小学三年级关于春天的作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学三年级关于春天的作文，欢迎阅读与收藏。
小学三年级关于春天的作文1
似水流年，记忆中总有着挥洒不去的画面，它伴随着我好久好久……
那年春天，桃花开的好旺，杨柳也长得很茂盛。我常和好朋友在这如画的景色中漫步。“这花开得好美啊！”许月一边闻着花香一边对我说。“是啊，这花的味道香又漂亮！”“给，一人一朵。”她拿着两朵桃花神秘地对我说。“干什么”？我不解的问。“这就是代表我们的友谊之花啊！”“好啊我们就是天底最好的伙伴！”
好景不长，令我后悔的事发生了。不知是谁将我的日记贴在了黑板上，偏偏我的日记只有许月一个人放在哪儿。我一把抓住许月的肩说：“你为什么把我写的日记贴在了黑板上？！”许月一肚子委屈：“我没有，我……”我还没有等许月说完，头一扭，眼一瞪无情的说：“既然你这么不守信用，我们俩的朋友也不用做了！”说完我转身就走。我从眼角看见许月的泪在眼眶打转，眼泪慢慢的流了下来，留下了两行泪迹……几日后，徐欣看见我和许月吵架了便说那次是我不小心把日记本弄丢了，被同学捡到，许月为了不给别人看，还被别人推到了呢！我后悔地来到许月家敲门说：“许月对不起，上次是我误会你了，对不起，你原谅我好吗？”可邻居却说许月已经搬走了！！！回到了家，我捧着那朵友谊之花，任泪水肆意在我脸上流淌！
春天花儿依旧会开，却换不回来我那段真挚的友情！我后悔我的举动，我怨恨我的冲动。如果时光能够可以倒转：许月对不起！
小学三年级关于春天的作文2
周末，我在家里看电视，忽然耳边响起一阵熟悉的旋律，“春天在哪里，春天在哪里……”一阵暖风吹来，轻柔的微风轻抚我的脸庞，这是否在提醒我春天可能已经来了，于是我决定出门寻找春天的足迹。
首先我来到公园，公园里的花都开了。啊！我背着美丽的花朵深深的吸引了。五彩缤纷的花儿看的我眼花缭乱，目不暇接。艳丽的桃花露出了自己的粉扑扑的小脸蛋，在向我们微笑。杜鹃花开得比火还要红，在绿叶的'衬托下显得更加美丽，迎春花也不甘示弱，开出了一朵朵讨人喜爱的花朵。还有许多不知名花朵，有火红色的，橘色的，粉色的，白色的……万紫千红，都开出来了自己最妩媚的样子，姿态。形态万千的花朵争芳斗艳，伸展着腰肢，在尽情地跳着摇摆，使苏醒的大地充满无限的乐趣，无限的生机。勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶都围着花儿翩翩起舞。啊！我找到春天了，原来她就在这浓郁的花香当中。
离开了公园，我来到了湖边。湖水清澈见底，湖面静得像一面镜子，碧得像一块无暇的翡翠。湖面游有过一群鸭子，我脑袋中闪过这一句诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。鸭子在水中游着似乎在向我说：春天来了，春天来了！湖边的几位柳树姐姐在微风中梳理着她那一头美丽的秀发。春天原来就在嫩芽里。
走到校园，校园里的香樟树脱下来深灰色的冬装，换上了新绿的轻装。桂花树的枝干上抽出了点点嫩芽。小草就像精灵一样为大地铺满绿色。小鸟在枝头欢乐地歌唱好像在说：春天来了，春天来了！
春天原来就在公园中，湖边上，校园里……春天她无处不在，我找的春天了，她就在我们的身边。
小学三年级关于春天的作文3
春天的雨就是一个字——烦。
下了一个星期了，今天是星期一，雨还没有停，而且一点也不想停的样子，好像要把这个春天的雨一下子都下光似的。望出去，雨大了又小，小了又大；密了又疏，疏了又密。地面上坑坑洼洼的，流的淌的，全是春水。
今天来上学又没带伞，不是忘记了，而是伞给妈妈拿去了。其它的伞不是丢了，就是烂了扔了。我拿了一叠报纸，展天，用手抓紧举起，盖在头顶上。报纸四四方方的，刚好把整个我给遮住了。我拔腿就走，一边走，雨点一边砸在报纸上“吡吡啪啪”的。我越走越快，跳过一潭潭洼水，穿过一条条街巷。幸好，学校不远，走了不一会儿，到校了。
把报纸拿下来一看，湿透了，要不得了，我把它揉成一团，扔到垃圾桶里。再看看裤脚，已经溅湿了好一大片，贴着肉，冷冰冰的，很不舒服，想用手去拧拧，拧不出水，感觉就是怪难受的。
一个早上，我的裤脚都没有干，弄得心情都高兴不起来，连玩也不想玩了。上课也恍恍忽忽的，老想着早点下课，好回去换衣服。连最好认真学的数学课也专心不了，漏听了很多老师讲的重要的话。终于，放学了，我急急地走出教室，这时雨小了很多，不用伞也能走了。但我一见那“淅淅沥沥”的雨水，还是讨厌起来了。
总之，春天的雨就是一个字——烦。
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