三年级下语文看图作文(精选51篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的三年级下语文看图作文,希望对大家有所帮助。
三年级下语文看图作文 篇1
下午我们考试的时候,老师问讲台上的题怎么答怎么写,我发现老师讲的题和我考的卷子不一样。我认真听,然后看了看四个单元的卷子。我又看了看同一张桌子上的文件。他和三个小队在一起。我立刻举手。老师问我怎么了。我回答说:“我的论文有四个单元。”老师愣了一下,说:“还有谁有四个单位?”突然,很多同学举手了,老师说:“如果不是唐瑞琪说的,四个单元的卷子都是你做的。”和老师换完卷子,我回到座位上,问前面的同桌:“四个单元难吗?”你写过什么吗?"
“是的。”我说不急。大家拿到卷子,开始答题。我一路顺口答了出来。我看完之后检查了一下,觉得没错。下课后,老师说:“答题纸给唐瑞琪。”我站起来,把试卷收起来,递给老师。老师说放学了,我快步跑出教室。
我对考试有信心,也说不准能不能考个好成绩。
三年级下语文看图作文 篇2
从小喜欢语言和写作,所以对语文课特别感兴趣。我的爱好是读书,所以我经常在业余时间读一些书,画一些精彩的片段或者一些有知识的名言,还有一些课外常识。这样,如果我慢慢积累,我的知识就会越积累越多。当时发现书是一个永远学不会的知识库。它将帮助我解决各种问题,帮助我探索世界。天才在于学习,而在于积累。迪尔卡曾经说过:“读一本好书意味着和许多高尚的人交谈。”我读书的时候,就像迪尔卡说的那样,感觉孔子,急智的司马光,还有……感觉他们就坐在我身边,和我讨论这个世界。
我不仅喜欢读书,而且有很好的学习习惯,就是课前预习,课后复习。每天放学回家,第一步是完成老师留的作业,第二步是预习和复习。每次都会复习今天学的东西,然后拿起语文书开始预习。预习结束后,昨天带着预习中的问题听老师讲课。通过上课认真听讲,我解决了预习中的问题。所以我在之前的测试中可以得到满意的结果。
“不吃饭就饿,不学习就傻。”“不听老师的话,知识就不全面。”所以,一定要学好语文。同学们,胜利靠习惯。这是我学习汉语的经验。希望我们能一起进步。
三年级下语文看图作文 篇3
小时候对语文不感兴趣,从四年级开始对语文产生了兴趣,归功于语文老师。这是为什么?我来告诉你以下。
上课的时候要把老师上课写在黑板上的内容记下来,但是要忘记一次。所以语文老师把课堂上记录的东西编织成一首歌。因为我们班的学生都很喜欢唱歌,只要教一次就能唱。
另外,我们上课的时候,我们的语文老师很严厉,但是现在我们的语文老师雷上课很幽默风趣,只要我们老师一句话,全班都会哄堂大笑。比如我们同学向老师提出一个缺点,老师说好,你不提,我也不改。
以前我们的老师在我们的课堂上和家庭作业本上用中文写评语,现在我们的语文老师徐什么都知道,在作业下笑着哭着。看看我们的语文老师徐有多聪明!这让我在汉语的海洋中畅游。长大后,我想成为一名像雷先生一样的语文老师,幽默有趣,能让我的学生专心听课而不分心。多好!看,这就是我们雷老师和其他老师的鲜明对比。语文老师是园丁,他为我们无私奉献。语文老师是一根蜡烛,他把他的青春给了我们。语文老师是一根火柴,他一上班,就满头白发。老师,你真的很努力。我们永远感谢你,永远爱你。
三年级下语文看图作文 篇4
我是一个安静聪明的小女孩。我有一头乌黑发亮的头发。我在梅绮经常扎马尾。白里透红的脸上,镶嵌着一双大大的眼睛,炯炯有神,显得十分聪明。我很有幽默感。一个笑话,一个动作,一个表情,往往能让所有人发笑。因为我是学漫画的。
我很喜欢漫画。有一天,我妈带我去艺术咨询中心学习。看到宣传栏里的漫画,我特别好奇,特别激动。老师见我有兴趣,就介绍我说:“这些都是我们动漫班的小朋友画的。”我很惊讶:这么好!于是,我让我妈给我报名,让我学画漫画。我妈开始不同意,看到我坚定的态度,只好同意。
通过一段时间的学习,我取得了很大的进步,越学越有精神。我几乎每天都练习。
现在我的漫画幽默风趣有创意,很受小朋友欢迎,老师表扬,家长表扬。我想更加努力学习,将来成为一名漫画家。
这就是我,未来的漫画家!
三年级下语文看图作文 篇5
每次打开语文书,语文书都对我说:“师傅,我要向你投诉,但不要用‘佛山无影脚’把我从这里踢走!”我说:“好吧,你放心,我会珍惜你,不会虐待你。”
语文书斜着身子,翻到第十三课《打电话》,说:“你看,你预习这些课文的时候,画了一些很好的单词和句子,这些圈画证明了你认真的学习态度。”语文书又往后一靠,翻到第十四课《再见了,亲人》,对我说:“别太高兴了。看这篇课文。除了拼音还有什么?”我脸变红了。语文书沉思了一会,对我说:“我觉得你大概是开小差,做白日梦了。”我马上翻到前面的课,拿出来看:“这不是写得很好吗?”语文书摇摇头说:“你毕竟是五年级的学生,要对自己负责。再这样下去,肯定会有问题。你要严格要求自己。”我点点头:“从今天开始,我会一直提醒自己不要偷懒。”语文书看着我,笑了,说:“这是我师父。师傅加油!”
