有关三年级作文500字3篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的三年级作文500字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级作文500字 篇1
日子总是雾蒙蒙的，富有诗意，每日的反反复复，却也悠闲。——题记
不知几时，远望大地都是“深”的，都是湿的。一片惬意、一片自在、一片清爽。雨自肩向下，令人舒爽，手臂总会不自觉地摆起来，来融入它，走进它。风也萧萧瑟瑟，摇荡在无人的操场上。
“不错的”，雨刚刚好，真如文中说的那般美意、又像仙境“像牛毛、像细丝、像花针，密密的斜织着，人家屋顶上都笼着一层薄烟。”真美！敞开胸怀，我愿让雨浇灌我的每一处，我的思绪淡淡的，灵魂沉沉的；秋，金秋，无愧！
坐在班中，但心却与雨荡漾，心中不禁欢喜也伴着悔意，只怕雨会走，再也不回来。没走！还在！我的心放了下来。“天街小雨润如酥”看树叶不停晃荡，好不享受。借从树下溜去之时，露珠就在我身上留下了秋天的脚印。
久别小雨，在梦中也常常忆起那天秋雨，然后沦陷；梦醒以后，屋内居然凉爽，打开窗；它来了！我立马清醒，想与它玩耍……
几天不见，它就变了样子，相比初次见面，它显得更粗犷了，天空没有上次敞亮了，都是灰蒙蒙的云朵，我呆滞了，久久的坐在窗口观望；有人，一个俯视，便看见了人，他们有的撑着伞，漫步雨中，手还不及跃出来，去触碰雨；还有的，便更加奔放了，两手空空便敢奔在之中，雨也是潇洒，伴着风吹起花草，跃过树梢，便去到了那个孩子的身边。
雨，我从几经拥有，几经珍惜，再见亦是不同，我爱恋雨、喜欢雨，无论大小、无论多少，我都沉迷于此。
三年级作文500字 篇2
一场秋雨将夏天留下的最后一点炎热洗刷得干干净净，秋风在城市中徘徊，吹来了金黄的九月。
早晨，打开窗，发现外面正下着淅淅沥沥的小雨，一股凉气扑面而来。这密密的雨帘好像给一切蒙上了一层薄纱。坐在教室里，听着外面“嘀嗒嘀嗒”的雨声，同学们的眼睛都不自觉的向窗外瞟。左边的窗户被树叶掩盖，现在，绿叶尖上挂着晶莹剔透的雨滴，宛如大自然赐予它的珠宝。“呼——呼——”风将树叶上的水滴吹落在地上的一汪水中，发出一种清脆动听的声音。这种声音与风声雨声交融，汇成了秋雨的交响曲。
放学了，雨还是下个不停。路上的行人皱起眉头，加快了脚步，可我最喜欢在雨中漫步了。雨，模糊了远处的楼房，模糊了路上五颜六色的伞，模糊了树上渐渐变黄的树叶。风，呼啸着，在街道上穿梭，卷着雨点嬉戏。透明的伞上，雨点在跳动，它们像顽皮的孩子，在伞上玩起了滑滑梯。雨落在车窗上，模糊了外景，只呈出一片灰白。
第二天，天空阴沉沉的，雨还没有停。只不过昨天潇洒淋漓的大雨化成了温柔的毛毛雨。毛毛雨飘然而下，好像空中弥漫的轻雾，让颜色融在一起。雨像一张水晶网，把整座城市笼罩在雨丝中。傍晚，街上千点万点的灯光和细雨融合，变成了隐约闪烁的光点。“沙沙……沙沙……”细雨迷蒙中，世界仿佛更纯洁，更明净。
晚上，雨停了，天空变成暗紫色。远处城楼的剪影，在昏黄的.路灯的照耀下显得有些朦胧……
三年级作文500字 篇3
从今年的八月起，我已经是一个16岁的大男孩了，也到已经到了可以初步判断事物是非对错的年龄了，真希望自己永远别长大，可时间总是如行云流水般的从我的指间划过，从我的笔尖跃过从的梦想飞过，人总是要长大的，随着时间的流逝，与我一同成长的除了快乐，还有那无尽的烦恼语哀愁，真怀念小时候，无忧无虑的，可以什么都不用担负的日子。但是现在我已经是一名即将毕业的初中生了，这个身份让我时刻不敢松懈，初中生活也已经快到头了，可是我学到了什么呢？回想着这几年的自己，到底是为什么而活，我好茫然、好彷惶。想不到自己就这样浑浑噩噩的过了十几年，十几年来，我存在的价值是什么？我该怎样才能让他成为不悔的岁月呢？我要怎样才对得起自己，对自己的人生负责呢？16岁了，世界变复杂了，诱惑变多了，当那一次次美丽的诱惑蛊惑着都市的人心时，我该何去何从呢？当面对人生的十字路口时，谁能告诉我哪一条才是真正适合我的绿色通道呢？现在的年龄应该学着对影响前途的路边诱惑说“拜拜”毕竟那是旅途中一闪即逝的美丽流星只是生命中的匆匆过客而已。
春去秋来，日复一日、年复一年，我已经学会对这那私自翻看我们日记的父亲说：“NO”我们已经有了自己的思想，自己的主见，我们已不再是被家长任意摆布的洋娃娃，我们在经历一次次的磨难后一学着独自长大，在一次次沉重跌倒后，已学着努力的站起并吸取教训，从而重新起跑，在遇到一次次的挫折后，已学会告诉自己，逃避问题才是最大的问题，逃避根本毫无价值，因为逃避之后问题依然存在。如今我已一步步走向成熟，慎重寻找人生位置，当然在这漫漫途中，我也许会千疮百孔、血流不止，但我心安然，人生的经验会让我学会为自己疗伤、止血。
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