精选三年级关爱作文（通用32篇）
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的三年级关爱作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级关爱作文 篇1
人与人之间的关爱有很多。举例说：有亲朋好友之间的关爱；老师们对我们关爱；还有一个人与人之间特别的关爱，那是不熟悉的人给予的关爱。那样的爱让人感受到舒适，让人感受到亲近；妈妈的爱和父爱，那是父母给予的关爱。
记得有一次，我意外生病倒在床，发高烧不退，母亲淋着大雨连夜把我送去病院，看护着我，一直到天亮。
当我醒过来的那时时候，母亲已坐在我病床边进入梦乡了。凝望着母亲那疲倦的样子，我哭泣了。母亲对子女的关爱是对我们报以最大的包容，是在你放肆的那时时候为你着急发怒，但却在第二天清早送给你最阳光的笑脸。
是在你青春无知的青涩悸动中心神不宁，但却在午夜时分为了你守候的和蔼微笑。
爱，是能化解所有一切的人世间的感情。关爱，是关爱爱护，它在我们身边无处不在。我们每一个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更要去关爱爱护其他人，这样世上就会充满——爱！
三年级关爱作文 篇2
关爱，我们每一天都在经历着。一句话或者一件小事都能够哦体现出关爱，我就亲身经历过这么一次。
还记得那一天，我照常出门，准备乘公交车去学校。虽然下着雨，妈妈也让我带把伞，但因为下得是蒙蒙细雨我也没太在意。车子还有5分钟就到了，可雨却大了起来。别人都打开了伞，可我没带伞。没淋至一分钟，我身上就以全是水了。就在我想回去拿伞时，我却突然之间感受到了不被雨淋的温暖。我抬头往上一看，看见的是一把橘黄色的伞。伞边已有些破了，上面还有几朵小花似的图案让人绝得心暖暖的。我连忙转过身，熟悉的面孔让我不由的一惊。这不是她吗？我羞得脸火辣辣，似一只红苹果。这一切只因为我小时候对她的歧视。可现在她却……
车子来了，伞都收起来了。我不敢回头直视她的眼睛。我没有说一句感谢，也不敢说，只是默默地让她先上车了。我想她应该能明白我的一半歉意与一半谢意。
关爱对方，我们将可以得到更多的快乐。
三年级关爱作文 篇3
我是一个来易优较久的小卒，也发表了一些文章。但我只是一个无名小卒，没认识这儿的任何一个作者，不像梦幻雪天使那样的名气，也不像雪儿那样倍受这儿作者的关怀，我不奢求能像梦幻雪天使那样金榜题名，我只想有一些好朋友。
在学校里，我也只是一个无名小卒，老师我疼爱中队长.班长，好几次，我在夜晚躲在被窝里哭个不停，我伤心，我无助，每次回家，妈妈就拿来一大叠习题给我做，看这妈妈为了给我好的学习环境，为了给我买习题提高我的学习而操碎了心，我决定要好好学习，不再让我的妈妈失望，所以我只好做作业熬到半夜里。
我没有几个好朋友，我想在网上找到几个知心好朋友，哪怕只是陪我聊聊天也好。
三年级关爱作文 篇4
今天，我读了篇文章，叫《掌声》。读完之后，我的心久久不能平静，想到了许多。
文中的主人公英子从小得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾。得到同学们的掌声后，从一个忧郁自卑的人变成了活泼开朗的人。
英子是一个不幸的孩子，因为疾病落下残疾，和别的孩子不一样，所以她忧郁自卑。当我读到“上课前她早早地来到教室，下课后又总是最后一个离开。”这句话时，眼前出现了英子孤独的身影，多么忧郁自卑的英子啊！英子又是幸运的，因为同学们并没有歧视英子，而是给英子掌声，这是鼓励英子的掌声，这是赞扬英子的掌声，正像文中英子所说的那样，“我永远忘不了那掌声，因为那掌声给了我极大的鼓励，让我能有了勇气微笑着面对生活。”我觉得这是神奇的掌声，这更是爱的掌声。
是啊，生活处处需要掌声，时时需要爱，当别人身处困境时，你的一句甜蜜的话语，一个温馨的眼神，一个会心的微笑，都能让人们走出困境。记得有一次，在学校长跑比赛的时候，我跑着跑着没有劲了，慢了下来，眼看着被别人追上了，我被落在了后面，这时候听到同学们为我加油呐喊，我就拼了，浑身充满了力量，追上了一个，两个……最后跑了第五名，为班级赢得了一分。
爱是神奇的，爱是美好的，爱让我们有力量！让我们伸出援助之手，关爱他人，献出自己的一点爱，让我们的世界充满爱。
三年级关爱作文 篇5
互联网是高科技的产物，是历史发展、社会进步、人类智慧的结晶；是人类迄今所拥有的容量最大、内容最面、传递速度最快的信息中心。全球每天有四亿人使用互联网，上网人数占世界人口的6%。互联网为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。
