身边的美三年级作文（通用27篇）
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的身边的美三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
身边的美三年级作文 篇1
那天，我和妈妈到商场里买衣服。商店门口围了很多人，我和妈妈也很好奇的凑了过去。
原来是一位年近七旬的老爷爷。古铜色的脸，眯缝着眼，那干裂的嘴唇已变得灰紫。用像树皮一样的手抓住一个灰白色的大碗。像问号一样弯着腰，跪在地上向人们哀求着请求人们给他一点钱。大家都多多少少的给了一点零钱。一元的，五角的，一角的。算是大家的怜悯和资助吧。
这时，蹦蹦跳跳跑过来一个身穿李宁运动服的小男孩 ，随手向老人的碗里投了两个一元硬币。
还没等男孩转身离开，从车里下来一位身穿貂皮大衣的少妇，一把就把男孩拽回了车里。大家看着轿车渐渐的消失在人们的视线里，大家都在讲，那么小的孩子都知道帮助，大人们呢？却很吝啬自己的口袋。于是，我抬眼看了看妈妈，妈妈笑了，我也掏出了一枚硬币投进碗里。
在这一瞬间，我突然明白了，这就是善良。善良是发自内心的内在美。是呀！那个小男孩虽然家里很有钱，却不像别人一样盛气凌人，仍然捐钱帮助眼前这位孤寡老人，这就是善良的美。
身边的美三年级作文 篇2
楼旁那条笔直的小路已经走过了无数次，没觉得有什么新奇的，但偶然的一抬头，令我改观了，原来美丽一直在我身边，只不过我没发现。
小路两旁的大树纵横交错，树枝与树枝在一起交叉生长，上面挂着可爱的树叶。随着蝉一声声地呼唤，夏天到了。火辣椒的太阳炙烤着大地，大家都热得苦不堪言，纷纷成群结队带着扇子到下乘凉。两排茂盛的大树为大家遮挡住了太阳，一丝丝阳光还能在下透出来。但大家似乎早已忘了烦燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天，发黄的树叶相继落下，鸟儿们已相继飞走了，只留下空鸟巢。地上一滩一滩的金叶将小路装饰得更美。在小路上走着，微风吹过，叶子落在头上、身上，将人打扮得光茫四射，美丽极了。寒冷的冬风吹过后，小路剩的只有荒凉。大树光秃秃的，小路极少有人，大家都躲在家里取暖，路上很静，这种是落幕美。
美无处不在，只待我们一一发现。
身边的美三年级作文 篇3
美，如一条清澈见底的小溪，静静地流淌；美，如一阵温暖的春风，轻轻地拂过我们的脸颊；美，如一个温泉，让我有一种暖流涌上来。在生活中，我们有许多的美：有的是乐于助人的美；有的是尊老爱幼的美；有的是学习上的美……它无时无刻就在我们的身边。
那是一个风和日丽的下午，秋风习习，在这个美好的日子里，我与付思源一块儿在院子里玩，我俩正玩得起劲，突然传来“哎哟”的声音，我与付思源连忙跑过去，一见，呀！一位白发苍苍的老人摔倒了！只见这老人头发全白了，就像一根根银丝，满脸都是老深老深的皱纹，脸黑黑的，身子可以说是骨瘦如柴，一看就是一个病怏怏的老人。他的左脚上蹭伤了，流了许多鲜血，老人痛苦地呻吟着……付思源见状，以百米冲刺的速度冲向老人身边，她弯下腰，低下头，伸出嫩白的小手，对老人说：“老爷爷，您没事吧？您的脚流血了，我扶您起来。”
“谢谢！谢谢！”老人抬头望望付思源，握住了她的手，就如抓住了一根救命稻草似的。付思源把老人拉了上来，拍了拍老人身边的灰尘，又望了望老人，牵着老人的手，对他说：“爷爷，您家住哪儿？我送您回去吧！”老人笑嘻嘻地说：“你真是一个尊敬老人的孩子。我家住在对面。”
