保护环境三年级作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的保护环境三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
保护环境三年级作文1
放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的树林遭人砍伐，变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利，使成群的动物流离失所，奔向它方。这并不是虚假的幻想，这是血淋淋的事实。
曾几何时，世界上大批的动植物遭到灭绝，还有许许多多的动植物濒临灭绝，这都是为什么?这都是因为人类乱伐树木，破坏了生态环境，这才是根本原因。
土地资源是三大地质资源(矿产资源、水资源、土地资源)之一，是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。人类对土地的利用程度反映了人类文明的发展，但同时也造成对土地资源的直接破坏，这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等，而其中水土流失尤为严重，乃当今世界面临的又一个严重危机。据估计，世界耕地的表土流失量约为230亿吨/年。
有人认为酸雨是一场无声无息的危机，而且是有史以来冲击我们最严重的环境威胁，是一个无形的敌人。这并非危言耸听。随着工业化和能源消费增多，酸性排放物也日益增多，它们进入空气中，经过一系列作用就形成了酸雨。
赤潮虽然自古就有，但随着工农业生产的迅速发展，水体污染日益加重，赤潮也日趋频繁。我国自1933年首次报道以来，至1994年共有194次较大规模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后则有157起。石油类污染对水质和水生生物有相当大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散，形成油膜，阻碍水面与空气接触，使水中溶解氧减少。油类含有多环芳烃致癌物质，可经水生生物富集后危害人体健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生，其次是来自自然界，如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性，可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎，甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0.5毫克/立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高，浓度高于0.25毫克/立方米，可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0.1毫克/立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外，二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀，剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。
让我们来保护环境吧!
保护环境三年级作文2
许多人都说要“保护环境，爱护动物，亲近自然”，但要真正做到还是有些难度的。我国的大气污染是第一大环境问题，还有水污染问题、垃圾处理、土地荒漠化、沙灾、水土流失等问题。
怎样才能让这些问题不再出现呢？这时，我们的双手起到了很大的作用，我们要用它去捡起垃圾放入垃圾桶，用它去关掉排放污水的机器，用它去停用豪华的车子，让废气不在我们身边飘荡……大多数人都认为“爱护动物，人人有责”，但谁又真正去做过的呢？有些人会伤害动物，拿它们的肉来吃，这些都是很不好的现象，为此，我去了一趟“红山动物园”。在那里，我看到了许多种类的珍禽异兽，下面我就给大家介绍一些。大熊猫是我国的濒危动物，也是我国的国宝，十分珍稀。
它是一种以食竹为主的食肉目动物，非常古老，有“活化石”之称。现仅分布于中国四川、陕西、甘肃约40个县境内的群山叠翠的竹林中，过着与事无争的隐居生活。身上黑白相间，很是可爱。大熊猫是我国一级保护动物，还被称为“友谊使者”。但小熊猫却与大熊猫很不相同。小熊猫是猫脸熊身，似猫非猫，似熊非熊，还拖着一条粗大带彩色环纹的尾巴，显然并非短尾大熊猫的亲族。它生活于高山林区的树洞或石洞中，俗称“九节狼”。踏着轻快的脚步，我们又来到了狼的住所。
