菊花三年级作文

时间:2021-12-18 08:08:52 三年级作文 我要投稿

【精品】菊花三年级作文7篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的菊花三年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】菊花三年级作文7篇

菊花三年级作文 篇1

  一、寒眼乱空阔

  那是怎样一条狭窄的路啊?窄到容不下那颗爱国的心;那是怎样一条坎坷的路啊?坎坷到让他无力前行;那是怎样一条艰难的路?难到让他心灰意冷。

  不,那是一种抉择。

  当他怀着一腔热忱去身入仕途时,却发现那条路并不是为自己所开。看惯官场险恶,听惯口蜜腹剑,习惯狼狈为奸,知道官宦主道。他选择离开。离开是非险恶,离开官位俸禄,离开喧闹的世俗。

  当他在江水上漂流时,面对那一汪江水,他在想什么?不禁疑惑,在内心深处他可曾不舍?可曾后悔?然而我们无从知晓,只知道他走的坚决,那背影是挺拔的。就一转身,他将一切疑惑留给后人,自己踏上向往的田园。

  二、悠心独自乐

  从此,他以自然为伴,以田园为侣开始他那“木落时来,花发时归,年又一年”的生活。而其中的乐趣也只有他一人能体会。

  他活得洒脱,因为他知道取舍间才能知得失;他活得自由,因为他明白抉择中才能现智慧;他活得快乐,因为他解自己需要什么;他活得幸福,因为他领悟只有心美才会有所收获。

  他无疑是伟大的,他活的真。他不会同流合污,因为官禄就去做一个没有见解,趋炎附势的人。他走出历史性的一步,让人们看到他的勇敢.正直。他为那些“可怜报国无路,空百一分头。”的人找出另一条路。

  三、乱世独绽放

  但,无疑他也是软弱的,他只知道洁身自好,他这是在逃避。他无法施展才华,却不去为自己创造机会,只是一味的选择停留.逃避。

  那些成功与失败的班驳军,浮现着谁和谁的倒影,最后的最后,没有谁会留下来让谁缅怀。即使没有羽毛,你也可以飞翔,你也可以在努力的国度里飞翔。

  该离开的总会离开,留下的只有那些镂骨的怀念,梦想与志向原来是那么脆弱,经得起风雨,却经不起寂寞,风雨同船,天晴便各自散。

  生命确实需要偶而停一下,就像文章需要标点,才足以回味才足以表现多情生动的字眼。

  花的飘落,往往也就是一种分别的代言景,有太多的故事经不起世事的变迁,夕阳西下的壮言早已飘远,只留下那干涩的.秋风卷起一树的落木,蒲公英赤脚在飘荡,没有发现自己追逐的梦想已经远,散。

  是一地的无奈。

  世界很小,可是你往往在历史的逆流中;世界很大,可是你却一直把历史等候。

  那东篱下的菊花是勇气还是逃避?陶潜你到底是伟大还是软弱?

菊花三年级作文 篇2

  春天,爸爸从别人家拿回来三棵菊花苗,看见焉焉得花苗,我心想:能种活吗?爸爸妈妈一同把它种进花盆里,浇了一点水,看着小花苗“咕咚”“咕咚”大口大口地喝水,我心里高兴极了。妈妈拿半个瓶子给它做了一间透明的小屋,我心想:它在里面一定很舒服。

  一个星期过去了,菊花变得绿绿的了,长高了许多,还长出了绿色的叶,似乎要把小屋撑破,妈妈把半个瓶子拿走,我心想:“菊花什么时候开呢?开出来是什么样?不知不觉夏天来了,许多花都开了,五颜六色的:有白色、粉色、红色、紫色、黄色的花……妈妈种的五瓣梅全开了,粉红粉红的,可好看了,可是菊花还没有开。深秋了,所有的花都谢了,菊花才结出花骨朵,过了几天花骨朵全开了,露出了白色的花瓣,黄色的花心,又过了几天,花心也开了,一簇一簇的,像一个个蜂房。

  听妈妈说,菊花泡水喝可以清火。我喜欢我们家的菊花!

菊花三年级作文 篇3

  记得有一个诗人写过一首诗,这首诗叫《赏菊》。里面的诗句,详细的写菊花的品格,因此,我非常喜欢这首诗。记得,每逢过新年的时候,我们家大门口都会摆上一俩盆菊花。那时,我便仔细的观察菊花。

  每逢秋风来临时,露水成霜时,树叶落光,唯有菊花迎风而立,傲霜怒放,千姿百态。在阳光下,花的颜色,红似火,粉如霞,黄的赛金,白的像雪,朵朵盛开,五彩缤纷。球风一吹,她们像一群小姑娘在翩翩起舞。细看,每一朵更加美丽。花瓣细长细长,微微向上翘起,花瓣的末端弯曲着,呈球形。微风一吹,那白色的菊花就更加像一个个美丽的白雪公主在向我们招手,像我们问好……

