精选雪三年级作文合集七篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的雪三年级作文7篇,希望对大家有所帮助。
雪三年级作文 篇1
今年寒假的一天,我、爸爸还有我的好朋友小恕哥哥一起去了大青山太伟滑雪场滑雪。
滑雪前,我们从大厅里租领了滑雪服、雪仗和滑雪板。装备齐全后,我们就走进了滑雪场地,要在滑雪时上到高坡,须用牵拖把人拉上去。随着牵拖的牵引,我来到高坡雪道上,之前爸爸给我讲了滑雪的要领,要把滑雪板摆成“八”字,这样可以减速。这时,我急切地想试试身手,没有牢记爸爸对我的提醒,而是把滑雪板摆成“11”的样子,一直在加速滑行,最后,因为没有刹住车,撞到了防护网上。之后,我又滑了几次,我把滑雪板摆成了“八”字,见到人就尽量躲远一些,以免相撞。这几次,我都滑的很顺利,刹车、减速、加速、转弯,我也掌握的比较好。渐渐地,我对初学滑雪的进步有点得意,滑雪的胆子大了,速度也快了。我最后一次高坡滑行时,看见了一位叔叔就在离我不远的正前方。我要向左转,想避开那位叔叔,不料那位叔叔也在向左转,结果我和那位叔叔撞了个迎面朝天。我们都摔倒了,我爬起来捡起滑雪具,向那位叔叔道了歉,忍着疼痛滑完了后半程。
这次滑雪,我也有一些心得体会,我认为滑雪不单单是要速度快,掌握滑雪的技巧和要领也很重要。而且还要敢于挑战。下次滑雪时,我要尝试在更高的的雪道上滑行,去体会高山滑雪的快乐!
雪三年级作文 篇2
刮了一夜的北风,下了一夜的大雪,早晨推开门一看,院子里铺了厚厚的雪,足有一尺深。幽梦开心极了,这回,可以和孩子们一起堆雪人、打雪仗了。想到这里,她快步向学校走去。不大功夫就来到了学校,孩子们不怕冷,正在拿着劳动工具在扫雪呢。幽梦老师很心疼孩子,也拿起铁锹,加入到行列之中。
孩子们很快乐,虽然小脸被冻得通红,但依然带着笑。那咯咯咯的笑声,回荡在美丽的校园。“梦老师,我们堆个大雪人好吗?”甜美的声音传进幽梦的耳朵,她一看,是她班中的小红在请求。其他的孩子们也投来渴望的目光,她愉快答应,孩子们欢呼起来。他们先滚了一个大大的雪球当雪人的身子,然后,又滚了小点儿的雪球当雪人的头。用什么做眼睛呢?调皮的小刚拿来两个圆圆的煤块,使劲往雪球中一按,荷,雪人睁开了大大的眼睛,好神气啊!离学校最近的晓茵拿来了一根胡萝卜,插在眼睛下,成了高高的鼻子。天气这么冷,雪人还需要一顶帽子啊。班长跑向教室,拿来浇花用的红色塑料桶,罩在雪人的头上,不大功夫,一个漂亮的雪人诞生了。
望着可爱的雪孩子,同学们开心地笑了。他们围着雪孩子,又唱又跳,愉快地玩耍。突然,上课铃声响起,孩子们恋恋不舍地走向教室。幽梦老师走向讲台,该讲11课《我多想去看看》,可今天她改变主意了,还是先讲19课《雪孩子》吧。在雪后讲这一课应该让孩子们更容易接受。因此,她开始讲起这一课。当她问:“下了一夜的大雪,兔妈妈给小兔堆了个可爱的雪孩子,小兔心情怎么样?”孩子们答到:“小兔可开心了,和雪孩子一起玩耍,又唱又跳。”学生们也把雪孩子当成了可爱的孩子,谈起雪孩子时眼睛里带着笑。幽梦老师又让孩子们讨论:“雪孩子是个什么样的人?你喜欢他吗?为什么?”孩子们纷纷举起了小手。有的夸雪孩子勇敢,有的夸雪孩子助人为乐,有的夸雪孩子聪明。这时,雪孩子已经深入到学生的心中,他的舍己救人的品质,也深深打动了孩子们的心。“就是这样一个雪孩子,却为了救小兔而化成了水,小白兔心里会怎么样?妈妈会怎么劝小白兔?”有的孩子学兔妈妈的'口气说:“孩子,别难过,你看,雪孩子升上了天空,。变成了一朵白云,一朵很美很美的白云,他在天空望着你呢!”后来,幽梦老师让学生讨论:“雪孩子还会不会回来?”孩子们有的答不能回来,因为他已经变成了白云;有的答雪孩子还会回来的,却说不出理由。在幽梦的启发下,终于有位小朋友说出了答案:“梦老师,雪孩子还会回来的。那朵白云还会变成雪花落下来,小兔和妈妈就可以再堆个雪人了。”幽梦翘起大拇指,还有个孩子说:“梦老师,我们可以把刚堆的雪人送给小白兔,他一定会很开心的!”孩子们的想象力可真够丰富的,竟想到了送小白兔一个雪人。这时下课铃声敲响,孩子们走出了教室,再次来到雪孩子身旁,快乐地玩耍。
