有关三年级难忘作文四篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的三年级难忘作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级难忘作文 篇1
元宵节到了，是一家团圆吃汤圆的日子。外婆说：“年年都是从外面买汤圆吃，没什么意思，今年咱们换个新样，自己动手做汤圆吧！”还没等外婆说完，我早已兴奋不已，举双手表示赞同。
说干就干，外婆一一准备做汤圆的必备品：和面，炒芝麻馅等。我都等不及了，一直催促着外婆快点快点。终于开工了！我捋起袖子，拿起一团面粉，像模像样地搓起来。心想：不就是包汤圆吗，只要在面粉里挖个洞，放进馅不就完了吗。但经过一段时间的实践，发现比我想象的可难多了。我把面粉搓圆后，就怎么也挖不出一个像样的小洞来，急得像直跺脚。
外婆看到我这个“暴跳如雷”的小毛猴，笑咪咪地劝我：“别急，慢慢来，”还手把手地教我怎么做。在外婆的帮助下，我终于能成功地把馅放进面粉里面，第一个出自本人之手的汤圆问世了！我把它当作一颗夜明珠一样小心翼翼地捧在手里，在外婆面前“炫耀”着，外婆看我得意样，敲着我的脑门说：“瞧你那小样，赶紧把它放下来，不然马上就破了！”啊！不会吧？我忙把它放在桌上，再看看旁边外婆包汤圆，个个洁白如玉，圆鼓鼓的，真是好看！我的简直成了一只丑小鸭，不禁心凉了一半。“丑小鸭总会变成白天鹅的”，我这样想着。
汤圆终于下锅了，顿时，屋里飘满了芝麻的香味，我深深吸一口气，仿佛听到了自己的汤圆在呼唤着我！我一定要把我的第一个汤圆孝敬给亲爱的外婆，让她知道，我已经长大了！
三年级难忘作文 篇2
在我的记忆中有很多难忘的事，但让我印象最深刻的还是我们去探望福利院的小朋友。
记得在我上幼儿园放暑假的一天，因为我“任性霸道”的脾气被爸爸、妈妈狠狠批评了一顿。妈妈说：“你再不听话，把你送到福利院去，看看那里的小朋友生活是什么样的”。我站在墙角撅着嘴，小声嘀咕着：“去就去呗，我正想去玩儿呢！”。爸爸好像听到了我的声音，转脸跟妈妈不知道说了什么，又转过身子对我说：“好，那我们明天就去”。
第二天早晨，天空湛蓝，骄阳似火。我带着忐忑的心情被爸爸、妈妈领着去乘坐地铁，下了地铁，又走了好远的路才到达福利院门口，那时我已经大汗淋漓。走进福利院大门，一位志愿者阿姨热情地接待了我们。阿姨首先带着我们参观了福利院小朋友们的生活区。我看到有一个穿着花裙子扎着马尾辫的小妹妹在画画，就走过去跟她打招呼，她头都没抬，连看也不看我一眼。我很生气，心想：这里的小朋友真没有礼貌。接着，我们走到另一个房间。干净的房间里住着五、六个小朋友。我看到其中有一个小弟弟皮肤特别的白，连眉毛、头发也是白色的。他一个人静静地坐在墙角，低着头，手里拿着玩具，自言自语不知道在和谁说话。这次，我就没想再主动跟他打招呼。然后我们到了学习区，看到几位阿姨正带着几个残疾小朋友在做球体和寻找物体训练。听爸爸说，现在训炼是为了能让他们长大后可以生活自理。最后，我们到了娱乐区。阿姨把小朋友们都召集到一起。爸爸、妈妈拿出了提前准备好的礼物让我分给小朋友们。我又看到了刚才画画的小妹妹，不愿意送礼物给她。阿姨告诉我，她不理我，是因为耳朵听不见，我知道后非常后悔误会了她。我又很好奇的问了阿姨为什么那个小弟弟的头发是白色的呢？阿姨说：“那是因为他生了一种病才变成这样的。在福利院里，有的小朋友有先天性心脏病，有的有自闭症，还有的小朋友因为有残疾很小就被父母遗弃了。”听完了阿姨的介绍，我感到非常伤心。接下来，我把带来的礼物一一分给了他们，他们都开心的笑了。
和小朋友告别后，在回去的路上，我想：我有一个健康的身体，还有爸爸、妈妈的陪伴，是多么的幸福啊！我以后一定要做一个听话、懂事、有爱心的小朋友。长大了做一名医生，能够帮助到他们。
三年级难忘作文 篇3
一个忧伤的夜晚，我趴在书桌上，看着自己的语文市模拟试卷。洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入了无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。我一直喜欢语文，可只得了100分。我觉得自己没有再赢下去的机会了。于是，胡乱地整理着试卷。无意间，一行行红字闯入了我的视线：“你有学习语文的潜质，只要夯实基础，一定能取得优异的`成绩。”“你不要想着去赢它，你要学会心平气和地面对它，你会发现，在你无心赢它的时候，不知不觉却赢了自己。”
是啊，美丽睿智的语文老师，她总能对每一个孩子说出妥帖暖心的话，她从来没有小视过我这个任性的小姑娘，她总是最大限度地呵护着我对语文的梦想，她像一株散发着淡淡清香的兰草，从我身边轻轻走过，她让我明白了：人生的每一次付出，就像你在幽静的空谷中的喊话，你没有必要期望要谁听到，但那绵长悠远的回音，就是生活对你的最好回报。
谢谢你，美丽睿智的语文老师——兰淑英！
三年级难忘作文 篇4
是谁把我们栽培？是谁把我们教育？是谁在成长中帮助我们？是谁在挫折中鼓励我们？——是老师。
教师节那天，我们班同学自发举行了教师节联欢会。同学们有的送给老师一束五彩缤纷的鲜花；有的送给老师一张充满情谊的贺卡……但是我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报。
我们对一道题不懂时，是老师一字一句地教我们怎样理解，并让我们知道不懂时要思考；在我们受伤时，还是老师关切地问侯我们怎么样，让我们体会到爱的温馨。
老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些祖国的花朵；老师像一棵茂盛的大树，那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿叶便是我们；老师还像一副良药，在我们喝下的同时治好了我们的病。
在我们的心中，老师也许是严肃认真的，也许是和蔼可亲的，但是目的只有一个：为了我们的成长与将来。老师对我们严肃，不是不关心我们，而是恨铁不成钢；老师对我们和蔼，并不是怕我们，而是尊重爱护我们。
一日为师，终身为父。同学们，在这个情意重重的教师节，让我们一起大声喊：祝老师节日快乐！
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