“好，我们走吧！”付思源说完，搀扶着老人的手，往老人的家走去。我望着他们的背影，心里不由地泛起一阵对付思源的敬佩之情。随后，我也立刻跑去……
美，无处不在，其实，它就在我们的身边，只是我们缺少了发现美德眼睛。付思源的美，真值得我们学习！
身边的美三年级作文 篇4
“唉，真烦人！”我对着作业本唉声叹气地抱怨，“整天布置一些写不完的作业，还让不让人活了！”正当我心烦意乱时，一缕清香飘入了我的鼻子，令我心旷神怡，好似一位慈祥的老奶奶，在静静地安抚着我躁动的心……
哦，是那桂花树！它那金黄的花朵藏在了深绿的叶子里，变成了一位害羞、美丽的金发姑娘。一阵微风拂过，桂花树轻轻摇摆，发出“沙沙”的声响，远处静静流淌的运河，仿佛也在为她轻轻伴奏。
这时，一片桂花飘入了我的房间，落在了我的作业本上。瞧，多美啊！那金黄的花瓣，那嫩黄的画芯，正散发着淡淡的清香，就连闭上眼都能立刻分辨出来。“呼——”风又刮了起来，让桂花一朵朵地飘落，好似降临凡间的精灵在空中翩翩起舞。可令我感到惊奇的是，为什么我从来没发现过这世上还有如此美妙的景象？
我知道了，原来美就在我们的身旁，只要我们有一双善于发现美的眼睛，还有一颗开朗、乐观、敢于面对生活的心，就会发现这世上从不缺少美。
身边的美三年级作文 篇5
人人都赞叹黄山的秀丽，泰山的雄伟，华山的险峻，却往往忽视了身边的美景。其实，美，无处不在;美，触手可及;美，就在我们身边。
每到百花盛开，群芳争艳，草长莺飞的春天，万物复苏。我家院子里的花儿，绽放出了一张张美丽的笑脸。
我家那盆香槟月季十分美丽，香槟月季的花瓣和别的花有不同的地方，它是渐变的。先是深橙，后面像是被雨淋过一样，橙色慢慢变成黄色、淡黄、白色，由深入浅，非常自然，如同芙蓉般的淡雅，清纯，端庄典雅。
这个香槟月季很像玫瑰，花的叶子和玫瑰一样，有着许多尖尖的小刺，但是它婀娜的身姿，无与伦比的美丽，十分吸引人。
其实，美就在大家的身边，只是需要你发现。难怪著名雕塑家罗丹说过“生活中并不缺少没，而是缺少发现的眼睛。”
身边的美三年级作文 篇6
有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉。然而，它让你在过后的日子里，越体味越有味道，一生一世也忘不了。它，就是那宽广无边的父爱。
父爱是朴实的，但是在朴实中却突显出华丽。在一个农村里，一对平民父子，生活得很快乐。但美中不足的是，父亲是一个瞎子。一天，儿子在湖边玩耍时，不小心跌入了五米深的湖里，父亲听到邻居的叫喊后，询问怎么了，邻居对他说：“你家儿子落水了。”他立刻跑到湖边毫不犹豫的纵身跳入湖中，他还没想到，自己并不会游泳！虽然他游得很艰难，但是父爱的力量支撑着他：因为只有努力才能将儿子从死神的魔爪里救出来。最后，父爱的力量终于把死神给打败了，他救出了自己的儿子。
是什么力量让不会游泳的父亲一下子变得灵活？是父爱。是什么力量使这位父亲奋不顾身地跳入五米深的湖水里？也是父爱！只要自己的子女受到伤害，无论是五米，十米还是二十米，乃至献出自己的生命他们也在所不惜！
身边的美三年级作文 篇7
世界上有许多的美，有的美是大自然的美，有的美是微笑的美，还有的美是装饰的美……而我说的却是一种美—心灵美。
有一天，我的头发又长了，妈妈带我去理发，我们来到城郊一个旧旧的小平房里，迎接我们的是一位衣着平平的小姑娘，我心想：这能行？但一看妈妈那严肃的眼神，我不敢出声了。只好乖乖的坐在“审判台”上，等待着“审判”的结果，不一会儿，我只听见剪刀在头上理发的清脆的声音，我睁眼一看，呵，你还别说，剪得挺帅的。
