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2024奋发向上崇德向善征文500字（通用22篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过征文吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写征文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的2024奋发向上崇德向善征文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
奋发向上崇德向善征文 1
自从我读了《奋发向上崇德向善》后，我的心中生出一股自豪感。它就像着一股热流，灌通了我的五脏六腑，让我向文中的伟人与常人敬佩，我敬佩他们伟人的胸怀，常人的品质。其中有一篇文章使我最难忘，当时就使我热泪盈眶。
那是一篇关于九旬老人白礼芳爷爷助学的故事，他是一位靠蹬三轮车生活的老人，但虽如此，他却省吃俭用，挣下35万元，捐给了天津的多所大学、中学、小学，让那些不能读书的孩子们上到学。终于，在74岁那年，他回到老家养老安生，准备享受晚年的时光，可却又发现许多不能求学的孩子们在田里干着活，他皱了皱眉，又生起一股念头。
第二天，白礼芳爷爷召开了“求学”的集体讨论会，并且宣布他要在老家办学，让家乡的孩子们上到学。他捐出了这几年靠蹬三轮车仅存的5000元，接着又蹬起他大半辈子没蹬的三轮车。这个故事多么让人心酸、心痛啊!他的衣服都是破烂不堪，他的鞋子都是不配套的，他的午饭都只是两个馒头，一碗白开水，你可以说，他是一无所有!但我一定会反驳“不!他有!他有一颗爱国、爱人民的心!”是啊，尽管他在物质一无所上有，尽管“死神”带走了他，但他努力的成果与那颗火热的心是永驻人间，他的所作所为，将烙刻在我们每个人的心里，他也在我们每个人的.心中，点燃一根蜡烛，让我们每个人都能敞开心扉，照亮自己!让我们拥有一颗属于自己火热的心!
白礼芳爷爷，在这里我向您表示我最真挚的话语，您真值得让人敬佩，您虽说是常人又是伟人，因为您的心胸宽大，无私的奉献着，我相信每一位知道您的人都会像您学习，都会懂得奉献与分享，都会像你一样拥有一颗火热的心，相信您的名字，您做过的事将永驻人间!我也懂得了一个道理，在我们今后的生活中一定要富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善，因为这样我们的国家今后才能变得更美，更和平!
奋发向上崇德向善征文 2
向上，就是向高处攀登;向善，就是向高尚进取。意思就是：不断进步，做有道德的人。
怎样才能做一个不断进步，有道德的人呢?这就要求我们对做人做事有一个正确的看法。这个正确的看法就是“社会主义核心价值观”。
我们国家有一个目标，这个目标是：富强、民主、文明、和谐。社会有一个取向，这个取向是：自由、平等、公正、法治。公民有一个准则，这个准则是：爱国、敬业、诚信、友善。
《奋发向上崇德向善》这本书里，就有为了国家的富强文明，努力奋斗的人，非常值得我们学习，如：中国核潜艇之父黄旭华，为了祖国的核潜艇事业隐姓埋名，无怨无悔;飞天嫦娥刘洋，为了祖国的发展，艰苦奋斗，最终成为了中国第一位女航天员，去探索美丽的太空;维吾尔族妈妈阿尼帕，养育19个不同民族的孩子，成就了孩子的未来......
其中令我印象最深刻的就是养育19个不同民族的孩子的最美妈妈——阿尼帕。她和丈夫养育的19个孩子中，有10个孩子是他们收养的孤儿。在这个大家庭中，有维、哈、汉、回4个民族。1963年，哈萨克族邻居牙和甫夫妇相继去世，撇下了3个孩子，阿尼帕十分心疼，就把他们接到自己家里来抚养。14年后，11岁汉族小姑娘王淑珍父母相继去世，兄妹4个流落街头，阿尼帕便又领他们回家了。几个月后，金海、金花、金雪莲3个回族孩子因父母病逝，成了孤儿，阿尼帕又义无反顾将这3个孩子接到家里。这个大家庭达到了21人口，这时也是阿尼帕家最困难的时期，夫妇俩没有被困难打败，他们在艰苦奋斗着，最终19个孩子长大成人了。
他们的`爱心是多么伟大!正是因为他们的爱心，才让这些失去父母的孤儿得到了胜似亲人的爱，有了一个温暖的家，孩子们的未来也有了希望。社会缺乏的正是这种爱心，只要人人都献出一点爱心，那么社会就会变成一个温暖的大家庭!
同学们，让我们行动起来，向社会奉献我们的爱心吧!
奋发向上崇德向善征文 3
一个人的的欲望，是平庸;千万人的苦乐，才是高尚。
——题记
闭上眼，悟空，我来到了你的世界。
悟空，你这天生天养的石猴啊，可曾想过永远在花果山这块天赐福地无忧无虑的活着?先别急着回答，让我猜猜。目睹老猴随时光推移逐渐虚弱，直到死亡，你不得不承认，所有的生命都被一双无形的手操控着，轻薄得如同一根苇草，不知何时便随风而逝。于是，你像个哲人，开始思索生命的意义。这样的思考，给了你追寻和探究的热情，于是你毅然放弃当下优游的生活，踏上寻仙问道的征程。
彼时，你像一位苦行僧，一点一滴地学习如何如人一样地生活。可你又不愿为人，因为人虽贵为万物之灵长，却总被个人的七情六欲所困，流连在庸常的富贵温柔乡里不愿自拔。你虽为兽，可心中有大志，岂甘与凡人为伍?
