我的三年级作文

时间:2022-07-08 12:32:29 三年级作文 我要投稿

精选我的三年级作文汇总5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的我的三年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选我的三年级作文汇总5篇

我的三年级作文 篇1

  有人喜欢红彤彤的苹果,有人喜欢黄橙橙的香蕉,有人喜欢紫莹莹的葡萄,而到了冬季,我最喜欢的莫过于冬枣了。

  每逢冬季,妈妈会带回来一种冬季上市的水果——冬枣。它的形状近似椭圆,外皮半红半绿,放几天外皮还会慢慢变成全红。再摸一摸,它的外皮很光滑,咬一口会露出翠绿的肉。啊!真是甜极了,再凑近闻一闻,一股沁人心脾、令人陶醉的清香味扑鼻而来!

  冬枣虽然没有甘蔗那么甜,没有草莓那么香,没有油炸食品那么酥脆,但妈妈告诉我,冬枣含有很多丰富的维生素、微量元素、纤维素等营养成分,老人小孩儿吃了可以提高免疫力,我吃了会变得聪明帅气!冬枣在晒干后就会变成红红的大枣,表皮会皱皱的,口感也不如新鲜时那么脆爽,但果肉会变的又糯又甜,除了直接吃,还可以蒸、煮、炖、加工成脆枣干等。另外,你知道吗?在我们国家这个“枣”还有一个非常美好的寓意——早生贵子。

  除此之外,枣子还可以用来炖汤、做成枣泥、加工成糕点、作为土特产等等!吃起来都非常香甜、非常诱人!哈哈,听完我的介绍,在这个冬天你也去买一些新鲜的冬枣尝尝吧!

我的三年级作文 篇2

  以前有这样的一个人,脾气控制不好,常常对他的爸爸、妈妈发脾气,这个人就是我:陈艺南。

  我的个子现在比较矮,脸蛋圆圆的,但是,我的个子正在慢慢长高,我的头发黑黑的。

  我最喜欢的就是研究科学物品,比如,机器人、机械物品,发明火箭等等其他的机械或者机器类的物品,这就是我的爱好。

  而且我非常有礼貌,比如,有一天,我见到了很多很多的老师们,我就问好说:“老师们好。”老师就说:“同学们好。”这就是我有礼貌的表现。

  有时候我很勤快,勤快的就像一只勤劳的小蜜蜂。

  我不爱吃蔬菜,有时候还贪吃,不愿干活,爱挑食,有时候不讲礼仪,好吃垃圾食品,还经常把不爱吃的东西挑在桌子上,这就是我的缺点。

  我准备下定决心改正我的坏习惯,不再挑食,少吃垃圾食品,做一个有礼貌,懂礼仪的好少年。

  看,我就是这样一个人,有优点,也有很多缺点。

我的三年级作文 篇3

  我有一个漂亮的芭比娃娃。

  她是用塑料做成的,她长着一双水灵灵的大眼睛、一只小巧的鼻子、一双小耳朵、一张樱桃般红润的嘴唇。她还有一头金黄色的长发,柔顺地披在肩上,那又细又长的脖子上还戴着一串漂亮的项链。四肢修长而又美丽,苗条的身材非常让人羡慕。芭比娃娃不但长得漂亮,而且还穿着一身颜色鲜艳的连衣裙,粉红色的底色上点缀着几朵开得绚丽的花朵,而且在花瓣上又怒放着几朵金色娇艳的小花,衬托着连衣裙,美丽极了。

  这只芭比娃娃虽然已经很旧了,但我仍然喜欢她。当爸爸妈妈不在家时,总是她在陪伴着我。

我的三年级作文 篇4

  圆圆的脸蛋,圆圆的身子,给人一种憨厚的感觉,这就是我,一个爱助人为乐的.胖小子。

  周二的下午,我写完作业,和往常一样到周爷爷家串门。“周爷爷,您在干什么?”我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来,“天气热了,每天要开开窗户透透气,纱窗上这么多土,得洗洗了。”“让我来吧!”周爷爷用怀疑的眼光看着我。

  哈!这还不简单,我把纱窗从周爷爷手里接过去,靠在卫生间的墙上。“洗刷刷、洗刷刷,哦哦!”我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下,从左至右地刷去两面的浮尘。接着,我再用两块海绵蘸洗衣粉,一只手握住一块,从两面夹住纱窗的同一部位,反复擦拭。最后,我打开水龙头,一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来,脏水顺着纱网流到了地上,再转个方向,把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了,连纱缝中也洁净无尘了。我暗自称赞自己,咦!这块黑的怎么冲不掉呢?

  我用手摸了一下,呀!原来是块油,粘粘的,这可怎么办?对了,妈妈平时洗碗用洁洁灵,一洗就干净了,我马上找来一把刷子和洁洁灵,我先把洁洁灵涂在纱窗的油污上,闷了五分钟,再用刷子使劲的刷了几下,最后用水一冲,干干净净了。虽然我累的小脸通红,满身是水,看着洗干净的纱窗,爷爷的笑脸,我心里可开心了。

  今后,我还将继续帮助身边的人,让助人之花开遍每个角落。

我的三年级作文 篇5

  我今年10岁了,总是喜欢想长大后的事情。最近我总是在想我长大后会从事什么工作?现在,我就想像一下我二十年后的生活吧。

  二十年后的我,也许正站在一间明亮的教室里,给一群天真可爱的孩子们上课。我那时会想:唉,小时候以为做一个小动作很容易就能瞒天过海,现在往讲台上一站,才发现每个角落都逃不过我的眼睛。我会认真地讲课,努力让我的学生们学到更多的知识;我会把课堂气氛变得十分轻松,使孩子们快乐地学习,不会让他们有紧张的感觉;我会以全新的视野看待我的学生,让他们知道,我和他们是平等的,我不会在学生面前摆老师的架子;我会对所有的孩子一视同仁,让所有的孩子和我成为朋友……

  二十年后的我,也许会成为一个作家。我每天坐在家里写文章,我也许也可以到处去游山玩水,游览名胜古迹,我会记录下自己的感受。我会让我的灵感来自于生活,我喜欢收集生活的碎片,缝成朴实而华美的乐章;我会让我的灵感来自我的内心深处,记录我内心真实的想法和感受。我会过着悠闲的生活,除了写作,我会在下午喝一杯咖啡,品位唇齿间那午后的味道,比我慵懒的,也许只有云和阳光了吧……

  二十年后,我所梦想的生活,我能得到吗?这也许只能问我自己了。我知道,光凭想像是不行的,我现在必须在学校里打好基础,以后才能去追寻我所梦想的生活!

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