接下来是洗头，那位小姑娘洗得非常认真，不只是头顶，两侧都洗了，还洗了两次，一般的理发都只洗了一两分钟，而这位小姑娘却给我洗了5分钟，她的对顾客认真的心态让我感动。
结帐的时候，那位小姑娘只收了十块，要知道如果是城里的话最起码要收十五块，还有的要收十八块，而这位小姑娘只收了十块。
其实美并不难发现，重要的是要有一双发现美的眼睛。只要用心发现，你会发现美其实就在身边。
身边的美三年级作文 篇8
“美，到处都有。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”法国罗丹曾说过。
那个夏天，我在水系花卉等人的时候，恰好看到了这样一幅画面：天阴沉沉的，车流量很大，一位交警叔叔不顾天气的闷热认真的指挥交通。
忽然，一道闪电划破了长空，雨点肆掠，一滴一滴打落在他脸上，淋湿了他的脸庞，浸湿了他的衣裳，模糊了他的视线，但交警叔叔却不当回事，依然一丝不苟地指挥交通。
突然，头顶上变成了墨蓝色，交警一转头，看见一位刚放学的中学生递了一把雨伞给他，交警叔叔感激的点了点头，说了声“谢谢！”转回头去继续指挥交通。
递完伞之后，那位同学便离开了，只留下那把墨蓝色的伞。交警对着离去的背影，庄重的敬了个礼。
身边的美等到我们重视它，发现它时，才知道身边的美是永远数不完，无法用数量来估计的。
身边的美三年级作文 篇9
美，在生活的细微之处；美，在每个人的心里；美，在地球上每一个角落。
美，是妈妈的爱，是妈妈的包容，是妈妈的照顾。记得有一次，我发烧了，那时还是夜晚，妈妈冒着大雨给我去买药，回来时，不顾身上的雨水，给我吃药，然后再去洗澡。妈妈的美，我终生难忘。
美，是姐姐的谦让。记得有一次，妈妈给我和姐姐买水杯，我看中了姐姐手中的水杯，姐姐并没有看中我手中的水杯，我悄悄地问姐姐：“可以把你的水杯和我的水杯交换吗？”姐姐爽快的回答：“看在你是我妹妹的份上，那就好吧！”“谢谢姐姐！”我一边说着，一边在姐姐脸上狠狠的亲了一口。姐姐的美，我也难忘。
美，是老师的鼓励，记得我还不是优生的时候，班主任语文老师一直给我加油：“加油！老师相信将来一定会成为班级前三名的！”我一直努力。到现在，我已是一名优生了！老师的美，我更加难忘。
美，是无处不在的。美，是心灵的美丽。让我们一起做个心中有美的人吧！
身边的美三年级作文 篇10
帮助是无间隔的，也是不在于大小的。
在公交车站，一位残疾青年要过一节台阶，费尽周折却始终没有成功。这时，一位姑娘走过来，这位残疾青年的一切她都看在眼里。她想帮助那位青年。只见她从口袋里掏出一枚硬币，随便一扔，便恰到好处地掉在那位青年的轮椅下。于是她来到他的旁边，说：对不起，我的钱掉到你的轮椅下了。”便把轮椅一推，那青年稳稳地过了台阶，姑娘捡起硬币说了声“谢谢！”便转身走了。
帮助是阳光，让饥寒交迫的人感到人间的温暖；帮助是雨露，让即将枯萎的花草重放生命的光彩；帮助更如一湾幽幽的潭水，滋养着生命的活力。帮助关爱之心其实就在你我的心中。
罗曼罗兰曾说过：“世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼。”美其实就在你身边。
身边的美三年级作文 篇11
美无处不在，其实，生活中并不缺少美，只是缺少一双善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵！