三年级下语文看图作文 篇6
大家好,我是一本语文书。我以前很漂亮,封面有彩色插图。当你打开书本时,你会看到美丽而有教育意义的文本和美丽的图片。这些文字有的是关于风景的,有的是关于事物的……一共24条文字!
虽然我这么漂亮,这么有见识,但是有人对我不好,她是我的小主人。我记得我第一次接触这个小主人的时候,我太天真了,我很信任她,觉得她会对我很好。上课的时候,让我静静的陪着她。做作业的时候,在我的帮助下快速正确的完成任务;休息的时候,让我在书包里安静平稳的睡觉,舒舒服服的睡个好觉…
然而,我完全错了。没多久,她就经常在我身上乱涂乱画,把我漂亮的脸蛋弄得很难看。她经常伤害我,有时折叠成一个小角落,有时搞小动作。最可怕的是,有一次,主人拿我当武器,和同桌打架,把我的“骨头”打碎了。还好主人妈妈给了我一条小裙子。不然我就真的残废了.
现在每天回到“家”睡觉,只能用同样命运的课本哀叹。他们和我一样恐怖,真的是同命相连!
三年级下语文看图作文 篇7
张老师上周告诉我们,“下周一我们将在语文课上玩游戏。”学生们齐声欢呼。我终于等到这一天了。我看见张老师微笑着走进教室,手里拿着一些小纸条。许多学生都很惊讶,问张老师:“张老师,我们今天玩什么游戏?你为什么要记这些笔记?”张老师回答:“我不告诉你,这是一个神秘的游戏。”我心想:这是什么游戏?好神秘!
张老师把我们分成三组,选出了组长。张老师给我们每个人发了一张纸条,然后让第一组学生在纸条上写“谁”。第二组学生写“在哪里?”。第三组的学生写“怎么办”。让我们写些奇怪的东西。我真的不知道张老师在葫芦里买了什么药,但我们还是按照要求认真写了。
学生写完后,张先生把笔记收好,递给各组组长,让组长从三堆笔记中随机抽出三堆,按“谁在做什么?”读出单词顺序。当组长念道:“杨欣在厕所化妆的时候。”学生们都大笑起来。另一位组长念道:“卡大兴在火球上迎宾。”同学们又笑了起来,有的笑哭了。连最稳重的张老师都笑了.游戏在同学们的笑声中结束,然后张老师告诉我们,游戏的名字叫“语言错位”。
同学们,以后写作文的时候千万不要把语言放错地方,不然会闹笑话的!
三年级下语文看图作文 篇8
新学期来了,我高兴地来到学校,欢迎我再次长大。但是新学期也给我带来了烦恼。事情原来是这样的:上周三我要进行第一次语文考试,听到这个消息我很害怕,心里像石头一样。铃声一响,我的汗就开始流了,但是看到其他同学那么勇敢,我也就鼓起勇气,下定决心去挑战难题。
试卷一发,我就认真看了,然后认真做了。中途,突然,一个成语谜题阻止了我前进。原来难题的蝙蝠侠来打架了,于是我用心想了又想,越想越简单。突然,我想了想。我暗自心想:哈哈,难兵被我捅死了!然后,我又进入了难宫,于是我找到了细心的国王,决定一起打败它。在细心的国王和我的共同努力下,它终于被打败了。但是问题王还在偷偷作恶,我也没观察到,就把试卷交了。下课后,我放心了。
卷子已经发了,啊!原来我只考了92.5分,但是有个大问题我能做,被扣了5分。哎,多珍贵的5分,我却没有珍惜。晚上我耷拉着脑袋撅着嘴回家。妈妈看到我的表情,就明白了是怎么回事,轻声对我说:“欣欣,没有什么是最好的,只有更好。这次你已经意识到你错了,我妈相信你下次一定能考的很好!”听了妈妈的话,我暗暗为自己加油。
三年级下语文看图作文 篇9
今天,姚老师带领我们上了一堂以“秋色”为主题的巧妙的课。我们在微观教室,教育局很多领导,我们学校所有的语文老师,校外的语文老师都来听我们讲。为了让这节课更加丰富多彩,我们特别邀请了美术老师、音乐老师和科学老师来帮助我们完成这门课。
在课堂上,我们比以前更有活力。主动举手,大声自信地回答问题。我们看到姚老师满意的笑容,心中充满了喜悦。接下来,我们将开始小组活动,包括音乐小组、艺术小组和写作小组。我选择了音乐组。虽然音乐组只有六名学生,但我们很好地完成了任务。在我们音乐老师的指导下,我们写了一首赞美秋天的歌,唱得很美很舒服。我们轻轻摇晃着身体,仿佛进入了秋天的海洋。不知不觉,我唱完了,得到了一阵热烈的掌声。我们还欣赏了艺术团的秋画。画中的风景生动而醉人。还看了写作组的作文,描写了我们心中如画的秋天。
快乐的时光总是过得很快。虽然已经走出了微课教室,但我们的心依然沉浸在秋色里,久久不能忘怀。
三年级下语文看图作文 篇10
在小老鼠出生前,老鼠爷爷给它织了一件衣服,小老鼠非常喜欢,但小老鼠渐渐地长大,衣服小得穿不下了。妈妈说:“扔了吧?”小老鼠说:“不,爷爷一定有办法!”