终于，你如愿以偿，拜师在菩提老祖门下。那时的你，多么得意，多么轻狂。彼时，你的`世界，你的心中——只有自己。终于，菩提老祖看穿了你顽劣的本性，将你逐出师门，悟空，我敢说，那时的你，定然椎心欲绝。
你终究是个孩子，毫无城府，根本不懂什么世态人情，依旧天马行空，我行我素。大闹阎王府，就是你自我的极度膨胀使然。
被太白金星拽上天庭做了弼马温，是你人生的转折点。你的名利之心日甚，不复从前的晶莹剔透。为博得“齐天大圣”的唯我独尊，你好胜斗勇，为所欲为，终被压在如来的五指山下。
生活再一次向你展现了它的残酷，也开始启发教育你走向深刻。悟空，五百年的“修行”，可谓生不如死。你可曾肝肠寸断?可曾心碎如焚?四肢被缚，生生只露出个脑袋，自由不再。饥食铁丸，渴饮铜汁，任眼前如何繁花似锦，只可远观不可亵玩。是如来教给了你一个残酷的真理：一个人不是全世界，只为自己而活，终将走投无路。
奋发向上崇德向善征文 4
前几天，我读完了《奋发向上 崇德向善》这本书，我深有感受。这本书不仅有教会我们怎样实践社会主义核心价值观的"小小论坛"栏目，更有许多激励人心的好人好事：为了中国的核潜艇事业隐姓埋名的黄旭华；为了建设落后的山村，拿出自己所有积蓄的段爱平；更有为了病人，把一生献给医学的胡佩兰……
令我最为敬佩的是"法官妈妈"陈燕萍。在人情方面，她认法不认情；在金钱方面，她认理不认钱。她在处理一起经济纠纷案件中，恰恰被告是丈夫的好朋友，被告请她丈夫帮忙说说话，打打招呼。可是陈燕萍没有因为友情、亲情影响案件的审理，最后公开、公平、公正的对案件进行了宣判，维护了法律的'尊严。和电视上报道的有些法官为了一己之利而办事不公相比，陈法官真是一个"一身正气、两袖清风"的好法官啊！
这些人，我们也许记不住他们的名字，但是他们的精神永存！
过了几天我边逛街边吃着零食，随手把包装纸扔在地上，突然想起这本书，想想书中的人物，和他们比起来，我连不随地丢垃圾这样最基本的道德底线都没有认真遵守，感到一阵阵脸红，于是我连忙捡起垃圾，把它扔进了垃圾箱。
读了这本书，让我明白了：我们人人都做到爱国、敬业、诚信、友善，我们的社会就会更加自由、平等、公正、法治，我们国家就会更加富强、民主、文明、和谐。
奋发向上崇德向善征文 5
奋发向上，是中华儿女几千年来形成的精神财富;崇德向善，是中华文明的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会的发展;崇德向善的品德，增进了人类与自然、人与人之间的和谐发展。
作为学生的我们将来都要都要走入社会，而且都想成为有所作为的人。而我们想要成为有所作为的`人，一定要有自强不息、奋发向上的品质。
如何做到自强不息、奋发向上呢?在不幸的命运面前不低头，以积极乐观的心态面对人生、面对生活;勤奋踏实，发愤成才，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观;勇于拼搏，苦练本领，在困难和压力面前不逃避、不放弃，与命运抗争;积极进取，乐观向上，积极向困难挑战，发奋学习，在不断学习实践中增长知识识，彰显人生价值。
我们还要具有文明的品质，也就是从小要做到：在学校里好好学习，天天向上，做一名优秀的少先队员;在家里做一个孝顺父母的好孩子比如帮父母分担家务;在生活中，多做好事，与人为善，赠人玫瑰，手有余香。
但生活中也有一些不和谐的音符存在，如有的同学吃完零食以后，把包装袋随地乱扔，有的同学打架骂人，有的同学在楼道内大声喧哗。我们小时候养成了良好的习惯，长大了，这些习惯就成为很自然的行为。还有，我们在看到别人有不良习惯的时候，一定要提醒他及时改正，同时在提醒他人的同时，也要提醒自己不能犯同样的错误。
同学们，让我们为共建美丽和谐的校园，文明和谐的中国而不懈地努力吧!
