小学三年级作文400字三篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的小学三年级作文400字3篇,希望能够帮助到大家。
小学三年级作文400字 篇1
我家养了一只可爱的小狗,它长着倒三角形的鼻子,身上的毛就像披上了虎衣,毛茸茸的,可爱极了。你们知道“小汪”的来意吗?哈哈,不知道吧?因为它的眼睛水汪汪的,所以我就给它取名为“小汪”了,怎么样,这个来意不错吧!
它喜欢啃又白又嫩的骨头了,每当我吃饭之前,我都会先让它慢慢的享受完,我才肯去吃饭呢。我亲手给它做了一在小床,虽然不怎么的漂亮,但是“小汪”却像住在豪华的房子里,我看了,心里乐乎乎的。
它在渐渐的长大,我和它建立的感情越来越深厚,每当我上学时,起得很早,我会静悄悄的,都不愿把它从梦乡中吵醒。每到了放学,“小汪”就会摇着尾巴迎接我的归来。
有一次,我开开心心的放学回来,并没有看见“小汪”的身影。我心想:小汪是不是不舒服呀?还是被某个人拿去了呀?那些疑问一直缠着我不放。我立刻飞似的跑回了家,我不顾“三七二十一”,放下书包,就跑去问妈妈。“妈妈,您有没有看见小汪呀?”“没有呀,它不在外面吗?”“没有呀”失去了“小汪”,心里有多么的伤心呀!我饭也吃不下,觉也睡不着,怎天都为“小汪”失踪的事着急。每天去邻居家问一下,可“小汪”却不知去哪儿了。一周好不容易熬过去了,而“小汪”奇迹般的`出现在我的眼前,我不敢相信这是真的了。
“小汪”的出现即使我激动,又使我开心。也让我哭笑不得。这使我体会到了“失而复得”的感受了。
小学三年级作文400字 篇2
有人渴望飞翔,有人梦想飞翔。“天空”是多么遥远的词汇,却被视为我们小鸟的天堂。在他们眼中,鸟儿多么幸福呀!与大树共眠,与青草与阳光作伴,与微风共舞,与知了共鸣……可这只是他们眼中所看到的。
刚开始的时候,一切的一切确实很美丽,阳光不燥,微风正好。闲暇之余还能与同伴合唱一曲,喝喝清凉的泉水,尝尝各种的野果,每一颗树都可以成为栖息之地,不用为了生活去奔波,那时想着:“我们和人类真是好朋友呢。”
可始终是我太天真了吧!我们的家园由一颗参天大树变成一个平滑的树桩,不懂事的鸟儿还邀请我与它们一起数,还炫耀的说它们已经数到一百多圈了!我拉着僵硬的笑容,心里却想崩溃的呐喊:“你们知不知道我们没家了?”我们不再敢飞得太高,因为那儿有猎人的枪。记得一次我被捕了,那个猎人嫌弃的说:“只不过是一只毛都没长全的麻雀。”然后将我无情的扔在地上,我悲凉的想:我是不是该庆幸自己一点也不高贵呢?我们的周围建立了一座又一座工厂,我们不敢喝河中乌黑的水,甚至连呼吸都格外谨慎,就怕下一刻会如他们一样一命呜呼,我们不敢高声歌唱,有的只有一声声低泣。
家没了,同伴没了,友情没了,望着光秃秃的一切,望着灰蒙蒙的天,呼吸着令人作呕的空气,舔了舔干涩的嘴角,我终于不堪重负跌倒在地。一个伐木工无情的踩过我。原来,会飞的我死在了别人的脚底。
小学三年级作文400字 篇3
才过了没多久,便发现南瓜藤长了不少,让我来说说它的变化吧。
南瓜藤的茎变得更粗了,沿着绳子向上爬呀爬,都长到上楼的栏杆了,叶子长得更大了,但就是上方有了许多白点,可能就是为了南瓜的成长而失去了一些营养。在茎的枝头,开着许多南瓜花。有些花瓣合拢在一齐,含苞欲放,也有些已经完全地开放了,也有些几片花瓣垂下来,就像一位害羞的姑娘,黄色的花瓣舒展着,就像一件黄色的裙子在风中飘。在一片绿色和黄色之间,也能找到小南瓜。小南瓜的样貌就像一个葫芦,上半部分就是绿色的,下半部分则就是梨黄的,听关校长说,这就是观赏性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的样貌那么滑稽了。再往下看,只见到泥土里插一根根小针头,里面就是透明的。这么多的小针头,都通向一个地方,一向走到管子末端,就是一个类似储存的东西。这东西就是营养液,南瓜吸收这些注入泥土中的营养液,一点点的长大。一阵风吹来,绳子摆动着,南瓜就像吃了似的,叶子、花朵、南瓜一齐随风舞动着,仿佛就是在表演舞蹈节目,或就是开着南瓜们的联欢会呢!
我此刻还不能肯定,玩具南瓜就是不就是比南瓜更适合观赏,因为普通南瓜也十分漂亮。
【小学三年级作文400字】相关文章:
小学三年级作文04-13
小学二三年级作文5篇04-14
小学三年级的作文07-16
小学二三年级作文6篇03-16
小学三年级的作文07-26
小学三年级作文08-09
小学拜拜啦 -小学三年级作文05-08
玉井巷小学小学三年级作文11-09
美丽的小学400字_三年级作文_小学作文02-26