老鼠爷爷拿起衣服看了看,把衣服改成了一定漂亮的帽子。可小老鼠渐渐长大了,帽子又小了。妈妈说:“这帽子又小又旧,扔了吧?”“不,爷爷一定有办法!”小老鼠说。
爷爷,接着把帽子变成了一个美丽的爱心,刚好放在房间里的图画上,美丽极了。
可每过几天爱心不见了,怎么找也找不着。小老鼠伤心地哭了,心想:东西都没了,爷爷又有什么办法呢?
三年级下语文看图作文 篇11
秋天,一个收获的季节,到处都是花。
秋天的树很美,秋叶变黄了。仔细看啊,叶子不全是黄色的,里面还有一点血红色。秋天,我们必须谈论农村。田野从绿色变成了彩色。金色的小麦弯着腰,仿佛在说:“我真的很喜欢秋天。”看着苹果像灯笼一样挂在树上,似乎在提醒人们赶紧收割。高粱抬起了他们黑色和红色的脸。
啊,秋天的世界真美!
三年级下语文看图作文 篇12
秋姑娘以轻松的步伐来到这个世界。我穿上外套,飞出房子去寻找秋天。
秋天在田野里。看,稻田像金子,闪着金光。高粱已经成熟了,因为没人摘,气得满脸通红。
秋天在果园里。看,葡萄闪闪发光,像紫色的宝石。苹果笑红了脸,仿佛为自己的成熟而高兴!黄澄澄的梨就像小葫芦。除了葡萄、苹果和梨,还有金色的橘子、黄澄澄的香蕉和闪闪发光的石榴……
秋天在花园里。首先,菊花是引人注目的,包括红、黄、紫……白如雪,黄如金,粉如霞,红如火。它们五颜六色,五颜六色,让我眼花缭乱。
啊!金秋,我爱你,你给我们带来了收获的喜悦,也给我们带来了快乐的音乐。
三年级下语文看图作文 篇13
秋天来了,秋姑娘带来一张明信片,里面全是秋天的故事…
果园里满是树枝的橘子,就像挤在一起的娃娃,扯着绿叶,笑眯眯的往外看。地里的高粱变红了,好像喝醉了。
公园里的菊花开得很有趣:金色的像狮子头,红色的像绣球花。一阵风吹来,一些树叶掉了下来。舒叔叔似乎在说:“唉!又一年过去了,我大了一岁!”
南飞的大雁对地上的刺猬说:“天冷,多穿点衣服!”
秋雨也加入了乐趣,它带来了凉爽和温柔,温柔,温柔,而你没有注意到秋天的明信片。
秋天的故事,丰收,美丽,关爱…
我爱秋天
三年级下语文看图作文 篇14
一大早,小鸡和小鸭子约好去树林里采水果。看,这只鸡多细心啊!一个装满水果的木盆。一路上,小鸡和小鸭子欣赏着风景,谈笑风生。走了一会儿后,小鸡对小鸭子说:
“小鸭子姐姐,快看!那边有个果林。”小鸭子看到了,哇!满地都是成熟的水果!小鸭子流口水了。然而,在果林附近,一条小溪挡住了他们的去路。小鸭子会游泳,小鸡不会游泳。我能怎么做呢?小鸡对小鸭子说:“小鸭子姐姐,我为什么不直接浮在木盆里呢?”就这样,他们一起过了小溪,在果林里享受了一顿大餐。
三年级下语文看图作文 篇15
这是一个好季节,清澈的河水中有光滑的鹅卵石。
突然,一个瞎子和一个瘸子过河了。他们走到河边。瞎子听到了丁的声音。他想,我面前一定有一条河。瘸子看见自己面前有一条河。他们走过去,瘸子慢慢伸出拐杖。刚走几步就不小心摔倒了,瞎子拄着拐杖跌跌撞撞。他们都成了落汤鸡。瘸子想了一下,说:“瞎子,我们互相配合吧。你背着我过河,我来带路。”盲人同意了。他蹲下来,让瘸子爬到他背上。瘸子在瞎子背上带路,左右说话。他们艰难地走着。过了一会儿,瘸子说:“它要去河对岸了。”瞎子一听,加快了脚步。
在河的另一边,花儿显得更加鲜艳。
三年级下语文看图作文 篇16
一天,猴子哥哥和猴子哥哥在河边玩耍,他们玩得很开心。
猴子哥哥指着河对岸的一片桃树林说:“哥哥,我们去摘对岸的桃子吧。那里的桃子又大又红,一定又好吃又多汁。”但是河这么宽,水流急,又没有桥。我该怎么办?他们坐在草地上,绞尽脑汁想了很多办法。突然,猴哥灵机一动。他们从家里带了一个木盆当船。人们坐在木盆里,找到一根树枝作为桨。他们拼命划船,很快就到达了对岸。猴子哥哥迅速爬上树,狼吞虎咽地吃着桃子。
三年级下语文看图作文 篇17
一天早上,小蚂蚁早早起床,准备去朋友家玩。当他走啊走的时候,他看到一条河挡住了他的路。小蚂蚁灵机一动。他找到了一片树叶和一根小棍子。我看到它把叶子放在河里,然后用小棍子在叶子上跳,最后用小棍子在水里划啊划…