奋发向上崇德向善征文 6
上善如水。人类沿着历史的征程一路走来，蕴育了那些夺目的明珠：和谐、真诚、勇敢、善良……他们散发出人性的光辉，鼓舞着人们前扑后继一路向前。
可悲的是，随着新时代的演进，这些源自古老的传承却被摒弃，甚至于被践踏;可耻的是，人类似乎要把这门“艺术”继续传承下去。
在金钱狂潮的推动下，人类正向物质动物演进。目无法纪的行径逐渐滋生，孤单无助的美德束手无策。
在这危急存亡的关头，我却看见一人立马横枪，向着世间的罪恶发出咆哮：“别跑啊，你们这些胆小鬼，难道没看见前来交战的只有单枪匹马一名骑士吗?”
这是我所敬佩一生的人。说实话，他确实是个地道的疯子，但它同样是惩恶扬善、勇往直前的一切美德的.化身。它是对世上一切不公敢说“不”的人，他就是——堂吉诃德。
今天，我们迫切需要堂吉诃德，而我们身边就生活着这样的人。勇敢地堂吉诃德们敢于向缺乏正义的社会发起冲锋，却经常遇到世人的白眼和嘲讽。
他说：“倒不是我们这个黑铁时代如此钟爱的黄金，在哪个幸运的时代可以毫不费力地获得，而是因为，生活在那个时代的人们并不知道‘你的’和‘我的’这两个字眼。”
堂吉诃德所说的与中国的“大同社会”不谋而合。要实现这样的社会，使美德盛世重降人间，我们就要做一名坚韧不拔、风雨无阻的“游侠骑士”。
我希望见到这样的未来：勤劳吞噬了懒惰，辛劳消融了闲散，美德战胜了恶习，勇敢超越了傲慢。
堂吉诃德是立志开辟“黄金时代”的人，但他又是个过分理想主义者，可理想主义又不失为一股引人向上的动力源泉。而事实上，我们大部分人都很桑丘：好吃、懒惰、贪婪、自私。桑丘们需要堂吉诃德，需要堂吉诃德对他们进行洗礼，向他们灌输正义的理念。心灵美是最要紧的，指的是：聪明、正直、规矩、大度、有教养。一个人尽管长得丑，这些长处可以全部都具备，一样不缺。谁要懂得这种美，而不是光注重外表，爱慕之心马上油然而生，势不可挡。正是因为拥有这些美德，堂吉诃德才为我所敬重。他改变了我本作为桑丘的一生，我向他致以最高的谢意。
堂吉诃德精神深深烙印于我心，他也活在我们所有人心中，让我们呼唤它，同建美德未来，做善的使者!
奋发向上崇德向善征文 7
晋中之窗提醒您：无论在何时何地，在何种情况下都非常遵守文明礼仪——自觉排队，这种礼仪已经成了一种自觉行为，一道亮丽的城市风景线。
排队，一件多么普通的事情，但却蕴含了遵守文明礼仪的大道理。在读这篇文章的时候，我还联想到了一个故事。新加坡是个很小的国家，却素有“花园城市”的美誉。但是却有一个令人深思的现象。英语是新加坡的通用语言，很多标识牌使用英语写的，然而大多数“请自觉排队、请勿吸烟……”标语却是用中文写的。这是因为中国人经常会出现这种现象。由此看来，中国人在作出不文明的行为时，不仅让自已丢了脸，还侮辱了自己的祖国啊！
中华民族历来以“礼仪之邦“著称于世，她五千年悠久的.历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。在生活中，在我们身边，一个个文明故事正在演绎，一首首礼仪之歌正在唱响，但是，也有一些不和谐的音符存在。就拿我们的校园来说，也存在着一些不文明的现象。比如：有的同学随手乱扔纸屑；有的同学在楼梯上打闹、高声喧哗；还有的同学语言不文明。这些都是不好的习惯，也就是不文明的礼仪。俗话说“少成若天性，习惯如自然”，这句话告诉我们，好的习惯都是从小培养出来的。所以，我们一定要从小养成好习惯，并且在看到不良习惯时要提醒他们，让他们改正。同时，在提醒他人的同时也要警醒自已，不能犯同样的错误。
如果我们都象内江市市民一样，从身边的小事做起，摒弃我们身上的种种不文明行为，养成良好的行为习惯，共建美丽、和谐校园。那么，文明就会象一滴水，许多人的这一滴水汇集起来，就会成为文明的海洋，我们的祖国就会更加文明、和谐、友爱、诚信。
奋发向上崇德向善征文 8
即不再搞，而在德；术不在巧，而在仁。
医者，看的是病，救的是心，开的是药，给的是情。喻永祥，潘美儿，归婵娟他们陪伴麻风病人10年，20年来，重病缠身却坚持每周出诊6天的百岁仁医胡佩兰。他们孜孜不倦，默默奉献，是传播正能量的.使者，闪耀着爱和人性的光辉。平凡却又伟大，医者仁心，感动中国，感动你我他。
用一颗心，脉动一群人的心：用一点光，点亮山间更多的灯火。
种下一颗书，收获一片绿荫：献出一份爱心，托起一份希望。为19个孩子风里来雨里去的阿尼帕夫妇。托起冬日暖阳的法官妈妈詹红荔。他们用浓浓大爱，温暖一个又一个破碎的家庭；用铁骨柔肠，为国家的希望，民族的未来默默奉献驻守。友善是精神，世界的阳光。凡是人，皆需爱，天同覆，地同载。
