覆去的睡不着觉,这是为什么呢?哈哈!就让我来告诉你们吧!因为爸爸妈妈告诉我,明天和几个叔叔阿姨带着我们几个孩子乘火车去日照玩,所以我激动的睡不着觉了。
第二天早上,我们早早的起床,来到了火车站,忙着买票、检票的,接着坐上了发往日照的火车,经过约一个半小时的时间,终于到达了景色迷人的日照。
第一站是日照海边——万平口。来到海边,大海给我的第一感觉是一望无际的,波澜壮阔。汹涌的波浪一个接着一个朝岸边涌来……欣赏完这些风光秀丽的美景,我们赤着脚丫走在金色的沙滩上,好像再给脚底做按摩,舒服极了!过了一会儿,终于可以下水了,我迫不及待地换上泳衣套上泳圈,扑向大海,海水虽然有点凉,但是给人的感觉就是一个字——爽!在水里游的时候突然一个大浪向我“扑来”。扑的我措手不及,幸亏我会憋气,否则就只有挨呛了。
吃过午饭,我们又来到了第三浴场,这时海水已经退潮了,这里的人好多啊!有的再捡贝壳;有的在游泳;还有的人在挖沙子。我们几个小伙伴们也提着小桶来捡贝壳、挖沙子、堵水浪,玩的可高兴了。时间过得真快呀!不追不觉得到了该回家的时间了。我们这才恋恋不舍的离开了美丽的日照,乘上了往回返的火车。
这次日照一日游真是令我难忘不已啊!
点评:全文充满童心童趣,读来倍感亲切。线索明朗,主题突出,紧紧围绕一日游进行。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
美中不足的是:文章大都在描写作者自己玩乐的事,缺乏互动感。
作者应当加入与别人的互动,使文章更加生动鲜活。对于一日的游玩,尽可能写的详细,使一天之旅更加完满。
小小学三年级作文500字 篇2
我最喜欢的卡通人物是兔巴哥,因为它十分的活泼机灵、幽默有趣。
兔巴哥经常会有许多险遇,但每次都因为它的聪明机智而顺利脱险。记得其中有一次是这样的:一天,兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃着美味的胡萝卜,天空中忽然飞来一只秃鹫。秃鹫长着镰刀似的嘴巴、光秃秃的脑袋和灰而无神的眼睛。它对准着兔巴哥俯冲了下来,但兔巴哥却继续啃着它的萝卜,似乎胸有成足的样儿。这只秃鹫冲到洞口对兔巴哥说:“我要把你带回家煮着吃。”兔巴哥灵机一动,不慌不忙地说:“好啊,不过你先等一等,我进去冲个澡再出来。”秃鹫想:反正它也逃不出我的手掌心,不如我就在上面等它出来直接抓回家煮着吃,不用再洗了,嘻嘻。就这样,笨秃鹫在洞口等呀等,迟迟不见兔巴哥上来。突然,它听见兔巴哥在洞里唱道:“我正在舒舒服服地洗澡,不过上面有只笨秃鹫在等着我......".秃鹫被激怒了,气得怒火中烧,掉转脑袋"嗖"地一声钻入了兔洞,只听"咚"地一声,秃鹫被兔巴哥后腿一脚踹到半空,摔了个半死,半天回不过神来,兔巴哥趁机逃走了。
兔巴哥就是用这样的计谋脱离了秃鹫的魔爪,你说它是不是很机智聪明?当然它的险遇可不就是这一回,例如兔巴哥智斗蒙面大盗、兔巴哥打败天下无敌手、兔巴哥巧治猎人......还有很多很多,就等着我下次再给你们一一介绍吧。
总之,兔巴哥是一个机智诙谐的卡通人物,也是我心中的小英雄。
小小学三年级作文500字 篇3
青岛自由行我们乘坐的交通工具是高铁,理由当然是快而舒服了。这可是我第一次乘坐高铁,难掩内心的兴奋之情,我可要好好感受一番哦!
像导弹头似的白色和谐号缓缓进站,稳稳地停下,它高贵地像一位公主,静静呈现在我眼前,我激动极了,急不可待地拉着妈妈的手登入了它的大门。第一次坐高铁,而且还是一等仓,我东张西望,满心好奇。
一等仓的环境很舒适,座椅之间的空间很大,还可以前后180度旋转,可以独立两人一排,也可以前后旋转,变成四人面对面乘坐,尤其是方便打排和聊天,很人性化的设计哦!一等仓有赠送的果汁和小点心,可都是我喜欢吃的,那兴奋真是不可言喻呀!我还感受了一个厕所,厕所外型是半圆的,很时尚,里面空间也蛮大,座便圈、卷纸、擦手纸、洗手液等一应俱全。尤其是按了下水,“哗”的一声巨响,可吓了我一跳,这可不像家里的坐便器下水声音的柔和,倒也挺趣的。我又拉了妈妈的手去参观了餐车厅,这里环境不大,盒饭小贵,点了两份要80元,但口味却一般,可不如家里的可口,有点小失望。不过一等仓上最亮眼的要属服务的阿姨,妈妈说称呼她们为“高姐”,去年我去香港坐飞机见过“空姐”,都说“空姐”漂亮,而眼下的“高姐”绝对可以和“空姐”相媲美,她们成为高铁上一道亮丽的风景线。
当然高铁上最令我开心的是我结交了新朋友。我把座椅旋转后和对面的一位叔叔和一位伯伯面对面坐,当我们四人面对面坐时,一路上打排,说笑,全程欢声笑语,妈妈笑称我自来熟,俨然和他们像老朋友似的。全程除了欢笑,哪里还有寂寞呀!