下雪天是孩子们最快乐的时候,课间,他们在校园里愉快地玩耍。下午放学后,等孩子们离开后,校园就变得安静起来,只有几个雪孩子还站在校园之中。夜幕降临,一轮明月升到天空,皎洁的月光洒在雪孩子的身上。夜更深了,校园里静悄悄的。这时,奇迹发生了。一个雪孩子突然说起话来:“伙伴们,快看,月亮升起来了,我们何不在月光下玩耍?”“好啊好啊,朋友们,让我们开开心心地唱歌跳舞吧!”几个雪孩子聚在了一起,他们高兴地边唱边跳:“洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一……”唱啊跳啊,歌声回荡在美丽的校园。玩啊闹啊,不一会儿,玩累了。一个雪孩子提议:“离天亮还有一段时间,我们何不到一年级教室去瞧一瞧?在那里做个游戏!”他们欢呼着推开了教室的门,嘴里啧啧称赞:“好整洁的教室!”映入眼帘的是一排排整齐的桌椅。教室后面的黑板上写了九个大字“我快乐,我健康,我成长!”左边是“快乐大风车”,用彩色纸折叠而成,上面还贴着小学生的照片呢!右边是“小蜜蜂学习乐园”。用彩色纸剪贴了两只可爱的小蜜蜂,花朵是一个个汉字,真漂亮啊!“快来看啊!教室门门口还挂着梦老师的照片呢!她今天给同学们讲了一篇课文《雪孩子》,你们猜,是我们吗?”一个雪人大声叫起来!雪孩子聚到门口,也看到了梦老师的照片。“课文中的雪孩子为了救小白兔而化成了水,小白兔没有伙伴了,多难过啊!我们去陪小白兔玩耍吧!”“好啊好啊,我们一起去。可怎么去呢?那是课文啊!”一个雪人为难得说。“这还不好办吗,谁会读这篇课文,大声朗读,我们就会走进课文中,去找小白兔了!”一年级小朋友堆的那个雪人说:“我会,今天中午梦老师领着同学们朗读了,我站在教室外学会了,现在,就坐在教室里,认真听我朗读,我们一起走进课文吧!”说完,他大声朗读起来,这时,讲台上那本语文书轻轻打开,变成了一扇门,很大很大的门。雪孩子纷纷跳进门内,走向了大森林。
走着走着,他们看到了一朵漂亮的蘑菇房。这就是小兔子的家,他们轻轻敲了敲门,小兔子问了声:“谁啊,请进!”小兔子打开了门,惊呆了,站在他面前的是几个漂亮的雪孩子,其中一个很像很像救自己的雪孩子,难道他真的回来了吗?小兔子紧紧握住雪孩子的手:“雪孩子,是你吗?你不是化成水了吗?”头戴红帽子的雪孩子大声说:“是我,是我,我回来了,还带来了许多小伙伴呢!我们陪你玩耍,你再也不孤单了!”就这样,雪孩子留在了课文中,一直陪伴着那只可爱的小兔子。他们在森林里的草地上愉快地玩耍,不信,你听,雪孩子在咯咯咯地笑呢!
雪三年级作文 篇3
前几天,我去宁波滑雪了。
我们先下楼让爸爸把车开来,爸爸开来了车,我把导航弄好了,叫上了两个哥哥,出发了。
去宁波要开很长的一段路。的确,我们开了3个小时。终于,到了一个叫“雪窦山”的山名,那正是我们的目的地。
到了滑雪场,那里一片白茫茫的冰雪。我看见很多人已经在滑了,我也跃跃欲试。我马上换了雪鞋,开始滑雪了。把脚踏进滑板里,再一个劲儿地滑,真爽快。我选了一个较高的地方滑了下来,哇!真舒服呀!我几秒就滑了下来了。再看看爸爸呢,他摔了好多次。两个哥哥摔了一两次,而我一次都没摔过,可见我非常擅长滑雪。
回家的路上,天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂。吃的东西仿佛更加好吃。我和两个哥哥又换了鞋,回家了。
我忘不了这一天!