你走路跌倒了，被一位陌生的叔叔扶了起来，这就是心灵上的美。
你有道题不会做，好朋友知道后赶紧跑来教你，后来你会了，这就是品质上的美。
有一次，我跟爸爸去饭店吃饭，看见那有一对父子，可惜父亲双目失明了，儿子叫了一份牛肉饭和一份葱香饭。饭端上来后，父亲把自己碗中的牛肉都放到了儿子的碗中，儿子并没有阻拦，但后来又悄然无声地放到了父亲的碗中。
后来老板送给了这一对父子一碗牛肉，男孩接受了，但最后服务员收拾桌子的时候，发现了男孩放在碗下的牛肉的钱。
我不禁被这男孩的举动打住了，这就是美啊！我们总是看到花儿的美，姑娘的美，但却忽略了一个最重要的美，那就是心灵上的美。
让我们都拥有一颗美好的心，去感动身边的每一个人。
身边的美三年级作文 篇12
我们生活在一个混浊的世界，已看不清什么是美了，其实美就在我们身边。
走在大街上，随处都可以看到美。路边的花是美的，五颜六色的衣服是美的，人儿也是美的。
清洁员是美的，帮助残疾人过街是美的，给老人让座是美的，保护花草是美的，关爱尊敬老人是美的，爱护小朋友是美的，身边的美太多了。
不要把美想的太复杂，美是简单的，自然的美。美不是外表美，而是心灵美。现在人们只是追求外表美，但你的心灵可以说明一切，你的心灵丑陋，你的外表人们也就不注视了。只要把你那最真诚的一面，最快乐的一面，最可爱的那一面展现出来，就算你再丑，人们也会接受你。
美就在我们身边，只要你善于观察，拥有一颗明亮的眼睛病，就可以发现它，触摸到它。
身边的美三年级作文 篇13
教师之美，美在对学生的教导和责任；警察之美，美在对信仰的坚守和忠诚；医护之美，美在对生命的尊重和付出，他们的美，美在无私，美在大爱。世上有各种各样的美，而美就在我们身边。
自古以来，梅花被人们所歌颂，它感染了万物，在皑皑白雪中，它傲然绽放，把香气洒满人间，它的香气是刻骨铭心的。
在一个北风呼啸的公交车上，人们都不约而同的朝手上哈气，希望能够暖和一点。没想到道路太滑了，司机猛地一刹车，这时一个小姑娘就大声的喊叫起来。原来是一个阿姨踩到了她的脚，阿姨连声说对不起，人们担心小姑娘会怒火中烧。但出乎意料的是小姑娘没有怒骂她，而是缓缓的对她说，还是坐到我的位置上吧，您穿着高跟鞋站着不方便。小姑娘的行为得到了大家一致的称赞。
小姑娘用实际行动向我们证明了她是善良和美的化身，她与梅花一样都有纯洁高尚的品质，值得我们学习。
身边的美三年级作文 篇14
“爱心是一把撑在雨夜的小伞，使漂泊在异乡的人得到亲情的温暖！”只有心灵美的人，才是真正最美的人。
让我印象最深的就是有一次在放学回家的路上，我看见一堆围在马路旁边的人，好奇心的驱使我蹑手蹑脚的来到了人群中。原来是一位老爷爷不小心跌倒了，腿受伤了起不来了，刚有一个人要扶他起来，旁边的人都说：“他可能是碰瓷的千万不要扶啊！”那个人也害怕就走了。我实在是看不下去了刚想着过去扶一下老爷爷，人群中一位叔叔走了过来扶起了这位老爷爷，说：“大爷，我送你去医院看看吧！”这时我看到了老爷爷的瞳孔里闪耀的幸福的泪光。
其实在我们现实生活中不也是这样吗？我们也要用我们的爱心去保护小动物们所生活的环境，保护我们的大自然，和自然界的生物和谐相处，我们的生活一定会越来越美好！
原来美真的就在我们的身边！
身边的美三年级作文 篇15