正当我们接近河岸时,一阵风吹过,小蚂蚁掉进了河里。小蚂蚁闭上眼睛,以为自己要死了。过了一会儿,他觉得自己的身体往上走,睁开眼睛,看见自己坐在龟壳上。小蚂蚁感激地说:“谢谢龟叔救我!”乌龟说:“不客气,这是我应该做的。”乌龟把它扛到河边,小蚂蚁上岸,和乌龟告别,去朋友家玩。
三年级下语文看图作文 篇18
星期天,我和妈妈去公园散步。
秋天的公园多美啊!只见道路两旁的树叶由绿变黄,落在地上,像地上的金色地毯。菊花盛开。它们是黄色、红色、粉色和紫色.太美了!桂花也开花了,有红桂花,白银桂花,黄金桂花。花园里弥漫着沁人心脾的香味,让人感到很开心。
公园里最引人注目的是一片火红的枫林。风一吹,火红的枫叶仿佛在向我们招手!
虽然远处草地上的草已经变成了干黄色,但总能看到孩子们在玩游戏。他们有的在玩捉迷藏,有的在打羽毛球,有的在翻筋斗……都很开心。
啊,秋天的公园真美,让人流连忘返!
三年级下语文看图作文 篇19
霞山公园位于静安镇的西南部。这是一个美丽的地方,风景优美,空气清新。
我一走进霞山公园,就看到了一个湖。湖水清澈如镜。许多小鱼在湖里玩耍。他们似乎在说,“欢迎。”
春天,木棉、报春花等花朵盛开。霞山公园像一个大花园,太美了!
夏天树木繁茂,蝉以枝叶为乐谱,奏出欢快的歌曲。
秋天,树叶变黄,慢慢从树上飘下来,就像美丽的蝴蝶在空中飞舞。
冬天,寒风凛冽,树叶格格作响,湖水荡漾,给寒冷的冬天带来欢乐。
霞山公园一年到头都是美丽的图画。每个角落都有自己独特的美,等待你的发现。我喜欢美丽的霞山公园。
三年级下语文看图作文 篇20
我的家乡北流有很多公园,比如永丰广场,城西公园等等。我最喜欢的公园是美丽的瓦窑头公园。
那个漂亮的瓦窑头公园好漂亮!快看!高大强壮的树仿佛高大魁梧的巨人,站着不动,打着“木登海不动”的游戏,看谁能坚持最久;在那个炎热的夏天,绿色的大巨人在为大人和孩子遮挡阳光!给大人孩子一个凉爽的夏天。
再看看那些漂亮的花!有水仙花,野菊花.花是红色和绿色的,多漂亮啊!再看看!多么勤劳的小蜜蜂,多么美丽的华,它们在空中翩翩起舞;蜜蜂唱着歌“哼,哼……”采集蜂蜜时
三年级下语文看图作文 篇21
今天,我请陈华靖和我们各自的妈妈去越秀公园参加活动。今天的任务是给老师找三个景点,收集印章。出发前,我和妈妈在网上搜索了越秀公园的地图,确定了去五羊石像,然后去镇海楼,最后去北秀阁舞台的路线。
在去五羊石像的路上,我们遇到了很多同学。去镇海塔的时候,陈华靖不小心摔倒流了血。前面两个地方好找,后面的北秀阁舞台不好找。我们也走了很多弯路,问了很多人。一路上,依靠路标和公园工作人员的指示,我们终于找到了第三个景点。在路上,因为太热,我们每人吃了一个冰淇淋。到了北秀阁舞台后,也看到了自己的书法作品。
这个活动,让我更了解如何认路,比如看路标,问叔叔阿姨,看指南针等。看来这次我收获不小啊!
三年级下语文看图作文 篇22
早上,红太阳升起来了。
爷爷带着他的小孙子在公园散步。小孙子开心地骑着妈妈在路上给他买的新车,骑得又快又稳。老人背着一只手,用一根手指指着他的小孙子。他笑着说:“我孙子真能干!”路边有个大妈坐在椅子上专心看书。
公园里的竹子郁郁葱葱。
公园里很美。
三年级下语文看图作文 篇23
哦,我搬家了。哦,这次搬家不是换个家,而是我有自己的小屋。
是的,我太高兴了,我会用我的日记来表达我的快乐。看看新房间。宽敞明亮整洁干净,紫色家具一应俱全,协调统一。新家具一到,我就不停地转动,好像看不够似的。当我妈妈收拾行李的时候,我迫不及待地想马上带些东西来。
但是我妈说新家具有味道,要晾几天才能用,所以我还不能往里面放东西。哦,有点失望。
三年级下语文看图作文 篇24
今天多云。
蚂蚁爸爸对蚂蚁妈妈说:“要下雨了,我们赶快离开这里吧!”蚂蚁妈妈甚至不想说,“好吧,我们现在就离开这里。”
于是,蚁族开始行动了。蚂蚁爸爸搬了一个沉甸甸的馒头,蚂蚁妈妈搬了一个绿豆饭。这只小蚂蚁太小了,不能移动两个黄色的米粒。小荷叶对他们说:“加油!加油!差不多是新家了。”小蘑菇对他们说:“嘿!小蚂蚁,一粒米掉了。”小蚂蚁回头一看,迅速举起了米粒。
他们一家人时不时地从一个地方搬到另一个地方,很快就把他们的东西搬到了新家。
出发。倾盆大雨从天而降,他们一起说:“我们真幸运!”
