雨伞三年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的雨伞三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
雨伞三年级作文1
那雨中倾斜的雨伞，妈妈那平凡而伟大的爱，让我记忆犹新，至今不能忘记。
那天放学，天空忽然变得灰蒙蒙，乌云很快笼罩了大地，不一会儿，便下起了倾盆大雨，教室外传来哗哗的流水声，看着同学们一个一个都被家长们接走，我满怀期待的心情，犹如一支快燃完的蜡烛，慢慢的熄灭。
窗外终于出现了那个熟悉的人，不知不觉，眼泪已经快溢了出来，赶紧背上书包，跑出来教室，妈妈举着伞来到我的面前，脸上还有着焦急的神色，我便知道，她肯定是有事去了，于是，到嘴边的抱怨，又憋了回去，妈妈牵着我，说：“宝贝，对不起啊，妈妈临时有急事，走，我们回家！”
途中，感到有雨滴落在脸上，我抬头一看，雨伞已经倾斜到我这边，而妈妈的半边身子都在雨伞外，雨水把妈妈淋得浑身湿透了，看着这一幕，眼睛不知不觉已经湿润。
那漆黑的夜幕中，有着一把明亮着的，倾斜着的雨伞，那不只是一把普通的伞，而是一位平凡的母亲，对自己女儿无私的爱。
雨伞三年级作文2
未来，我变成了一个小小发明家，我要发明一种伞，那种伞可以防雹子，下雹子的时候，伞上面会出现一个小洞洞，将雹子吸进去，吸进去的雹子，转换这把伞夏天的冷气，还能变成这把伞上的果汁。
到了夏天，这把伞上会有一种小空调，这可不是一般的小空调，它吹一下就会感到凉快极了。这把伞还有两个功能，第一个功能是：到了夏天就会有一杯果汁从伞上面落下来，喝一口会感到一种花香从伞上慢慢的飘过来。第二个功能是：到了夏天，这把雨伞，就会有一种高级电风扇，这种电风扇不需要电，它需要汽车后面排气管中排出来的废气就可以了，排气管中的气排的越多，风扇转的速度就越快，所以非常实用。
那种伞还有一个功能，就是能当降落伞，只要按下伞上的按钮，伞面就会变大，上面还会落下绳子，伞上的抓手会自动缩短，现在只要抓住绳子就能当降落伞了。
未来的伞真先进呀，我真希望它马上被造出来。
雨伞三年级作文3
雨伞借给谁一天，小动物们一起到喜羊羊家做客。它们在喜羊羊家唱呀，跳呀，玩的可开心啦。小动物们玩好了，准备回家的时候，天空乌云密布，接着下起了暴雨。喜羊羊见下雨了，连忙跑进屋里，差点把屋子翻个底朝天，只找到了一把伞。“朋友们，不好意思，我把屋里找遍了，也只找到了这一把伞”喜羊羊低着头说，“你们自己分吧。”说完就跑进屋里去了。小鸭子先说话：“我在水里待习惯了，这点水对我来是在简单不过的了，我不需要伞。”“我听说要到喜洋洋家做客，特地换的新衣服，湿了多不好啊。？小狗迪迪说。小乌龟也慢吞吞地开口了：“我肯定不需要伞因为我背上的壳就已经是一把大伞了，我觉得应该把雨伞给小喜鹊，你看，他已经发抖了吧，再这样下去，它会感冒的！
“小狗迪迪听了后，说：“我还是把伞给小喜鹊吧，衣服湿了还可以晒，感冒就不好办了。”小喜鹊高兴的说“谢谢你们。”
雨伞三年级作文4
一天，动物学校刚放学，天空突然变得阴沉沉的、乌云密布，接着就下起了倾盆大雨。
刚刚走出校门的小动物们慌忙躲起雨来。小青蛙、小鸭子、小乌龟和小公鸡经过小猫的家门口，他们向小猫借伞，可是小猫告诉他们家里只有一把伞。四只小动物开始议论起来“这可怎么办呢？”
小花猫笑笑说：“你们当中只有一个人需要伞”。小动物们不解地问“为什么”？
小花猫说：“小青蛙本来就生活在水里，所以他不怕雨不用撑伞。小乌龟身上有一把天然的雨伞——就是他的龟壳，所以也不需要我的伞。而小鸭子也是本来就喜欢在水里嬉戏，当然也不怕雨咯。
