实用的争吵三年级作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的争吵三年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
争吵三年级作文 篇1
今天文具盒里特别热闹，大家都在讨论谁对小主人的帮助最大。
铅笔首先发话，他的语气总是那么高傲：“嘿，伙伴们，听着！这文具盒里要属我最能干！没有我，小主人的作业还怎么做得了！”
橡皮需要说话了，他的声音总是那样尖：“哦！我不同意！如果没有我，那些错字谁来改掉？小主人的满分卷可都是我的功劳！”
尺子也憋不住了，他的腔调当然不会刚刚好：“哼！要是没有我，连线的时候可怎么搞？”
他们的争论惹怒了削笔刀：“要是没有我，铅笔断了要怎么才好？”
铅笔不服气，用鼻子哼哼说：“还好意思说！你削一次我短一截，我可从来没抱怨过！”
橡皮瘪瘪嘴：“我擦一次就小一点，你们听见我有叹息过吗？”
尺子也不甘落后：“我身上老是被弄的脏兮兮，有时还被划出一道道伤口，我连一声都没吭！”
这下子文具们都无话可说了。
正在这时，小主人高兴地跑进来：“我这次考试得了第一名，全靠了我心爱的'文具们——灵活的铅笔，笔直的尺子和活泼的橡皮，还有锋利的削笔刀，你们都是我最好的小帮手。”文具们一下子都感到很惭愧，他们相互看了看，异口同声地说：“我们以后还是好朋友，大家齐心协力，真正做小主人的好帮手吧！”
争吵三年级作文 篇2
那一天我和王玲玲吵架，并不是因为她得了100分，我嫉妒她。晚上他上我家写作业，我写完了，她没有写完，我帮她指出一个错字，可她并不谢我，反而错上加错，对我发起脾气来：“哼，先管好你自己再说吧！自己没考100分的指错误！”
我气得火冒心头，一句话也没说。过了一会儿，我悲哀地说：“我在客厅等你！”
王玲玲来了，她手里拿着尺子准备防御，我当时背对着她，我们互相用眼瞟着对方。
我回过头来，她举起尺子。
“不，王玲玲！”我说，“我们不吵架了，做好朋友吧！”
“好的！”她愣着说。
我们互相握了手，她的泪水在眼角肆意的奔流。
争吵三年级作文 篇3
今天晚上，我又和姐姐吵架了，她说要教我英语，却每次很不认真地教我。像今天，一会儿叫我在房间里读英语，她就在一边看电视，一边在发短信。而且，我不知道怎么读的单词，都不告诉我，反而骂我，说：“你怎么那么笨啊，那么简单的单词都不会，老师讲的时候，有没有在听啊。”
我不敢说出来是怎么回事，但心里却在说：是因为老师教我们读是时候，我就算想听，也听不到。我们班每次王老师开始讲课，同学们就会在下面讲起来。就算我们安静下来，在小星星英语读过的同学就会在老师读单词的时候，大声的喊出来。就这样，我就不知道这些英语怎么读啦。
后来，我和姐姐吵翻了，我就走到厕所里，自己哭了起来。但决不会告诉其他人我在厕所里哭的事。我和姐姐是：三天一小吵，两天一大闹，真不知道以后会怎么样。
争吵三年级作文 篇4
同学们之间经常为小事争吵或者打架，我曾经就亲眼看到了我的同桌和前面那位同学争吵的场面。
记得那天大课间，我的同桌作业错了一道题，前面的同学看见了，笑话她说：“你真有点笨，这道题都做错了”，我同桌很不服输地说：“怎么了，不能错呀，你太厉害，什么都能做对是吧”！前面那位同学很生气，扭过脸，恶狠狠地瞪着我同桌，我同桌看见了，说：“瞪你那大眼睛干什么呀！不怕把眼珠瞪出来呀！”我在一旁终于忍不住了，连忙说：“别吵了，别吵了，有什么可吵的呀！你们两一直吵，最后还不是两败俱伤，还是别吵了”，我同桌看了我一眼，说道：“你别管”，我后面的同学看见了，说：“你们吵什么呀！不就是一道题至于吗？吵什么呀”，我同桌又看她一眼，说“我都说了，我们吵不用你们管，烦人”，她们俩又吵起来，我看说我同桌没用，只好去劝前面那个人，说“其实，为了一点小事，是没必要吵架的，你别跟她一般见识，别吵了”，这次，幸好前面的同学听了，扭过脸，不跟我同桌吵了，我放下了心。