昨天是五一，放假没事就回了趟老家看看父母，好久没回了。在路上碰到几个散客驴友，问他们去哪里旅游，他们说从我们老家往里走，我觉得那里没什么风景的可浏览的，但当听说我老家正好是他们旅途的起点的时候，其中一位来了兴趣，说你们那里风景挺不错的，上次他们来的时候坐在后山上看小村子，被树林环绕，袅袅炊烟缓缓升起，前面小河流水淌淌，一副现在很少见到美丽的静谧的农村山水田园风光。我从小生活在那里，就感觉拿除了山和水，没发现什么美可言，听他这么一说心想起来也是，到家里看看门前的水，远处的山覆盖的茂密的森林，尽管没有那些名山大川出名，但也别有一番情趣，真有一种世外桃源的感觉。
美就在我们身边，关键是要去留意。只有去细心的观察、去体味，可以看到无数的风景，生活也是这样。
身边的美三年级作文 篇16
罗丹说过：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
下午放学了，天阴沉沉的，非常暗，还下着雨，人人都巴不得早点回家。学校门口围了不少人，道路都因为太多车而堵车了，人人都急得叫着喊着。在马路上，站了一位警察叔叔。他穿着雨衣，站在车流中指挥着车辆行驶。路上的车辆来来往往，穿来插去的，警察叔叔一会儿跑到那边制止车辆横穿马路；一会儿跑到这边指挥车辆行驶，这样跑来跑去真危险。豆大的雨点打在他的身上，他也顾不上擦。我想：天已经这么晚了，为什么警察叔叔还没下班呢？而且下雨了，这样在雨里会很冷的。我问了妈妈，妈妈说：“是啊，要是没有警察叔叔，我们的交通将会非常乱，所以我们一定要遵守交通规则。”
妈妈的车子渐渐开动了，可我的脑海里还想着那个指挥车辆行驶的警察叔叔，他的身影在我的脑海里挥之不去。
我们身边处处都有美，只要我们认真去发现。
身边的美三年级作文 篇17
春姑娘没收了冬天的寒冷，看，鸟儿飞回来了。我的家是绿色的，花盛开了，颜色是五颜六色的，有红色、白色、粉色，真美呀。
夏天到了，太阳像火球一样高高的挂在天上，我的家是迷人的。大自然一片安静。人们纷纷的躲在家里，也又不怕热的都在农田里种菜。人们累了，就在大树下乘凉。
秋姑娘悄悄的来到了人们身边，树叶纷纷落下，就像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞，田野里金灿灿的稻子成熟了，风一吹就像黄色的波浪在翻滚，果园里的果子也成熟了，农民们开心的在田野里收割，特别的高兴。
冬姑娘来了，大雪纷飞。整个世界都是白茫茫的，地上铺上了一层雪白的地毯。走上去，吱吱的声音就像大地也在说：“别踩我这暖暖的大棉被，要不然我就要生气啦！”
这四季的美，说也说不完。
身边的美三年级作文 篇18
我身边的美，是什么样的呢？温馨的、开心的、感动的……但是，我能不能发现美?噢，我能，因为我有一双善于发现的眼睛。
在我们的班级里，有许多关于美的事，这不就有一个吗？那一节体育课，天气炎热，我们在烈日的暴晒下围着操场跑了一圈又一圈，我们挥汗如雨，精疲力竭，但是离老师给的任务还差远着呢。我越来越累，越来越热，而且嘴唇也干地裂了一小道口子。一圈又一圈，烈日酷暑，我感觉有点头晕眼花，浑身无劲，然后我就有点控制不住自己的手脚，倒在了操场上，我迷迷糊糊听见了我好朋友的声音，那声音有种无助。随后，我感到有人把我背了起来，之后我便没了自觉……
我突然惊醒，看着周围，这是教室，我看了看在一边闭目眼神的小L，又看了看在操场上休息的同学，我非常感动，如果没有人及时发现我，那么我就会中暑。这时小L醒来了，我带着感激的语气问道：“你醒了。”“这句话应该我问你才对。”我们俩笑了起来。“咚咚”谁在敲门呀？我打开门一看，是体育老师，“你怎么样了？”“好多了！”他笑一笑下楼了。
这个就是我看见的最美朋友。只要我们善于发现美，生活将会变得多彩。
