【实用】堆雪人三年级作文汇总8篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的堆雪人三年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
堆雪人三年级作文 篇1
我今天一起床就看见了一个白色的世界，树枝白了，屋顶白了，道路白了，大地换上了洁白的银装。
吃完早饭，我跑到楼下堆雪人玩。我先滚了一个大雪球，再滚了一个小雪球，然后我把两个雪球粘在一起。这时，我的小手已经冻僵了。我在地上捡起两个瓶盖做雪人的眼睛，一个绿色的小瓶子做雪人的鼻子，一根树枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿来自己的红领巾系在雪人的脖子上，真像个优秀少先队员，模样可爱极了！
雪停了，太阳出来了。我看见太阳在笑，云儿在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑声和呼呼的风声汇成了一支优美动听的交响乐！
我叫来妈妈，帮我和雪人拍了几张合影。
堆雪人三年级作文 篇2
冬天来了，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片白。我和几个小朋友来到雪地上堆雪人。
我们先给雪人做了一个大大的身体，滚了一个圆圆的雪球给雪人做头。在头上，用小石子给雪人做上眼睛和嘴巴，用胡萝卜给雪人做鼻子。再用扫把给雪人做胳膊，最后给雪人围上围巾，戴上帽子。这样一个漂亮的雪人就堆好了。
我们围着雪人又唱又跳，玩得可开心了。
堆雪人三年级作文 篇3
今天我在家门口堆了一个大雪人，这个雪人又白又可爱，很招人喜爱，它有大大的眼睛，大大的鼻子，还有一张弯弯的小嘴。
我先滚了两个大雪球，一个做雪人的头，一个做雪人的身子，我又用两片小叶子贴在了这个雪人头的上方做它的眼睛，还缺什么呢？它还缺一个鼻子、一张嘴巴和一双手呢。我用一个红红的辣椒做 了它的鼻子，又用一根又细又弯的短树枝做了它的嘴，我又用一对小扫帚做了它的手，这样，一个可爱的小雪人就做好了。
我和妈妈都很高兴，就给这个小雪人起了哥名字，叫安安。这个名字的意思就是想让这个小雪人平平安安地度过这个美好的冬天。
这个小雪人是我今天上午堆的，时间过的可真快，不久就到了下午，下午我来看雪人的时候，发现雪人已经开始融化了，我着急起来，我又用雪给它铺了一层皮，但是它还是不停地融化，这就说 明这个美好的冬天已经快过完了。
我想，今年下了这么大的一场雪，明年的麦苗一定会长得更旺盛、更绿！农民伯伯现在一定再盘算着明年的丰收吧！
堆雪人三年级作文 篇4
去年寒假，我和爸爸妈妈一起回到了东北老家，在那里，印象最深刻的事情就是堆雪人了。
那天，太阳公公还没起床，我就被妈妈叫醒了：“别睡了，我的小宝贝，外头下雪了哟！”我还眯着的眼睛忽然睁得像鸡蛋那么圆，人也像被打了鸡血一样，迅速地拉开窗帘，打开窗户往外看——只见窗外白茫茫的.一片，昨天还是五颜六色的世界，都变成白色的了。我来不及梳洗，穿上大棉袄就冲出家门，跑向了雪地，开始了梦想中期待已久的游戏——堆雪人！
我随手抓起一团雪球就滚起来，雪球越滚越大，我拼命地堆，已经顾不上雪落在我的脖子里，化成水流到后背。但是——因为太专注，我没注意到脚下。“扑通”一下，我摔了一个嘴啃泥！我不管不顾地站起身，怀里还抱着刚滚好地雪人的头。头做好了，身体也开始越堆越高。当我把雪人堆好的时候，太阳公公早已经不知不觉地爬上云霄。
我们全家开开心心的跟雪人拍了合影，心满意足地回家了。
堆雪人三年级作文 篇5
寒假，令我感到难忘最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙也上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做！”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀！