传承我国传统文化。
合抱之木，生于毫末，九层之台，起于土累；千里之行始于足下。一粒种子蕴含着世代相传的梦想35年追逐科技的油菜花父子，沈克泉和沈昌键，中国第一代核潜艇研制创始人，黄旭华。他们用青春与热血坚守信仰，为国家不惜为此献出生命。他们，又在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。涓滴之水成海洋，颗颗信心变希望。
少年智则国智，少年强则国强。作为一名学生，要认真学习核心价值观基本内容。从我做起，用心为之，重在坚持，贵在自律。我们要成为核心价值观的践行者、传统美德的传承者和良好社会道德风尚的建设者。把我们的国家建设好，奋发向上，崇德向善。
奋发向上崇德向善征文 9
俗话说：“修心先修德，正人先正己。”人只有按照自然规律去生活，才能幸福快乐，才能为自己的梦想发奋图强、奋发向上，从而离梦想越来越近。
“奋发向上”的意思很深刻。对于现在的我们，可以理解成发奋读书，如：汉朝的孙敬在晚上读书时，用绳子的一端系住头发，另一端绑在房梁上。只要他一打瞌睡，绳子就会扯痛头皮，精神就会振作起来……所以他成为了知识渊博且精深的人。战国时的苏秦，经常读书读到深夜，为了防止自己打瞌睡，他想了一个办法——每当自己快睡着时，就用锥子刺自己的大腿，立马精神大振。果然，功夫不负有心人，他成了政治活动家。
《弟子规》上说：“同是人类不齐，流俗众，仁者稀。”意思就是说：同样都是人，品行高低却不一样，跟着潮流、品行一般的.人占多数，而有仁德、品行高尚的人却显得稀少。
晋朝有位德高望重的大臣，名叫朱冲。他小时候生活贫苦，因为没钱读书，所以只得在家里种田放牛。
村里有家人，很爱占小便宜。常把自家的牛赶到朱冲家里啃庄稼。为什么呢？原来朱冲因没有责怪偷牛的，还把牛送给了偷牛人，所以这家人觉得朱冲老实，才经常欺负朱冲。有一天，朱冲干完活，正准备回家时，发现那家的牛又在吃自家的庄稼。于是割了些草，连牛带草一起送还了那户人家。那家人见朱冲这般宽厚，自惭形愧。再也不让自家的牛去啃他家的庄稼了。
这都是关于“奋发向上，崇德向善”的部分事例。我们应该怎么做一个永远对社会有益的人？做一个奋发向上的人。
奋发向上崇德向善征文 10
我们的身上流淌着中国人的血液，我们是一个中国人。
通过读这本书我清楚的认识到：社会主义核心价值观的重要性，有了价值观就有了判断的标准，有了价值观就有了前进的动力，有了价值观就有了人生的目标。实践社会主义核心价值观并不难，可又很难。我们不仅要发扬中华优秀的文化、美德，还要学习先进榜样和多开展践行活动，从细致做起，从小事做起。
每一个青少年的.成长，都映照着祖国的未来，梁启超的《少年中国说》曾说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，我们的每一个进步都是中国的进步。我们应该勤奋学习，立志成才，为国争光。
而在我的身边就有这样的一个人——我的小叔。他在农村读完的小学，当他刚上初中，从小学的年级第一一下子到了班级第七让他受到了挫折，他一天只睡几个小时，其余的时间都用到了学习，做的卷子可以堆成一座山，只要一有空他就埋头看书。最后他以优异的成绩靠近了梦寐以求的大学。是他的梦让他有力量前进。
我们每个人都有梦，每一个人的梦都是中国梦，我们要为了实现我们的梦、为了实现中国梦而努力奋斗。从上课认真听讲，努力思考，到下课反复练习，复习预习等都是必不可少的。一个人的中国梦不足以使祖国变得富强，让我们一起努力，让我一个人的中国梦成为所有人为之奋斗的中国梦，使祖国变得更加繁荣昌盛。
我曾听过一个词叫童叟无欺；我曾听过一个故事叫三顾茅庐；我曾听过一个人叫雷锋；我曾听过八个字叫“奋发向上崇德向善”这八个字在心中也在行动中。
奋发向上崇德向善征文 11
《奋发向上崇德向善》是教育我们如何培育和践行社会主义核心价值观的书。“向上”就是向高处攀登；“向善”就是向高尚进取，艺术就是不断进步，做有道德的人。
