有关三年级广场作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的三年级广场作文8篇，希望能够帮助到大家。
三年级广场作文 篇1
我家离绿城广场很近，我经常到那里玩。那里有鸽子、鱼池、喷泉和画画的地方，还有许多花草树木，平时来这里游玩的人很多。
从广场的西门进去，不远处就可以看到飞来飞去的鸽子。鸽子有白色的，也有黑色和灰色的。它们有的在喝水；有的在吃游人喂给它们的鸽子食；有的在“咕咕”地叫着，好像在唱歌；有的在悠闲自在地散步；有的鸽子站在房顶上，好像在想：这么多人，我可不敢下去玩；还有的鸽子在窝里“呼呼”地睡大觉。它们可真有趣！
广场里有一个圆形的鱼池，水很清，清得可以看到水里的金鱼。金鱼很多，数也数不清，它们游来游去，看得我眼都花了。有的人在鱼池边钓鱼；有的人在拿着鱼食喂鱼；有的人拿着鱼食喂一会儿停一会儿，看得小鱼都急了，在水里转来转去，好像在说：“我饿了，你怎么还不喂我。”
最好看的就是音乐喷泉了。喷泉会随着音乐的节奏舞蹈。有的喷泉像彩虹桥；有的喷泉像刚长出的大树；还有喷泉像突然之间劈出的利剑。有一次，我离喷泉很近，喷泉忽然喷出一个大水柱，溅了我一身水呢。
绿城广场真美啊！我喜欢美丽的绿城广场！
三年级广场作文 篇2
爸爸经常领我到广场上玩，广场上总有很多人在那滑轮滑。我用羡慕的眼光看着他们从我身边一个个的溜走，我心里就直痒痒。于是，我下定决心，我要学轮滑!
我迫不及待地穿上爸爸给我新买的轮滑鞋，我刚抬起左脚，就“咚”地一声摔在地上。这时，我才知道什么叫“看花容易，绣花难。”我并不灰心，爬起来继续练，结果又连续摔了几跤，屁股火辣辣地疼。我立马像泄了气的皮球一样，我心想：我肯定学不会了。可爸爸却扶起我来对我说：“失败是成功之母。来，再试一次，我扶着你。”
听了爸爸的鼓励，我又开始练。我小心翼翼的迈出了第一步，接着是第二步，第三步……我摇摇晃晃的，像一只笨笨的小企鹅。然后我左右脚交叉着往前滑，慢慢地，慢慢地，我会滑了。
我高兴的欢呼起来：“我学会了，世上无难事，只怕有心人。我终于学会了!”
三年级广场作文 篇3
9月日 上午，崔老师带我们去凤凰广场游玩。
在路上我看见汽车飞快地在公路上行驶，行人络绎不绝。不一会儿，我们就到了凤凰广场，广场上摆了许多鲜花，广场正前方有一只铜制的红凤凰，在它的左边和右边是跳舞的地方，中间是广场的.音乐喷水，再往前走可以看见轩榭亭，顶是三角形的，我们继续往前走，来到小河边，河里面有许多荷叶，还有盛开的荷花，美极了！哦！对了，广场的后面还有假山，是锻炼身体的场所，很好玩。我非常喜欢在凤凰广场中间滑旱冰，记得有一次，喷水刚刚结束，地上是湿的，我去那里滑旱冰，一不小心摔了一个大跟头，那样子真可笑！
晚上霓虹灯闪烁，把凤凰广场装点得成五彩缤纷，让人看得眼花缭乱。
凤凰广场是人们集会娱乐的地方，也是人们锻炼身体的好地方，我们喜欢凤凰广场。
三年级广场作文 篇4
今天，妈妈带我到名人广场里的青少年宫去学金笔作文。一来到名人广场就看到高大的树和像解放军士兵一样的路灯在广场上放哨。广场里鲜艳的野花向我们招手，小草向我们点头问好。广场的左边有座雕像，上面刻著名人故事；在雕像的后面有个清澈见底的小水池，水池里的小蝌蚪在欢快地嬉戏着，他们有时会调皮地抬起头来，好像在跟我们打招呼呢！
广场上人们在做各种运动；有的在骑自行车，有的在跑步，还有点在溜冰……广场后面有个儿童游乐场，里面有许多娱乐设施：有小火车、有旋转木马、还有我最喜欢的弹床呢！在儿童游乐场旁边还有个篮球场，篮球场里有些小石凳，都是给人们休息或乘凉坐的。周围还有些啦啦队，不时传来他们喝彩的声音。广场内还有一栋教学楼，我就在那里学习金笔作文的，我记得我小时候还进去玩过呢！
这就是美丽的名人广场，一个令人流连忘返的休闲、娱乐的好去处，欢迎大家来游玩，让大家也来做一回“名人”吧！
三年级广场作文 篇5
大家好！我叫乔依娜。现在让我为大家当一次导游吧！今天我们的游览地点就是——名人广场。
一踏进名人广场，首先看到的是一些郁郁葱葱的大树和一些笔直的路灯，它们就像守卫著名人广场的士兵一样，静静的站在那里。
现在我们来到大树的旁边，这里有一些名人雕像。每一个名人雕像上面都会刻着这个名人的故事，我们可以从这些文字里了解到更多关于这些名人的事迹。
在这些雕像的前面有一个水池。水池里的谁清澈见底，你看，还有一些小蝌蚪在里面欢快地游来游去呢！
在名人广场里，我们可以骑自行车、照相、溜冰、跑步等等。我最喜欢在广场上拍照片，因为照相可以把这些美好的景物留住。
这里还有一个游乐园，游乐园旁边还有一个篮球场，这时候，已经有几支球队在比赛了，你们看，小石凳上坐满了啦啦队，他们都在为自己喜欢的队伍喝彩呢。
最好，我们来到了名人广场内的青少年宫里参观一下吧！这里有很多教室，每逢周日我都会来到这里学习金笔作文，在这里，我能学习到更多课本上学习不到的知识，课堂还很生动有趣呢，真高兴我能在这里学习呀!
