三年级奇妙作文合集8篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的三年级奇妙作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级奇妙作文 篇1
在茂盛的森林里，有一棵小树，它和自己的爸爸妈妈生活在一起，从来没有分离过。
春日的一天，小动物们在它身下跑来跳去，小树是多么羡慕啊！它想：“每天呆在这森林里多没意思啊！”
奇妙的事情发生了，这天夜里，小树忽然觉得自己眼前一亮，真长出了一双脚，于是，它离开了森林。一路上，它看到了城市、村庄、山坡、小河，看到了从来没有看到过的新世界。
……
小树终于玩累了，它好渴，可是它发现自己无法再扎根在泥土中，它感到疲惫又饥饿，喘不动气，渐渐晕了过去。等小树再一次睁开自己的眼睛，它发现自己身处故乡，妈妈陪在它的身边，小伙伴们也因为它醒过来而欢喜。
小树看着蓝天白云，还有身边绿葱葱的和它一样的小树。它想：“树木吸收二氧化碳，制造氧气，人们累了还可以歇歇脚。在这里一直对自然对人类默默做着贡献，有什么不好呢？”
三年级奇妙作文 篇2
今天是周日，爸爸说要带我和弟弟去河北省科技馆看机器人，我听了以后特别兴奋。机器人我以前只在书上和电视里见过，我觉得它们是很神奇的，不知道科技馆里面的机器人是什么样子的。
刚吃过早饭，我就央求爸爸骑车带上我和弟弟来到了科技馆。这里我来过好几次了，里面有各种各样的科学发明，都很巧妙，可这次我的心情抑制不住的激动。
我们进去就直接来到了三楼机器人馆，里面已经挤满了好多小朋友和家长。我着急的四处张望，机器人在哪里呢？我使劲地挤到前面，终于看到了。前面有一个大大的舞台，台上的主持人手持话筒正在讲话。主持人说：“请我们的机器人跳一支舞—小苹果”。我这才注意到，主持人身边有一个小机器人，它的个子只有80-90厘米高，跟我弟弟的身高差不多，它有两个红红的小眼睛，一个椭圆形的小脑袋，有胳膊有腿，可爱极了。随着音乐声的响起，它竟然真的跟着跳起了舞，它跳的很有节奏感，动作很流畅，有点像街舞，还有很多高难度的动作做得也很好，我都看呆了。后来我听见我的周围响起了雷鸣般的掌声和欢呼声，我也赶紧鼓掌。小机器人后来还跟几位小朋友进行了很有爱的互动。主持人让一个小朋友拿着一个小红球，机器人就跟着他走，还跟他玩踢球；另一个小朋友拿着一串钥匙跟机器人玩，机器人还可以跟他幽默的对话呢，真是太好玩了。
后来，我们还看到了几个只有两只手臂的机器人，有的会玩魔方，有的还会画画呢，真是让我大开眼界。不知不觉上午的机器人展览就要结束了，我只好依依不舍的离开了。
出了科技馆，我的心情还是久久不能平复。我们祖国的科技发展真是越来越快了，给我们的生活带来了很大便利，我还听爸爸说过有一个城市里面还有机器人餐厅呢，由机器人全程为人们服务。我还想到了那些为科学研究日夜奋战，付出很多努力和心血的可敬的科学家们，真的很感谢他们。我暗暗下定决心：我以后一定刻苦努力学习，长大了也要像他们一样，为我们伟大祖国的发展奉献自己的一份力量。
三年级奇妙作文 篇3
有人喜欢火红鲜艳的太阳，因为它热情；有人喜欢闪闪发光的星星，因为它闪烁；可我却喜欢美丽温柔的月亮，因为它奇妙。
上了一天班的太阳总算能下班了，夜幕降临，月亮渐渐的升起来了。刚开始，月亮像一把锋利的镰刀，像要帮农民收割庄稼；又像一根弯弯的香蕉，淡黄的颜色，真想让人把它吃掉。渐渐地月亮升高了一点，变成一个小半圆，像一半香香的柚子！趁我不注意的时候，月亮就从云朵里钻了出来，像一个又大又圆的大玉盘。说到玉盘，我不由地想起了李白写的诗句：“小时不识月，呼作白玉盘。”看看那圆圆的月亮，月亮里面好像还有一只玉兔呢！难道真的有嫦娥仙子吗？她是不是正在月宫里翩翩起舞呢？云朵妹妹也跑来凑热闹，她和月亮姐姐玩起了捉迷藏，藏在云朵后面的月亮，像一个害羞的小姑娘，悄悄地露出闪亮的大眼睛，看看人们有没有找到她呢！