雪三年级作文 篇4
今天早晨,天阴得像一个大锅盖一样,走在路上很冷。刮着大风,估计天要下雪了。
上午第三节课的时候,忽然下起了小小的雪,同学们都到外面去看,刚开始,一颗颗像珍珠一样的雪粒飘下来落在手心里,我感觉凉丝丝的,这雪白的天使好像不喜欢我似的,马上从我手上“逃跑”了。
放学时,雪越下越大,越下越急,像一个小姑娘匆匆的从我身边走过,小朋友们在堆雪人,打雪仗,欢快的迎接这位久违的“客人”。
雪就这样来了。
下午上学的时候,雪依然在下,我发现了一个让我惊奇的一幕:校园里,树上、操场上,该着一层雪白雪白的天使-----雪,吹来一阵风,马上要从云朵上“跳“下来的雪宝宝,在风的指挥下,舞动着优美的身体,在校园的松树、杨树上的枝桠上”结“出了一个个雪白雪白的小树,好像孩子们放上去的一样,再说说梧桐
树吧,在白雪的映衬下,美极了,枝丫上堆着
好多好多的雪,就像它“穿“着雪白的裙子在欢快的跳舞,好看极了。看着这优美的景色,让我想起了一首诗:”忽如一夜春风来,千树万树梨花开。“
雪啊!你不知道我们多么喜欢你,你的到来,浇灌了禾苗,小草,滋润了万物。
雪,我爱你!
雪三年级作文 篇5
我早盼着下雪,就可以打雪仗了。整整两年都没有下一场雪,可刚入冬却下了一场大雪,纷纷扬扬,遗憾的是这场雪随下随化,虽下了一整天,地上却没有多少积雪,只在树叶上和墙脚处留下少许积雪。
下午刚放学,我和任昊、李子硕飞快地跑出校门,在回小餐桌的路上就开始了一场“大战”。双方都飞快地做雪球,李子硕首先向我进攻,可他射来的子弹被我的雨伞挡住了。我开始向他还击,一个个子弹打中了李子硕的身体。这时一个突如其来的雪球打中了李子硕的头,李子硕也不甘心,雪球不停地向任昊飞去。“战争”在激烈地进行着,我们的裤腿都被地上的积水弄湿了。天渐渐黑了下来,我们只好结束了这场“战争”。
我们都有些惋惜,这场雪仗太短了,这场雪来得快去得也快,因为这是初冬的雪啊!
雪三年级作文 篇6
我是一个爱运动爱做游戏的小男孩,我喜欢很多游戏,有打雪仗、堆雪人、躲猫猫等等,但我最喜欢的最难忘的当然是充满快乐与激情的游戏——打雪仗。
记得那是去年冬天,我和爸爸在家闲着没事干,就跑到楼下打起雪仗。我先用雪堆好了一个十分坚固的“堡垒”,然后我又用雪制造了一堆“武器”。战斗开始了我率先出击,狠狠掷出了一枚“手榴弹”打中了他的“堡垒”。爸爸也不示弱打了一个“彗星一击”,差一点就把我打的头上开花。接着爸爸又投出了一枚手榴弹可惜没打中,因为我躲到了我的另一个“战场”后面去了。我发怒了打出了“万马奔腾”,接着又是“天女散花”,一发紧接着一发把爸爸的“堡垒”打破了,“哈哈我的计划成功了!”我心想。爸爸也反击了打出了“海底捞月”把我打成了个雪人,之后我不断连发把爸爸打成了个白发苍苍的老爷爷。我笑的在地上打滚,我又打了“闪光弹”又投出了十枚“手榴弹”,爸爸的“阵地”彻底被我改装了!爸爸被我打的狼狈不堪。“惨了,我的子弹没有了!”我大叫一声,“只有一枚烟雾弹了”,我急忙把它打了出去趁乱又找来了一大把子弹把爸爸的“阵地”铲平了。我赢了!我高兴的跳了起来。
这就是我最喜欢最难忘的游戏——打雪仗。
雪三年级作文 篇7
“晴晴起床啦,外面下‘面’啦!”厨房传来妈妈的喊声。
真的吗?窗户上雾蒙蒙的,看不清。我披上衣服跑到阳台,哇!白茫茫的一片,屋顶是白的,道路是白的,就连人们头顶的帽子也成白的了。好一个雪白的世界,真美啊!
扒了几口早饭,我背上书包冲向学校。同学们陆续来到学校,每人的脸蛋都红通通的,像一个个小苹果。
挨了两节课,大课间的铃声响了。“排队,如果你们表现得好,我们现在就下楼堆雪人去。”田老师一本正经的许诺,一下子显了神威,同学们穿好衣服立马排队,没有一个人说话,速度比往常快了至少十倍呢!田老师笑呵呵地开了恩:“嗯,不错,孩子们,我们走吧!”
操场上早就有不少同学在玩雪了。我们五人一组,开始堆雪人比赛,因为手套总是沾雪,同学们都把手套扔到了一边,最后手都被雪冻红了,冻僵了,还是玩得不亦乐乎!忙了半天,终于堆了一个雪人儿,给它围好围脖、捂上口罩、戴上手套和帽子。不知谁说了一句:“唉,对了,这雪人儿还没有鼻子呢?”哦,我们赶紧用彩纸给她安了个俏皮的鼻子。嘿,这下雪人儿脸上一下子有了神采,冲我们笑起来了,别提多精致了。田老师也来了兴致,把我们开心的时刻都拍了下来。
“叮铃铃!”上课的铃声催促我们了,我们只好离开操场,不时回头看着离我们越来越远的雪人。回到了教室,我们趴在窗台上,遥望着她,心里别提多开心了……
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