三年级的数学作文

时间:2022-08-02 10:23:37 三年级作文 我要投稿

【实用】三年级的数学作文4篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的三年级的数学作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】三年级的数学作文4篇

三年级的数学作文 篇1

  星期五,我们班上了一节有趣的数学公开课。

  开始上课了,我的心紧张得砰砰直跳。首先,数学老师拿出了4张不同花色的纸牌,让我们认识这些不同花色的纸牌。然后,老师打乱4张牌的顺序让我们猜出红桃A是哪一张,我想了想,怎么猜呢,每一张都有可能,怎么可能一下猜出来呢?这时候,我看到老师在黑板上写了三个字“可能性”。哦,我明白了,今天要学习“可能性”。老师告诉我们,在学习时要用到“可能、一定、不可能”这三个词语。接下来,老师在电脑上打出了4幅图让我们判断:第一幅,是我们从出生到现在都没有吃过一点东西,我们都大笑起来认为不可能。第二幅是三天后会下雨,我们都认为“可能”。第三幅是太阳从西边升起,我们异口同声地回答说“不可能”。第四幅……

  最后,老师让我们用可能、一定、不可能造句,同学们都争先恐后地回答。时间过得真快,不知不觉中下课铃声已经响了。这堂数学课让我收获了怎样掌握可能性和一些自然现象。

三年级的数学作文 篇2

  铃,铃,铃!准备上课了,董老师告诉大家今天校长来听课。同学们马上喝水的喝水,上厕所的上厕所,有的拿起书在预习。铃声再次响起,许多张凳子随之整齐的摆入教室后面,来了很多我认识的老师,校长真的来了。同学们坐直了身体,既兴奋又紧张。

  董老师迈着轻快的步履进入了教室,这节课他给我们讲的是亿以外的数,这些数位多,对我们这些刚接触大数的学生来讲读写是一个难把握的,一不小心就会读错或写错。老师请我们把35671980634读出来,同学们大声的:“三百五十六亿七千一百九十八万零六百三十四:读了出来。董老师的耳朵好尖呀,其中有几位同学把它读成三亿五千万六百七十一万九千零六百三十四,马上给大家纠正过来了。

  接下来,老师又让我们把二十五页的题做出来检验一下大家掌握的知识点。教室顿时雅雀无声安静下来,不一会儿我领先举起了手说:“做完了”。老师带着疑惑的神情走过来看了一下:“呀,真的做完了,而且都做对了,非常棒”!他向我竖起了大拇指,并让大家向我学习,教室里响起了热烈的掌声。我心里特别高兴,我为自己感到自豪,心里暗下决心:以后一定要继续努力学习,上课认真听讲,争当一名优秀的学生。

  铃,铃,铃!下课铃响了。

三年级的数学作文 篇3

  开学有一段时间了,当我想起这学期的第一节数学课,还是会情不自禁地想笑。

  这学期我们换了位新的数学老师,是我们学校刚调来的副校长,她看上去很年轻,也很漂亮。在我们的第一节数学课上,老师并没有给我们讲数学,而是先向我们大家介绍了她自己,并且也认识了我们每一个。

  老师先在黑板上大大地写上了自己的名字,然后微笑着说:“这就是我的名字,我叫张景。每个人的名字里都有一定的含义,你们大家谁能说说老师的名字包含的意思是什么?”同学们开始小声地在下面议论起来。

  我仔细想了想,就把手举了起来,老师看见了,说:“这位男同学,你来说!”我站起来,笑着说:“因为老师长得很漂亮,就像一道亮丽的风景线一样,所以你的名字叫张景。”

  同学们一听,都笑了,老师也笑了。然后老师开玩笑地说:“那如果我长得很丑呢?这名字又做何解释?”马上就有同学喊:“那就改名吧,叫张丑。”可老师听了却一点儿都不生气,还是笑眯眯地看着我们大家,这位张老师的脾气可真好,让我一下子就喜欢上了她。

  接下来,张老师说:“同学们有什么问题,现在可以向老师提问。”有同学就站起来问:“张老师,你会对我们发脾气吗?”张老师风趣地说:“一般我不发脾气,如果你们非常不乖的`话,我也是会发脾气的哟!”

  我调皮地问张老师:“请问老师有男朋友吗?”这下可把同学们给逗乐了。张老师笑着说:“老师以前有男朋友,现在没有了,因为现在我们成了夫妻关系。老师的孩子和你们一样大,也是九岁,也上四年级。”接下来,张老师开始讲她儿子练琴的一些事情给我们听。

  下课铃响的时候,我们大家都觉得这节课怎么过的这么快。这就是我们新学期的第一节数学课,这节课就这样在我们的欢笑声中结束了。

三年级的数学作文 篇4

  我的数学老师姓朱,也就是我们的班主任,她很优秀,大家都喜欢她。她中等个儿,戴着一副眼镜,有一双大大的眼睛,挺漂亮的。

  她是一位对工作非常认真的老师。有的时候我们快放学了,她还在认真地给我们讲着数学题,直到放学铃响。他对我们要求非常严格,只要你做错了一道题,她就立即让我们改正。我是一个非常粗心得孩子,就像竖式题,我明明知道那道题该怎样做,可是我总是把得数算错。朱老师一次又一次提醒我,不要粗心,要细心。这句话她说了上千次,今后我决心要改正。

  她是一位宽容的老师。如果我们有那件事做的不对,她从不发脾气,而是耐心地教我们改正。我们班有的同学常忘记出每日五题,有的同学常忘记带今天要用的课本,有的同学还总是找理由完不成家庭作业……朱老师又总是耐心地告诉他们不要犯这样的小错误,这些坏习惯要改成好习惯。从今天起我决心做不让老师操心的孩子,因为她太辛苦了。

  这就是我们爱的朱老师,我相信老师也爱我们。

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