皎洁的月光像流水一样倾泻在大地上，地面铺上了一层淡淡的薄纱；倾泻在河流里，河面变得银光闪闪。月光照在屋檐上，又照在院子里的柳树梢，最后透过窗户照进了我家的阳台上，房间里也笼罩了一层银纱，多么让人陶醉的月色呀！
你喜欢月亮吗？我很喜欢，喜欢它的温柔，喜欢它的奇妙！
三年级奇妙作文 篇4
时间、时间真奇妙，一会儿感觉过得快，一会儿感觉过得慢。有时，我会想，要是我能控制时间，那该多好呀！
晚上，我在奶奶家吃过饭，迫不及待地跑回家，一看闹钟，才6点30分，离规定开电脑时间还有半个小时。这种情况的半个小时，是爬得像蜗牛一样慢的。“奶奶，我们来玩沙包吧！”我用玩沙包打发时间，但是从头到尾玩了三遍才过了10分钟！我急得一会儿在地上蹦，一会儿把小球弄得满地滚。好艰难呀！我看着手表，忽然发觉秒针走得是多么慢，慢吞吞地走着，走着。“秒针，你不是走得很快的吗？快一点，快一点，快一点……”终于到了6点57分，我想：“3分钟过不过都一样，反正开电脑也要好长时间。”于是就提前开了电脑。
在玩电脑的时候，我一刻都不想离开椅子，身子就像是被胶水粘在了椅子上，妈妈跟奶奶说话，我总是不耐烦地说：“你们要说别在这儿说！”现在，两个小时的时间，我感觉就像是两分钟的时间，搞得我特别珍惜，一秒钟也不想浪费。
9点到了，我趁老爸还没回家，还是不愿意关电脑。妈妈在卧室里催着：“家君，电脑关了睡觉吧！快点！”“不不不，别吵了！”直到老爸回来了我才依依不舍地关掉电脑。
时间真是一个奇妙的东西。每个小时都相同，不会一个小时多一秒，一个小时少一秒。但是有时我感觉它过得快，有时感觉它过得慢。
三年级奇妙作文 篇5
临近中午，天气越发闷热了起来。我渐渐想睡了，一转头，便昏睡了过去……
突然，闹钟响了，我马上睁开了双眼，却发现家里的所有东西都变得很大。或者，不是它们变大了，而是我变小了？这时，我看见床头边放着一瓶药水，上面写着：被这些水滴到的东西会变小。看到这瓶药水，我高兴得不得了。虽然衣服那么大，但被药水一滴，就能变得和我一样小了。
利用变小药水，我穿好了衣服，吃好了午饭。之后，我便去书房准备拿书。啊，此时的书桌无比巨大。幸好，丢三落四的我把尺子从书桌上落到了地上，我就爬了上去，这一爬，爬得我挥汗如雨。没想到，尺子居然像块魔毯，带着我晃晃悠悠地飞了起来。我坐着“魔尺”飞上了书桌。强烈的日光刚好透过窗户照了进来，“烤”得我心烦气躁。我又拿出变小药水，把书包和书都给变小了，甚至变得比以前还要轻了。
在上学的路上，我一路飞奔，遇到了各种危险：经过十字路的汽车，闯红灯的人，横穿马路的电动车和自行车……就差0、1毫米，我就要被汽车压扁了！
到了学校，我马上进入了教室，把书包放下，费了九牛二虎之力才爬上了椅子。“叮铃铃”上课铃声响起，我忙坐好，却看不见老师的.影子。忽然，有好多“怪物”飞了过来。原来那不是怪物，而是平时不起眼的蚊子！此时它显得硕大无比，朝我飞过来，就要叮我。“天哪，以后我再也不打蚊子啦，放过我吧！”可是，蚊子又听不懂人话，它们用翅膀来扑打我，我急忙用药水来喷射它们，可是它们飞得太快了，喷也喷不到。我被绕得头昏眼花……
“啊——”我拼命地喊着，想要逃离。
“醒醒，海睿，要去学习班啦。”原来是一场梦啊！
三年级奇妙作文 篇6
我做过许多奇妙想的科学实验，令我最感兴趣的是那次用液体做的实验。