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。
不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。作文
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！
哈！作文
一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩！后来，我还和雪人合影了呵！我是不会忘记你的，长鼻子先生，虽然你走了……
堆雪人三年级作文 篇6
今天，天空中飘起了大雪。地上的积雪越来越厚，仿佛大地都脱下了旧的绿衣服，换上了崭新的白衣服。
我来到了楼下，开始找雪来堆雪人。我发现树上、灌木上、车上都有白雪，但是车上的雪最多、最厚。我先从车上拿起了一小块雪，揉成一个团，然后又拿了一块雪贴在雪球上面，我做了两个大的雪球和一个小的雪球之后，又把它们拼了起来。在做这个步骤时，我总是拼好了两个雪球，第三个刚放上去就掉了下来。或者是刚把第二个放在第一个雪球上，第一个雪球就化了不少。刚开始，我很没有耐心，想要放弃；但是后来，我觉得做一件事不能半途而废。于是，我反复总结，终于找打了窍门：堆雪人可以先在地上铺一层雪，可以防止雪球化了的情况；在两个雪球要拼结时，先在第一个雪球上放一点雪，再把第二个雪球放上去，可以有效防止雪球掉落。之后，我拿出了自己携带的纽扣，在雪人的脸上贴出了一个笑脸，还在雪人的身上贴了几粒纽扣。我和妈妈还找了两根树枝当做雪人的手，最后，拿出自己携带的胡萝卜，给小雪人当鼻子，就大功告成啦！
我觉得，做任何事情都要坚持不懈，不能半途而废。如果失败了的话，要总结，找到窍门，再去做，就一定会成功的！
堆雪人三年级作文 篇7
天亮了，我睁开眼睛往窗外瞧，啊！天上飘下了鹅毛般的雪花。地上的积雪像厚厚的白地毯，一片白雪皑皑的景象。“下雪了！”爸爸兴奋地对我说。我赶快穿好衣服，冲进了院里。
啊！雪下得好大呀！我高兴得手舞足蹈，一会儿在雪地上打滚，一会儿翻斤斗。“行了，行了，别闹了，快点儿堆雪人吧！”爸爸说。
我先用手堆了一个小雪球，然后把小雪球在地上滚啊滚，滚成了一个很大很大的雪球，把它作雪人的身体。我再在地上滚了两根雪捧，用竹竿把它们连接到雪人的两边，雪人的手臂和手就做好了。我用同样的方法在雪地上滚了一个小雪球，把它放在大雪球上，当作雪人的头。就差雪人的眼睛、鼻子、帽子了，对了，可以用小泥桶当帽子。我把泥桶往雪人头上一口，雪人戴上了漂亮的帽子了。我从家里拿来一根胡萝卜和两个小球，往雪人脸上一按，一个冻红了鼻子的可爱雪人便站在了冰雪覆盖的院子里了。
我看着雪人，我想象它在风雪中屹立的样子，我笑了……
堆雪人三年级作文 篇8
堆雪人冬天的一个晚上，下起了一场鹅毛大雪。清早，小英打开门一看，啊！地上、树上、屋顶上、马路上全是白茫茫的一片，她连忙叫来了小方、小东、小强一起去堆雪人，他们飞快地从家里拿来了小桶、铲子、扭扣、红萝卜、巧克力和糖葫芦。他们做好了分工，小方和小东去铲雪，小强在滚雪球，小强喊：“大雪球来了”，小英接过雪球说：“小强，你还要滚二个小一点的”，小强说：“好”。
小英把最大的雪球放在下面，把中等的雪球当身子，把最小的雪球当头，接着，小英把小桶放在雪人的头上当帽子、用红萝卜做鼻子、用巧克力做眼睛、用糖葫芦做手、给雪人别上扭扣、还用铲子给雪人挖了个长长的嘴巴。一个可爱的雪人就做好了，大家围着雪人唱歌、跳舞，玩得可开心了。
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