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参加小导游比赛三年级作文（精选10篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的参加小导游比赛三年级作文，欢迎大家分享。
参加小导游比赛三年级作文 1
今天，我和爸爸妈妈去万达广场参加小导游第二场复赛。比赛规则是：每人发四个红包，身披一条绶带，找叔叔阿姨讲讲导游词，请他们给我打分，并送给他们红包。每位同学都要家长互换，每个人都不是由自己的家长陪同，而是代理家长。只听老师说开始，每位同学带着自己的代理家长，像离了弦的箭一样冲出去，到处找人讲导游词。
第一次，我找的是一位阿姨，我问：“阿姨，请问你有时间吗？”阿姨说：“有啊，干什么？”于是，我就作为小导游，向她讲述徐州的'概况：“徐州古时候叫彭城，彭城这个名字的来历……”我发现，那位阿姨一直在聚精会神地听我讲，我便来了劲儿，“徐州的旅游口号是：两汉文化看徐州……”因为经过初赛的练习，面对陌生人，我不再紧张，讲得绘声绘色。讲完了，阿姨夸我讲得非常好，我便去找第二个阿姨。
在路上，我想起来，如果找一个带孩子的叔叔或阿姨，也许会更加愿意听我讲。后来，我找了三位带小孩的阿姨，结果都没有拒绝我，四位阿姨我都讲完以后，我的了四个满分，欢天喜地的回去了。
经过这次的比赛，我学到了很多关于徐州的知识，还更加勇敢、自信了。
参加小导游比赛三年级作文 2
为了迎接世博会的到来，我们学校一年级到三年级组织了一次当小导游比赛，我就是其中一位小导游参赛者。
我们在王老师和范老师的带领下，来到了景区的入口处。我是第一个为大家演讲，我的心怦怦跳个不停。心想：千万不能紧张啊！我深呼吸了一下，尽量让自己放松下来。
我带好话筒，面带着微笑，开始讲解：“各位游客，欢迎来到全球生态500佳—滕头村……”在讲的当中我发觉错了几个字，这时我紧张地看看班主任王老师，只见老师温和地看着我，好像在说：“慢慢讲，没关系……！”于是，我信心百倍，又流利地讲了起来……
我刚讲解完，顿时响起了雷鸣般的掌声，而这时的'我已经是满头大汗了。我想：不管结果怎样，我看重的是这个锻炼的过程，从中让我提高了胆量，增长了见识，我以后还要多参加这类活动！
参加小导游比赛三年级作文 3
今天，我参加了学校组织的小导游比赛。一大早，我就穿上了精心准备的服装，戴上了导游帽，心里既紧张又兴奋。
比赛开始了，我抽到的是介绍我们家乡的著名景点——东湖。我深吸一口气，开始娓娓道来。从东湖的'历史背景到它的自然风光，再到那些引人入胜的传说故事，我尽量做到生动有趣，让听众仿佛身临其境。
讲解过程中，我注意到评委们听得津津有味，还不时点头表示赞许。这让我更加自信，讲得更加流畅。最终，我的讲解在一片掌声中结束。
虽然比赛结果还没出来，但我已经尽力了。通过这次比赛，我不仅锻炼了自己的口才和胆量，还对家乡有了更深的了解。我相信，无论结果如何，这都是一次宝贵的经历。
参加小导游比赛三年级作文 4
参加小导游比赛对我来说是一次全新的挑战。比赛前，我花了很多时间准备，查阅了大量关于我们城市名胜古迹的资料。
当我站在讲台上，面对着众多的评委和观众时，我的'心跳得飞快。但我很快镇定下来，开始了我的讲解。我介绍了我们城市的标志性建筑、历史文化以及美食特色，试图通过生动的语言和丰富的表情吸引大家的注意。
讲解结束后，我听到了热烈的掌声，这让我感到非常欣慰。虽然过程中有些小瑕疵，但我相信我已经展现出了最好的自己。这次比赛让我更加自信，也激发了我对导游职业的兴趣。
参加小导游比赛三年级作文 5
小导游比赛的日子终于到了，我穿着整洁的制服，怀着激动的心情走进了赛场。
