精选三年级见闻作文合集8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的三年级见闻作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级见闻作文 篇1
前几天，妈妈带我去伊河了。
河水很脏，很凉，还有许多杂物，在那里，我们看见了一只小青蛙，它上不来岸了。于是，妈妈就用小林木棍儿把它拽了上来。
天气这么冷，小青蛙怎么还不冬眠呢？是不是它找不到妈妈了？它在水里瑟瑟发抖，还有些僵硬。我和妈妈真不知道该怎样帮助它。过了一会儿，一位老爷爷走来了，看到了这只可怜的小青蛙，把它轻轻的扔进了河水的中央，说：“把它扔进河里吧，有人在这里钓鱼会把它抓起来吃掉的。”
这是一个多么善良的老爷爷啊！我们要向他那样爱护小动物。只要人人都保护小动物，地球才能保持生态平衡，人类的生活才能更美好。
三年级见闻作文 篇2
一个风和日丽的下午，我们一行18人，有幸到山东鲁能泰山酒业有限责任公司去参观。
到达目的地，我们在老师的带领下，首先来到一号锅炉房，在那里，我看到一件大机器，叔叔亲切地对我说：“这是一个用来打碎大米的机器，每小时用电400多度，这也是咱们莱芜市仅有的高节能的机器。”我听了以后，一种敬佩的心情油然而生，我想：处处低碳，处处节能，世界会更加美好。
接着我们又去参观了原料仓库，这里的机器更加神奇，还有各种粮食原料。我们最后来到了一个场地，我看到了各种品牌的酒，有“小天下”、“金莱芜”、“银莱芜”等等。我忽然想到超市里销售的名牌酒大部分是莱芜酿造的，我感到无比自豪！
经过这次参观访问，我才知道，原来酿酒需要如此多的工序，工人叔叔原来付出了这么多的辛勤劳动!
我要向他们学习！
三年级见闻作文 篇3
一个星期天，我和爸爸去枣园玩。可是，在去的路上，却发生了一件事挡住了我们的脚步。
公交车走的好好的，突然，一个紧急刹车，把一车人都甩到了前面。车里的人都在抱怨。等我们下车一看，原来是一辆宝马车和一辆小三轮撞在了一起。
宝马司机看了看情形说：“算了吧，你一个做小本生意的，也赔不起我这豪车，还是我自己修吧！”
三轮车车主一听这话，满脸的不乐意。生气地说：“照你的意思，你撞了我的车灯，我也自己修呗！”
宝马司机瞬间变得怒气冲冲，大吼：“你这人，我看你是一个做小本生意的不跟你计较了，你还要求这么多！”此刻，一阵风吹来，树叶沙沙作响，看来，是快下雨了。围观的人想开口劝说，但是看着两个人僵持的样子，也就都沉默了。
三轮车车主从车上跳了下来，大骂：“别说那没用的，大老板有什么了不起呀，来吧，要多少你说话，别在这假装好人！”
“碰”的一声，宝马车主用力关上车门，指着三轮车车主的鼻子，大吼：“你能不能有点良心啊？我好心不让你赔，你还就要找事，好，八十万！拿来！”乌云密布的天空，雨点密密麻麻的撒了下来，围观的人群急忙跑到自己的车里，我们也随着人群回到了公交车上。
雨越下越大，两个车主依旧不依不饶的指指点点，直到交警来协调了半天，才停止了这场“争吵”。
公交车继续向前行驶着，而我却没有了去游玩的兴致。其实，人与人之间多点理解，不好吗？
三年级见闻作文 篇4
每年假期回家，见闻都比较多，特别是寒假，正好赶上农历新年，给人感受更加深刻，我的家乡在农村，地理位置相当偏僻，信息比较闭塞。虽说家乡今年来一直在快速的发展变化，但相对与高速 发展外边社会，家乡的发展依然很慢，而外边的世界对也他们来说就象隔绝了的一样。
以现代的眼光去审视家乡，家乡依然落后，特别是家乡的人观念。他们到现在大多过着艰辛的生活，每天早晨起的特别早，在地里做农活，晚上就是看看电视什么的，再没有什么其他的活动，休息 的的特别早。但也看得出来，在现阶段，他们真的过的很开心，衣食无忧，而且生活日渐富裕，他们也在享受着社会发展给他们带来的诸多便利和好处。在许多地方已经受到了现代社会的`影响，已经在 他们身上烙上了明显的印记，他们已经开始着去接受城市人的生活方式。
不管生活怎么变化，但家乡的人情依然很质朴，也很诚实，这些在城市里往往找不到，而且被城市人嗤之以鼻，确实他们的情谊在许多时间很令人感动。我每年长时间出门在外，一年难得回几次老 家，每次回家后村里人很热情，远远见面就相互打招呼，问候。尤其到了正月，更加显的好客，许多人都要请我们到他家里去吃饭，他们家也很热情的款待大家，拿出自己家里最好的烟酒，供客人享用 .看的出来，虽然社会发展了，生活富裕了，他们准备这样的一顿饭还是要花许多钱，但他们依然很乐意，家乡也几乎没有什么经济来源，许多人都是务工挣钱来生活，挣钱相当的辛苦，但他们在待人 接物上没有丝毫的吝啬，花钱非常的愉快，也很幸福，虽说生活是过地艰辛，但他们对生活很满足，过的很幸福和恬静。