人们不熟悉狼，但都认识日常生活中常见的狗，而狗实际上就是被驯化了的狼的后代。对于这个说法，很难相信，但狗的祖先就是东亚的狼。“东北虎”这个名字大家应该都听说过吧，它属于猫科，生活于针叶林和针阔叶混交林中，喜欢单独生活，被国家列为一级保护动物。…………说了这么多的动物，你们是否感受到动物很可爱，需要去保护了呢？当然，我们不能只去关心动物，大自然也有许多让我们去观察。法布尔写得《昆虫记》中就记载了许多大自然中的昆虫，它们都很奇妙。
例如人们都认为很可怕的昆虫：“蝗虫”，但它们的益处却比害处多很多。美丽的蝴蝶在空中飞舞时显得格外美丽，金步甲在结婚后吃掉自己的伴侣时显得更加残酷，一些昆虫妈妈在为自己的孩子做窝时显得无比慈爱……春天的大自然里，苍劲有力的大树、青翠欲滴的小草、艳丽多姿的花朵、可爱活泼的动物正在一一向我们展示它们精彩的一面。从现在开始，让我们一起保护环境，爱护动物，亲近自然吧！
保护环境三年级作文3
环境保护，这个话题，可以说是人人皆知。但在现实生活中，一些人还是不太重视，认为微不足道，在我看来，环保要从件件小事做起。我就经历过这样两件小事：有一天，我去超市买东西，快到超市门口时，看见有几个散发宣传单的，见人就给，见车就放，可是有些人却不要，随手就扔地上，我过去将纸扔进垃圾箱里。又看见两个人用胶水将宣传单贴在墙上，远远望去，活像一块块“牛皮癣”趁他们不注意，我又拿出我的绝活“撕纸功”，哈哈，“牛皮癣”被我除掉了一大片。还有一次，我在楼底玩，发现远处草地上冒出了缕缕白烟，走近一看，原来，是我们班一群小孩在那里点火烧草，草黑了一大片，我以大哥哥的'身份连忙制止，并讲了火灾的危险性和环保的重要性。他们羞愧难当，赶忙从附近端来水把火熄灭，结束了烧草行动。
我们人类都生活在一个星球上，那就是地球。地球上，有供我们呼吸的氧气，还有茂密的森林、辽阔的草原、无边无际的海洋、各种各样的动物，构成了美丽的大自然。
可是有些人不珍惜地球赐予我们的一切，破坏大自然，大量捕杀野生动物。加之各种破坏环境的做法，给我们的大自然带来了越来越多的灾难，漫漫的黄沙代替了绿色的林海，波涛汹涌的江河变成了干涸的河床，美丽的风景区变成了荒野。还有大气污染、臭氧层有破洞等这些现象都是人们不保护环境的带来了恶果。从前，我家乡的空气是清新的，天空是湛蓝的，真像一幅五彩缤纷的画，好不美丽!但现在，车子它排出了污染空气的乌烟，多了工厂后，排出了污水，水变成黑色发出臭味，造成严重的污染。我家乡附近有一个垃圾筒，人们把垃圾倒在这里，甚至有些人还把垃圾丢在垃圾筒外。每到夏天，这里就成了苍蝇蚊子之类的栖息地，风一吹，可恶的白色污染也来凑热闹。在垃圾筒旁有一口池塘，水上漂着一些泡沫垃圾，水又黑又脏，里面的鱼儿都已经死了，塘水死一般的寂静。
我想大声呼吁人们：地球属于我们人类，属于我们大家，只要用我们的双手，从我做起，从人人做起，保护环境，爱护地球上的自然资源，让清澈的塘水依旧流淌在家乡，让花儿依旧那样鲜花盛开。
保护环境，人人有责。所以人类啊，是应该觉醒的时候了，睁开眼，看看我们的周围，这是我们的家园啊，让我们从此金盆洗手，用自己的双手，用自己的智慧，用自己的良心，为我们的子子孙孙留下一个和谐、美丽的家园吧，让我们来保护环境，为我们世世代代的绵延生存做出一份努力吧!
保护环境三年级作文4
一、谈话引入，引出话题。
师：同学们，“五松六路三丫水，洞梅花十二桥，岁岁菊花看不尽，诗坛酌酒赏花村”赞美的就是我们美丽的家乡----小榄。经过几十年的改革开放，我们小榄人民以团结、求实、拼搏、奉献的精神，使小榄产生了巨大的变化，经济面貌焕然一新，看，（播放视频）平坦、宽阔的高速公路代替了黄泥小路，一幢幢高大的楼房更新了一所所古老的小屋……到处是一派繁荣、富强的景象。
生：哇！
师：是啊，注重经济与环境的协调发展，把小榄建设成为一个既适宜居住也适宜创业的城镇，这是每一具小榄人的愿望。可是，有部分人却背道而驰。同学们，请看（展示不环保行为的幻灯片）
生：哇！
生：哇！真缺德！
……
二、根据调查，寻找身边的不环保例子
师：看了这些图片，同学们，你们有什么感受呢？
生：我觉得有些人太缺公德心了！
生：有些人没有环保意识！
生：只顾着自己，不理其他人的感受！
师：根据你们自己的调查，在你们的身边，还有哪些缺乏环保意思的行为？
生：我发现在我家附近的小河中，有一些人乱抛垃圾在小河里，污染了小河。
生：我发现学校操场边有两间工厂的烟囱排放了不少的黒烟，严重影响了那里的空气。
……
师：（根据学生讨论归纳板书：绿化、节约水电、垃圾管理、墙壁文明、空气污染、河流污染、噪音污染……）其实，老师知道你们调查的内容比老师板书出来的还多，真是好样的！
师：先自我检讨，自己平时有没有做过这样的事情？
生：没有。
三、说危害
师：你们知道这样做有什么危害吗？
生：影响环境。
生； 影响人类的身体健康。
师：（相机板书：影响健康。） 那为什么会出现这样的现象呢？根本原因是什么？
