小学三年级植树作文3篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的小学三年级植树作文3篇,希望对大家有所帮助。
小学三年级植树作文 篇1
一天,爸爸下班回到家,告诉我小记者团通知了:3月9日去中心街以南茌赫路绿化植树,带铁锹和水桶。我听了高兴极了。
3月9日终于到了。这一天阳光明媚,爸爸开车带着我去了那儿,小记者团的老师说:“还要再走两公里就到了。”在那儿,我遇见了曹云可,我们玩了一会,就开始植树了。
我和爸爸一起先用铁锹挖了一个树坑,然后,把树苗放在里面,再用土把他埋起来,用脚踩实。后来,我和曹云可又去河边一人打了满满一桶水,给小树浇上水。就这样,我们一连种了五棵树。
我心想,我终于可以为茌平的绿化做贡献了。今后,我要阻止砍树的人,为咱们茌平多做贡献。通过这次植树活动,我体会到农民伯伯种庄稼多么辛苦呀!我们应该珍惜粮食,尊重他们的劳动!
小学三年级植树作文 篇2
一个星期六的上午,阳光明媚,春意盎然,我们班有30多名同学一起去植树。说起这次植树活动,可真是一波三折。原计划星期五去植树的,可是由于其他的原因取消了。当期待已久的我知道这个消息后,心情很沮丧,连吃饭都变得慢吞吞了。可令人兴奋的是老师又传来消息,星期六去顺安植树,我心里一下就乐开了花。
这次植树,让我惊讶的是马老师和我坐一辆车去植树,在车上,马老师笑着说:“今天的太阳真大,回去后要成黑炭了。”我哈哈大笑说:“那你岂不是成了外国老师了。”到达目的地后,同学们争先恐后地拿起光秃秃的树苗开始植树,我和爸爸也开始植树。
我先挖好了一个小坑,可爸爸却说:“再挖,再挖,坑不够深。”于是我拿起铲子继续挖,泥土扑通扑通地掉到水里,在挖的过程中,我差点也跟着泥土一起掉进水里,好险啊!坑挖好后,爸爸把树苗放进坑里,我开始填土,终于,功夫不负有心人,我栽好了一棵树。等我再想栽一棵树时,已经没有地方种了。
这天,虽然我只栽了一棵树,但我也从中体会到了劳动的辛苦和快乐,知道为祖国多添加一片绿色是多么有意义的事情。
小学三年级植树作文 篇3
植树节就要到了,中队委员会决定组织同学们在植树节那天参加植树劳动,并进行“绿化首都小能手”的比赛。植树节那天一大早,同学们就来到了离学校不远的一片荒坡上,分配任务之后,辅导员一声令下,大家争先恐后地干了起来。因为是劳动比赛,大家干得既带劲又仔细。挖坑的`,挖出的坑又圆又好,土里的石头捡得干干净净。抬水的,一趟又一趟,及时地送到栽树的同学身边。李明和闫文是一组,俩人早就商量好了要争当小能手。李明老练地握着铁铲,铲起坑边的土,准确地填进坑里,累出了汗,索性解开外衣的扣子。闫文两手小心地扶着小树苗,目不转睛地看着小树苗,生怕有一点歪斜。培好了土,又绕着树坑给小树浇了一桶水,两人把树坑堆圆,踩实,树坑周围打扫干净。看着自己的杰作,两人满意地笑了,彼此交换了一个充满自信的眼神。两人心里都在想:我们要争当小能手,要为家乡的绿化建设做贡献,让家乡变得更美丽。
【评析】
把植树过程想象成一次争当“绿化首都小能手”的劳动比赛,小作者匠心独具,既然是比赛,自然全力以赴,那种不甘示弱,那种一丝不苟,使文章内容紧凑,可读性强。
观察与想象自然结合。图中小男孩儿的外衣没有系扣,作者想象为是由于小男孩儿干得带劲儿,累出了汗,所以解开了上衣扣子,这样想象符合劳动实际,又暗示着人物在植树过程中不怕苦,不怕累。
结尾人物的想法,争当小能手,为家乡做贡献,提高了比赛的意义,也深化了全文的思想内容。
文章结构合理,叙述具体。
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