天色已晚了，今天的游览就到此结束吧，欢迎您们下次再来，我会再为您们做导游的。
三年级广场作文 篇6
我喜欢“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的黄山；喜欢“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”的阳朔；喜欢“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖。可是我还是最喜欢我家乡的诸葛亮广场。
进入诸葛亮广场，首先映入眼帘的就是那巨大的诸葛亮铜像了。诸葛亮铜像头戴葛巾，手持羽扇，眼睛凝视着前方，好像正在思考：“时代发展这么快，当今的天下该如何治理呢？”诸葛亮就是智慧的化身，总是在思索着。
在诸葛亮铜像的左边五十米处，就是音乐喷泉了。音乐节奏快，水柱就高，音乐节奏慢，水柱就低。音乐喷泉喷出的水柱有时候像飞舞地蝴蝶，有时候像喷发的火山，有时候像一颗流星从天而降……音乐喷泉喷出的水柱可真漂亮。
音乐喷泉后面就是孩子们最喜欢的地方。看！有的人在玩打老鼠，有的人在玩疯狂老鼠，有的人在玩打气球……这里是欢乐的海洋。
这就是美丽的诸葛亮广场，欢迎你们随时来游玩，我还可以给你们做小导游。
三年级广场作文 篇7
今天晚上，我要在广场参加唱歌比赛。
下午，我跟着伴奏带反复练唱。指导老师说我感觉很好，只要发挥正常，一定能取得好名次。晚饭过后，我早早换好演出的服装，画好妆，做好演出的准备，迎接晚上的比赛。
比赛开始了，我是第二个上场。马上登台了，我紧张的手心都出汗了，妈妈拍拍我的肩膀对我说：“儿子，不管比赛的结果如何，妈妈都相信你是最棒的。”妈妈的这句话给了我无比自信的力量，刚才的紧张情绪也一扫而光。
该我演唱了，我迈着矫健的步伐雄纠纠、气昂昂的走上了舞台。我大方地做了简单的自我介绍，台下观众报以热烈的掌声。我演唱的歌曲是《祖国最亲 妈妈最好》。伴着优美的旋律，我纵情高歌。我唱得太投入了，要不是观众的掌声和欢呼声，我都忘记了自己是在比赛。唱完之后，我向观众鞠躬表示深深地谢意。
当我昂首挺胸走下舞台时，张老师说我在台上比平时唱得精彩多了。我听了，心里美滋滋的，要知道张老师是不会轻易表扬学生的。
评比结果出来了，我得了二等奖。有些我不认识的观众竟然替我打抱不平，说评委不公正，第一应该是我。听了他们的话，我觉得名次不那么重要了，大家对我的认可才更重要。以后我一定加倍认真学歌，决不辜负大家对我的支持和厚爱。
三年级广场作文 篇8
有人喜欢去生态广场游玩;有人喜欢去中南百草园游玩……而我却喜欢去驿站广场。
首先映入眼帘的是两棵饱经风霜的银杏树。它们好像两位和蔼可亲的老爷爷，笑嘻嘻地在欢迎我们的到来。
踏上一层层台阶，我来到了驿站广场的正中央。睢，一位勇士身穿战袍，策马扬鞭是为了八百里加急快送。这匹青铜马雕像膘肥体壮，前蹄腾空而起，整体看上去威风凛凛，好神气啊！
青铜马的雕像的对面是五根文化石柱。它们预示着勇士中跋山涉水的艰苦过程，是起程、追月、跳涧、换马、到达。
沿着弯弯曲曲的石板小路。我又来到了河边。这一景象不禁让我赞叹起来。垂柳抽出了嫩黄色的新叶，一阵微风吹来，枝条随风舞动。露出娇嫩嫩的花瓣；梅花露出了粉红的笑脸；杏花雪白雪白的。这么多的花儿为河编织了一个美丽的花环。河水被阳光照射着，水面波光闪闪。水上还有几只竹筏，有的在捕鱼；有的在清理着水上的垃圾，让河水变得更美丽。
穿过竹林，我到了古色古香的茶楼。茶楼上还挂着几盏灯笼。每当到晚上时，茶楼灯火通明，真是别有生番韵味。
驿站广场真是一个好去处。
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