我每回家，感受最深的不是家乡的变化，而是家乡淳朴的风土人情，这些让人感到人生的冷暖，真实的感受到生活的幸福。工作在城市，有的时间很羡慕他们，虽然城市有它自己的便利，但生活的 高节奏，使人永远感觉不到知足，一生一直竭力在奋斗，人累，心累，生活的也累，那有时间去体会真正的生活。或许我们是为明天美好的生活而奋斗，但明天的生活我们谁知道会怎样。我这么说并不 是人不应该进取和奋斗，其实进取和奋斗就是生活的一部分，人要生活那有不进去和奋斗的呢！
三年级见闻作文 篇5
有一天，我和妈妈去姥姥家，在共公汽上发生了一见让我感动的事。
那是夏天的一个星期天的一个早晨，妈妈带我去姥姥家。姥姥的家在梨树的一个小镇，我和妈妈上了客车，车上的人很多，差不多车上的人都满了，只有后面的一个座位。妈妈列车员还有座位吗？列车员说“有上来吧！”列车员把我和妈妈让到最后的一个座位上去，我和妈妈坐了下来。不一会上来了一为老奶奶上车了，可是车上一个座位也没有了，老奶奶站在了车上，车上的人没有给老奶奶让座。我想我和妈妈上车可真是时候，晚一点我们也没有座位了。不一会，在车中间的小男孩在看书，能有十多岁，个子不高，园园的小脸，一本正经的说！“老奶奶您坐我这吧！我站着，”边说边把老奶奶扶到坐位上，老奶奶非常感动的说“孩子我不坐还是你坐吧！“这个小男孩安慰老奶奶说！”您年龄大了还是你坐吧！我站着没关系。”老奶奶坐下来了说！“真是个懂事的好孩子。”这时我底下头感到一丝惨愧。
通过这件事情，我感到了，乐于助人是一件多么光荣的一件光荣的事情啊！我想，我以后也要做一个乐于助人。
三年级见闻作文 篇6
今天，我们上了一节有趣、紧张的公开课。
老师说：“上课。”班长说：“起立。”然后我们说：“老师您好。”老师说：“坐下。”这一堂公开课就这样开始了。
老师拿她的电脑给我们展示了ppt，边用电脑给我们看ppt，边给我们讲第21课。讲着讲着，老师突然提出了一个问题。我一听，立马想出了答案，我举起了手。这时我又想：万一答错了怎么办？这里可有很多家长啊！答错了我就变成家长眼中的“败类”了，不行，不能举手。正当我要收回去的时候，老师叫起了我，说：“刘鸿霖。”我一听，非常害怕，可也没有办法，只好站了起来，椅子发出“吱吱”的声音，好象在嘲笑我的懦弱无能。我结结巴巴地回答完了问题，老师说“答对了。”我一听，一颗“砰砰”跳动的心落在了肚子里，又感觉象吃了蜜糖一样甜。
经过了这次公开课，我明白了一个道理，不要害怕任何事物，因为只要有勇气任何事都可以成功。
三年级见闻作文 篇7
早晨，爸爸接到一个电话，我问爸爸：“是谁打来的?”爸爸说：“是我的同事。”我叹了口气，感到很颓丧，因为今天爸爸休假，如果不带我出去玩儿，就只好在家里呆着，这样岂不是在浪费生命嘛!爸爸见我这样又忙说了一句：“叔叔要带你去海边游泳，让你看看蔚蓝的大海。”我一听见这句话，好像有一种力量让我情不自禁地欢呼起来。
叔叔开着一辆银白色的轿车。我们出发了，大概过了二十分钟我们才绕出北仑。哇!这外面的世界可真不一样，这笔直的公路两边都栽着整整齐齐的嫩绿的大树，知了不停地歌唱，鸟儿不时地欢叫。车行了一阵，我们来到了渡船的地方。我问叔叔：“我们为什么要渡船呀?”叔叔说：“要渡船绕出舟山才能到海边。”这时我才恍然大悟。
这次的渡船和上次不一样。因为起风了，海上起了层层海浪，感觉有一点高低起伏。“呜……”海风吹拂着头发，夹着海水的清新迎面扑来，我深深地吸了口气，顿觉满心满身的舒服和放松。抬眼望去，只有蓝蓝的海水和一些岛屿，以前我从来没有体会到“一望无际”这个词的深刻含义，到了今天总算体会到了。我被眼前的一切吸引住了。“每年，我都要来这里，吹吹风，游游泳;晚上再在海边看看皎洁的月亮……”叔叔的话打断了我的沉思。
这一切都是那么美，真是如诗如画!
三年级见闻作文 篇8
今天下午，我放学回家，路过一个十字路口，看见两个戴着红领巾、背着书包的同学手拉手走在人行道上。
这时候，绿灯亮了。突然，我看见其中的一个同学想斜穿过去，走近路。只见他对身旁的同学说：“我们斜穿过去吧。”旁边的同学严肃地摇了摇手，说：“不行，会有危险的，不能穿过去！” 那个同学说：“管他呢，没关系的。”说着，就拉起身旁的同学，还看了看绿灯，“还剩二十几秒，快点吧。”他自言自语说道。身旁的同学急忙拦住他，说：“绝对不行的。”可那个同学还想走，但语气稍为缓和了些，问道：“那我们到底走哪条路呢？”身旁的同学又严肃地回答道：“当然走人行道了，它最安全。”那个同学望了望人行道，说：“走近路多快啊，真是的。”边说还边翘起了嘴，身旁的同学赶紧拉住他，提醒道：“哎呀，安全第一，你怎么忘了呢？如果人人都像你这样，那交通次序不就大乱了吗？ ”那个同学想了想，点点头，说：“嗯，你说得对，还是走人行道吧。” 说完，他们俩相互笑了笑，走向马路的对面
看到这些，我感觉第一个同学比较“懒”，而忘记了安全第一；第二个同学能牢记交通规则和安全第一，并就抄近路会有危险，来说服第一个同学，起到了很好的带头作用，所以，我希望大家能积极的去学习第二个同学的良好行为。
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