互联网在中国刚出现的时候，一个调皮的学生经常受到老师的提醒：少上点儿网，多看点儿书。一次郊游，老师见这个学生与同学聊网络的神奇，就凑过去听。那个学生说：“老师，您有这么多教育教学经验，如果建立个人网站，就可以召集天下有志于教育的同仁，经常与您切磋讨论，您会有更多的知音和朋友，您可以使自己的教育思想广为传播。孔子要是生活在现代，并且会使用网络，他的弟子就不止三千了。”老师在这个同学的启发和帮助下，建立了本地区第一个教师个人网络，他申报的课题通过网络讯速找到了遍布全国各地实验学校和实验教师。今天，这位老师的教学、科研已离不开网络。更令其兴奋的是，他利用网络实现了在全国巡回演讲的梦想，在华夏大地推广他的教学经验。
这一早期的网络故事带给我们的启示：网络可以使学生成为老师；网络可以使名不见经传的人闻名天下；网络可以结交志同道合的朋友；网络可以让自己获取最多的知识，改变以往的传统学习方式。
互联网在提高人们社会活动质量的同时，可能对部分互联网使用者造成伤害。我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络对生活的积极促进作用。把网络作为生活的补充，就可以享受网络的诸多益处。
三年级关爱作文 篇6
自古以来，尊老爱幼是我们中华人的传统美德。比如，在公交车上给老人让座。帮助老人做事情等等。在我们的身边也有许多尊敬老人的故事。
记得那是一个晴朗的早晨，我和妈妈打算乘公交车去街上。公交车来了，在那等车的人急忙挤了上去，我和妈妈也挤上去了，找到了两个位置就坐了上去。车到了一个站点，有一个老人上来了，只见妈妈毫不犹豫的对老人说：“大爷，您坐这吧。”说着，就起身给老人让坐。我看见了迷惑不解地想着：为什么妈妈自己都会晕车还给老人让座呢？为什么呢？下了车，我就问了妈妈，妈妈说：“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，如果你以后自己坐公交车遇到老人上车没座位，小孩上车没有座位的话，你应该及时给他们让座，知道了吗？”我说：“知道了。”
说完，我们就走了，在马路边，我看见一们老人正在想着怎么过马路，就问妈妈：“妈妈，帮助老人过马路是不是尊老呢？”妈妈笑着对我说：“是的。”听完妈妈的话，我就马上跑到老人的身边问：“奶奶，您是不是要过马路呀？”老奶奶说：“是呀，可是这马路上的车辆犹如小溪奔流不止，我怎么也过不去呀。”我听完老奶奶的话，就说：“那我来帮你好了。”我一边扶着老奶奶，一边左看看右看看生怕有车经过。我成功地帮老奶奶过了马路，开心地向妈妈跑去，跑到妈妈面前时，妈妈说：“真棒，你以后一定要这样。”我记住了妈妈说的话。
孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”是啊！要是我们每一个人都尊老爱幼，那么，我们的世界将变得更加美好。
三年级关爱作文 篇7
爸爸好似一棵无比粗壮的大树，从原至今，那剽悍的大树一直为我遮风挡雨，无比的关爱我。
上学时，爸爸不是送到家门口转身就走的，而是细心，温柔的把我送到学校门口或用那可爱的眼神送我去读书。每天雷打不动。放学的路上，一个电话，一秒之内接到，不是在摩托车上焦急的等待，就是在家中楼梯里默默的等待。爸爸对我的爱是一言难尽的。
“大树”每天辛苦的工作，其余时间都通通给我“遮日”。假日里，爸爸总是陪着我。一同去参观大自然，在大自然里兴味盎然，陶制情操。爸爸不仅把我的学习安排得井井有条，还把我的闲暇时光变得五彩斑斓。
冬天到来时，爸爸的警惕性高了，“噪音”也不知不觉向我飞来。听，听！快听！“女儿，多喝水，多吃水果，可以预防感冒，多吃萝卜，多吃青菜，有营养；上课衣服不要脱，下课不要去外面呀……。”“今天考试了吗？学新课了吗？知识懂了吗？老师批评你了吗？”这些话让我马上给爸爸起了个“美誉”——“毒蛇嘴”。
人们都说母亲很伟大，但从“树下的故事”里也懂得父亲很伟大。
三年级关爱作文 篇8
人与人之间互相关心，互相帮助，这是人世间最美的美德，我，妈妈和邻居之间就有过这样一个故事，现在我来给大家讲讲吧！
我记得小时候，我家邻居不是为叔叔，而是位阿姨。这位阿姨有一双葡萄般大的，水灵灵眼的睛。弯弯的眉毛，像月亮，樱桃般的嘴，红润又有光泽的瓜子脸，加一头乌黑发亮的头发在阳光下显得特别耀眼。她一笑就如灿烂阳光照耀在身上那么暖和，有时又像和风拂过你的脸颊似的清爽，一双又细又长的腿，走起路来非常轻盈。不过她住的房子有些破烂不堪，屋子里被她打扫的，又干净，又舒适。要是在寒冷的冬天进去就像在温暖的夏天一样，凉爽的秋天进去就像在温和的春天一样，因为她很勤劳。
记得有一次，我爸爸不在家，妈妈加夜班，那时，我又还不会烧饭，只好饿肚子，愁眉苦脸的坐在家门口的石板凳上。这时，这个阿姨又正好出来，看见了我，就用那温柔的口音跟我说“怎么了，怎么不回家吃饭，难道你爸爸妈妈都不在家吗？要不到阿姨来吃饭吧！我听后，有开心的笑起来了，阿姨也笑了，仿佛有人用手轻轻抚摸着我的脸颊。我默默地在心里说“阿姨可真善良啊！”晚上九点多时，妈妈回来了，我把事情告诉了妈妈，妈妈说“这样啊！你谢谢阿姨了没有？”我大声说“有”。
