【精选】三年级同学的作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的三年级同学的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级同学的作文 篇1
我的同学有很多，有的爱学习，有的爱玩耍的，还有的爱读书……
我有一名爱学习的同学，他是我们班最优秀的一个人，不仅学习好而且他特别的乐于助人。有一次，妈妈去外地学习，我只能在这个同学家住。他非常热情的招待了我，还给我找到了合适的睡觉的位置，而且他每天陪着我玩耍，给我讲笑话，妈妈虽然不在我身边，但是，我却感到了家的温馨和快乐。
我还有一名爱玩游戏的同学。有一次，我去找他玩，他正在玩电脑游戏，我忍不住走上前去看，结果我看着看着就被游戏迷住了，我知道我的自制力不行，我决定以后不看游戏，要不然学习会退步的，我要和爱学习的同学交朋友，而不是交沉迷于游戏的朋友。
但是我最喜欢的还是爱读书的同学。我喜欢读书，我们家的书橱里面有很多的书，和读书的同学在一起，我们遨游历史的长河，我们沐浴知识的海洋，坐在书橱旁读书是我们最大的快乐，和读书的同学在一起，我感觉到了时光的'愉悦。
三年级同学的作文 篇2
身披一条麻带，腰缠一根海带，头顶一棵大白菜，这就是我的同学毛毛。
他有点愁，愁似春江水，胜过后主李煜。
他有点恨，恨绝峨眉巅，只是迷惘于《长恨歌》。
他十分爱，爱过一个人跑马拉松的日子，在一中的魔鬼训练，他像一位威武的大将，指挥着身旁的士卒和他一同作战，又像一个失恋的boy，每天哼着欢子的《心痛20xx》。
他有时神态自若，威严示人，高大的鹰散发着令人惊悚的气息，那深邃的眼神中分明照亮着无奈与轻狂。
前几日，我与他同路归家，他和我的心情一般，我也不爽，他也不爽，他说他的Girlfried和他分了，因为她士贰其行，二三其德，于是他又愁，不可惜载不动许多愁？我劝他道：选一个好一点的雅景和他一起执手相看泪眼，勿要琶琵式的半遮面。毛毛眼神有些呆滞，手几乎颤抖得将手中的定情物环稔断，后来，他镇静了，用圆规式的把式作了一个古人式的ok 我知道怎么办了，你不必担心我，于是扭头就走高唱道：“拥抱过后你转身就走，我没说再见……”第二日，毛毛来上课了，可我询问他昨日，他的头摇得像一个波浪鼓，我想毛毛是很坚强的、可爱，愁一直伴着他。
三年级同学的作文 篇3
学校里，我认识的同学他们各有自己的特点，有爱哭的、爱笑的、心很善良的……但是，我喜欢的人很“怪”，他就叫张翊。说他之前，我先告诉你张翊过去的事。他以前很粗鲁，经常被别人说自作自受。说起话来很神气，看样子只有他自己是天下无敌。要是你知道了，一定会气得火冒三丈。记得有一次，我在学校见到张翊回来了，于是我抓起原稿纸对他说：“我写了三页纸。”你猜猜张翊怎么说的？他说：“不用看也知道你写的是流水帐！我听了，气得连头发都快要竖起来了。
后来不知张翊为什么，他变得很安静，不像以前那样很神气。
那是在前天早晨，我和同学正在紧张地画着“小黑人与小白人大战”。过了一会儿，张翊回来了。他看见我和同学时而兴高采烈，时而皱着眉头就，就不像以前一样冲进去插嘴，而是等其他同学画完后就把战胜对方的点子详细地讲了出来。我见了满意地点了点头。
这就是我所认识的张翊，以前我认为他很神气，很骄傲，可现在他是那样安静，谦虚，他是我学习的榜样。
三年级同学的作文 篇4
周游我想夸夸你，因为你学习成绩好，还大方、助人为乐所以我想夸夸你。
你从一年级开始成绩就很好，大家都选你做班长，因为成绩一直很好，遥遥领先，那个时候我就想夸夸你了。
我说你大方是因为你有好吃的、好玩的、新“新闻”，都会跟我说，跟我分享，分享是件很快乐的事。有时还会给我玩魔方呢！我想夸夸你这点。
我说你助人为乐，是因为我不懂的题目会细心的教我，而且还是主动的。你会借我一个星期的橡皮，有时还帮我推桌子，上体育课还会借我绳子。这就是我夸周游的理由，你们觉得我说的对吗？
周游的优点有很多，他是那种：学习别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处的人。我要向他学习。
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