通过这件事，我知道了：同学们之间不应该为一点小事而争吵，应该学会宽容别人，理解别人，这样，我们的社会才会更好。
争吵三年级作文 篇5
小丽在书法班里写了一手好字，大家常常称她的作品为“墨宝”。
墨听到了自己的美名，得意洋洋地拍着自己的胸口说道：“你们都听到了吧，人们说的‘墨宝’指的就是我，我的功劳最大，老大应该归我所有。”笔听了，摘下小白帽，甩了甩自己银白的头发生气地说：“如果没有我，你怎么写?只不过是块无用的黑泥巴!”纸很不服气地说：“如果没有我，写在哪儿?如果没有我，画在哪儿?”坐在旁边一声不吭的砚台忍无可忍地说：“你这个黑不溜湫的家伙，如果没有了我，你怎么磨成汁，怎么有颜色，只是一块黑泥巴而已。”他们就这样你一言我一语地吵了起来，没办法只好不欢而散了。
笔一个人去“快乐大家分”找工作，到了“快乐大家分”公司，老板让他写一份简历，笔没有了墨就没有了颜色，没有了纸写在什么地方?笔只好垂头丧气地离开了公司。笔很后悔，给每个朋友打电话，并约他们晚上5点去“团圆酒吧”吃饭。墨诚心诚意地向他的朋友们道歉，朋友们宽容地谅解了他。
他们又一起开心地工作了，一幅幅“墨宝”陆续地出现在人们的视线里。
争吵三年级作文 篇6
今天，我跟我同桌钟婧雯争吵了起来，并不是因为她受老师表扬，我嫉妒她。原因是这样的：早读时，桌上的作业本太多了，超了位子，同桌在这时说：“你干嘛挤我？”“我又没挤你。”“那你自己看看。”呀，超了一大截。我赶紧把书本叠了起来了，可是又落在了地上。这可怎么办？于是我问：“钟婧文，你能不能让我点位子？”
“不行，这样我好挤。”于是，我生着气，去交作业，交完后，我俩一边生着气，一边听课。
终于挨到放学了，我追上钟婧雯，说：“钟婧雯，我们再也不吵架了，好吗？”
“再也不了，再也不了。”于是，我俩就高高兴兴地走了。
通过这件事，我明白了：朋友之间要互相帮助，不要争吵。
争吵三年级作文 篇7
一天晚上，文具盒里传来了叽叽喳喳的声音。走进一看，原来是文具们在争吵。
铅笔自豪地说：“我是功劳最大的，主人写字、画画都需要我，所以我才是主人的最好的帮手。”
“哼，就你，主人写错字时都需要我，所以我才是主人最好的帮手。”橡皮擦骄傲地说道。
坐在一旁的尺子说：“主人上数学课时需要我来量长度、画直线，所以我才是主人最好的帮手。”
这时，钢笔终于发言了，它高傲地说：“我为主人参加书法大赛的时候赢过，所以你们都不是主人最好的帮手，而我才是主人最好的帮手。”
他们听了后，生气极了，七嘴八舌不停地一直争论着。
这个时候，文具盒爷爷被他们争论吵醒了，便说：“孩子们，别再吵了，主人都需要你们，没有了你们，主人会伤心的，所以你们别再吵了。”
在一旁听的刨笔机奶奶说：“对呀，文具盒爷爷日夜守护着你们，不怕困难，所以你们还是不要再吵了。”
文具们听了后，惭愧极了，开始反省自己的错误。从此以后，他们再也不争吵了，并且还成为了友好的朋友。
争吵三年级作文 篇8
今天我们要回姥爷家，爸爸和妈妈商量着给姥爷买什么东西，爸爸说：“买点老爷子喜欢吃的东西，鸡蛋糕和罐头吧。”
可妈妈一口拒绝了说：“还是买点有营养的东西吧，还是买点香蕉和鸡蛋吧。”
“鸡蛋、香蕉他也不爱吃，都坏了。”爸爸边逛超市边说：“还是买点他爱吃的东西吧。”
可妈妈瓮声瓮气地说：“那些东西又没有营养，就是买点有营养的东西。”
眼看就要吵了起来了，“要不？好吃的和有营养的都买回去吧。”我小声地说，爸爸妈妈听了我的意见，于是我们买了所有的好吃的，一场危机就这样被我化解了。
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