神奇的三年级作文

时间:2021-09-05 12:15:10 三年级作文 我要投稿

【必备】神奇的三年级作文四篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的神奇的三年级作文4篇,希望对大家有所帮助。

【必备】神奇的三年级作文四篇

神奇的三年级作文 篇1

  我设计了一种神奇的多功能房子。

  这种房子它能大能小,门外的走廊上有个按钮,只要你一出门,走过走廊,踩上那个按钮,房子就变成一个跟墨水瓶大小一样的盒子,你把它装进口袋里,可以防盗。当你要进屋时,按一下盒子上面的红色按钮,它就会变成一个能住人的大房子。

  它不仅可以变大变小,还能便成车,船,飞机,潜水艇!如果你一家人去旅行,可以把房子变成车或者飞机;如果是在上海,还可以把它变成船和潜水艇,去欣赏海里的风光。

  这个房子的内部也很神奇,当你放学的时候,走进这个房子的大门,这个大门猜透了你的心思。如果你又累又热又渴,当你坐在沙发上的时候,大门便向沙发输送了信息,沙发就会从背后伸出两只机器手,一只手帮你扇风,一只手帮你送水。当你很冷的时候,猜透你心思的大门早已向暖气输入了信息,暖气会自动调到你舒适的温度。

  这个房子的墙壁既能吸收二氧化碳,又能放出氧气,使房子里的空气跟大自然的空气一样清新。房子里的灯都是自动关闭的。当天黑时,房子里的灯就会自动打开,方便多了。

  我设计的房子,如果全世界都能用到,那该多好啊!

神奇的三年级作文 篇2

  这是二十一世纪了,我走进商店,那里摆着一个透明整齐地书架。一位服务员走过来彬彬有礼地说:“请问这位女士,你是否要买一款书架?”“是”我回答道。

  回到家里,我看见里面有三个按钮。咚咚咚,传来了敲门声,嘿,原来是我的好朋友,我告诉你们,她可是个书迷,恨不得想让自己钻进去观看一下那样的美,她说:“焦辰朔,听说你买了一个书架。还有把书放在第二层,它就可以让你游览一番,让我看看吧!”我欣然同意了。

  我把书架的书全部隐身,只留下了朱自清《春》中的景色。我们俩一起钻了进去,真美呀,那里游人如织,鸟儿们唱着交响曲。河水清澈见底,小溪里的小鱼和我们打着招呼。

  我们又回到了家里,我又拿起《查理九世之法老王之心》第四册,打开了音响,里面有鬼叫的声音,我又按了一个按钮,屋子里黑了起来。

  书架中还有一个按钮,我走上书架,一不小心按上了一个按钮,书架变成了透明的,我的朋友走过来,大吃一惊,她怎么飞起来了?我开怀的笑了。怎么样?我会飞,朋友也站着。我按了一下按钮她也上来了,我们又立刻隐身,哈哈,我们都飞了。

  看!未来的书架,就是这样!

神奇的三年级作文 篇3

  紧张又繁忙的一天又一次结束了,美妙的夜晚悄悄的将临了。我躺在我那可爱的床上仰望星空,我好像看见了大海,渐渐的.,我睡着了......

  我穿着校服,来到我们的校园。有一台机器向我走来,它仔细的检查了我的面部,给我一张卡。我忽然坐在一朵七色云朵上,向教室飘去,让我有一种腾云驾雾,飘飘欲仙的感觉。我到教室门口,一下子跳了下来,云朵自己飞走了。教室外有个感应器,我把卡放进感应器里,教室的门打开了。我进去找到自己的座位坐下,桌子上并没有什么书本,每个人都有一部平板和一台机器。每当上课是,平板上有书上的内容,老师讲到哪一页,平板上就显示哪一页,上课就不会开小差了。机器是考试时用的,它连着你的大脑,所以试卷在你的大脑里,别人不会看你的试卷,发试卷的时候机器会把试卷打出来,交试卷里直接放进机器里就可以了。

  这时,我看见一头九色鹿走进教室,原来,它是我们的老师,每个教室都有一个“奇怪”的老师。比如七班的老师,它是一条美人鱼。我们教室有一个最奇妙的功能,就是老师讲到哪一页,那一页就会变成真的。比如,讲到《海底世界》,我们身边就会出现海底世界;讲到《恐龙》,我们身边会出现恐龙世界,真好玩。

  我突然醒来,身体像刚出炉的大面包,松松软软,我真想在做一次那个梦呀!

神奇的三年级作文 篇4

  在我心中,最神奇的当属我的语文老师,也是我的班主任。他姓张和我是本家,是一位经验丰富,责任心强的好老师!

  张老师个子很高,瘦瘦的(可能是为我们这些调皮捣蛋孩子操心的原因)挺挺的鼻梁上,有时架着一副眼镜,让人一眼就能看出知识渊博。

  同学们都很喜欢听张老师讲课,无论再枯燥乏味的课经张老师一讲,大家都听得津津有味。因为她上课时候总是声情并茂绘声绘色,十分生动,还不时参插一些小故事和一些生活琐事,让我们听得犹如沐春风,如饮甘霖。

  有一次上完体育,大家回到教室都累得东倒西歪趴在桌子上,上课铃响了,语文老师来到班里说:“我们来玩个游戏吧,”同学们都有气无力的回答,“好”。老师说“这个游戏就是成语接龙,我先说个,大家根据成语最后一个字,再说一个成语,”同学们一听来了精神。

  成语接龙开始了,老师说了一个“浑然天成”有一个同学举手说了个“成千上万”一个个开动脑筋,大家争先恐后积极举手发言,同学们一个个精神饱满精神抖擞,上节体育课的疲倦被老师的成语接龙打跑了!

  不知不觉下课铃响了,我们开心快乐的语文课结束了,同学们在快乐中也学到很多知识!

  这就我神奇的老师!

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