还有一次，记的阿姨忘带钥匙了，门没法打开，妈妈看见了就让阿姨到我家吃饭，可是她不好意思去，妈妈说“这有什么关系，你也帮助过我们家嘛！邻里之间互相关心是应该的。后来，还是我们硬说服她的呢！吃好饭后，妈妈还拿美味可口的水果给阿姨吃，阿姨不好意思的连说谢谢。我在心里想“哎呀！”“阿姨可真客气呀”！“反正都是邻居嘛”！“呵呵！”从那以后，我们俩家经常在一起互相关心，帮助，阿姨也会常来我家做客，我家有什么东西都会给阿姨送一些拿过去。
互相关心是一件很好的事，要是全世界都互相关心，我想这世界会充满爱，这样还会让我们的世界增加美好。
三年级关爱作文 篇9
关爱，有时很简单。在我生活的周围，充满了许多简简单单的关爱。当我在病床上时呻吟时，父母的爱是悉心照顾，彻夜不眠;当我在学习遇到困难时，老师的关爱是谆谆教诲，不知疲倦;当我遭受挫折时;朋友的关爱是耐心倾听，鼓励帮助。在这一年中，令我最难忘的一件事，就是同学对我的关爱。
一个阴暗的下午，我正在苦恼地，埋在作业堆里写作业。窗外的天穹，异常灰暗，无比阴沉，那一片片巨大的乌云压在树冠上，黄蓉压在我的心头，令我感到心头无限压抑。但，就是在这“黑云压城城欲摧”的环境下，我却感到了关爱的温暖——她对我的关爱……做不出难题的苦恼与烦躁使我感觉不到一丝凉快。这时有阵微风拂来，使我感到一丝凉爽。这一缕微风，便是我的朋友张可欣对我的关爱。困难时，我最好的朋友张可欣来到了我的前面。见我握着笔无从下手，她便对我关切地问：“有什么困难吗?我来帮帮你吧!”
这是数学小本上出现了一大堆的难题，我试着用公式答，可下面有这么多的难关使我无法战斗，但，就在这时，张可欣像天使一般出现，和我一起并肩作战，她细心的教导我数学难题，带这我一起闯过难关。使我感受到了她对我的关爱，对我的热心帮助与耐心教导。
关爱，在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，在生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们跟应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!
三年级关爱作文 篇10
关爱是普遍生活中所无处不在的，它包含着许多人生在世上所心知肚明的深刻意义：如关怀、怜悯、教诲……如果你能够领悟得到，那么你就是幸福的。
关爱如一缕阳光，使我们的心灵得到温暖；关爱如一盏明灯，使我们的心灵得到光亮；关爱如一抹斜阳，使我们的心灵得到希望……
关爱是世界上不可忽视的，它曾让你获得人生的真谛；曾让你从无尽的深渊中爬出；曾让你领悟到取得成功的捷径……
有一次，我和爸爸在家，爸爸睡着了。我去了厕所，不久回来后爸爸就没影了。过后，爸爸回来了，头上全是汗，还喘着粗气。他惊讶地说：“你回来啦！你去哪了？”“我去厕所了。你这是去哪了？”我答。“我醒后见你不在，找遍了家里边，又跑出去，挨家挨户的找。还是没有你的影子，我就回来看看你回没回来，结果你回来了！真是闹出大乌龙了！”爸爸一一的向我道来。从这件事中，就能感受到满满的全是关爱。
关爱似源源不断的一汪清水，清澈、透明；关爱似一点一滴的输液器，把关爱之水传递到五脏六腑……
关爱，就是这样----无私、伟大！
三年级关爱作文 篇11
每个人都有妈妈，她在生活中给我们无微不至的呵护，在学习上给我们严厉的指导，我也有一个关爱我的好妈妈。
记得有一次，我放学回家，突然发现一个作业本被我忘在了学校，我心里想：“完了，完了，妈妈肯定会说我马虎。”没想到，妈妈并没有生气，只是平静的问我丢了什么本子。“课……课堂练……练习本。”我结结巴巴的回答，妈妈二话不说就骑车去学校拿本子了。当时天下着小雨，路上人都匆匆忙忙地往家赶，只有妈妈因为我的马虎而往外走。
雨越下越大，天空中不时夹杂着几声雷声，路上只有偶尔几辆公交车疾驰而过，车轮上溅起朵朵水花，我不禁祷告让妈妈快点回来。终于，门外传来了一阵敲门声，妈妈回来了！我急忙打开门，只见妈妈全身都湿透了，脸色苍白，头发上还在不停地向下滴水，她从包里掏出一个本子，问我：“是不是这个本子？”我点点头，只见本子上干干净净的，没有一点湿的痕迹。看着妈妈的样子，我不禁问：“妈妈，您没事吧？”妈妈却平静地说：“没关系，以后可不要这么马虎了！”
虽然这件事已经过去了很久，但每当我想起这件事，想起妈妈对我的关爱，我的心就暖暖的，所以我怎么也不会忘记。
三年级关爱作文 篇12
我上了车，我找起硬币来。突然，我发现我并没有带硬币，“啊!昨天忘记带了!”我心里想。
我在那一刻怔住了，心里不停地想：“怎么办，怎么办?公车又不向出租车，还可以到家再付钱，可，这是公交车呀，到底该怎么办，怎么办才好呀?”