三年级下语文看图作文 篇25
在森林深处,住着一个刺猬家庭。他们每天都过得很幸福,全家人都很幸福。
突然有一天,一群不速之客来到了森林。他们每天都欺负刺猬,尽管每当敌人来的时候,他们可以用荆棘来保护自己。但是,因为刺猬妈妈生了几个宝宝。那些婴儿刚出生,他们什么都不知道,也保护不了自己。刺猬妈妈担心那些敌人会伤害她的宝宝。
于是,刺猬妈妈决定搬家。他为婴儿做了一个窝,然后背在背上,离开了森林,去寻找另一个世界,一个安全的地方。
三年级下语文看图作文 篇26
在一个寒冷的冬天,北风呼啸着,河面上结了一层厚厚的冰。 第二天,小华跟随着爸爸来到冰上面溜冰。一会儿左斜着滑,一会儿右斜着滑,还把一只腿和一双手横着放。到后来,父子俩干脆把腿弯着手向上放。父子俩玩得正高兴,唉,真是乐极生悲啊!突然,父子俩一起摔了个四脚朝天,把冰摔出了两个窟窿。
只听“扑通”“扑通”,父子俩都掉入了冰冷的河水里了。刚才还见两个人溜冰,现在只见河面上的两个大窟窿和许多摔冰快,窟窿里的水漾起水波。不一会儿,两个窟窿里露出两个人头,父子俩各举着一条鱼儿,脸上充满着高兴的神情。父子俩披着外套,手里提着鱼儿,开开心心地回家了
三年级下语文看图作文 篇27
暑假里的一天,英英和青青到公园里去玩。她们坐在长椅上开心地品尝着自己带来的瓜子,然后把瓜子壳直接吐在地上。一位清洁工阿姨看见了,就用扫帚来扫瓜子壳,看到阿姨扫得很辛苦,她俩这时感到非常羞愧,知道自己做错了。
这时,英英和青青看见阿姨没有把簸箕带过来,她俩连忙去把簸箕拿来帮阿姨一起把瓜子壳扫进去。最后她俩又把簸箕里的垃圾给倒到垃圾箱里去了。清洁工阿姨见了,高兴地说:“知错就改是好孩子。”
三年级下语文看图作文 篇28
一个炎热的夏天来到了,小明的妈妈病了,小明在家里照顾妈妈,小军让小明和他一起去踢他最喜爱的足球,小明摆摆手,说:“我不去了,去找别人玩吧,我要照顾妈妈。”小军去找别人踢球了。 中午到了,小明吃完午饭后,帮妈妈把药和水拿了过去,妈妈对小明说:“我的儿子真懂事啊!” 他的妈妈把药吃了,小明又帮妈妈削了一个苹果,妈妈笑了,说:“真乖。” 小明把语文、数学和英语书拿了出来,把星期五学到的知识都告诉了妈妈,妈妈说:“学到的还真不少。”
小明真是一个关爱他人的好孩子。
三年级下语文看图作文 篇29
一年一度的植树节到了!
老师对小朋友说:“今天,大家一起去公园植树吧!”同学们有的提着水桶,有的扛着树苗,有的拿着铲子,兴高采烈地来到公园。
开始植树了,同学们先用铲子挖了一个又大又深的洞。然后,拿起小树苗小心翼翼地放进泥土里。最后,同学们从小河边提来一桶又一桶的水,让小树喝个够。
小树苗终于种好了。小朋友和小树苗在阳光下快活地成长!
三年级下语文看图作文 篇30
象爷爷退休了,天天呆在家觉得很闷。小象看见了,心想:应该让爷爷高兴高兴。 小象到果园里摘了一串大香蕉。
回家后,他捧着香蕉,笑咪咪地对爷爷说:“爷爷,请您吃香蕉。” 爷爷高兴地说:“真是我的好孙子,谢谢你。”小象听了,心里美滋滋的。 我们也应向小象学习,为老人多做事。
三年级下语文看图作文 篇31
一天,兔妈妈带着兔宝宝去坪玩。草坪前有一条小溪,那里有一棵大树,绿绿的小草,有一丛小草正在开花,什么都生机勃勃的。兔宝宝很喜欢这里,它多么想在这里生活啊!