短暂的高铁之行结束了。我们的祖国不断强大,日益完善的交通工具为我们的出行带来更大的便捷。而高铁它就像一位东方公主驻留在我心间,令我难以忘怀!相信下次我一定还会再来感受它的温馨。
小小学三年级作文500字 篇4
在一个白雪皑皑的早晨,当我看到别的小朋友都穿着羽绒服,手上戴着手套在雪地里痛痛快快的玩雪、堆雪人、打雪仗时,而我只能在家里待着,没办法,谁叫老天爷不公平了,什么时候不感冒偏偏这个时候感冒呀!不过没事儿,一个小小的感冒能奈何的了姐吗?姐一定想个法子溜出去!
“曹煜,快点过来喝药!”这时从妈妈口中传来了一道声音。啊!我才不要喝那又苦又难看的药呢!我不禁在心里大呼倒霉,可是没办法,谁叫妈妈在家和那古代的帝王是一个级别的呢!穿着很多衣服的我呆若木鸡,脸上写满了几个大大的“不情愿”!我缓缓的接过杯子,在心里边犹豫着要不要喝,终于在最后一刻决定了,猛地拿过杯子,一手捏着鼻子,大口大口的喝着杯中的药,一脸赴死沙地的样子。啊!太好了!我看着杯中的药快见底了,差点一蹦三尺高,可我没有,因为我知道自己还喝着药呢!喝完了,我对妈妈说:“妈妈,我回房间做作业去了!”可我回到房间却不是做作业的,而是想着怎么溜出去的。
我坐在床上,眼睛盯着闹钟一动不动,大约过了十分钟,我打开房门,一颗脑袋在外面看了看,很好,妈妈在厨房,爸爸在睡觉,我踮起脚尖,尽量不让自己发出一丁点声音,慢慢的我溜了出去,马上向小伙伴奔了过去,和他(她)们玩起雪来,玩得好不尽兴,我一看时间觉得再不回去妈妈会大发雷霆,而我的感冒也会加重的。我只好和伙伴们一一道别,又溜回了自己的小房间。
果不其然,一回去我的感冒又加重了。诶!生病的滋味真不好受呀!
小小学三年级作文500字 篇5
梦是无边无际的,梦是美好的。梦也是我们的渴望,梦更是我们发奋的目标;只肯完成梦的人,才会成功。我梦见世界万物都在和平共处,人们也懂得节约用纸。有人还发明了能造树木的机器用来抵挡沙尘暴、和洪水汽车都是海陆空通用的,人们也明了空气净化器,可以把臭气净化成新鲜空气。还发明了一种能净化身体有害物质的药丸。只要按几个按键飞车就出现在你的面前。只要你按手机上的0键机器人保姆就会给你做饭、扫地、干活多方便呀!
你只要对电视机说你想看的节目,它就播放那个你想看的节目。你睡着了,他就会自动关闭,如果你醒了它就会自动打开,而且还是你刚才看的那一集不多也不少,刚刚好。如果你累了,只要按一下1键,机器人保姆就会给你捶背。这个机器人保姆不费电。如果电视机没电了,她会把自己的电传给电视机这样电视机就可以看了。全国的小朋友都成为了好朋友,都和平共处,人们也发明了动物翻译机,来翻译动物的语言,因为人们想更接近动物。了解动物。人们也懂得珍惜大自然,来植树造林。
梦里的世界是多么美好,是多么幸福美满。我宁愿沉睡在梦里也不愿面对现实,如果真的只能面对现实的世界。那么只能用尽全力来改变世界,如果你听了,你会觉得很可笑,我们人类怎么可能改变世界。公司到最困难的一刻都能改变局面。人们乱砍伐树木这不就让地球到最困难的一刻,难道我们就改变不了世界?让我们一起努力一定能改变世界。
小小学三年级作文500字 篇6
以前,我们有一位教语文的老师,她既亲切又和蔼,而且长得很漂亮。我们班的同学亲切地称呼她”潘美女“。她有着一个挺拔的鼻子,一双笑眯咪、小小的眼睛,最有趣的是,原来潘老师那爱笑的眼睛还会说话呢。
记得潘老师刚来教我们的时候,那时我很胆小,上课总是低着头,更不用说积极举手发言了。可是这位潘老师却并没有批评我,总是微笑着看着我。刚开始,我不敢正视老师的眼睛,但是慢慢地,我感到了那双眼睛也在跟我说话:“倪嘉,只要敢于举手发言,就算答错了老师也不会批评你的。”于是,渐渐地,我开始上课认真听讲,敢于举手回答问题了,自己的小嘴变得爱发表自己的意见了。以后,每当我积极举手回答问题时,潘老师的眼睛里便会闪出鼓励和赞许的'目光。