我本想下车，不行就走回家，反正也不太远，可是我的身后的排队人有很多，压根就下不去了。我一定怔了好长时间，司机不耐烦地说：“你赶紧的，快上车，别耽误我!”
这时，我的心像被烫了一样，有些尴尬，还很着急。
忽然，站在我左面的一个阿姨轻轻地对我说：“你是没带钱吧!”我看了看她，点了点头，司机听了，骂了一句，说：“你没钱坐什么车，下去得了!”那阿姨不满地说：“你怎么能这样说小孩呢?我帮她付吧，不就一元钱嘛。”她拿出了一个公交卡，帮了刷了一下，又对我笑了一下。
我立刻说：“太谢谢你了，阿姨。”她微笑了一下，说：“没什么大不了的。”
过了一会，她到站了，从车上走下去。车开动了，我望着她远去的影子，心里暖暖的，这就是被人关爱的感觉吧!
三年级关爱作文 篇13
生活中，时常会发生一些小事，那次的乘车事件，让我心潮起伏，那次，我身上只有一元钱，我耐心的在车站等车，大约过了几分钟，公交就来了。
我上了车。对售票员说："阿姨，我到大麦屿。"我边说边掏钱，递钱过去。"不够，到大麦屿要两块，都开始涨价了，你难道不知道吗？"她白了我一眼。被她这么一说我的脸顿时火辣辣的，感觉全车的人都在看着我。"没钱坐什么车呀，到大洋就给我下车。""好吧。"我无奈的说道。车上议论纷纷，不断有人对售票员的指责声发出。听着这些话，我顿时心里暖暖的。
这时，一个老奶奶从我的背后走了出来，"这孩子的一元钱我给，这回你没有理由赶她下车里吧？"我转过头，感激地看着白发苍苍的老奶奶，她那花白的头发衬托出她的慈祥。我的眼泪最终还是流了下来，我还想再说什么，老奶奶便下车了。望着老奶奶的背影，我感到心里涌上一股暖流，流遍我的全身......每每想起这件事情，我的眼泪就不由自主的流了下来，像断了线的珍珠一样。不得不让我想起一句话：人间处处有真情。
三年级关爱作文 篇14
“爱是这个世界最美的字眼”今天，我就来给大家讲述一个关于爱的故事吧！
有一次上语文课时，我突然发现我的文具盒忘记带了，我想：先看看会怎么样吧！
一切似乎都很顺利。可是，当语文老师让我们在语文书上做一下笔记的时候，我犯难了。我想来想去，急得像一只热锅里的蚂蚁。后来，我终于想到了一个好点子：向朋友借！
我很有礼貌地对后座的张泽阳说：“张泽阳，你好！我今天忘带笔了，你能借给我一支笔写字吗？谢谢你！张泽阳！”
结果，我的希望变成了失望！调皮的张泽阳他……他……居然不理睬我！
没时间再向别的同学和别的好朋友借笔用了，因为语文老师离我不到几米的距离了！
我在失望中慢慢绝望了！我已经准备好狂风暴雨般的批评了！可就在这时，让我万万没想到的事情发生了！我的新同桌——高语嫣，她默默地递给了我一支她的笔。
此时，我飞快地写了起来。在语文老师来到我座位的最后时刻，我写完了！
一场狂风暴雨一瞬间远离了我！我的心中暖暖的，充满了同学对我的爱。
这件事已经过去了好几个星期了，但是我还记得！一支笔，我心中一块温暖的田地！
三年级关爱作文 篇15
爱有许多种，有许多中表达形式，但每一种都有不同的含蕴。虽然他们表达爱的形式不同，但从他们的做法中，我可以体会到他们对儿女的爱。
小时候，刚学会走路的我，正兴冲冲的向妈妈走去。一不小心，摔了一跤，我便趴在地上哇哇大哭起来。而站在一旁的妈妈却一动不动，她看见有人上前去扶我的时候，总会上前阻拦他们。好像还跟他们说了些什么，那些人听了没说什么，便走开了。
过了一会儿，我的嗓子都哭哑了，也不见人去扶我。我抬起头，想看看妈妈在什么地方。不料，我向四周看了七八圈，却怎么也看不到妈妈。“妈妈不会丢了吧？”我心想。突然，我想起了妈妈常说的一句话“站得高，看得远”我努力的从地上爬起来，哦！我成功了！我成功了！我站起来了！
这时，我看见不远处有一个熟悉的身影向我走来。“那是妈妈吗？”我心想。不错是妈妈。
小时候的这件事使我记忆犹新，这件事还让我明白了一个道理，一句话的另一种含义“在哪里跌倒，再从哪里爬起来！”
