【实用】爱护环境三年级作文3篇
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的爱护环境三年级作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
爱护环境三年级作文 篇1
去年冬天一场大雪过后,我和爸爸妈妈去爬浮山。一进浮山就觉得一股清新的空气迎面扑来,抬眼望去大大小小的山头上白雪茫茫,雪的底下隐约露出一些绿色的树叶、褐色的土地……就像一副美丽的风景画。
咦?那里在干什么?很多人在那里排队,队伍好长,而且每个人都带着大大小小的桶?我拉着爸爸妈妈走进去,呵!原来他们都是在排队等着接这里的山泉水。这水能喝吗?妈妈告诉我,因为浮山属于崂山山脉,空气、环境都很好,污染也少,这里的山泉水特别好喝,所以附近很多人都从这里打水回家喝,甚至有的人从很远的地方特意过来呢!我特意喝了一口,真甜,比家里的自来水好喝多了。
离开了泉眼,我们继续往山里走,我发现在路的两边总能发现一些食品袋、饮料瓶,太可恶了,是谁在破坏这美丽的浮山!肯定是一些不讲文明的人,他们随手乱扔垃圾,不仅破坏了环境,造成了白色污染,又影响了草木的生长。大家都这样,以后浮山的山泉水还能喝吗?浮山还会是像今天这样美丽吗?
我记得爸爸跟我说过:因为经常有人在高速公路上乱扔垃圾,害的环卫工人不得不一次又一次的冒着生命危险去捡,后来就有一位环卫工人因为在高速公路上捡垃圾被撞了。
因此,我们人人都要爱护环境,从我做起,不乱扔垃圾,少制造垃圾,努力让我们的家园更美好。
爱护环境三年级作文 篇2
西安的空气很脏,特别是冬天,同学们都有深切的感受吧,想想冬天的雾霾,咱们连正常的呼吸都会受到影响,更别说早操了,我们下定决心要爱护我们的环境。
今天的瑞思英语课,老师放了一部《爱护环境的电影》,电影中有五位爱护环境的守护者,他们分别是:土地守护者、水源守护者、空气守护者、能量守护者和心灵守护者。这五位守护者共同守护者我们的环境。不过,电影中依然要求我们爱护环境,从我们每个人做起。
后面老师又给我们讲了垃圾的基本分类:纸、玻璃、塑料、金属等等。同时老师教我们哪些属于纸类,比如酸奶杯;哪些属于玻璃类,比如窗户和酒瓶;哪些属于塑料类的,比如塑料袋,而且塑料袋是不可回收制品,老师说尽量不要使用塑料袋;金属的垃圾主要是有金属制成的物品。
今天的英语课,我明白了守护环境是我们大家共同的责任,而且生活中做好垃圾分类,变废为宝,可以做到很好的爱护环境。
爱护环境三年级作文 篇3
今天是三月二十日。我看了看日历,因为中午的时候我在院子里玩,正玩的高兴,一抬头,发现有点不对劲,因为我看到不远的天空或者建筑有点发黄,模糊不清,我揉了揉眼睛,以为自己的眼睛花了,但还是那样,这是怎么回事?我赶快回去喊妈妈,妈妈看了看说,每年的春天都是沙尘暴的高发期。估计又是北方的沙尘暴来了。
我有点害怕,想起昨天的.新闻联播里说北京刮起了6级大风,并出现明显的浮尘天气,空气中的可吸入颗粒物比较多,市民出门最好戴上口罩。我赶快在电脑里查了一下沙尘暴产生的原因:原来是地球上的人类乱垦、滥牧、过度樵采,使植被遭破坏,土壤裸露,土地沙化迅速扩展。或者是冬春季节少雨,气候干燥,土质疏松而造成的。
从小,老师就教育我们要爱护我们的环境,保护好我们的地球妈妈,因为,地球也是有生命的,你对她好,她就会给你蓝蓝的天空,清清的河水,清新的空气,相反,人们乱丢垃圾,乱采伐树木植被,地球就会发怒,产生这样恶劣的天气来惩治人类。
上次去植树的时候,临走,陈老师在不远处大声对我喊:“把你脚下的饮料瓶检走”。我低头看到脚下真的有两个饮料瓶,再看看陈老师,她的手里也捡了好几个了。于是我毫不犹豫就弯下腰就拾起那两个瓶子,我觉得陈老师做的真好,处处以身作则,给我们做出了爱护环境的好榜样,这件事一直深深的刻在我的脑海里,忘也忘不掉,我们要向陈老师学习,更要处处做个爱护环境的好孩子,让我们共同努力来保护我们的地球妈妈,因为光靠一个人或一些人的力量是不够的。
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