我先轻轻地拧开水龙头，让谁一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中，我想：哈哈！第一步就顺利，那么接下来的几步不就更顺利了！接着我打开花生油瓶子，斜着让油一点点的倒在杯中，接着用筷子把它们搅拌起来，水和油融合在一起了，可是过了一会儿后就分开了，变成了两层液体：第一层是花生油，第二层是水；我想了想：咦！要不，我再倒一些酱油，看看会发生什么？我又在杯子里倒了一些酱油，搅拌了一下，酱油和水溶合在一起了，但是没过多久却变成了三层：第一层是花生油，第二层是酱油和水融合在一起的液体，第三层是蜂蜜。我想：为什么不同的液体混合在一起，会出现这种现象呢？真叫人琢磨不透呀！为了弄明白这样的道理，我便把这杯奇怪的液体拿到爸爸面前，问道：“爸爸，你看，为什么不管我怎么搅拌这些液体，他们都不会融合在一起呢？”爸爸仔细瞧了瞧这些液体，然后笑着对我说：“儿子，你想想这些液体有什么区别呢？”
于是爸爸给我找来了三个大小完全一样的杯子，将花生油，酱油溶液和蜂蜜放满这三个杯子，让我感受这三个杯子中物体的轻重，我发现装了蜂蜜的杯子最重，放了花生油的杯子最轻。爸爸说：“这三个杯子体积相同，重量却不同，说明这三种液体密度是不一样的。越重密度越大，越轻密度越小，密度大的就会在最底层，密度小的就会在最上面。”
啊！这杯“神奇”的液体，让我懂得了液体不想溶是与密度有关系，也让我懂得了：只有通过实验才能让我们解开这个“谜题”，所以说我要继续寻找科学的奥秘！
三年级奇妙作文 篇7
如果不是老师在作文课上告诉了我们“想象力”这个词，我会觉得我的妈妈是一个神仙，不过知道“想象力”这个词之后，我知道，我的妈妈或许是练过读心术而已。
在我写作业时，我常常喜欢开小差，不是打开抽屉玩一玩抽屉里的玩具，就是看一看窗台上的植物，总之一定会有许多的时间都在一种没有学习的状态下流逝掉，而这些时间里，我的妈妈总是突然敲响我的房门，问我要不要喝水。
每次妈妈问“宝贝，要不要喝点水？”时，我会下意识地把手缩回，有时候是关上抽屉，有时候是把手抓住本子和笔，唯恐妈妈突然推门进来发现我在开小差。这样的时刻多了之后，我就会想象我的妈妈或许是一个神仙，她不打开房门也能察觉到我有没有认真学习，她问的要不要喝水，实际上是在说“你怎么又在开小差了！”
如果我的妈妈真是一个神仙，我想她应该是一个善良的神仙，不然为什么她总是用敲门问这样的方式来阻止我开小差呢？如果是一个凶巴巴的神仙，一定会直接推门而入，抢过我手里的玩具，再把我的作业本摔在地上吧！想到这里，我不禁打了一个哆嗦，还好我的妈妈是一个善良的神仙。
不过，在我们上完一节作文课之后，我又推翻了妈妈可能是神仙的这件事，因为我发现这是我奇妙的想象在发生反应，是想象力让我把我的妈妈想象成了一个神仙，还是一个善良的神仙。现在我撇开奇妙的想象不说，我明白我的妈妈或许是一个在哪里练过读心术的妈妈，在我开小差的时候，她能够读到我的心，再用敲门问我喝水的方式，给我提醒，让我好好学习。
三年级奇妙作文 篇8
世界真奇妙，不说不知道。如果你还想知道更多奥秘，就跟着我来发掘知识海洋里的宝藏吧！
来，首先我们来解决第一个现象的奥秘：“海底里的生物中，为什么是公海马生养小宝宝，而不是母海马生养小宝宝呢？”那是因为海马的生产量多，母海马的体能无法承受，所以，这个伟大的任务便由海马爸爸来承担了。也只有让海马爸爸来承担，才能保证海马物种的延续。而老师幽默的解释是，男生要让女生，要有绅士风度，所以生养小宝宝的责任就交给公海马啦！
好，现在我们来解决第二个问题：“母螳螂为什么结婚后要吃掉公螳螂呢？”这和海马的那个奥秘是一样的。母海马不能生下那么多小海马，而母螳螂却能生下这么多小螳螂，但母螳螂生完孩子后会非常虚弱，她只有吃掉公螳螂来维持自己的体力，才能保证顺利的养育小螳螂。
在这个世界上，还有很多的奥秘等着我们去探索，我们要多多观察周围的事物。发现其中的规律与奥妙，让人类与大自然的相处更和谐、更美好！
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