身边的美三年级作文 篇19
许多人抱怨生活中看不到美，其实，美就在我们身边。当我们匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。
清洁工为了让城市能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是美吗?走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。除夕之夜，当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候，春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。
美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的!用心去品味生活，生活这部无字书就会随时随地地给你启示，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边!“美”就在我们身边。
身边的`美三年级作文 篇20
“美到处都有，我们不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要我们认真观察思考，就会不断发现生活中美好的事情与事物。
早晨，阳光明媚，我走在上学的小路上，风姑娘轻轻擦过我的脸颊，我不由自主的走到了一片绿油油的草地上，它绿的新鲜、绿的柔嫩，好似刚出生的小娃娃一样娇嫩。这些小草，好像大地的主人每天沐浴着暖和的阳光浴，十分舒适。气温骤升，干旱的土地，让小草严重缺水，嫩绿的小草也卷了叶子，变得枯黄了。
这天，天空中下起了倾盆大雨，很快，天空中就拉上了雨帘，一会儿滴滴嗒嗒，一会儿哗哗啦啦的！大雨就像一个歌唱家。在这悦耳的歌声中，小草摇摆着他的身体，跳着别有风趣的舞蹈——摇摆舞，高兴极了。
雨停了，小草们挺直了弯曲的身体，也伸展了卷曲的叶子，枯黄的叶子也有了新的绿意。肥沃的土地是小草们美丽的家园，他们仿佛在交谈着什么，有的说：“这场雨下的太及时了！”有的说：“这次可让我吃饱喝足了。”还有的说……小朋友们跑过来看着那些可爱的小草，露出了灿烂的笑容！
我相信人生就要尝遍百味，勇敢面对，坚持不懈，就会有美好的奇迹发生，这就是在我身边的美！
身边的美三年级作文 篇21
其实，美在我们的生活中无处不在，包括自然美、微笑美、心灵美……一个动作是美的象征，一句话是美的开始。
我们班一直有美女。在课堂上，老师进门时灿烂的笑容就是我们上课的开始。“站起来，对老师好一点”是学生们美丽的回应。在课堂上，师生之间的密切互动和激烈竞争是美的见证。上课的瞬间，同学们松了一口气，透露出灿烂的笑容是美的终结。
下课后，老师放下负重课程，和同学们打打闹闹，交流课余时间发生的趣事和问题，这就是美的交流，美的感受。
在那个篮球场上，老师和学生之间的竞争激烈而有趣。是篮球传来的美好声音，学生啦啦队的欢呼声音是美的灵感和传递。
美在我们的生活中传递，我们见证了美的瞬间。美带给我们快乐、幸福、欢笑，让我们的生活更加美好、动人。美是一本证明生命和时间流逝的笔记本，记录着逝去的历史。
美就在我们身边，但我们看不见，摸不着。美是存在的，它只停留在历史的足迹里，停留在人们的脑海里。我们要把这种美好传递给全世界，让世界充满美好，让地球村永远美好。
让那些恐惧，恐惧，战争见鬼去吧，让每个人都填满人的头脑，填满世界。
