梅花的三年级作文

时间:2021-12-13 17:59:09 三年级作文 我要投稿

【推荐】梅花的三年级作文合集八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的梅花的三年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】梅花的三年级作文合集八篇

梅花的三年级作文 篇1

  世界上的花千姿百态,五彩缤纷,可我唯独钟爱梅花。

  我是在一个极其寒冷的冬天见到梅花的。那天,我出去玩,发现有几朵花盛开了,我心想:奇怪了,现在这么冷,怎么会有花盛开呢?妈妈似乎看出了我的心思,告诉我:“这是梅花,在冬天盛开。”并对我说:“你要向梅花一样不怕困难,勇往直前哦!”我点了点头。从此,我就以梅花为榜样。

  梅花有两种颜色。第一种是白色,第二种是红色。

  梅花白如雪,红似火。一枝红色的梅花长在枝头上,异常显眼,特别美丽。一枝白色的梅花长在枝头上,虽然简直和风雪融合在一起,但那迷人的方向却丝毫没有减少。

  梅花的花期是2~3月份。梅花不仅漂亮,而且有助于疏肝和胃、化痰解毒的功效。啊,看来梅花不仅漂亮还有这么棒的功效呀!

  我喜欢梅花,它不仅很漂亮而且还有这么棒的功效,真令人敬佩啊!不过,我是时候也该学学梅花那不惧风险的精神了!这时候我不得不啰嗦了:其实我们就是梅花,困难就是风雪。如果梅花惧怕风雪不愿在冬天绽放,那么等待它的只有枯败。也就是说,如果我们害怕困难,对困难缩头缩脑,那我们不可能取得成功。

梅花的三年级作文 篇2

  寒假里,我和爸爸妈妈一起去东湖梅园看梅花。一走进梅园,我就被满园的梅花陶醉了!她们有纯白色的,有大红色的,有粉红色的,还有墨红色的,她们有着五片柔软的花瓣和紫红色的花蕊。我最喜欢的就是白色的梅花,你看,她们身穿雪白的`外套,她们是多么的纯洁,多么的美丽!

  这些梅花象一个个士兵,矗立在刺骨的寒风里,她们却着一股傲气,因为她们不怕风雪的折磨!我们也要向梅花学习,当我们遇到困难的时候,我们一定要勇往直前,这样什么困难也难不到我们了!

  后来我才知道梅花是我们武汉市的市花,我爱梅花,我爱市花,我更爱武汉!虽然我出生在农村,但我成长在武汉,象我这样的孩子们被称为“流动的花朵”,我希望我是一株雪白的梅花,扎根在美丽的江城,不再“流动”!我要有梅花一样的精神,从小就要不怕任何困难,努力学习,争取早日成为祖国的栋梁,把我们美丽的大武汉建设得更加美好!

梅花的三年级作文 篇3

  在生活中,很多不起眼的小东西,都有一种非常可贵的精神,如果你领悟到了这些可贵的精神,你就会受到别人的尊敬。

  梅花。梅花在日常生活中很常见,在寒冷的冬天里,它坚强不屈,它不畏严寒,凌霜傲雪,它在风雪中竞相开放,这是一种多么可贵的精神啊,别的花,大抵是春天才开花,只有梅花,在寒冷的冬天,还可以把我们的城市装扮得如此美丽,宋代诗人王安石在《梅花》中写道:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。这不正是在赞美这坚强不屈的梅花呀!

  在我们伟大的祖国的边疆,生活着一些具有梅花品质的人,他们就是守卫边疆的边防军战士。他们和梅花一样,在寒冷的冬天,在风雪中傲然挺立,时时刻刻保护着祖国的安慰,他们用钢铁般的身躯,维护祖国的安危,有人一些禁止的东西,有了他们,不会有越来越多的文物被出去,他们在边界线巡逻,在风雪中挺立,这种可贵的精神非常值得我们学习,我们要学习梅花和边防军叔叔的那种坚强不屈,不怕困难的可贵精神,在生活中,我们也要不管遇到什么困难,只要有这样的精神,就一定会解决的。

梅花的三年级作文 篇4

  记得在我三岁的时候,爷爷经常带我出来散步。当时是冬天,梅花开得很旺盛。我一看见她就被她美丽的姿态吸引住了。从此以后,每年冬天,在经过梅花树时,我都会停下来仔细观察和爱护她,看着她绽放的花朵,闻着她的芳香。就这样我和她成了好朋友。

  梅花十分美丽,有着玫红色的花瓣,梅花的花蕊是黄色的,站在很远的地方就可以闻到一阵淡淡的清香。如果你用心去闻,就会感觉十分沁人心脾,令人如痴如醉。

  梅花的叶子是嫩绿色的,绿叶和红花形成了一个鲜明的对比。玫红色的梅花有了绿叶的衬托显得更加美丽动人了。

  梅花的枝干又细又长,它承载着许多梅花的重量,真是十分了不起啊!

