有关三年级的作文汇编9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的三年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
早上，我和表哥来到青少年活动中心，准备去瑞安谷歌玩，我们在车里可享福了，可以看电视又可以睡觉，又有好吃的东西，真爽。
不久，瑞安到了。老师带领我们走进一家正在收获毛芋的店，老师给我们讲了许多有关毛芋和索面的知识，但我一点也没听进去，只想快点参加活动，接着一位老伯伯给我们演示了如何做索面，我们也学着老伯伯的样子，先往后拉，再松一下，我和表哥觉得做得差不多了，就把索面挂起来了。
下一个节目就是挖毛芋，简单，我最喜欢这种力气活，哎呀！毛芋的叶子可真大都能当帽子戴了而且有点像荷叶，我到了一株大毛芋我便马上就使出蛮力拔“呀！”。终于拔出来了，毛芋的果实像是穿了蓑衣的士兵一个个很精神，我把毛芋放在一边，不一会儿地上就堆满了许多的`毛芋。
没多久，我看到一大群人都去拔花生了，我也去了，呀！呀！花生终于拔出来了，我却摔了个“狗啃泥”，我们把刚刚收获的花生都搬到空地下，一个一个剥，花生好像不想让我们分开，我费了好大劲才将它们强行拖离。
接下来的节目更好玩，我们又坐上了大巴去了另外一个快乐的地方；磨豆浆。磨豆浆对于我来说简单，转两圈放入一些米之类的东西，我跟表哥两个人合作，由于我们两个配合得好出力均匀，所以豆浆磨得很好，一定很好喝。没多久，就要吃饭了。我们桌只有我跟表哥是男的，其余的全是女的，我觉得有点不好意思。好在她们一会儿就饱了，我跟表哥马上就一阵猛吃有啥吃啥了。
更好玩的还在后头呢——捉泥蚯，我跳入水中，把泥蚯引到一个地方突然用手一盖，泥蚯们就被我抓住了，泥蚯在我手里挣扎，它的身体很滑很滑。我在另一边看到了成堆的泥蚯，我打，我打，我打打打，顿时浪花四溅，泥蚯却一点儿也没有受到惊吓。“儒风，过来”。我看到检锋在叫我，好大一只泥蚯，我们玩得正起劲，老师却通知我们要走了，真有点舍不得。
最后我们在拍集体照时也有个小笑话，老师安排我们站好了，然后老师问茄子甜不甜，大家都没说话，只有我叫道，“不甜”，大家都笑弯了腰。我带着我的战利品“毛芋”，依依不舍地离开了，瑞安谷歌真是一个让人难忘的地方。
三年级的作文 篇2
我们班有一个书柜。你看，它正在黑板旁边靠墙站着呢！它穿着银色的外衣，同学们常常把自己的书从家里带来，放进它的“肚子”里，和大家分享。
每到午休时间，同学们就会排着队，等待图书管理员打开“希望之门”。拿了书，经过认真地登记，同学们就蹦蹦跳跳地回到座位上，仔细地阅读起来。
同学们拿完书后，书柜总会“遭殃”：有的书横卧在书架上；有的书掉到地上；有的书则“伤痕累累”……这时，图书管理员总是轻轻地把书角抚平，再把它们整齐地摆放在书架上，然后关上书柜门。
我望着角落里的`书柜，觉得它很美。
三年级的作文 篇3
她是那种淡淡的女孩子，习惯性的微笑让人感觉很舒服。如果没有深层的了解她，我一定会认为她是那种出淤泥而不染，濯清涟而不妖的大家闺秀。可我却了解了她.