美就在身边，在我心里，在每一个角落。
身边的美三年级作文 篇22
美，是寒冷中的一杯热茶，温暖我们的心灵；美，是沙漠中的一滴水，滋润着我们的心田；美，是黑暗中的一缕阳光，照亮我们前进的道路。美，就在我们身边。
炎热的夏天，每当我们来到公园，总会看到池塘的几株莲花，粉色的花蕾含苞待放，虽比不上月季那般婀娜多姿，美丽动人。但却不失淡雅；也比不上牡丹那般富贵，但却洁身自好。正像周敦颐所说：“予独爱莲之出於泥而不染，浊清莲而不妖。”是啊！莲花虽然生在泥潭之中，但却不沾染半点泥土，这不正像那些洁身自好，不追逐名利的拥有高尚品质的人吗？
当我们从草地上走过，看到那些正在努力发芽的小草。我就会在想：它们这样弱小的身躯，是怎样熬过狂风暴雨，顽强地长大呢？它们即没有花儿的妩媚动人，也没有大树那样挺拔的身躯。但是，它们有着顽强的意志，努力发芽的勇气。这不正像是那些虽然经历了风雨，但是仍然顽强地站起来的人吗？
当我们从竹林里走过，看到那一排排翠绿的竹子，高大挺拔，即使生长环境恶劣，也会傲然挺立，隐居山林，这不正像是那些不追逐名利的人吗？
罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”如果我们用心去观察，美就在我们身边。
身边的美三年级作文 篇23
今天阳光明媚，蓝蓝的天空飘着几朵白云，空气清新甜润。我们跟随着大鱼儿老师，来到了一个美丽的小公园。
小公园门口是一条凹凸不平的石子路，虽然很硬，人们走在上面，脚会有些发疼，可在上面看着小草、花儿、蝴蝶在春风中乱颤，不由心生喜悦，定目望去，只见小草伸了伸懒腰，钻出了它那又尖又长的脑袋，还有一些蜜蜂和蝴蝶，落在上面，它们闻着花的芬芳，草的清香，仿佛进入了仙境。一棵小草是微不足道的，但是一棵棵，一丛丛，就组成一片浓密的绿色。给大地盖上了一个绿色的地毯，美丽极了！接着我们走到了一棵大树下，树干粗壮，结实，像爸爸有力的臂膀，树皮有些粗糙，像老人皲裂的皮肤。树枝密密麻麻，像盘旋的巨龙，树叶长得葱葱茏茏，像一把巨大的绿色雨伞，把阳光遮住了大半，只撒下无数细细圆圆的光斑，人们经常来树下乘凉，仿佛把一天的疲劳与痛苦都忘得一干二净。最后，我们来到了一大片花丛中，花瓣嫩黄嫩黄的，非常柔和，像妈妈温柔的双手，像是一位仙女提裙舞蹈，美丽极了。中间是一根细长的花蕊，下面的花柄紧紧的支撑着它，惹来了许多蜜蜂何蝴蝶，可爱极了。
多么美丽的小花园啊！我爱这小花园，更爱这美丽的春天。
身边的美三年级作文 篇24
生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛，只要我们每个人用心去观察，就一定能发现身边的美。
在生活中，小草随处可见。公路两旁，宽阔的草原上，树的旁边……都能看到草的踪影。然而，每当我看到院子前的杂草正在与五颜六色的花儿争夺养分时，总会气得想将草全拔掉。直到一件事的发生，改变了我的想法……
那天，天空乌云密布，不久便下起了大雨，在大雨地无情拍打中，花儿和小草显得十分弱小。豆大的雨珠一直下个不停，花草树木都在风雨里摇摆。吃过晚饭后，雨终于停了。我们决定到外面散步。来到院子前，我看到许多花儿的花瓣已经被大雨打落了。有的花儿甚至折断了腰，半掩埋在土壤里。我正为被大雨摧残的花儿伤心时，突然看到花坛里的小草。天呐！小草居然挺直了腰板，而且比大雨前显得更加青翠挺拔了。我不禁被小草顽强的生命力所震撼，虽然它没有花儿鲜艳美丽，但它蕴藏着一种独特的美——不屈不挠、越挫越勇的品质。
