【必备】三年级科技作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的三年级科技作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级科技作文 篇1
今天，妈妈带我去科技馆参观。
我们先去看了4D电影，看这种电影必须戴一副眼镜。眼镜可真神奇，一戴上它感觉整个画面都立体地浮现在眼前了。那部电影很好看，让人有身临其境的感觉，当画面上出现小爬虫时，我感觉那些小爬虫仿佛就在脚底下咬我们呢。
接着我们去了“地震小屋”，通过看电视，我了解了怎样在地震中逃生。如果地震发生了，不能乘电梯，必须快速地从楼梯上跑下去；如果来不及可以先躲在桌子底下、卫生间等空间小的一些地方。在小屋里我还体验了地震时的感觉，整个房子都在晃，还有地裂，可怕极了！
接着我又在消防模拟通道里体验了火灾逃生，火灾逃生时要低头，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我们要预防火灾，平时不要玩火，不要乱动电源。
然后，我们来到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根据琴声变大变小，还可以根据发出的“呜呜”声变高变低，就像有一只神奇的魔手在操纵着它们。随后我们又去了泡泡屋、蘑菇学堂……
科技馆里的东西真神奇啊！我这次去参观科技馆不仅玩得很开心，还学到了很多知识，我想现在科技比以前要发达了，我一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。
三年级科技作文 篇2
想必大家都养过金鱼吧，那大家有没有想过金鱼的用水问题呢，今天我突发奇想，用刚刚放出来的的`自来水来养金鱼。
今天，我去花鸟市场买了几条金鱼，回到家，我把鱼缸里放满自来水，小苏打没放，纯自来水，把金鱼放在水里，放好鱼食，共8条鱼。第一天，死了1条，我看了看放好鱼食，想：这还算正常吧，养鱼嘛。第二天，7条鱼都死了，我想：这可不大正常，金鱼这回怎么死的如此之快呢。我把金鱼安葬后，上网查了一下，这才知道自来水中含漂白剂加没有任何氧气，怪不得大家都会把自来水放了2天再去养金鱼，早知道直接上网查了还白白浪费8条活生生的生命。我下次知道要把自来水放几天再去养金鱼，或者在水里放小苏打产生氧气，以便于金鱼存活的时间跟多。
从这件事中我知道了鱼和人都是需要氧气生活的！
三年级科技作文 篇3
前几天，我去了上海的科技馆。
一进科技馆，一个个栩栩如生的模型，展现在我们的眼前：“狮子在吼，”“豹子在吃鹿，”“鳄鱼从河里爬出来”……这么多动物中，算“北极熊”最漂亮，看它那雪白的大衣，闪闪发光的眼睛，真得太美了！
然后，我们走到了“热带雨林”，一进“热带雨林”一阵阵清香“钻”到我的鼻子里。但是这里面，我连一只蜜蜂的影子都没看到，这是为什么？于是，我就问爸爸，爸爸说：“蜜蜂想飞也飞不进来。”这些花不但香，而且漂亮。有的是紫色的，有的是红色的，有的是蓝色的……
之后，我们又到了蝴蝶谷，“哇！好多蝴蝶。”我大吃一惊，看那些“蝴蝶”，有的在跳舞，有的在唱歌，有的在打鼓，好有趣！还有蝴蝶标本，跟真的一样。
最后，我们到了“蝙蝠洞”。黑暗就在向我们打招呼。“好多蝙蝠啊！”表妹叫道，“可怕，太可怕了。”
上海科技馆既让我难忘，又让我的知识更加渊博！
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