三年级关爱作文 篇16
一个风和日丽的周日，我和表哥来到了超市。一阵阵争吵声入了我耳畔。我和表哥循着声音，来到了卖肉的柜台前，听了以后，才知道是这样：
原来，是卖肉小贩少给了几两肉，买家来理论，但小贩就是不肯承认。才发生了这样的事。“不就是少给你了几两肉，瞎嚷嚷啥？”卖肉小贩不屑一切的说。“你还有理了，如果你以后都这样买，还会有人买吗？”买家头头是道的说。卖肉小贩一看形势不利，便对买家说：你赶紧走，别在这儿妨碍我做生意。”“唉我还不走了，你必须给我个说法。”
“老奶奶，你们别吵了，我有办法。”这时，从人群中走出了一个五六岁的小孩，用稚嫩的童声说。“奶奶，你把你买的肉再称，看看少了几两，这儿有这么多人，他没法耍赖。”
滴，乘上显示出来4斤5两，“奶奶你要的是多少斤？”“5斤。”“我在陪老人家5斤肉，好吧？”呵呵，小贩还会给自己找台阶上。
善良的天使虽然会吧好梦留给人们，但机会都是自己争取的。每每想到这就事眼里总会泛泪光！
三年级关爱作文 篇17
朝阳出来了，湖水为它梳装；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴，天地之间的一切都在向我们讲述着关爱的故事，因为是爱编织了这个世界。我的家像一个蜜罐，而我就睡在蜜罐般的摇篮里。在这里，风吹不到我，雨淋不到我。我是妈妈捧在手里怕碎了，含在口里怕化了的宝贝儿。在家里面我很小，因此人人都让着我。我渐渐变得不关心别人，将一切关爱视为平淡，视为理所当然。但从发生那件事以后，我终于学会了关心别人。
那是一个星期五的黄昏，一切和往常一样。我像一只归巢的鸟儿“飞”回了家，习惯性地叫了一声：“妈妈，我回来啦！”咦，怎么那么奇怪，既不见妈妈回应我，也不见妈妈忙碌的身影。“今天出什么事了？”我自言自语道。
回到了房间，我放好了书包就往隔壁妈妈屋跑。只见妈妈躺在床上，满面通红，眉头拧作一团，不时地呻吟着。我坐在妈妈身边，轻轻地问：“妈妈，您怎么啦？哪不舒服？”妈妈用微弱的声音对我说：“没事，只是有一点感冒，你快去吃饭吧。饭在厨房里，可能有点儿凉，我去给热热。
三年级关爱作文 篇18
人人都说父亲是我们的支柱，他支撑了所有的负担，父亲也是我们的朋友在我们伤心难过的时候，是父亲鼓励安慰这我 父亲是雄雄燃烧的火焰；为什么‘为什么要去；我就是不想去；你必须去，父亲的脸上泛起了一丝无奈，泪水已从眼角流下，如水珠般大，我看了一下父亲，心也慢慢的冷静了下来。事情是这样的我把别人打了父亲要我去道歉我不去。父亲也静了下来，他用那沙哑的声音对我说；这是你的错你应该去道歉，我大声的喊起；那是他活该。父亲的脸庞抽动了一下。
啪父亲举起了他那高大的手打了我一巴掌。也就在那一瞬间父亲痛苦了起来，衣角已湿了一大片，同时我也大哭起来，因为那是父亲第一次打我打的是那样的痛。父亲一把抱住我说对不起，这时我已没有哭声了，我站起来说对不起爸爸是我的错我应该去道歉。后来父亲问我；你当时为什么要去道歉，我看了看父亲说；因为就在那一瞬间我明白了您的良苦用心明白了你对我的爱。 现在父亲是我们的支柱，将来我们是父亲的支柱。
三年级关爱作文 篇19
同学之间要友好相处，但是今天下午，还没有上课，我的同学蔡少尊和薛维帅之间发生了一件不愉快的事。
薛维帅站在窗户前看风景，离桌子很近。后来他想出去一下，可是蔡少尊在桌子旁写字，看到薛维帅想出去，便站起来，侧着身子让他出去。薛维帅，也侧着身子出去。一不小心，碰到了蔡少尊。蔡少尊以为薛维帅是故意撞他的，便吼道：“你干什么撞我啊!”薛维帅觉得委屈，便说：“我没有!”
蔡少尊不满的说：“就是有!就是有!”说完，就打了一下薛维帅。薛维帅觉得吃亏了，然后也打了一下蔡少尊。就这样，他们俩，你打我一下，我打你一下，谁也不让谁。最后，还是英语老师和金震宇的妈妈来了，制止了他们俩，还不知道，要打到什么时候呢!