在这本书中，令我印象最深刻的是第三篇中的两个关于诚信的故事。第一个故事讲的是一个高点铺老板——“诚信姐”李群的故事，她在一天因为多收了一位老人两块钱，苦苦等了七天之后终于找到了老人，将两块钱还给了老人。除此之外，她还捡到过手机、钱包、钥匙，但是她没有拿过一分钱，全部都归还给了失主，因此被大家赞扬。还有一个人，她和我一般大，可是做出的事却事令人佩服。她叫做吴萱,是一个三年级的小学生，她在回家的路上捡到了一个钱包，里面有近万元的现金，还有身份证、银行卡，可是她却对钱没有动心，分文不取，全部交给了学校德育处，老师和同学们都陈她为“诚信小学生”。
不论是糕点铺老板李群，还是学生吴萱，她们都是拾金不昧的`模范，是社会上讲诚信的好公民，用雷锋叔叔说过的一句话说，就是：凡是脑子里只有别人，没有自己，就一定能到崇高的荣誉和威信。是啊，一个人如果为他人着想，他就一定会得到别人的赞美。
当我们有富强、民主、文明、和谐的国家，自由、平等、公正、法制的社会，爱国、敬业、诚信、友善的公民，那么，文明的祖国，就一定会有一派欣欣向荣的景象。有美丽而优雅的环境。我们的地球大家庭就一定不会有环境污染了。
读了这本《奋发向上崇德向善》，我明白了社会主义核心价值观对于一个国家的重要性，因为有了一定的标准，各个人之间才会和平。
奋发向上崇德向善征文 12
奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富。德，就是品德，是指一个人对社会、对他人责任心的一种表现。一个人有好的品德主要体现在他如何做对社会有意义的事情，在社会这个大家庭中帮助别人、关心别人，做自己力所能及的事情。只有这样才能做一个善良的人，处处为他人着想，不做损害社会、损害他人的事情，更不求回报。同时为了做一个对社会有意义的人，要勤奋好学，让自己变得更强大，这样才能体现自己的社会价值，帮助更多需要帮助的人。
我们就要养成良好的品德，从小做起，要善良、有爱心，愿意帮助需要帮助的人。从自身作起，保护环境，爱护公共设施，爱护花草树木，不乱扔垃圾；在学校里，我们要帮助、关心身边的同学，和同学们和睦相处；在家里，我们要尊敬长辈，爱护弟弟妹妹；要养成爱学习爱读书的好习惯，多读一些有意义的书，学更多的`知识。
从小妈妈给我们讲的小故事中，《孔融让梨》中的小孔融让我们学会从小就要懂得谦让；《黄香温席》中的黄香让我们学会了孝敬父母，爱我们的家人；《凿壁借光》中的匡衡虽然条件恶劣还是一样勤奋的精神值得我们学习；还有那些为了国家利益而牺牲的英雄烈士事迹也洗理了我们的思想。“以铜为鉴可以正衣冠”，对照这些小故事中的人物，我们做得可能远远不够，但是只要我们有决心，就会改变自己，变得更优秀。
在成长的道路上，我立志要做一个有理想有道德的人，一个德才兼备的人，用最自己最美好的心灵去做有意义的事，做正确的事。
奋发向上崇德向善征文 13
英国著名诗人雪莱曾经说过：“爱都是甜蜜的，无论是给予还是回报。爱就像阳光一样无所不在，他那熟悉的嗓音永远不会消沉。”是啊，爱是盏灯，照亮别人，也温暖自己。捧一颗爱心上路，一生都将在爱里。爱是一种非常美好的人生情感，像花开出来，愉悦别人，自己也结出果实酿造甜美。
不管在整洁的大街上，还是在干净的小巷里，都离不开他们忙碌的身影，那就是――清洁工人！他们顾不上欣赏街上的美景，也顾不上与家人团聚，起早贪黑的忙碌着，工作着。哪里有垃圾他们就在哪里，哪里的污水堵了，他们顾不上脏、臭，用手疏通，他们默默无闻地奉献着，下雨了，就穿着雨衣扫；天热了就在身上搭块毛巾扫；天冷了，就多穿几件破旧不堪的衣服扫。日复一日，年复一年。
有一次，我在大街上看到一个清洁阿姨准备去捡汽车上丢下来的香蕉皮时，一辆车不断地按着喇叭呼啸而过，清洁阿姨惊吓的呆笨的站着，好大一会儿，才缓过神来。我心里好像被什么东西一下子堵住了喉咙，很大一会儿也透不上气来。试想一下，谁不愿意在家里享受天伦之乐，认不愿意在干净、整洁的大路上散步，可这些都需要我们去爱护它，维护它。这，不仅仅是清洁工人的事。
因此，你要像爱护自己的家一样去爱身边的环境，你一个小小的举动，却为清洁工人提供了便利，为身边的'人奉献出一份整洁。如果人人都这么做，世界就能变成一个干净、整洁的世界。谁会不喜欢这样的地方呢？爱别人，爱环境的同时也是爱我们自己，让我们的心境更加美丽，也让世界更美丽。让我们共同祝愿：祖国的明天会更好！
奋发向上崇德向善征文 14