她总是微笑着请同学起来回答问题,她的眼神让大胆的同学更加自信,让胆怯的同学有了自信,因此有些同学总是应为没被叫到而小声抱怨,潘老师总会满怀歉意的笑着说“对不起”。这一刻,迎着潘老师的微笑,我们感到,老师和同学,不只是师生关系。
走在路上,我们见了面,潘老师总会习惯性地微笑着点一下头,再彼此打一个招呼。这一刻,迎着潘老师的微笑,我们感到,老师和我们如老友相逢。
有一次,再一次语文课上,老师举行我们讲笑话,当同学们把一个个笑话从嘴里说出来时,潘老师也忍不住笑了起来,这一刻,我们感到,老师和我们亲如姐妹。
我真想想对老师说:“我爱你,老师,是您让我变得勇于回答问题,让我感觉迎着您的微笑,就像沐浴在温暖的阳光里,谢谢您,老师,我永远爱您。”
小小学三年级作文500字 篇7
一头乌黑的头发,一张雪白雪白的脸,一双小小眼睛,笑起来几乎看不见眼睛,她就是学期我的同桌。
新学期,老师把何田调到的我的旁边,我决定给她来个下马威,让她瞧瞧俺老孙的厉害,于是,我便在桌子的中央画下一条三八线。何田看了我一眼,并不开腔。一次我正在做作业,忽然有一只胳膊直捅我做作业的手,作业本上立即出现了小尾巴,我大声的道:为什么挤我呀?何田毫不示弱回敬道:谁叫你超过分界线。我一看,果然超过了一截,只好哑口无言。从此我对三八线十分警惕,她对三八线也是寸土必争,于是我们的关系越来越不好了。
一天,我考试画图要铅笔,我文具盒里找了半天也没找到,只看见文具盒里只有橡皮,钢笔都摆的整整齐齐的就是没看见铅笔,突然,一只小手把铅笔推了过来,哦,原来是何田,这时候一个鲜红的一百分露出了直冲我笑,从此我和她的关系渐渐好了。
下课了,我在看书,何田问我看什么呢?我说:《三国演义》。是不是大牛、大羊、大猪演的《三国演义》啊她又问。这时候我不得不捧腹大笑了,接着,又有一串顺口溜来袭:爷爷在煮饭,叫我打酱油,我把瓶子摔碎了,爷爷骂我死东西。我骂爷爷死老头。
我的同桌可是远近闻名的数学大王,我就搞不懂她那么的调皮,数学成绩还那么好,而且老师还把她当成我的榜样,叫我们向她学习。
一次一节作文课,我写作文,她就挤我一下:写谁呢,我的大作家---孙明昊?我说:还能写谁啊!写你呗!她又说:最好帮我写的刺激些的大魔头。
你瞧,我的同桌就是这样调皮,成绩又好,也很谨慎的小女孩。
小小学三年级作文500字 篇8
屋里暗了下来。
这是雨的前兆。阴云满布的天空,像一位动怒的将军,令人恐惧。
我还是出去了。拍着篮球出去,会使紧张的气氛缓和一下。咚,咚的球声,已经将凉飕飕的风震得四散窜逃。忽然,一滴雨砸在我的头上,我慌忙向上望起,灰色的云已经一层又一层地覆盖在空中,像一块褪了色的黑布。远眺,蓝黑的云,像天上的大海。
少顷,一声闷雷炸开。既而电闪,雨滴落下。霎时,雨接踵面来。串成一大片雨帘,疾速飞落。一时,风雷雨电像一支交响乐曲,紧密有序,急促整齐。这一位发怒的将军,终于暴跳怒吼了。
雨愈下愈大。雨点砸在地上的声音愈来愈响。树随着风猛烈地摇动。天边,幽幽的淡蓝向那块如厚厚的乳白抹在大红上一般的天空延伸,突然,一声雷又裂开了,势如千军,直扑而下。刷,又闪了一下,雨小了。配和竟如此默契!原来的一泻千里之势,如今成了细雨润花。树依然哗哗作响,地上的积水被来往的汽车冲起一排排水花。瞬间,雨又大了,速度之快,令人莫测。这次的雨,疯狂地扫荡这每一草、每一木、每一物。恨不得将大地扎得千疮百孔,重新洗刷大地的污垢
倏然,雨停了。这刹那间,雨走风停,电灭雷息,云开雾散。有如一场奔腾的音乐,一场奇特的交响曲戛然而止。这是雨的本色,来也匆匆,去也匆匆,无形无影。
天亮了。留下的一坑一洼积水,等待着太阳来收拾。
雨,大自然中最随便的一位,变化无常,神幻莫测。
球没玩成,却领略了一篇大自然的鬼斧神工的佳作。
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