比赛一开始，我就被分配到了介绍一个古老而美丽的公园的任务。我深吸一口气，开始了我的讲解。我详细描述了公园的起源、建筑风格以及那些独特的植物和动物。为了让讲解更加有趣，我还穿插了一些小故事和趣闻。
在讲解的过程中，我感受到了观众们的热情与关注，这给了我很大的动力。当我结束讲解时，我看到了评委们满意的'笑容，这让我更加确信自己做得不错。
这次比赛不仅锻炼了我的口才，还让我更加热爱我的家乡和历史文化。
参加小导游比赛三年级作文 6
今天是个特别的日子，我参加了学校的小导游比赛。一大早，我就带着紧张而又期待的心情来到了学校。
轮到我上台时，我深吸了一口气，开始了我的讲解。我选择了我们城市的一座名山作为主题，从山的自然风光到人文景观，再到登山时需要注意的事项，我都一一进行了介绍。
在讲解的过程中，我尽量做到语言流畅、表情自然，希望能够吸引听众的注意力。当我看到评委们认真聆听的'样子时，我知道我做得还不错。
比赛结束后，虽然我不知道自己的成绩如何，但我已经尽力了。这次比赛不仅让我学到了很多知识，还让我更加自信、勇敢地面对挑战。我相信，只要不断努力，我一定能够成为一名优秀的小导游。
参加小导游比赛三年级作文 7
在阳光明媚的一天，我参加了学校的小导游比赛。我选择的主题是“古城探秘之旅”。站在讲台上，我信心满满地向大家介绍起这座历史悠久的古城。
我讲述了古城墙的雄伟壮观，每一块砖石都仿佛在诉说着千年的沧桑。接着，我带大家走进古色古香的街道，两旁是错落有致的古建筑，让人仿佛穿越回了古代。我还特别提到了古城中的一口古井，井水清澈甘甜，传说中曾是古代皇室的饮用水源。
在讲解的过程中，我通过生动的语言和丰富的表情，让听众们仿佛身临其境。最终，我的表现赢得了评委和观众们的'热烈掌声。这次比赛不仅锻炼了我的口才，还让我更加热爱自己的家乡和这片充满历史底蕴的土地。
参加小导游比赛三年级作文 8
在学校的小导游比赛中，我选择了“美丽乡村行”作为我的主题。我想通过我的介绍，让大家感受到乡村的宁静与美好。
我首先描述了乡村的清晨，薄雾缭绕，鸟语花香。接着，我带大家走进田野，金黄的麦田、碧绿的`菜地，构成了一幅美丽的画卷。我还提到了乡村的果园，各种水果挂满枝头，散发着诱人的香气。
在讲解的过程中，我注重细节，用生动的语言描绘出乡村的每一处美景。我的表现得到了评委们的认可，最终荣获了二等奖。这次比赛让我更加珍惜乡村的宁静与美好，也激发了我对家乡的热爱之情。
参加小导游比赛三年级作文 9
在小导游比赛中，我选择了“科技公园探秘”作为我的主题。我想通过我的介绍，让大家领略科技的魅力。
我站在讲台上，满怀激情地介绍了科技公园的各个展区。这里有智能机器人，它们能够与人进行简单的对话，还能表演各种精彩的节目。还有虚拟现实体验区，戴上VR眼镜，就能身临其境地体验各种奇妙的场景。
我通过生动的语言和形象的比喻，将科技公园的`神奇之处展现得淋漓尽致。评委们被我的讲解所吸引，纷纷投来赞许的目光。最终，我获得了优异的成绩。这次比赛让我更加热爱科技，也激发了我探索未知世界的勇气。
参加小导游比赛三年级作文 10
在学校的小导游比赛中，我勇敢地选择了“动物世界奇遇”作为我的主题。我想带领大家走进一个充满奇幻色彩的动物世界。
我站在讲台上，生动地描述了动物园中的各种动物。有威武的狮子，它们正在悠闲地晒太阳；有灵巧的猴子，它们在树枝间灵活地跳跃；还有憨态可掬的大熊猫，它们正在津津有味地吃着竹子。
我通过丰富的.想象力和生动的语言，将动物们的形象刻画得栩栩如生。评委们被我的讲解所吸引，仿佛真的置身于动物世界中。最终，我获得了比赛的一等奖。这次比赛不仅锻炼了我的口才，还让我更加热爱大自然和这些可爱的动物们。
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