第一次读《奋发向上，崇德向善》这本书的时候，我迫不及待的打开书，津津有味，一页，两页……贪婪地读着。尤其当读王旭东和路玉婷的故事时，我被深深地震撼了，我真该向他们致敬，向他们学习。大连市的建设小学有一名学生，叫王旭东，他很喜欢助人为乐，在别人有困难的时候，他总是会伸出援助之手，尽自己力所能及的`力量去帮助他人。一次的体育课，同学们练习跑步，速度时快时慢导致同学之间拉开很大的距离，有的继续跑，有的却驻足张望，不知所措。这时张策同学不小心跌了个跟头，跪在地上起不来，王旭东见此，急忙跑过去，关切的问：“张策，要不要紧，我扶你去医务室看看吧！”只见张策眉头紧锁，脸上满是痛苦的表情，张策忍着痛，说：“谢谢你！”“没事，大家都是同学，应该的！”王旭东小心地扶着张策，慢慢地走去了医务室。读了王旭东的故事后，真是让我措颜无地，让印象深刻的还有她，奔跑女孩——路玉婷。
在成都大街上，总能看到她的身影，她奔跑，不是寻找乐趣，而是心怀一份担当。因为家境，15岁的路玉婷不得不每天在下课或午休的时候，跑去给别人送机票，借此来补贴家用。小小她用自己瘦弱的肩膀，扛起了一个家庭，妈妈因为生病的原因，将不久于人世，15的路玉婷用自己的力量给别人带去温暖，给妈妈带去温暖。有人说：“当我们爱别人，帮助别人的时候，生活是美好的，快乐的。”多一些温暖，多一些帮助，世界就会变得很美吧！读完此书，我就像经过一次精神上的洗礼，我明白了要及时伸出援助之手，给他人带去帮助，温暖。我们要善待他人，尊重他人，让我们一起，从现在做起，从小事做起。扬起奋发向上的风帆，在崇德向善的海面上，越飘越远！
奋发向上崇德向善征文 15
妈妈曾对我说：“得到关爱的人是最幸福的人，给予别人关爱的人也是最幸福的人。”这句话在我心中烙下了深深的印迹。
记得那天，天气又闷又热、死气沉沉，还时不时掉几滴雨。为了防止在回家的路上淋雨，我连忙从书店跑出来，提着几本厚厚的书匆匆往家赶，先开始还挺好的，结果一会儿就下起了蒙蒙细雨，还没有等我跑上几步，倾盆的大雨便如期而至了。
我一不小心，在梯子上踩滑了，我一下子瘫坐在地上，书连口袋飞出来好几米远。我的脚痛的站不起来，衣服也已经被雨水打湿了。我一直期待有人来帮助我，可我发现来来往往的`人们都只顾着自己奔跑，我失望极了！就在这时，一个瘦骨嶙峋的老人撑着一把破烂的伞向我走来，我心里想：“她不会是要捡我的书去卖吧？”结果，那位老奶奶对我说：“没事吧，孩子？”快站起来，她使出全身力量扶我起来，还没等我站稳，她又快步走上去捡起我的书，说：“孩子，是你的吧，给，拿着。”说着她把书塞在了我的手上，另一只手，又把雨伞推到我面前：“孩子，我家就在前面，你拿着伞，赶快回家！”话音刚落，老奶奶转身就离开了，看着她逐渐消失在雨中的背影，我心里酸酸的，我想我自己为什么还去怀疑老奶奶会拿我的书，而且让老奶奶淋雨回去，我想跑上去，却因为疼痛迈不开步伐，于是，我暗自下定决心，从今天开始我也要做一个善良的人，像老奶奶一样帮助别人的人。
这件事虽然过去了好久，但是每当我走过书店，都会想起老奶奶的样子，想起那天发生的一幕，在以后的生活中，我一直在努力的帮助别人，我感到自己特别的幸福，因为关爱、善良在人间！
奋发向上崇德向善征文 16
什么是“奋发向上，崇德向善”？怎么理解“奋发向上，崇德向善”？怎么才能“奋发向上，崇德向善”？不是一句话的事。那他是什么呢？
他是一个小小的文明举动会给人带来快乐;他是一名老师公平对待一个学生；他是用诚信变信任;他是……
当我们站在五星红旗下，我们看到的是什么？你看到的只有鲜艳的五星红旗吗？我看到的不是，而是用鲜血染成的五星红旗。我仿佛看到15岁的刘胡兰在威逼利诱的敌人面前心中不动摇；我仿佛看到“头可断，肢可折，革命精神不可灭”的周文雍和陈铁军；我仿佛看到江姐和战友们含着泪绣出五星红旗……
什么是诚信？诚信是人之根本，是社会之基。人生的.长河里，诚信是桨；成长的路上，诚信是灯；理想的天空中，诚信是翅膀。无论何时何地，诚信不能丢。朋友是会在你困难时帮你的那个人，在快乐时一起分享的那个人。想要交到一个知心朋友很难，如果带着一颗真诚的心，交个朋友不难。如果一个人处处都在欺骗别人，那就没有用诚信说话；如果一个人一直在答应别人，却不做到，那就没有用诚信做事；如果一个人不在你困难的时候帮你，那就没有用诚信帮助。有了诚信才会取得成功，有了诚信才会取得信任，有了诚信才会拥有更多的朋友。诚信是一个包裹，背上它，就背上了信任。诚信不能丢。
用我的话，三天三夜也说不完。其实“奋发向上，崇德向善”很简单，用我们的行动来完善“奋发向上，崇德向善”。努力学习，建设富强、民主、文明、和谐的国家，去争做爱国、友善、诚信的公民，去完善自由、平等、公正的社会。
奋发向上崇德向善征文 17