突然,兔宝宝看见前面有个蘑菇,兔宝宝跑到蘑菇旁边,准备摘了吃。兔妈妈看到了,连忙跑过来,紧张地对宝宝说:“别吃这蘑菇。”兔宝宝听了,就没有吃。兔宝宝问妈妈:“为什么不能吃呢?”妈妈说:“漂亮的蘑菇都有毒,这些毒蘑菇用美丽的外衣伪装自己,有些动物因为贪吃,死去了。”兔宝宝说:“妈妈,我以后会仔细的。”
以后,小兔明白了一个道理,一件事物不能光看外表,心灵美才是真正的美。
三年级下语文看图作文 篇32
看完《地震中的父子》,被文中的父爱深深打动。多么伟大的父爱啊!我好羡慕!
这时,我想起了从未谋面的父亲。从我记事起,我就一直在想象中感受着父亲的爱。我羡慕有父亲的孩子,渴望他们的爱抚!但是,父亲在天堂,我想:如果他还活着,他会像文中的父亲一样爱我,让我沐浴在无尽的父爱中…
我亲爱的父亲,告诉我,你在天堂过得怎么样?我相信你一定要关注我在天堂的每一天的成长。但是,请放心,虽然你不能在我身边照顾我,但幸运的是,我有一个爱我的妈妈,把我当成我的'掌上明珠。无论遇到什么困难,妈妈都在我身边。
亲爱的爸爸,安息吧!我会健康快乐的成长!
三年级下语文看图作文 篇33
《父子和驴》说:父子牵驴进城,路上有人嘲笑:好傻,有的驴不骑!
父亲让儿子骑在驴上,走后不久,有人说:“好不孝的儿子!他让他爸走了!”
父亲赶紧叫儿子下来,自己骑在驴背上。还有人说:“真是残忍的父亲,他不怕把孩子累死!”
父亲赶紧叫儿子骑在驴背上。但有人说,两个人骑在驴背上,不怕把瘦驴压死。
父子俩赶紧从驴背上滑下来,把驴的四只脚捆起来,用棍子扛着。过桥的时候,驴因为不舒服挣扎,最后掉进河里淹死了!
看了这个故事,觉得一个人应该有自己的看法和判断是非的能力,这样才不会受别人看法的影响。不要活在别人的看法里,自己走自己的路,用自己的头脑去思考。
三年级下语文看图作文 篇34
一天,我像往常一样在公园散步。回来时看到马路上有一群人围在一起,于是看个究竟。我跑过去,钻进人群里面,看到有一个人坐在椅子上,旁边有三个盆,里面装着青蛙。我看到有人卖青蛙,非常生气,于是就大嚷到:“你为什么捉青蛙?青蛙是人类的好朋友,一天能吃80只害虫,一年能吃15000只害虫呢!”“是啊!小孩子都懂的事,难道他还不知道?”大人们纷纷议论起来。那个人脸红了,灰溜溜地跑了。
让我们大家一起来保护我们的田野守护神——青蛙吧!让它们在地球上快快乐乐、开开心心地生活吧!
三年级下语文看图作文 篇35
看了这篇文章,我得到了很多启发:我知道读书要有规划。如何有计划的学习?我们可以在几天内读完一千本书,平均每天读一部分这本书,比如今天读2页,明天读2页,每天读等量的内容,这样可以合理安排时间。而且,读书的时候,要根据自己的需要有选择地去读,而不是什么都读。
另外,我觉得读书的时候可以准备一个小本子,随时做笔记,这样久而久之就能收获更多的知识。对于我们小学生来说,也可以提高作文水平,不妨一试。
三年级下语文看图作文 篇36
有一天,我放学回来,拿起语文书背了起来。
晚上,妈妈看到我努力学习,就带我出去玩。我太激动了,把书扔到一边去玩了。我回来的时候,已经九点了。我刷完牙就去睡觉了。
第二天,我吃了早饭。到了教室,准备早读语文。我把书包翻过来,看不见我的语文书。我心想:“我该怎么办?怎么做?是老师骂我,还是我抄书。”我一直在看着后门,期待着一些奇迹。但是不行,唉,我得接受命运。真没想到老师不但没骂我,还借给我一本语文书。
我再也不敢忘记我的语文书了。
三年级下语文看图作文 篇37
星期六,凉风习习,晴空万里,爸爸带着我去钓鱼。来到小河边,爸爸就静静地坐着钓鱼了。我一会儿看看蝴蝶,一会儿摸摸花草。爸爸钓了一条又一条鱼,我一条也没钓着,看着爸爸笑眯眯的,急得我满头大汗。忽然,我想起了《小猫钓鱼》的故事,于是,我安安静静地坐着钓鱼。没一会儿功夫,我终于钓着了一条大鱼!
这件事让我知道了做事真的需要一心一意。
三年级下语文看图作文 篇38
傍晚,小明一回家就开始认认真真地做作业。忽然,窗外下起了倾盆大雨,小明打开窗户一看,只见院子里张大爷家的衣服还没收呢?他想:风那么大,雨那么大,张大爷年纪也大了,一定不方便。于是,小明拿起雨伞就往小院冲,他小心地从绳子上取下衣服,把衣服送给张大爷。
我觉得:我们应该向小明学习,尊敬长辈,尊敬老人!
