三年级神奇的作文

时间:2022-07-30 15:12:44 三年级作文 我要投稿

关于三年级神奇的作文四篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的三年级神奇的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于三年级神奇的作文四篇

三年级神奇的作文 篇1

  骄阳似火,没有一丝风,树叶也低垂着显得毫无生气。可这也阻挡不了我要去体验“免费3D课程——神笔马良”。

  我和爸爸两个人便出发了。到了那,我们俩东瞧瞧,西看看,根本没找到地方。忽然,爸爸说:“会不会是3D梦想城镇?”“对对对,我们走吧!”

  一进去,里面的大哥哥就让我们穿上红背心,签好名,我就找了个空位置坐了下来。等人陆陆续续地到齐了,老师就开始讲课了。一位老师给我们讲了制作的步骤,还说如果以后科技要是再先进,就可以用3D打印来造房子、汽车等其他大型的建筑物,我们听了目瞪口呆,感觉还真是神奇啊!

  紧接着,我们迫不及待地拿起手中奇怪的笔全神贯注地画着,按着老师讲的方法,我们画出了各式各样的天马行空的图案。你们知道我画了什么吗?悄悄地告诉你们,我画的是一片枫叶和一只美丽的蝴蝶,很漂亮哦!

  多么神奇的一堂课,多么神奇的一只笔啊!今天还真是让我大开眼界、一饱眼福呢!

三年级神奇的作文 篇2

  周五晚上,爸爸神秘地带回来一个袋子。爸爸说:“这是一个朋友从日本带回来的傻瓜相机,送给你。”我听了好奇地问:“什么叫傻瓜相机啊?”爸爸笑着说:“这种相机拍好后,胶卷能直接成像出来,所以叫拍立得。”

  我很好奇,爸爸提议试一下。我们先把包装撕开,相机外观的颜色黄黄的,形状又方又大,看起来有些笨拙。我们放上胶卷,装上电池,然后按照说明书熟悉每个键的用途,明白了怎么使用。我端起相机,把镜头对准爸爸,“咔嚓”一声,照片拍好了。这时候,奇迹发生了,一张胶卷从相机的左侧钻了出来!我想看看自己拍得怎么样,却发现上面什么都没有。爸爸说:“别急,等几分钟就会出来的。”果然,过一会儿,白白的底片上出现了模糊的、淡淡的轮廓,然后轮廓变浓了,有了点浅浅的颜色,再过会儿上面的图像就完整地显现出来了。爸爸仔细地端详了一会儿,对我说:“拍得还不错。”我高兴极了。

  这真是神奇的拍立得相机!

三年级神奇的作文 篇3

  “妈妈呀!迟到了,迟到了!”我心急火燎地穿好衣服,以迅雷不及掩耳之势地到了班级门口。门不费吹灰之力打开了,但是忽然叫了起来说:这位同学,“请说出你的名字?”“我叫张宇航”我飞快地回答到,“你好,张宇航同学,你的座位是第四排二号坐,谢谢!”我一看四排二号坐,再看其他座位全都没有人呀!我坐到自己的座位上,课桌像电脑显示器一样,出现了课程表,我用手指一点,显示今天上午9:00——10:00语文,10:10——11:10数学。

  我用手点击语文课单,显示今天所学课文是第十二课《荷花》,里面有重点、难点、知识点……。看到这里,我的身子不由自主地往前一爬,桌子马上变矮了,“嘀嘀嘀”的声音提示小朋友坐姿不正确哟!请及时改正。我马上又端端正正的坐好了,桌子也升了起来,噢,桌子是按身高调整呀!

  “叮叮叮”上课了,老师走了进来,坐在讲桌前,老师每说一句话,黑板上就弹出字幕,这样就不用老师在黑板上用粉笔写字了,这样不但节省了时间,又没有了粉笔污染了,真是一举两得呀!

  放学了机器人助手把教室打扫得干干净净,桌子摆放的整整齐齐,也不用我们自己动手打扫了,小伙伴,你喜欢吗?如果喜欢我们就要努力学习,让神奇的教室早日梦想成真。

三年级神奇的'作文 篇4

  “哇,成功啦!真的成功啦!”阵阵呼喊声从我们班传了出去。

  要说什么事,那就得从上课时说起了。

  上课了,刘老师拿着一只空杯子和一只装了水的杯子从门外走了进来。“今天我们来玩一个关于物理的小游戏。”说完就拿起那个空杯子和一张普通的白纸。只见她用力地把纸扣在杯口,然后又迅速地把杯子翻过来。结果,纸飘飘然地落在了地上。不过,这一切都在我们的意料之中。纸上又没有胶水,怎么会粘上呢?

  紧接着,老师把那个装了水的杯子举起来,重复着刚才做过的动作,对我们说:“这回大家可要看清楚了!”她慢慢地将手离开白纸,哇,奇迹出现了!白纸没有掉落,里面的水也没有流出来。这才出现了开头的那一幕!

  老师说让我们试试,这下,我们更蠢蠢欲动了。哈哈,终于轮到我了。怀着忐忑不安的心情,我走到了讲台。我仔细地安照着老师的一招一式做,可一不留神,手一松动,里面的水顺势流了下来。再来一次,最后,我以成功结束!

  那到底是怎么一回事呢?老师讲出了“真相”原理大概是这样的:外面的空气进不去,里面空气出不来,就把纸给抵住了。至于那杯水就是把空气给隔断了。

  啊!原来这大自然的空气可真神奇了,我又长了一门知识。

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