奋发向上，是人类发展的重要精神，是人类能与世间万物抗衡的根源，更是中华民族一笔宝贵的财富；崇德向善，是人类发展史上的瑰宝，是中华民族壮大的基础，能让人与人、人与自然和谐发展。有这样一个故事：有一个人发现一个盲人正在茫茫黑夜中提着一盏明亮的灯行走。盲人的生命里，没有红花绿草，没有壮丽多姿的'山河，更没有昼夜之分。那又何必点灯熬油地提盏灯呢？真是可笑！那个人便去问盲人：“昼夜对你来说，毫无差别，又何必提盏明亮的灯呢？”盲人一字一顿地说：“我深知失明的痛苦，有人对我说，在黑夜里，所有人都像我一样什么也看不见，所以我点燃了一盏灯，为别人照亮前方的路。”
这不正是一种美德吗？这不正是一种温暖人心的善举吗？妈妈在医院上班，她是一名手术室护士。整天忙着照顾病人、配合手术，加班是常有的事。我最不喜欢让妈妈加班了。妈妈回到家，只要手术室一个电话，不管多累，她都会第一时间赶到医院里去。那个周末，妈妈听班，家中的气氛最像一个炮仗，电话铃声就是火焰，一有妈妈的电话，炮仗马上就要被点燃。电话铃声还是响了。我们正吃着晚餐。我不由自主的念说：千万不要是医院里的电话呀！全家人的心情和我大概一样吧。很不幸，炮仗爆了。我知道，妈妈手托的是病人的性命，可是晚饭还没吃完呢。我还是小声的说：“妈妈，饭还没吃完呢。”“没事，回来再吃。”关门声—妈妈去加班了。我从窗子里向外望着，直至妈妈的背影消失在落日的余辉下。妈妈为什么这么敬业呢？“刚正让谁人都平易近人，洁静让谁人都卓然不群”让大家都积极努力，为树立奋发向上、崇德向善的社会风尚努一把力，让我们共造和谐新风范！
奋发向上崇德向善征文 18
奋发向上，是中华人民顽强不屈，勇敢向前的精神；崇德向善，是中华文明历史上的高尚品质。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
虽然我们做不到那么伟大，但可以从一点一滴做起，礼仪就可以看出一个人的道德修养，也可以增进人与人之间的关系，它的作用太多，数不清。升旗仪式，最为庄重。这包含了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。在此，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、昂首挺胸，不辜负这面国旗。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它可以关系到一个班的荣誉与集中力，也可以关系到这个班的班风班貌。所以要认真听讲，不要辜负老师的一片苦心。校园礼仪也很重要，当在下课时间里，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不玩危险游戏、上下楼梯一律右行、见老师要问好。如果你把这些做好，这个学校校风会有很大进步。不光有这些，校园更重要，我们还应该爱护学校的'一花一草，不从草地上穿梭，爱护清洁卫生，听从老师的安排等。这些礼仪每个人都能做到，如果你做好身边的一点一滴，也会有很大的进步。
同学之间也离不开礼仪，当你和同学之间发生矛盾时，相互包容，相互理解，进行自我反省。这样班级才会更加团结，友谊才会深厚。
让我们从身边的一点一滴做起，让我们拥抱明天，让我们拥抱明天的梦想，拥抱明天的美好。一起加油！
奋发向上崇德向善征文 19
何以奋发向上，作为新世纪少先队员的我，作为下一代祖国栋梁的我，只有具备自强不息的品格才能立足于社会。那么，要树立远大的理想，奋发向上的性格，崇德向善的信念，就必须要保持一颗向善理念的心。
奋发向上是中华儿女几千年以来与大自然拼搏而储蓄的精神，崇德向善是中华文明发展史的光辉结晶。
我们要以奋发向上，崇德向善的精神为引领。讲道德，树明礼向善之风。讲学习，树崇文尚善之风。做一个遵纪守法的人，树互助友爱之风。
奋发向上，是促进文明发展的前提。崇德向善，是增进人类自然的精神。
红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥潭读了《长征》后，我仿佛看到红军两万五千里的艰辛，见证了中国的辉煌。屹立起长征者勇往直前，不畏险阻的`精神。作为新一代少先队员的我们，更应该好好发扬长征精神。
我们只要艰苦奋斗和不畏艰险，积极向上的态度，就一定能够创造辉煌。