三年级下语文看图作文 篇39
星期天,小明约了小雪、飞飞到公园吹泡泡。
公园里的景色真美!碧绿的小草给大地妈妈铺上了一层绿油油的地毯,还有几朵可爱的小花,三个小伙伴看得入了迷,好长时间才缓过神来。
开始吹泡泡了!小明一手拿着盛满了肥皂水的杯子,一手拿着吸管吹起了泡泡。五颜六色的泡泡从吸管里飞了出来,有大有小,大的有西瓜那么大,小的只有黄豆料粒那么小。形状更是可爱,有的三个连了起来,像一个个蝴蝶结;有的两个连起来,像副大眼镜;有的挤在一起,像一颗颗大葡萄;还有的排成一列,像一串串糖葫芦。小雪和飞飞入了迷,踮起脚尖去捉泡泡,拍泡泡,有趣极了!
太阳下山了,三个小朋友依依不舍地离开了公园。
三年级下语文看图作文 篇40
今天下午,学校组织我们去电影院看了卡通童话布袋戏《青鸟》。到了电影院,激动的同学还在说话,我也不例外。但是过了一会儿,随着舞台上的幕布拉开,大家突然安静了下来。哑剧一开始,没有什么吸引人的地方,学生们渐渐失去了兴趣。但在第三幕,两个板子合二为一,变成了一个可怕的头。我们都被吓死了。接下来,我们看到了很多恐怖的地方。最激动人心的是演员们走下来和坐在第一排的同学们取得联系,让坐在后排的我们羡慕不已,恨不得往前跑.
哑剧终于结束了。虽然我还是不明白这个哑剧到底想告诉我们什么,但是今天我还是很开心。
三年级下语文看图作文 篇41
在我家的角落里,有一把满是灰尘的椅子。我们不会坐以待毙。感觉特别孤独。
有一天,我在家里扫地到椅子上的时候,突然听到一声叹息。我转过身,看到椅子在叹气。椅子主人的声音对我说:“请跟我坐!”我觉得好脏,还能坐在上面吗?但是我不忍心看那把可怜的椅子,所以我坐了起来。我一坐上去,神奇的东西就出现了,我立刻换了胡子。我坐了一会儿,突然想起来还没扫完地。我赶紧从椅子上下来,从椅子上下来,我又恢复了原来的样子。我觉得这把椅子太奇怪了。我又叫爷爷坐起来。我爷爷坐在椅子上,神奇的东西。我爷爷从椅子上下来,觉得很神奇,就赶紧带了工具来翻新椅子。修好之后我们又坐了起来,但是神奇的事情再也没有发生过。
三年级下语文看图作文 篇42
小鸡和小鸭子是一对非常好的伙伴。
有一天,他们约好一起玩,走啊走,来到一条小河边。小鸡说:“这条河又大又宽,我们怎么去那里?”小鸭子说:“没事的。我会游泳。请坐我身上!”所以他们过河了。
走着走着,小鸭子不小心掉进了一个深坑。小鸡很快拿来梯子,让小鸭子爬上去。
他们走啊走,终于看到了一个好玩又漂亮的地方。他们玩得很开心。
只要我们互相帮助,没有困难就不会是问题,我们一定能解决。
三年级下语文看图作文 篇43
在森林里住着小熊一家。小熊家门前的树很碍手。熊爸爸很生气,第二天早晨,熊爸爸就扛着大锯走出家门,要把这棵树砍倒,被小熊发现了,于是它急切地跑出家门,出尽全力拉住爸爸的手问:“爸爸,你为什么要砍这棵树?”熊爸爸生气地说:“因为这棵树很碍手。”小熊说:“这是我朋友的家呀!如果你把它砍倒,我的小朋友会搬到别的地方的。我没有了朋友会很寂寞的,你一定不想让我感到寂寞的吧!如果你不想就请别砍这棵树。”熊爸爸觉得很有道理。父子俩就高高兴兴地回家了。
七星瓢虫、啄木鸟、小灰兔、小松鼠听了小熊的话都说:“小熊真可爱。”
三年级下语文看图作文 篇44
星期天的上午,小红,小明和小刚约好了去公园里放风筝,他们来到了碧绿的草地上开始放风筝。
小明说:“小刚你拿风筝跑。”小刚说:“好的。”小明一边跑一边叫到放,就这样他们的燕子风筝飞上了天空。
旁边的老鹰风筝好像在说:“我是天空的王”,小鱼风筝好像在说:“我自由了”,各种各样的风筝美丽极了。
小红说:“你看旁边还有一家人,他们放的风筝是彩色的”这么多的风筝好像给蓝蓝的天空戴上了各种各样的发夹,小刚说:“大自然好美呀”。
小红,小明和小刚玩的太开心了,他们玩到了下午过了一会儿他们的爸爸妈妈就叫他们回家吃饭去了。
这一天玩的真开心!
三年级下语文看图作文 篇45
有一天,小刚和小明来到了草地上做飞机,他们看到了蓝蓝的天空,白白的云朵,心里非常高兴!