作为一个旁观者，我觉得他们俩都有错
薛维帅碰到蔡少尊的时候，应该说声“对不起”。蔡少尊呢，应该谦让一下，碰就碰到了呗，也不伤一根汗毛。也许，这样，这件“打架”事件就不会发生了。
从这件事情中，我懂得了同学之间应该互相帮助，互相谦让才行，不要为了一件小事，就斤斤计较，上了同学之间的友谊，只要谦让，每件事情都会解决。而且，也要为别人着想，不要自私自利的。
三年级关爱作文 篇20
关爱是人人都有的。那么你帮助过别人或者别人帮助过你吗？
前几天，我看到了一个故事，题目是《小泽征文的坚持》。这个故事讲述了小泽征尔来到沈阳，决定指挥那里的交响乐团演奏《德沃夏克第九交响曲》。第一天训练四个小时以后，小泽征尔紧皱眉头，他决定从第二天开始每天训练六个小时，并且对每个人都进行过关训练，每个人都要从基本功练起。此后他每天训练六个小时，但是第三天下午小泽征尔实在太累了，直接就坐在了地上，但是交响乐团里第一小提琴手难以过关。小泽征尔一次次的纠正第一小提琴手，可她还是难以过关。于是小提琴手就央求小泽征尔选择其他人，但小泽征尔并没有同意，而是鼓励她要坚持。
在小泽征尔的鼓励下，小提琴手终于过关了。最终，这样的坚持换来了一场精彩的演出。我想，如果这位小提琴手半路退却的话，一定不会有最后的成功，因为成功是属于坚持到最后的人的。
大师对第一小提琴手的鼓励，也是对整个乐团，甚至对所有人的鼓励，没有鼓励，就不会有坚持，没有坚持，就不会有成功。所以，我们一定要坚持，不能退缩，世上无难事，只怕有心人。即使失败了也没有关系，大不了从头再来。
三年级关爱作文 篇21
我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
国庆前一天，我班同学周迅在体育课上不小心摔伤了胳膊，需要回家休养治疗。同学们知道后都很关心想念她，于是商量着放学后去家里探望她。正在这时，孙老师把我们四个班干部喊到办公室，说：“周迅受伤了，学校领导也很关心，委托我和你们四个同学代表买些营养品去家里探望周迅。”我们听后都很高兴，这不正好和我们的想法一致吗？
令我们更为感动的是乔校长还专门写了一封慰问信，让我们转交给周迅和她家人。信的内容一是对周迅意外受伤表达真诚的歉意和问候，二是祝愿她早日康复，回到集体中来。读完这封充满真诚和爱心的慰问信，我感动极了，脱口而出：“真好啊，受伤也是一种幸福！”惹得老师和其他几个同学直笑我。
关爱，这就是关爱，父母给予了我们的关爱是伟大的！老师对我们的关爱是无私的！
我们是跨世纪的少年，更应该懂得尊重他人、关爱他人，让我们从身边做起吧！
三年级关爱作文 篇22
人与人之间最需要，也最不可缺少的就是互相关心和爱护。我曾遇到过一位心地善良的女孩，她是我们现代社会的榜样。
那天，我渴的难受，那时正当酷暑，正午，汗更是大滴大滴的往下流，渴是不用说了。我跑到离家门口不远的小卖部要去买一瓶冰水解渴。
在我前面是一个满头是汗的女孩，年龄看起来跟我差不多，她买完之后便急急忙忙跑走了，那时我也没多想什么，只想快点解渴。买完冰水后，我望着她跑去的方向，不知道为什么，我觉得我要跟过去看一看。
我走到一个小巷子中，不知是因为巷子里太阴凉还是我喝过冰水了，刚才的暑气已经消失的无影无踪，竟感觉到一丝凉爽。越走越近，拐角那边传来一阵声音：“天气好热，老爷爷，这里凉快多了吧！”那是一个女孩儿的声音。苍老略带虚弱的声音紧接着传来：“谢谢你啊，小姑娘。”我把头探过去看了一下，正是那个女孩，旁边还多了一位白发苍苍的老人，老人腿部有一点隐隐约约可以看见的血迹，但已经被包扎了。
我知道这个女人，我所为是有多么让人钦佩，冒着酷暑，大汗淋漓地去买水给老人，这正是人与人之间互相关爱，这正是中华民族的传统美德，我们要向她学习。
三年级关爱作文 篇23
关爱，是一盏灯；关爱，是黎明的太阳。那个女生，那清脆悦耳的声音，那句“不用谢，互相帮助是应该的。”久久地徘徊在我的耳畔
一次数学大考试时，老师嘱咐我们要带好尺子。我牢牢的记住了。晚上我努力的复习，竟然忘记调闹钟。第二天，我睡了很久，吓了一大跳，风风火火地把工具塞到书包里，然后向学校冲去。到了学校，我发现什么工具都有，就是没有最重要的工具——尺子。我像热锅上的蚂蚁——团团转。我前面女生看到了我，她亲切地问道:“同学，你怎么啦？”我把事情托盘而出。她不假思索地把她那把崭新的尺子折成两半，递给我了一半。“开始考试。”卷子传了下来，没等我感谢，她就转过头去了。我握着半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题。
考试结束。我长长地吁了一口气。我转过身，向她道谢，她笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的。”说完，她走了。望着她离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。
爱，是人间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好。