她留着长长的辫子，长得很高，皮肤很白净，但白净的皮肤上面总会出现几道抓痕样的东西。她最大的特点就是爱吃，但最神奇的事情是她却很瘦。说她爱吃是因为跟她说一件事情她最先想到的绝对是吃。如:"天堂极乐鸟好漂亮的”“恩恩，一定很好吃。”她还精通各种美食，一些我从未听说过的美食她都知道。她还特别喜欢看一些关于美食的电视，如舌尖上的美味。但我还是有些疑惑，她难道是一边流着口水一边看完的吗？她却说“没有啊，我是一边吃东西一边看完的"有时连她同桌都忍不住问她，你除了吃还会干神马？
她还喜欢一边装无辜一边欺负我。好讨厌的说。她喜欢一边扑闪着她那双闪亮的大眼睛一边揉捏我的脸。还喜欢拍我的额头，很疼的嘛。
有时她也会像一个大姐姐辅导我的功课，在我肚子疼时去医务室给我买药，会提醒我不要吃凉的东西。帮我改掉一些不好的习惯，会记住我的一点一滴。她也是一个梦幻的女孩，拥有梦幻的文笔。她的文章和她一样淡淡的，却给人带来不自觉的.温暖。她像夜明珠一样，发出淡淡的，柔和的，却不容忽视的光芒。
我再也不会认为她是永远微笑的大家闺秀了，因为她会笑会闹，爱吃爱玩。她是独一无二的，可爱的大姐姐。
三年级的作文 篇4
我的愿望是变成一只小鸟。万里晴空下，一只美丽的小鸟展开了翅膀，自由的飞翔着，婉转欢快的歌唱着，飞啊飞越飞越高……
假如我是一只小鸟，我会飞到田野里看那金色的海洋，还有红彤彤的高粱黄澄澄的玉米以及那绿油油的禾苗；我会飞到天上，看那比云还高的山，比头发还茂盛的森林看望那些森林里的朋友们。假如我是一只小鸟，我会飞到那如丝如画的山庄里，看那像火一样的枫叶，像一把小扇子一般的，金灿灿的银杏树叶。风一吹树叶沙沙的响，像一首首动听的歌谣儿。
假如我是一只小鸟，我会飞到大海边，感受波涛汹涌的大海，感受他那宽广博大的胸怀、神奇雄厚的'力量，还有温暖迷人的金色海滩、美味可口的海鲜我还会与性格坚强的海鸥、有耐心的海龟，一起玩耍，一起嬉戏……
假如我是一只小鸟，我会飞到祖国的每一个角落，看那美丽雄壮的祖国山河，看那52个民族的兄弟姐妹们，假如我是一只小鸟，我会用我的翅膀为祖国增添那哪怕只有一丝的光彩。
三年级的作文 篇5
梦是什么？梦就是一个人的理想，他想做的事情，但还没真正实现。今天,我就来说说我的梦。
我自从在电视上无意中看到了《北纬三十度中国行》这个节目后，我的梦就建立起来了，在那期节目里讲述了孝感的粉笔工厂，以及粉笔的制作过程，粉笔制作并不复杂，但需要工人很快的操作，粉笔做出来以后需要晾晒，晾晒架上不但有红、黄、橙三种颜色的粉笔，另外还有藕粉色、深紫色等很多种平时看不到的颜色的粉笔。在这个节目里我还知道了孝感的粉笔甚至可以做成精美的礼品，在香港迪斯尼乐园里供各国小朋友购买。
我的梦是建一座粉笔学校，学校会提供工具和原料，让小朋友自己制作粉笔。这些粉笔也是老师使用的粉笔。学校的学生只要表现好了，就可以得到一支自制的`粉笔，班级里每个同学的课桌面都是个小黑板，不管上什么课的时候都可以用粉笔往这个小黑板上写字，美术课上还可以往上面画画。当然，同学还可以用自己制作的粉笔到黑板上答题，另外，一个学期结束以后，那些获得自己制作的粉笔多的同学就会得到一份精美的粉笔礼品，另外还有一支家用的，能够杀虫的粉笔。
好了，我的梦结束了，那，你的梦呢，惊险的，恐怖的，轻松的，还是奇怪的呢？
三年级的作文 篇6
20xx年1月，春节临近，人们如往常一般：打扫、采购、布置、返乡……
大伙儿都在热火朝天地干着，准备迎接美好的春节。然而，一位不速之客————新型冠状病毒正不怀好意、汹涌而来！伴随春节假期的到来，大量人口流动返乡，这场源于武汉的疫情在全国范围内逐渐肆虐开来。
很快，为了控制传染源，切断传播途径，保护易感人群，被确诊为传染源的武汉被迫全面封城，一场名为消灭新型冠状病毒的战“疫”迅速打响——————全国统一春假延期，上班时间延后，就连各大中小学也逃不了延迟开学的命运……
不仅如此，我市疫情指挥部也格外重视，在各高速路口实行临时关闭措施的同时，身边各社区对武汉回来的人员也格外“照顾”。不信你瞧，这个从武汉回来的邻居大姐姐，她虽身体无恙，但仍需积极配合社区人员的.防疫工作，每日测量、报备体温、自我隔离、足不出户。
