关于三年级下雪了作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的三年级下雪了作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级下雪了作文 篇1
“下雪了，下雪了！”妈妈一个劲地推我，我睁开朦胧的睡眼，问道：“喊我干什么？”妈妈说：“下雪了，别再睡觉了。”“什么？”我揉着眼问。“下雪了”妈妈大声说。这一下，我猛地睁开眼，飞快的钻出暖暖的被窝，穿好了衣服，飞奔出了家门。哇，银白色的雪花像一只只白色蝴蝶在自由的飞舞着，看样子十分快活……，我看呆了。
“啊，真疼！”我转过头一看，原来是爸爸往我身上扔了一个洁白如玉的雪球，我心里想：“爸爸还想攻击我，没门！”于是，我又转过身，轻轻抓了一把雪，猛地一回头，扔了出去，只听一声响，你猜怎么样？嘻嘻，我把雪球扔到爸爸嘴里了！
“该上学了！”我妈妈叫我回家，我飞一般的跑进屋。吃完饭，我上了车子，“它”带我向学校“飞”去。路上，树的枝干，房子的屋顶，都变成了白白胖胖的雪娃娃，飞舞的“蝴蝶”到处飘荡，“哇，真美！”我不禁感叹道。
“学校到了！”听到这声音，我飞快的跳下车。在去教室的路上，我对雪花摇摇手，说了声：“再见了，雪花。”
啊，雪真美！
三年级下雪了作文 篇2
今天上午下起了鹅毛大雪，满天都是雪白雪白的雪花，下雪可以净化空气和冻死病菌，这样大家就不会生病了。下午同学们迫不及待的冲下楼，我们玩的是打雪仗的游戏，我们玩的很开心，全班人都往我背上打雪球，我也打了伏厚宇两下，全身玩的热乎乎的。
上课铃还没响，我就回了教室，做课前准备，因为这样就可以不用匆忙的跑回来上课，准备工作全做完后，我还在教室里玩呀玩呀玩呀玩呀玩了好半天，终于上课了，我觉得今天玩雪玩得真开心呀！
三年级下雪了作文 篇3
星期三，天气很冷，我们正坐在教室里上课。突然，大家不约而同地把眼光转向窗外，原来窗外下起了雪。陈老师发现我们的目光都在窗外，她奇怪地朝窗外看了一下这才恍然大悟。她了然地对我们说：“下课了，我带你们去看雪。”同学们听了欢呼雀跃起来。
我们焦急地等待着下课。“叮铃铃”下课铃一响，同学们像离弦的箭一样冲到了操场上。陈老师也随着我们奔向了屋外。
雪像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒下来。只见那雪花玲珑剔透，洁白如玉，那婀娜多姿的神韵，玉洁冰清的风采是那么优美动人。我看见落在地上的雪花，一点点满足而又温暖地融化了，心想：假如我也是一片雪花，能在天空中飞扬，那该多好啊！陈老师还给我们拍了一张又一张的照片，来留住这美丽的雪景。
不知不觉，上课铃响了，陈老师带着我们又重新回到教室上课。啊，这20xx年的第一场雪，真爽！
三年级下雪了作文 篇4
今天，是上学第一天。北风呼呼吹，大雪满天飞，刚刚从温暖的家里走出一步就觉得快冻死了一样。今天我穿了双运动鞋，刚到楼下没走几步就成了“雪鞋”，房子上白白一片，车子像被“白布”盖了起来，整个世界白成了一片。
到了学校，静得不能再静，就像第一天上学。到了班级我在心里想：“要是能下去玩雪那就好了。”没想到才过几分钟，老师就说：“我们今天可以下去玩雪，但是要在安全的情况下玩。”我听了一跳三尺高。
开始玩雪了，我小心地走路，生怕一不小心摔倒了，弄脏了衣服。一开始我和同学一起推雪球，只见我把一个小雪球放进雪地里，推了一下大了一点，再推一下又大了一点，一直推到可以让人坐上去。推雪球可真好玩呀！
后来我和同学一起堆雪人，我们先推一个大雪球，然后再在上面堆一个小球放上面。堆好雪人的`身子后我们拿来两颗子弹球，两根树枝，三片叶子，两颗子弹球做眼睛，两根树枝做手臂，一片叶子做嘴，一片做鼻子，一片做扣子。可是还是不美，这时，一位同学拿来一个破护袖挂在雪人头上当帽子，一位同学拿自己的围巾给雪人做围巾（当然绕了很多道，因为雪人实在太小了。
正在这时不知是谁扔向我，“哦”我被击中了，原来是些“坏蛋”在玩打雪仗呢！只见他们把一个个小雪球扔向他的“敌人”，有些还往刘老师身上打，我心想，他们肯定要被老师批评，可刘老师不仅不生气还和这些“小坏蛋”打成一片了呢！
下雪真好玩呀！雪对我来说是一个大自然送给我的玩具，我很喜欢雪。雪，我爱你！
三年级下雪了作文 篇5
早晨，掀开窗帘，哇！下雪了！人们好像来到了一个晶莹透剔的童话般的世界，一片银装素裹，心中也飘来了一片喜悦。我抬头看看天空，雪花飘飘洒洒，依然没有停意。
我马上武装好自己就出发，上班路上要经过一个十字路口，恰遇红灯，下雪路滑，只好慢慢等待。绿灯刚起，便急急穿行，当走过路口人行道边那个年轻交警身边时，他突然唱起来：“下雪了！”我心里想：“天晴了！”在这凛冽的北风，漫天飞雪中站立一天，应该是很辛苦的，没想到他却如此乐观。雪，给人们带来了快乐！
思绪忽的回到几年前，教初二的我正上语文课，窗外纷纷扬扬下起了鹅毛大雪，我停下讲课，问学生：“有哪些诗句和雪有关？”学生们看着银装素裹的世界，争先恐后的回答:“忽如一夜春风来，千树万树梨花开！”“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪！”“柴门闻犬吠，风雪夜归人！”“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关！”“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山！”“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷!”“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船!”于是我把这节课上成了作文课，学生们兴趣极高，写出了很多好文章。有的写雪的两面性：雪是纯洁的象征，但它又是虚伪的，因为它掩盖了世界上的丑恶；有的写雪默默无闻的奉献精神。雪，激发了学生的写作热情！
不知不觉来到了学校，雪还在下着，像一个顽皮的小孩和我们捉迷藏，有的一落下来就变成了水，让我们找不到它，它却在那里偷偷的笑。雪后银色的天堂，就成了儿童乐园，一些孩子玩起了打雪仗，你瞧，一些高年级的正在互相发动“攻击”呢！还有这边，一位小学生拿着一个“大炮”，好像是要对别人进行“猛攻”。雪，给校园增添了喜气！
雪，不仅给我们带来了无穷的乐趣，还是空气的清新剂。此时，世界上的一切都在过滤，一切都在升华，人们的心灵也将会被净化，变得纯洁而又美好！
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