因为他们要参加航模比赛,今天要在这里试飞。小刚说:“咱俩比谁的飞机飞得高,怎么样?”小明说:“好啊!”可是就在这个时候,小刚的飞机飘落了下来,小明的飞机飞上了天空。小明高兴地手舞足蹈。小刚赶紧修理自己的飞机,这时小明也赶来帮忙 ,看看里面有什么问题。小明说:“小刚,你干脆重新做吧!”小刚就听了小明的建议,把小飞机又重装了一遍。这次小刚的飞机也飞上了蓝天。小刚高兴极了!他又蹦又跳的说:“小明谢谢你!”
三年级下语文看图作文 篇46
今天,是一年一度的植树节。太阳公公带着灿烂的笑脸,给大地带来了温暖的春天。今年,动物王国开展植树大会,小狗、小兔和大象准备在河边植树。
开始种树了,小兔用手小心翼翼把树扶住,大象就负责给小树浇水,小狗呢?就用铲子一铲一铲地把土铲到小树旁。
就这样,填呀填,坑里的土渐渐满了,小树苗端端正正地站了起来。下垂的小树丫好像在弯腰鞠躬感谢我们说:“谢谢你们,你们辛苦了,等我长大了一定给你们带来最美的享受”。
小动物们看见这样的结果心里比吃了蜜还甜!
夕阳的余晖渐渐撒向大地,它们只好依依不舍的离开了小数苗。
三年级下语文看图作文 篇47
在我小的时候,听妈妈说,我的奶奶年轻的时候当过一名优秀的小学教师。
那些关于奶奶年轻时的记忆,我也模糊了,有时问问奶奶,奶奶总是笑着回答,对我说:“乖孙女,奶奶小的时候,可是很幸苦的,当上一名教师,不容易呀!”我似懂非懂的点了点头,但是我这小小的脑海里还有一大堆问题要问奶奶呢!
奶奶很疼爱我,在我小的时候,她有什么好玩的,好吃的,第一时间想到的就是我,我便津津有味地吃起来。
奶奶今年已经七十多岁了,但是他不服老,还很潮流呢!自己“闹”爷爷说,要帮他买今年最时尚的衣服,还要一部漂亮的手机,我们听了,捧腹大笑起来。
你瞧,我的奶奶是卟是一个可爱的老顽童呀!
三年级下语文看图作文 篇48
今天晚上,吃完晚饭,我把家里的餐桌拉开,就变成了一张长方形的桌子,然后用两个铅笔盒,再又一根木棒,就拼成了一张网,变成了一张特殊的乒乓桌台。我把乒乓板和乒乓球都拿了出来,就开始打乒乓球了,刚开始学的时候,外婆把球打过来,我连接都接不到,发球也不会发,渐渐地,我发球也有点学会了,一个个能打好多次了,但是外婆的旋球、削球、吊球,我还是招架不住,外婆对我说:“我现在虽然打得不好,但是多练练,一定能比外婆打得更好的。”
我喜欢打乒乓球,这样可以锻炼身体,也可以培养耐心和毅力,更喜欢我的乒乓球!
三年级下语文看图作文 篇49
因为今天要去打乒乓球,所以晚饭吃得很早,并约好表叔他们一家人一起玩。当我们到约定的石羊广场时,他们一家人都已经到了,但我们去得还是不够早,以至于都没有一张空的乒乓台了。此时,正好有一张乒乓台的叔叔们不玩了,我们就有机会玩了。
最开始是我和表叔家的表格玩,第一个球是我先发,然后表哥给我打回来,就这样乒乓球来来回回的,表哥先输六个球,他先下,然后我挑战爸爸,我们打了很久很久,就是从没有胜过爸爸和表叔……
三年级下语文看图作文 篇50
一天,碧空如洗,万里无云,有两只可爱的小老鼠前来摘苹果,因为苹果树在悬崖对岸,所以它们就搬了一条又宽又长的木板到悬崖边。它们把木板放下来,一只小老鼠坐在木板的一端,另一只小老鼠小心翼翼地走到木板另一端,一只脚站在木板上,一只脚抬起来。小老鼠刚刚摘到苹果,坐着的小老鼠就站起来说:“快快给我。”
话音刚落,两只小老鼠连同又大又圆的苹果掉下了深不见底的悬崖。贪吃的小老鼠都不知道自己会掉下去,我知道是因为它们太着急了,缺乏合作。真是应了一句话:“心急吃不了热豆腐。”
三年级下语文看图作文 篇51
秋天,悬崖对面的苹果树上挂满了红扑扑、沉甸甸的苹果,把树枝都压弯了。老鼠兄弟眼巴巴地望着那棵苹果树上的苹果,垂涎欲滴,决定去采苹果。于是,它们去找来了一根木条,齐心协力地把它扛到悬崖边。
鼠哥哥让鼠弟弟压着木条,自己去采苹果,鼠弟弟只好心不甘、情不愿地压在木条上面,心想:我一定要快点吃到苹果。鼠哥哥走到木杆末端,说压住,压住。它跃跃欲试,手终于碰到了一个苹果,摘下来就往嘴里塞。
鼠弟弟急了,松开了脚,想去抢苹果,鼠哥哥猝不及防,差点滑下去。
木杆失去了平衡,它俩鬼哭狼嚎地摔下去了。
这个故事告诉我们,各就其位,各司其职,才能一起合作,把事情做好。
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