说到足不出户，这也是我和弟弟正在身体力行的“每日功课”。
今儿个是大年初九，也是我和弟弟在家的第10天。在这场没有硝烟的战争里，咱们也不敢闲着————每天起床第一件事就是打开窗户，保持空气流通。耳边更是时不时地响起爸爸妈妈的殷切叮嘱：勤洗手！勤洗手！勤洗手！于是，我和弟弟便更加不敢怠慢。偶尔从窗外望去，路上行人寥寥无几，仅有的行人也都必定戴着口罩，尽量远离人潮涌动的聚集处。从国家到个人，我们都在用实际行动来面对这场没有硝烟的战争。
20xx，我永远忘不了这特殊的一年，汹涌的疫情让人们外出都离不开那厚重的口罩，无法自由呼吸新鲜空气，不敢来往做客的亲朋好友，被迫取消的节庆、商演……这一切的一切，都宛如空中迷城，一一消失殆尽……
但我相信，巍巍华夏，国富民强！我们不仅有冲锋陷阵的“白衣天使”，还有紧急救援的四方战士，更有万众一心、团结抗“疫”的全国百姓。
20xx的寒冬终会过去，待春暖花开，我们都可以走上街头，不用口罩，繁花与共……
三年级的作文 篇7
我在一个阳光明睸的星期天的上午，妈妈带我去潜爬山，我高兴极了。我和妈妈带上水壶，换上运动鞋，轻松愉快的出发了。
我路过山下美丽的公园，我们笔直沿路往山上爬，路两旁，到处都是高高笔直的楠竹，密密麻麻；湛蓝深远的`天空显得格外清爽舒畅。
我到了山顶，我们正为自己的成绩乐意的放眼看看山下的城市，忽然听到一个悲惨又细微的声音，我顺着声音走，看见一只小鸟在地上战战兢兢，飞不起来。我走近一看，原来它的左翅膀受了伤，我决定帮帮小鸟，于是我小心翼翼的把受伤的小鸟捧回家。回到家里，我找来小药箱，用消毒液清洗了小鸟的左翅膀，又用纱布包扎了小鸟的伤口，将它放在鸟笼里养伤。
第二天，我喂它吃东西的时候，发现小鸟叫声洪亮了，也开始进食了，我开心极了。过了两天，我轻轻的解开纱布，小鸟的伤口己经完全愈合了。小鸟也可以挥动翅膀了，在鸟笼里跳来跳去，还不停发出清脆的叫声，仿佛在跟我这个小恩人答谢呢。
小鸟本来属于大自然，老师讲过小鸟需要在天空上自由自在的生活，我决定让小鸟回归大自然，我打开鸟笼，用手捧出小鸟，告诉小鸟，你的伤口己经好了，你可以去找妈妈，小鸟一展翅膀飞了起来，还叽叽喳喳地朝我绕了一个圈飞走了，仿佛在向我道别，我望着越飞越远的小鸟，心里特别高兴。
三年级的作文 篇8
听，从小广场那边传来一阵阵雷鸣般的加油声和欢呼声。你可别在教室里窝着啦，下去看看吧！
在小广场，三年级的同学们正在举行乒乓球比赛。乒乓球桌旁被大家围得水泄不通，时不时传出排山倒海般的掌声和欢呼声。场上的队员更是紧张得憋足了气，涨红了脸。
快看，快看，开打了！上场的正是三（1）班的“快手”李芳和三（3）班的“小飞人”郭静。哇，都是重量级的选手。对方二话不说，即刻开打。李芳一个帅气的开球，被挡了回来。再来一个扣球，切球，狠打……郭静也不甘示弱，拍、打、扣、切……两人的分数紧咬着。
现场有的`同学已是满头大汗：“郭静，加油，你是最棒的！”而另一边似乎更是心急火燎：“李芳，加油！加油啊！”可你猜，结局会怎样呢？平局。虽然双方没分出胜负，但场外的同学们都报以热烈的掌声，对他们的精彩表现表示祝贺。
这场球赛实在是太精彩了！
三年级的作文 篇9
我的老师姓李，是一名小学教师。
他的皮肤黑黑的，不过很健康，个子也很高，他有着一头乌黑的头发，一双闪着智慧光芒的大眼睛，一个高高的大鼻梁下有着一张能说会到的大嘴，他的眉毛很粗，还有着一双大大的.耳朵，他每天都会穿着一件灰色的礼服里衬着一件白色的衬衫下面还有一件黑色的裤子。
他也很豳默，上课没事就会闹出几个“惊天动地”的笑话出来，也许，一个笑话会把我们笑得后仰，也许，一个笑话会把我们笑得肚子疼……
他也会有点严厉，有时，一题错了，就会被他“赏”了几棍，有时，你如果考试考的不好了，就又会被他“赏”了几棍。
这就是我们的老师——李老师。
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