三年级关爱作文 篇24
时光，眨眼间小学的六年即将逝去，在美丽的校园中留下了太多美好的回忆。我在老师的关怀，同学们的帮助下健康成长，生活中的一点一滴连串成个美丽的故事。想听听吗？下面，请听我道来。
我还记得四年级的，我出演童话剧中的白雪公主，每天都努力地练习对话内容和面部表情。地，在舞台上我可以自由地讲话和表演。，老师让在同学面前表演一下，试试。，我正好身体舒服，演得很差。同学们开始发笑，老师也开始生气了。表演结束后，老师生气地把我抓到一边批评我，我很委屈地扭头冲出了教室。
几天了，同学们越来越冷淡，老师也摇了摇头。，我便到办公室找老师，为的不礼貌道歉。老师听了，语重心长地说：“你是谦虚奋进的孩子，好强心，做事。但却有点骄傲了，做事慢吞吞的，也不把老师交代你的事心上。你意识到的，也你的内心在否认事实，但你要勇敢地并改正。这对你生小挫折，你在迷宫里迷茫了，你可以求助于同学或老师，帮助你走出迷宫的大门。”
听了老师的话，我释怀了。仔细想想，里确是心焉，做事拖拉。我庆幸，我遇人生中的指明灯和好伙伴，在身边帮助我，关爱我。，爱仅是形式，但是哪，它的背后都包含着的期盼和关怀，时刻在你身边。
三年级关爱作文 篇25
生活中应该多点关爱，不论是家人，朋友，亦或是老师同学，甚至是陌生人，我们之间都应该多一点关爱。
之前对此并无感觉，只是喜欢一个人吃饭，一个人做事，一个人学习，一个人读书。
后来，有一次，我赶着参加一场考试，眼瞅着马上要迟到了，马上就赶不到考场了，于是便借了一辆自行车，好心的叔叔见我可怜状，便把他的自行车借给我了。我连忙向叔叔道谢后，就骑车奔向考场了，由于在路上碰上洒水车洒水，为了躲开那辆车，我拐了个弯，然后就连人带车摔在了地上，当时只觉得一阵疼痛，头疼，胳膊疼，也摔到了脚踝。但是就当时的情形来说，我已顾不得身上的这些擦伤，只是立刻扶起车子又不停地往考场赶，所幸没错过考试。
考完后，我还回了车子，并对叔叔表达了摔了车子的歉意，叔叔见车子并无损坏，也没有怪罪于我。回到宿舍后，舍友见我身上的擦伤，立即拿来她的碘伏和棉棒来给我处理伤口，顿时我心中一阵暖意涌上心来。
生活中就是这样，关爱在身边，不知道某人的那个小举动就会触动自己。
三年级关爱作文 篇26
父母的爱是无私、伟大的，但这爱表现得却不同，就拿我妈妈来说吧！妈妈对我的爱很与众不同，不像其他妈妈一样给你好吃的、好穿的。
记得有一次，我考试只考了88分，回到家，妈妈就批评道：“琪啊，你怎么搞得，只考了88分，88分，你可是从来没考过，是不是你头脑发昏了，没考过90分以下不舒服吧！你作为班长，外五（1）的一班之长，是同学们之中的.”领头羊“，是同学们的好榜样，连你都只考了这几分，你好意思的吗？同学都会跟着你考这几分，他们会说班长也只考这几分，你以后还考这几分就不像样了……妈妈喋喋不休地说着，我再也听不下去了，马上冲进自己的房间，心里想：这妈到底是不是我亲生的，一考差就骂，有时甚至打，这是不是我妈……
但是有一件事使我改变了对妈妈的看法。
那是一个夜晚，晚上我发烧得厉害，爸爸又去加班了，妈妈不思考，立刻抱上我，打的赶上医院，等我挂好针，妈妈才放下心来，但她却没有睡觉，等我挂好针回到家，她给我喝药……
这就是母亲对我的另一种爱，我爱我的母亲。
三年级关爱作文 篇27
在这个世界里关爱有很多种，比如妈妈在生活上的照顾是一种；考试不好，妈妈严厉的眼神是一种；摔倒了同学扶你起来是一种；老师上课批评同学也是一种……关爱与关心是无处不在的，人与人互相关爱是我们每天都有发生的事，也是我们必不可少的精神慰藉。
然而常常却让我们不理解或认为理所当然。回忆起那次……暴风雨中去上学，还在庆幸还好有车，不料才到第一个路口，车子就停滞不能动了。不知道前面是何原因，一会儿，车子就堵成了一条长龙，进也不能，退也不能。暴风雨愤怒地倾泻而下，一点消气的迹象也没有。
水面上的积水越来越高，时间也越来越快似的，8:00、8:10…我和妈妈心里越来越急，可是这条长龙别说飞，就连爬都不行，困得一动都不能动。这时，我看到妈妈在车里脱鞋子、袜子，然后挽裤脚，我不解。妈妈说：“看来，你只能走路赶去上学了！”妈妈冒雨去车尾箱取了雨伞，让我拿着遮着，一边背我到人行道一边叮咛：“雨大路滑，走路小心，特别要注意车……”看到积水没过妈妈的小腿，此时可是冬天噢，而妈妈平时又是那么爱美。
我深深感受到了妈妈的关爱！我拿着雨伞朝学校急急走去，转弯时，瞧见妈妈还在雨中目送我。
三年级关爱作文 篇28
光阴似箭，日月如梭，但生活中有些记忆并不会随着时间的流逝而褪色，有一件小事情让我深深地感动，至今历历在目。
有一次半夜里我发高烧，感到浑身无力，迷迷糊糊的。妈妈刚好过来给我盖被子，发现我的身体发烫，用体温计一测——40度，发高烧了。妈妈急得像热锅上的蚂蚁一样，翻箱倒柜为我找退烧药。看着妈妈那披头散发的背影，我的心里五味杂陈，这还是平常贪睡的妈妈吗？