只有小公鸡是最怕雨的了，因为他被雨淋到后就会变成落汤鸡，所以小公鸡是一定要撑伞的。”
最后，小猫把雨伞借给了小公鸡，四只小动物满意地各自回家了。
雨伞三年级作文5
童年，是那样的美，里面记载着我的快乐忧伤，在我的脑海中，有一个令我记忆犹新的事 ……
我们在学校里正上着课，天像孩子的脸说变就变，不一会儿，就下起了豆大的雨点。我急的就像热锅上的蚂蚁，因为我没带伞呀！转眼间，已经放学。怎么办？要不借同学的伞？不！我可不好意思。正在这时，一位叔叔看到我焦急万分的'样子，递给我一把伞。这……这不是雪中送炭吗？我连声谢过，并问叔叔的地址在哪里，好让我给他送去。可叔叔却说：“不用了，小朋友，这不是我的伞，是一位阿姨在下雨时给我的，让我把它送到需要的人手里，你就将这把伞传递下去吧！”我的眼角湿润了，心中一震，拿着这把充满爱的雨伞准备回家。
可就在这时，我看到一位姐姐正在躲雨，不由自主的将这把爱的雨伞递了过去……
希望这把雨伞永远的传递下去，更希望它也传递在人们的心里……
雨伞三年级作文6
随着科技的发展，世界上有许多东西都变了，雨伞也不例外。
未来的雨伞是个高科技产品，有四个按钮，不用的时候像把，按一下外壳上的“开”字按钮后，就会变成一把高科技雨伞。雨伞的杆里有许多线路，在手柄上方，那四个按钮就大有用处了。
首先，上面的金色按钮写着“开”，它的意思是雨伞开始工作；下面的银色按钮写着“关”，它的意思是雨伞变成；第三个红色按钮表示与三开始吹热气；最后一个表示雨伞开始吹冷气。第三个按钮是在冬天用的，最后一个是在夏天用的。哈！有点像空调。
上面的是它的小作用，最后我再说说它的大作用：它还有一个显示屏，可以预测天气；顶上有一根避雷针，可以避免雷击；在你不知道雨雪即将来临的时候，你呼喊你的雨伞，你的雨伞就会飞过来，为你遮风挡雨。
怎么样，够酷吧！这就是20xx年的高科技雨伞。我真希望那一天快点到来啊！
雨伞三年级作文7
我发现现在的雨伞太小了，在放学的时候如果突然下起了雨，而伞只能遮住一个人，所以爸爸妈妈在下雨的时候接孩子就得拿两把伞去。所以我要发明一种很特别的雨伞。
这把伞的伞顶上有一个微摄像头，它只要看到伞下有两个人，就会自动扩大一倍。这把伞有一个伞顶，上面有一个保护膜，伞柄是由钢铁做的。
如果天上下起了酸雨，您也不必担心，伞顶上的保护膜是专门针对酸雨设计的，如果这个保护膜坏了也没关系，伞顶上又会自动出现一个保护膜。
由于这把伞的伞把是用钢铁做的，所以怎么摔都摔不坏，就是摔坏了，它也会再长出新的伞柄。
在微摄像机的旁边有一个微型电风扇，夏天太阳特别热的时候打上这种雨伞还能扇风呢！
希望这种雨伞早日起进千家万户！
雨伞三年级作文8
一天，天上下起了倾盆大雨。我们正在教室里读书。放学后，我在学校门口看到了这样的情景。
有一位三年级的小男孩站在校门口急得直跺脚，看样子他是没有带伞而不能回家。这时候，一位五年级的大姐姐路过，发现了这位同学焦急的样子。于是就对他说：“小同学，你是不是没带伞啊？”“是的。”那位同学点了点头。大姐姐说道：“我家离这很近，这把伞就给你用吧！”小男孩高兴地说：“好啊，谢谢你！你在哪个班，下午我还你伞。”说完接过雨伞，“不用了。”大姐姐说道。说完她用书包顶着头往家里的方向跑去。我跟着她，想看看她家住在哪。没想到她家也住在王家巷。这时，只见她是一身淋得湿淋淋的。
我被大姐姐的行为感动了，我觉得这把雨伞含着姐姐对这位弟弟无私的爱心。我们都应该做个助人为乐的人！
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