实用的运动会三年级作文3篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的运动会三年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
运动会三年级作文 篇1
一次次拼搏，一次次尖叫，一次次欢喜，一次次惋惜。用汗水告诉他人你的努力，用速度证明你的成绩，运动会，一个用汗水拼搏，用笑容努力的地方。
早上100米跑步开始了，”奔跑女王“林慧轻装上阵。可是，当枪声再次响起时，空气中飘来了十足的火药味。运动员们奋力前冲，只是，表情都很狰狞，那种努力但又无力的表情真让人感到着急，在前面的运动员看看两边，生怕有人追上来。林慧十分努力的迈开大步子，再看看旁边，……林慧不由得着急起来。围观群众更是激动，撕心裂肺的喊叫慢悠悠的”走“到了林慧的耳边，观众们挥舞着拳头，大喊道：”胜利就在前方！冲刺！“运动员们昂着头，忍着痛，使劲加速冲刺。”啊！哈！“观众立刻变脸，胜利的班级吹着欢呼的号角，我们班也不例外，幸福洋溢在脸上，而落选的.班级，头上顶着一朵”乌云"把闷闷不乐“写”在了脸上。回到班级，同学们都哼着小曲，有的同学给参赛的同学加油打气，教室里一片祥和。男子100米也开始了，陈柳一参加了，他苦笑着，我隐约看见他手心全是汗，内心指不定多澎湃，我也为他捏一把汗，枪声”砰“的一声响了，”柳一加油，啊！冲刺，柳一！快快快！柳一！“我看见柳一双手挥动，为荣誉而战，我真羡慕这样的运动英雄。
欢呼声回荡在班级中，哈哈，运动会，我们爱你！运动会，尖叫与拼搏的好地方，赛出风格，赛出水平，坚持就是胜利！
运动会三年级作文 篇2
今天是运动会，大家怀着激动的心情来到操场上，准备比赛。
第一个项目是60米跑，我兴奋地期待同班同学上场。果然，不出我所料，好几个人参加了60米跑。我一边向他们加油助威，一边想：下一个项目会是什么呢？这时，广播响了：请叫400米跑的同学做好准备。天哪！怎么这么快就轮到我了！我紧张地走到赛场上。“砰！”听到声，我心里一惊，使出吃奶的劲向前奔跑。可渐渐的，我的力气用光了，只能慢跑，看着身后的同学一个接一个地赶上我，真不甘心哪！当跑过自己班时，我看见好多好多人站起来，拼命为我加油鼓劲，顿时我心里暖暖的。我的成绩是第五名。
当我平静地回到座位上时，朋友问我：“跑了第几名啊？”我镇静地说：“没得第三又怎么样？”虽然我嘴上这样说，但鼻子还是酸酸的。
我想，这次运动会我没跑好，就没有第二次比赛的机会了。这次我没有为班级争光，怎么行呢！当听到每个班还可以选出几名同学去参加4x100米时，我欣喜若狂，立刻举手向张老师报了名。比完赛，结果却让我们大吃一惊：倒数第一！“虽然这个成绩不怎么样，但我们已经尽力了，相信下次一次能跑得更好！”我轻轻地说。
这次运动会不仅让我感觉到了运动员顽强的拼搏，还让我感觉到了暖洋洋的友谊。
运动会三年级作文 篇3
今天，我们学校举行了期盼已久的趣味运动会，这可不是一般的运动会哦!而是趣味的。
这次比赛我们三年级比赛的项目有四个，分别是两人三足，背对背夹球，呼啦圈竞走，60米接力赛，我参加了两人三足，呼啦圈竞走，60米接力赛。
最好玩的就是两人三足，两人三足就是两个人三只脚，但是两个人怎么会只有三只叫呢?难道是一个人残疾不成?错了，还是让我来告诉你吧!就是两个人并排走，把中间那个脚绑起来，考验的是两个人的协调性，我和施千儿分在一组，我们俩想了一个办法，在跑的时候喊一二，一二，当喊一的时候抬中间那个被绑的脚，二的时候就抬旁边的，尽管我们做了很多准备工作，可是真走的时候还是频频出错，我们班还有同学在走的时候摔了一跤，
所以这个项目我们只获得了第四名，哎!真可惜!
我们班背对背夹球获得了第一名，接着，我们呼啦圈竞走和60米接力赛都取得了第二名得成绩。其中最可惜的要数60米接力赛了，因为我们中途掉棒，差不多停了10秒钟，结果四(1)班已0。9秒得优势取得了第一名，我们只能屈居亚军，虽然这次输了，但我相信我们的体育水平一定不比四(1)班差，我们下个回合见!
趣味运动会真好玩!
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