  爸爸整天教育我们:做人就要像菊花一样,做一个拥有富贵不淫,威武不屈、贫贱不移,生死不惧是人生的最高境界和高尚情操的最高体现。人这一生,经历许多的酸甜苦辣和喜怒哀乐,也经历许多的风雨沧桑和人情变故。能做到固守自己心中的那份纯真善良和信念,无疑是芸芸众生中的佼佼者、伟男儿、大丈夫!就是菊花让我懂得这个人生道理。

  人们爱富丽堂皇的牡丹和芍药,爱纯洁的郁金香,爱十里飘香的桂花……我却独爱千姿百态的菊花,不仅仅因为它的外表,而更因为它的品质。

  菊花的品质将使我一生受益。

菊花三年级作文 篇4

  我最喜欢花,尤其是菊花。

  秋天,妈妈带我去看菊花展。一进展区,我仿佛进入了菊花的“海洋”。从远处望去,我看见菊花的颜色、有黄的、有白的、有红的……黄如金、白如雪、红如火……五颜六色,汇成了一幅幅五彩的图画。往近处一看,它的姿态各异,有的像反扣着的碗、有的像仙女姐姐的头发向四周伸展、有的像足球挺立着……真是千姿百态啊!我不禁低头,顿时闻到了一股芬芳扑鼻的香味,我像似被魔法师施了魔法似的,全身的疲劳都不见了。菊花不但观赏价值很高,而且还能治病呢!比如:菊花茶,它可以去火。

  秋天的菊花真是多姿多彩啊!

菊花三年级作文 篇5

  12月4日下午,我和妈妈去东湖公园看菊花展。我门坐320路车到终点站——东湖公园,妈妈不识路径,只好询问。她问了一个小姐,那个小姐以为妈妈说的动物公园。她说:“动物公园不在这儿!”妈妈说是东湖公园!她说:过马路,在往前走,就到了。我们玩了攀岩,10块钱,只能玩3次,最后的几个把手好高呀!我把脚抬得老高,最后终于上去了,在一半,妈妈给我照了一张相片,我又爬呀爬,终于爬上去了!我还在上面作了个鬼脸!我们又继续走,走到了菊花展的地方,我看见了大鸟美人、劳国芬芳、粉姬等等好多漂亮的菊花。我又骑到了一匹雕像的马,妈妈又给我照了一张相片。我们又去游乐场玩了。

  我看见了海盗船,它越来越高,有的还绕了一圈,我就不赶玩了。然后我们去玩了碰碰车,我们开得很棒,一开始就撞了很多人,但人家也撞了我们,只是比较少而已。我们又去玩章鱼。玩完了,妈妈说她的心脏病都快要犯了,我觉得妈妈用的是夸张的说法,我们就回家了。

菊花三年级作文 篇6

  今天,吃过晚饭,爸爸妈妈带我去芙蓉广场看这美丽的菊展。

  来到芙蓉广场,远看广场上张灯结彩,游人如织,热闹极了!

  走进广场,我看见广场上摆满了五颜六色的菊花,这些菊花品种不一,形状各异;有的是菊花球,像个圆圆的灯笼;有的像一个个戴着的花帽、亭亭玉立的少女……在彩灯的照耀下,这些盛开的菊花真是争奇斗艳,漂亮极了!

  我拉着妈妈的手继续往前走,看见不远处有两条龙,是有无数个黄色的小菊花连缀而成,它们头对着头,中间还有一个红色的大圆球,我问妈妈这表达什么意思?妈妈对我说:“这是双龙戏珠。”啊,设计师们真有创意啊!还有用菊花摆出的好多图案,有大公鸡、孔雀……旁边的一个小兔子引起了我的注意,它的眼睛是灯泡做的,有趣极了!我想:如果我家有一盆小兔子型的菊花,我的围着它天天转,饭也不吃,觉也不睡。

  我们观看了一会菊花,妈妈对我说:“该走了吧?”我这才恋恋不舍地离开芙蓉广场上这些漂亮、有趣、好玩、奇怪的菊花。

  我喜欢这些形态各异的菊花,更佩服这些设计师们的聪明才智!

菊花三年级作文 篇7

  我很喜欢花,尤其是菊花。

  夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了,秋姑娘来到了我们的身边,她用一支美丽的画笔,把枫树染红了,把小草染黄了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。花园每年的秋季都有菊花,秋天的花园俨然就是花的海洋。

  瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味,每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻,仿佛吸足了氧气,站起来就觉得心旷神怡,走起路来显得那么精神。

  登上钟姿山,站在高处向下看,只见满园的菊花,红的像火,黄的像金,白的像雪,粉的像霞……在绿叶的衬托下,显得更加娇媚。整体看来0,就像一块花地毯。我不仅喜欢菊花的美丽,更喜欢它傲霜的精神。到了秋天,别的花都凋谢了,惟独菊花开的轰轰烈烈,在寒冷刺骨的秋风里,昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊:秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何。的确,菊花虽然没有牡丹雍容华贵,没有月季娇艳妩媚,没有百合高贵优雅,但她那傲霜精神,确实令人喜爱。我们做人,就要像菊花那样,不怕困难,知难而进,努力攀登科学文化的高峰。

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