生：为了钱。
生：为了自己。
师：听了大家的畅谈，我强烈地感受到你们那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的广阔胸怀。关于环保，我们不能只停留在谈论上，我们要积极参与环保工作中。今天，我们还要对环保工作提出好的建议，好吗？
保护环境三年级作文5
现在的地球被污染得很严重，我们一定要用自己的行动来保护我们的地球。现在我来教大家一些环保小知识。
我们每个人的用电方式和周围的大气环境息息相关。节电既是节能又可以减少空气污染，节约一度电就会消耗330-440克煤当量的煤，少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。
汽车以燃烧汽油为动力，汽油中含有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅化合物等，对大气造成严重污染。近几年，轿车越来越多地走进寻常百姓家，随之而来的是城市道路的压力剧增，大气污染进一步加剧。因此，从减少污染、呵护健康的角度出发，我们应尽量少用私家车。我们家就有一辆私家车，看了这篇文章，我就会提醒我的家人，尽量少用私家车。
撒哈拉，世界上最大的沙漠，除了沙丘、石砾、酷热、死亡，很少给人以生命的印象。可是，谁会想到，撒哈拉曾是一片雨量充沛，河川涌流，溪涧潺潺，草木繁茂的千里沃野。那里也曾有人类定居，并且为后人留下了珍贵的石刻和崖画。图画中有人在划着独木舟追猎河马，说明当时的撒哈拉有水流不尽的江河。画面上茂密的草原及姿态美妙的长颈鹿、羚羊、水牛、大象……更说明了撒哈拉那时丰厚的水源和美好的环境。说到撒哈拉，我们就会加沙漠俩字。为什么？大家肯定想不到撒哈拉曾是有水源和美好的环境的地方吧！可森林变的只有沙丘、石砾、酷热、死亡就是因为人。
现在我来告诉大家什么可回收。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
因为通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0、7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0、9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。
现在大家知道怎么来保护我们的地球了吧。保护我们的地球，从我做起；保护我们的地球，从你做起，从大家一起做起！
保护环境三年级作文6
大家好，俺老孙就是神通广大、法力无边、机智勇敢的美猴王——孙悟空！今天，我突然来了雅兴要离开花果山去人间看一看，正准备离开，这时候小猴子突然跑过来劝阻我：“大王！万万不可啊！据说人间是黑烟滚滚，河流浑浊不清，山脉纵横，光秃荒凉。我怕大王……”“哦？还有这等事？”我马上来了兴趣，“那老孙就去瞧瞧！”说完，我一个筋斗就翻到了人间。
到了人间，我一看，小猴子果然没有说错！这环境……啧啧，真是看不下去了，真不知道那些人类是怎么生活在这种地方的！不行，帮助人类改善环境是俺老孙义不容辞的责任，我得马上行动起来！
我飞了起来，突然，阵阵黑烟向我飘来，一股刺鼻的味道传入了我的鼻子里，“咳咳……真难闻！”我呛得直咳嗽。到底是哪里传来的？我朝黑烟飞去，后来，我才知道源头是一家大型的化工厂，只见三四根高耸的烟囱正把废气排向天空。怪不得天上到处是黑烟，蓝天早已不见，污染天空的罪魁祸首就是这可恶的化工厂！不行，我得想想办法。哎，有了！我拔了几根毛，“呼”得轻轻一吹，猴毛变成了几只小猴和一瓶药水。几只小猴将化工厂销毁，然后我将药水倾洒，改善了天空的环境。
我准备休息休息，肚子也有点饿了。我飞上天空，绕了好大一圈才看见一棵树，上面还有我最爱吃的桃子！我惊喜若狂，急忙跳到树上，摘下来咬一口，“呸呸，真难吃！”我连忙吐掉，这桃子又小又酸，是不是有农药呀！还是我的花果山好啊，桃子又大又甜的。我扔掉桃子坐在树上休息“咦？这里怎么只有这一棵树？”我正想着，突然一辆大卡车开到我这棵树下，跳下几个大汉，手拿电锯。他们不会是想砍树吧？这时一个大汉说：“大家赶紧的，砍完这最后一棵就完工了，老板的别墅也就有材料了！”天哪，原来这里一棵树也没有是被砍光了呀！人类怎么可以这样呢？不行，我不能这样让他们破坏环境！于是，我变成了他们老板的模样，叼个烟大摇大摆的过去指挥他们喊停砍树工程，并且示意他们着手开始植树造林的再生工程的计划，想不到那群蠢驴真的相信了，停下了手中飞速旋转的电锯，瞬即换成了铁锹开始了植树项目……
望着这污染遍地的人间，我不禁长叹一口气，心中暗想：如果人类征服自然的欲望不加以节制，那么最终人类将会带来灭顶之灾，所以大家一定要保护环境啊！
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