  雪中的梅花更加美丽了,从古至今,有许多文人墨客写诗赞美她,像王安石《梅花》中的“墙角数枝梅,凌寒独自开。”还有李九龄《寒梅词》中的“寒梅先拆领头枝,万卉千花冻不知。”这些优美的诗句都是有名的诗人赞美梅花的句子。由此可见,梅花是多么的美丽啊!

  梅花,你美丽动人,你顶风开放。冬天,就能看见你在傲霜斗雪笑风寒,雪中一点红,你是我的好朋友,我要向你学习!

梅花的三年级作文 篇5

  冬天渐渐的来了,百花凋谢,只有梅花不怕严寒,开出了美丽的花朵。

  梅花的颜色很多,红的如火,白的似雪……梅花的花瓣一般是五个在一起的,每片花瓣就像用玉,精心雕刻的一样。一朵朵梅花挂在枝头上,犹如一个个可爱的小精灵在向我们招手!

  冬末春初,百花又千姿百态的开放了,只有梅花在花丛中默默无闻,但她知道,这一年的冬天,她还会开花的。

  我爱梅花爱它的芳香和美丽,更爱它不怕严寒的精神!

梅花的三年级作文 篇6

  “岁寒四友”之一梅花是生活在我们周围的。与其他花儿有着无法想象的差距。梅花是在冬天开花的,而其他花儿却都在温暖的春、夏两季开花的。

  凉爽的秋天并没有持续多久,一股寒流就将它赶出房屋,毫不客气的将“冬”这个字眼展现在人们的眼前。一阵寒风吹过,树上的枝叶凋落,飘飘悠悠,想母子二人不舍得分离。又像一只迷路的小鸟,飞来飞去,寻找着自己的家园。百花凋谢,到处都是叶子和花一瓣的踪迹,但,一直金鸡却站在人们的眼前,它就是梅花。

  梅花的全身是一片金黄,像披了一件黄袍,在风雪中显得格外有一精一神。梅花花朵较小,但能饱经风风霜。每个黄色的小花一瓣都呈叶状,柔一嫩、细腻、富有弹一性一。梅花的圆一茎一上已长出了许多细珠似的黑色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种一子。梅花叶子的边缘呈波状,像波一浪一在海面上漂浮。寒雪铺天盖地,唯有梅花挺一立枝头。它与岁寒三友,共同装点着自然。

  梅花以坚强的毅力和永恒的一精一神,成为我们嘉泽的象征,也成为我们中国的象征。

梅花的三年级作文 篇7

  梅花没有荷花那么高雅,也没有玫瑰花那么美丽,可是我却很喜欢梅花。

  冬天,有的人坐在取暖器后面看电视,有的人躲在被子里,可是梅花却笔直的立在那儿,它不怕严寒,守护着整个冬天。风和雪像一个调皮的孩子,看着梅花那么坚强,却下得更大了,梅花还是不怕严寒。

  梅花的精神多么值得我们学习啊!我要向梅花一样,遇到困难不退缩,勇往直前。

  梅花,古代的“四君子”之一,但她却如竹一般的清瘦,松一般的多姿,也像兰花一样的芳香。

  “万木冻欲折,孤根暖独回。”我爱梅花的这种不畏寒冷,凌寒独自开的坚强性格,更爱她“迎春故早发”的那种不甘落后的进取精神。

  其实,梅花还是中华民族的精神象征,它是我们民族最有骨气的花,它象征着坚韧不拔,百折不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。“梅花香自苦寒来”,越是寒冷,越是风欺雪压,花开的越精神,越秀气,也越芳香。即便是“零落黄泥碾作尘”,可是还有“香如故”。

  “待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅花的独步早春,高风亮节的品质告诉我们,遇到事情不管有多大的困难,只要有坚韧不拔,迎难而上的精神和毅力,就一定会成功!

梅花的三年级作文 篇8

  春天,百花齐放,五颜六色的花在竞相开放,只有梅花没有开,别的花儿都劝她:“春姑娘来了,你快点开吧。”梅花说:“我要在冬天开放。”其他花儿都不理解梅花的选择。

  夏天来了,荷花、莲花、太阳花芬芳扑鼻,它们还是问梅花同样的问题:“你为什么不开花?”梅花笑着遥遥头,这些花儿开始怀疑梅花是为自己不能开花找借口。

  秋天到了,枫叶骄阳似火,菊花对着太阳笑着,这些花问梅花:“你为什么不开放?”梅花开始保持沉默。这时,别的花儿开始嘲笑梅花,认为它是一个大骗子。

  冬天,百花凋零,梅花开始倚枝独放了。冬爷爷问它:“你不怕我的寒冷吗?”梅花说:“再冷我也不怕,我要坚持冬天开放。”其他花儿终于看到梅花的盛开,它们想想自己说过的话,羞愧的低下了头。

  梅花的坚持真值得我们学习!

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