退烧药泡好了，妈妈把杯子小心翼翼的捧给我，仿佛捧着一碗仙丹妙药。我喝下退烧药之后就沉沉地睡着了，妈妈守了我一个晚上。我的烧并没有退，天刚蒙蒙亮，妈妈就背着我打的去了医院。医生为我打了点滴，烧才慢慢退了下来。但是妈妈还是坐立不安，对我嘘寒问暖，一遍一遍地咨询医生。
太阳出来了湖水为她梳妆，新月上来了群星为它作伴，春花开了绿叶为它映衬，鸟儿歌唱清风为他伴奏，天地万物都在为我们讲述爱的故事。在我的成长过程中，母亲无私的关爱如一阵温暖的春风，吹散了我成长的烦恼，吹进了我的心窝。
三年级关爱作文 篇29
伸出你的双手，真诚地献上你的爱 ，让我们的每一天都变得更加缤纷多彩，让我们每时每刻都享受到这>温暖的生命阳光――关爱 ！
你裙裾飘飘，飒飒清风便穿街过巷，掠过田野村庄。脸膛黑红的农人们直起劳作的腰，你的抚慰让他们由衷的喜悦，没有汗水的脸庞熠熠生辉。躲在居室里为风扇和空调的噪音扰的心绪不宁的人们急切地出来了，大方的你将清爽舒畅无私地献上。傍晚我坐在门前的草坪上，接受你最最惬意的安慰，“吹面不寒杨柳风”，不错的，春风似母爱，但似乎过于溺爱了些。而你呢，却是让人清醒的，有点批判的那种爱。自由、洒脱、豁达的你游走天涯，何时计较人们的态度呢？我倾倒于你的风度。
瘦瘦的筋骨把生命的灯火一盏盏挑亮独守一方偏僻的瘠土让春天的门在>秋天的艳阳里敞开阳光跌落花盏响成一滴滴酒醉倒了蝴蝶醉倒了西风醉倒了望南山的采诗人。
我的思念 也开始疯长，如同喝过丰沛雨 水后的野草一寸寸向你的脚下蔓延爱情太短而岁月太长为了让你种子一般永远沉睡在我的城堡里我要我们的爱情落地生根。
三年级关爱作文 篇30
关爱是相互的，在今年这个难忘的暑假里，我就体会到了相互关爱是多么一件多么美妙的事情。
那一天，我坐着公交，准备去奶奶家玩，我坐在车上，车在马路上飞一般地“跑”着，今天公交车在路上没有堵车，所以很快的过了一站又一站，终于到奶奶小区的门口了，我见车门打开了，便兴奋的准备跳下去，谁知道鞋带散了，正在踩到，我感觉自己马上就要摔倒了，惊恐的闭上眼，但是并没有意想之中的摔倒在地上，睁开眼一看，原来是一个阿姨及时拉住我了，我才没有摔倒，“小朋友，你没事吧？”我说：“没事的，谢谢阿姨。”这时，我感觉到心里暖暖的，因为要不是这个阿姨，我可能已经摔得头破血流了，从此，我下定决心，自己也一定要去尽力帮助别人。
那一次，我正走过超市，这是我看见在超市门口的楼梯上，有一个小妹妹在哭，我见了，走过去，摸了摸她的头，说：“你的妈妈在哪啊！”她还是在哭，她一定是找不到妈妈了，我见了，去一边的小店里买糖给她吃，还一起去附近找妈妈。过了一会儿她妈妈来了。她见到是我看住了她的孩子，就连声道谢。我第一次感受到关爱别人是怎样的感觉。
要是所有的人都会关心别人，那么人人为我，我为人人，这个世界将多么美妙。
三年级关爱作文 篇31
一个星期六的下午，我下了小提琴课，就陪妈妈去街上散步，半路上，我有点饿了，妈妈就带我去吃“kFC”。
吃完，我们继续散步，这时我看见街头转角有许多人在围观着什么，我忍不住好奇凑近一看，呀，是个四、五岁的小女孩在耍把戏，只见她嘴里叼着一个小转盘的铁尖，身体往后弯曲成弓形，挂在转盘上象陀螺似的不停地旋转，旁边的地上有个纸盒，我伸头朝盒子里望了望，原来是装钱的，我好担心啊，怕小女孩掉下来。我向妈妈要了五块钱放进纸盒，希望能帮上小妹妹，这时我看见一个女人坐在旁边微微低着头，不时用眼睛瞟着来来往往的人群，我突然明白了，真想冲上去对她说：“你太贪婪了，为了钱，连自己的女儿都不爱护，假如你女儿有一天残废了，怎么办？为了钱你值得吗！你真是个巫婆！”可是我没有足够的勇气站出来对哪个女人说。
这时候，我紧紧拉着妈妈的手，我多幸福呀，因为我有妈妈的呵护和关爱，我真希望小女孩快快长大，长大了就可以保护自己了，我愿天下的孩子都能得到妈妈的呵护和关爱。
三年级关爱作文 篇32
母爱是宏大的，父亲的爱是坦荡的，而同学之间的关爱是忘我的。
一个周末，我去英语班，阳光，从窗外射了进入，射在了书籍的字里行间，我的神情也犹如阳光般开畅。老师讲完课，让同学们撕下一张纸动作卷纸，要考试。我从容不迫地转过了身，悠然自在地要拿本，啊，怎么没带本？老师了解一定会说我的，我一下变得紧张起来了！我勤奋地回顾着我把本放在哪了，忽然，我想起了我曾把本放在家里的桌子上了！这可如何是好啊？立刻，我觉得空气都凝结了，一忽儿变得委靡不振的。正当我手足无措时，一回身看见同桌恰好有纸，我立刻喜悦起来，向他要一张低。但是在他撕纸时，我发觉他只余下一张纸了，他把纸递给我说：“快写吧。”我对他说：“你如何是好啊？”他笑了笑，装出一幅很苟且的样子，说：“我能用后背写啊。”老师出完了题，走下讲台，看看同学们都写得何如，凑巧发觉了他，说：“你怎么用后背写，没带本吧！”我立刻紧张起来，朝他望去，只见他低着头说：“我忘带了。”老师严肃地说：“下一次注视啊！”我很感谢他，重要功夫能替我接受。
同学之间的关爱，将悠久勉励着我。
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