在学校，我们要关心同学，互相帮助，和睦相处；在家里，我们要孝敬父母，尊敬长辈我们现在美好和平的生活，都是革命者艰苦奋斗，用无数的生命换来的啊。我们更应该珍惜现在的生活，好好学习。为人生道路奋斗。在学习的道路上，我们要奋发向上，就像那革命精神。
罗丹说过，为了生活中努力发挥自己的作用，热爱生活。希望每个都积极努力，为崇德向善的社会风尚作出贡献。让我们共造和谐新风范。
奋发向上崇德向善征文 20
在《奋发向上 崇德向善》这本教育读本中，有一个故事我特别喜欢，这个故事名字叫做——《送小鱼回家》。
这个故事讲在上海市的建设小学里有一支红领巾服务队，在暑假快乐活动日中，他们开展了“热爱大自然，美化崇明岛”的活动，他们把自己养的小动物放回大自然的事。这些小学生热爱大自然，爱护动物的行动让我深受教育。
在现实生活中，有些人为了自己的利益，不惜一切代价，伤害动物。比如近期新闻报道在非洲有一只白色的'大犀牛，那只白色大犀牛是世界上唯一的一只。因为犀牛的角可以入药，而且价格很高，而且稀有，有人就想要这只犀牛的角，就去伤害这只犀牛，去砍它的角，在这些人的折磨下，这只世界上独一无二的白色犀牛再也起不来了，不只是这只，其它犀牛的数量渐渐减少了，快要灭绝了；还有老虎，有人为了要它的皮和骨头拿去卖，不停地去杀害老虎，导致老虎的数量也渐渐减少了。没有买卖，就没有杀害”作为人类，我们应该要保护大自然，保护人类的好朋友——动物，快快行动起来吧！保护大自然从我做起，从大家做起，从身边小事做起。保护动物，杜绝杀戮！
我们要向故事里的红领巾服务队学习，像他们一样保护大自然，爱护动物，让大自然更加美丽，让我们的家园更加美好！
奋发向上崇德向善征文 21
老师和长辈们经常教育我们要奋发向上、崇德向善。奋发向上是中华儿女几千年来形成的核心精神，崇德向善是中华文明历史发展的光辉结晶。这两句话说起来很简单，做起来其实也不难。因为奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是炎黄子孙的价值核心，是我们血液里的基因。是渗透在每时每刻、点点滴滴中的。说做起来不难，是因为奋发向上就是要天天向上，崇德向善就是要做一个好人。我们只有不懈努力，才能不断进步，我们只有崇尚道德，才能做一个好人。
奋发向上、崇德向善时刻贯穿在我们平时的学习和生活中。做一个德才兼备、对社会有用的人，就是奋发向上、崇德向善倡导的目标。作为新时代的少年，我们要继承崇德向善的`传统美德，奋发向上，努力学习。除了要掌握老师教的新知识，还要温故知新，牢固地掌握以前学过的知识。同时，要立志做道德高尚，品德优秀的人。生活中规范自己的品行，诚心对待身边的每一位小伙伴。不欺骗，不虚伪，积极向上。遵守学校的各项规章制度，积极帮助同学，关心班集体。遵守社会公德，维护公共秩序。保护花草树木，爱护美好家园。
奋发才能向上，崇德才能向善。不努力就不能进步，没德行就不可能做一个好人。我们应该努力做一个德才兼备、品学兼优的人，努力成为栋梁之才，把祖国建设得更加美好，更加繁荣！
奋发向上崇德向善征文 22
我们生活在同一片蓝天下，我们脚踏着同一片土地，五星红旗映红了我们的面颊，我们是光荣的中国人，传承着悠久的文化，用行动实践我们美好的品格，我们团结一心建设一个和平的国家。
中华人民共和国是一个伟大的名字，多少炎黄子孙为了建设我们的祖国付出了自己宝贵的青春年华，中国核潜艇之父——黄旭华为了祖国隐姓埋名三十年却不曾有过一句怨言;飞天嫦娥——刘洋经历一次次严峻的考验却从不放弃，这都是为了祖国的.强大，对中华民族的热爱，是爱的力量创造了奇迹。
祖国的长江水哺育了一代又一代儿女，我们为生活在这样一个富强的国家而感到自豪，这是亿万人民共同努力的结果，是中华人民汗水的结晶，我们应该热爱自己的祖国，作为一名小学生我们要好好学习，长大才能成为栋梁之才，报效祖国。
“奋发向上崇德向善”顾名思义就是不断进步，做有道德的人。
少年强，则国强。我们肩负着国家发展和社会的重任，传承中华民族的美德。一个人，如果失去了诚信就不会得到别人的信任，一诺千金，一言九鼎都说明了诚信的重要性。拾金不昧的小学生最让我感动，面对9300元现金吴萱同学却不为所动，选择交给老师，是人人称赞的诚信小学生。榜样的力量最强大，吴萱年龄不大，可身是却有着值得学习的好品质，她向我们传递着巨大的正能量，我不由地向她竖起了大拇指。
让我们一起努力，做个奋发向上，崇德向善得好少年。
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