通过这件事，我明白了一些平凡不起眼或习以为常的事物，往往蕴藏着不可忽略的美，美其实就在我们的身边。
身边的美三年级作文 篇25
早晨我刚刚起床，就看到外面下起了雪。我到了阳台，发现窗外好像成为了一个白色的世界，非常美丽！
我走到外面，看到那些树，上面全是白花花的雪，好像是给树穿上了一件厚厚的白色衣服，这可真是大自然的魔力啊！
雪越下越大，不一会，雪就从米粒般大小变成了鹅毛大雪。我走到一条小路上，两旁全都是白色的树，我看到这美丽的一幕，就马上拿出手机照了下来。我回头一看，以前光秃秃的楼房也戴上了一顶雪白的帽子。这时来了一阵风，把雪都吹到了天上，然后再转起来，就好像小龙在向上飞舞。我也连忙拍了一张照片，记录下这个美丽的瞬间！
我又走进了公园，发现有些小朋友在堆雪人。他们做的雪人很好看。再看看那边，有一些小孩在打雪仗，他们玩得非常开心。雪越下越小了，过了一会儿，雪停了。可是那些美丽的风景都还在。我看到了一棵小树，上面全是雪。我到那去，一晃，有好多雪都从树上飘了下来，美丽极了。
其实如果你有一双善于观察的眼睛，那么，美就一直在我们的身边。
身边的美三年级作文 篇26
美，就在身边。它无处不在，它可能是花开放时的样子，也可能是帮助过别人后的一声：谢谢！
美，就在身边。有一次，我父母还有好朋友们一起出去游玩，正玩得尽兴时，突然有一个朋友摔到，我当时还小没有去扶他，可是有一位朋友径直走过去扶起，看他腿上破了一大块皮，又忙着为他吹伤口，然后拿着创口贴和才买来的酒精为他消毒止血一会儿看见学止住了就把他扶到旁边的长椅上休息，我看着看着，突然觉得这画面好美！
美，就在身边。有一天，我睡到5：00就起来了，实在睡不着。“”刷刷刷刷扫地声突然传来，我往窗外望去，原来是清洁工。是他们，为了城市的容颜，起了个大早，为我们打扫街道，城市的道路为什么那么整洁，因为有他们，他们为我们打扫城市。我认为清洁工真是所有人中最美的身影啊！
美，无处不在。它并不是本质的存在，它需要人们去发现。有一句话说得好：世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛！让我们带着发现美的眼睛，一起寻找美吧！
身边的美三年级作文 篇27
美，何谓美？在我稚嫩的记忆中：家边有一条小溪，溪水清澈，鱼虾在水里自由的玩耍，白鹅在水面上无忧无虑的嬉戏，岸边垂柳的枝条垂入溪中随风摇摆田野里的野花绽放，触手可及的蓝天白云构建了一副绝美的图画！这是我童年仅有的对美的诠释！
时间如白驹过隙一般不经意中我已经度过了十二个春秋的人生经历，我俨然对美又有了新的认识。
何谓美？在我放学途中，农民工搭乘公交车，因衣服脏席地而坐，我认为这比那些财大气粗的土豪美。
何谓美？捡垃圾的清洁工比开着豪车乱丢垃圾，艳装浓抹的女富婆美！整日与粉尘相伴，视三尺讲台为生命的老师们比那些高谈阔论，指指点点，崇洋媚外的污史们美！老师千百次告诉学生：要有一颗中国心，为祖国而喝彩。而他们贬低国人鼓吹外国的一切，好像他们骨子里流淌着洋人的血液一般！！何谓美？因手术成功医生绽放的笑脸最美！在武林风的颁奖台上，英雄们手捧奖杯的灿烂笑容最美！因为他们是国人的骄傲……
总之呢，美有很多。一个善意的微笑、一个微不足道肢体动作、一句礼貌的问候。都是美的体现。只要我们仔细去发现，美无处不在，美，就在我们身边。
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