保护环境三年级作文

时间：2023-03-23 12:16:45 三年级作文我要投稿

实用的保护环境三年级作文6篇

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的保护环境三年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的保护环境三年级作文6篇

保护环境三年级作文篇1

　　地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖她，她就像母亲一样，为我们提供着生存的资源和条件。这个蓝色的星球多么美丽啊，但我们有少人知道，人类有且仅有一个地球呢？

　　遗憾的是，许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见，继续为所欲为，妄顾地球家园的威安。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话：“唯有变革才能拯救人类的命运，也唯有变革才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”这里说的变革就是指环保。这句话说得很对，所以如今有很多很多人拿着标语在街上喊口号，却没有见过太多的行动。难道这样污染就会有所好转吗？答案是肯定不会。如果我们光喊着空口号，再肆无忌惮地破坏环境，大自然将会给予我们惩罚。那些洪水剥夺了不少人的性命，还有由于温室效应，南北极的冰川融化导致水平面升高，海水淹没了沿海地区，经济损失惨重。难道这不是最好的证明吗？

　　我想大声呼吁人们：人类啊，是该觉醒的'时候了，睁开眼，看看我们的周围，这是我们的家园啊，地球属于我们人类，属于我

　　们大家，只要用我们的双手，用自己的智慧，用自己的良心，从我做起，从人人做起，保护环境，爱护地球上的自然资源，让清澈的湖水依旧流淌在家乡，让家园依旧那样鲜花盛开，为我们的子孙后代留下一个和谐，美丽的家园。

保护环境三年级作文篇2

　　如果看经常看天气预报，你就会发现郑州比任何一个城市都热，甚至超过“三大火炉”这是为什麽呢？

　　原来，是经过了二十多年来快速发展，市容市貌发生了翻天覆地的变化。但是，郑州的老百姓不仅闻到了城市日益浓烈的现代化气息，也无时不在关注与忧虑着盖楼扩路、圈地、开发等对城市绿化的巨大破坏。

　　当年百分之五十六的城区绿化面积前些年一度下降了三十个百分点，大量的.合抱粗的参天行道树被连续砍伐掉，当年所有的市区主干道全都绿树成荫遮天蔽日，呆在树下、走在路上可谓日晒不着，雨淋不着，现在几经拓宽，道路虽好了配套设施也十分完善，但却失去了葱茏茂密的树木，由于层出不穷的高楼大厦不断增加使生长多年的大大小小的树木也逐渐减少。所以现在人们走在街上没有绿荫没有乘凉的去处，只好在太阳下暴晒。

　　保护环境，绿化郑州是我们每个人义不容辞的责任，我们要多栽树、栽好树使未来的郑州像个绿树如荫的大花园。无论走在哪里都清醇淡雅鸟语花香。那时的郑州，天是那麽蓝、树是那麽绿、水是那麽清，我期盼着……

保护环境三年级作文篇3

　　动物和人一样，也有自己的爱憎、自己的智慧和自己的情怀，人和动物是平等共存的，但是，总有很多人去伤害动物，试想一下，如果世界上的动物都灭绝了，人类也将会灭亡。所以，我们要爱护它们、珍惜它们，保护它们也就是保护我们自己。一次，我在报纸上看到过这样一副图画：一群憨态可掬的小鸭子在妈妈的带领下，漫步在温哥华的街头。突然，几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道里，危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，向路过的巡警求助，并带领巡警赶到“出事地点”。巡警买来渔网，从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子，目送他们摇摇摆摆地上路了。所有的车也都停下来，在车里讨论着这群鸭子的事情，并且向这位爱护公物小动物的巡警报以热烈的掌声。每当我们置身于大自然，听着快乐自在的鸟儿们愉快的歌唱，看着美丽的小鱼在小河里游来游去，我们更应该珍惜这一幅幅人和动物和谐相处的画面，就让我们从生活中做起，从我做起，像上文中的'那位巡警一样，从小事做起，保护生态环境，爱护小动物，亲近大自然，创造一个美好的‘明天’!”

　　保护从我做起作文300字四：保护环境从我做起

　　我从电视新闻里看到，从20xx年6月1日起，超市不在免费提供塑料袋。这是一项保护环境的措施，需要我们每个人的配合。

　　塑料袋严重污染环境。你看，在我们买菜的时候，买一种菜，就要用一个塑料袋。菜卖完了，每个人的手上都拎着一堆五颜六色的塑料袋。回到家后，它们还不是都被丢进垃圾堆里？最后，家家户户的塑料袋都汇集到垃圾场。它们有的被埋在地下，污染土地；有的被风吹到树枝上，影响市容；还有的被扔进了大海，污染了海洋，害死了许多海洋生物。

　　塑料袋污染的危害非常严重。要想保护环境，就要“从我做起”，尽量少用塑料袋。我们在购物时可以用篮子。纸袋和布袋等。

　　让我们为保护环境尽自己的一份力量吧！！！

保护环境三年级作文篇4

　　一天，钟老师在朝读课的时候，组织我们全班同学完成了一项很有意义的的环保小行动：给学校花坛里的花草浇水、并除掉杂草、捡除垃圾，美化我们的校园。

　　环保行动开始了。首先，我们分组行动，每个小组先定区域，然后再由那个小组的组长来进行分工。我们小组被分到了一个较大的`花坛进行环保活动。组长开始分工了，我自告奋勇地要求承担拔出杂草这项艰巨的任务，组长同意了。

　　我拿出预先准备好的塑料口袋开始拔草了。“哇，杂草真多呀！”说完，我就拔起杂草来。突然，我发现有一棵杂草怎么也拔不动，于是就用两只手一起拔。“啊！”杂草终于被我拔出来了，可是，我用力过猛，顿时摔了个四脚朝天。不一会儿，口袋就装满了一些小杂草。我拿着口袋去倒杂草，霎时，只见眼前呈现出了一片繁忙的景象：同学们有的打水，有的浇花，还有的在捡垃圾。看来同学们都很卖力，我也得加油了。

　　“咦，下雨啦？”我回过头。哦！原来是钟锌芸在给花草浇水，她把水洒得好高好高，溅得到处都是，好像人工降雨，正好给我降降温，哈哈！

　　经过全班同学的共同努力，终于把花坛里的花草树木打扮得更加漂亮，校园环境也变得更加整洁、优美了！

保护环境三年级作文篇5

　　一个阳光明媚的下午，我们参观了芦村污水处理场，进入大门，首先映入眼帘的是污水处理场的污水情况控制中心，解说员耐心地给我们讲解关于污水净化的知识。

　　接着我们顺梯而上，先到了集水井，机器前面有个窨井，没有盖子，只有满地的脏水。污水处理的第一道工序，是把污水表面的较大垃圾清除，然后放入一个大推车里运走。污水经过第一次处理后由水泵提升切换到曝气沉沙池，进一步的`去除较小的漂浮物和沉淀物。接着我们去参观二级污水处理，这次处理是去除水中的有害物，使污水变得越来越清。最后我们步入了消毒池，经过紫外线的消毒，那污水变得清澈、透明、无害，随后排放到河道里，这是污水处理的全过程。

　　在回来的路上，我思绪万千，我想：如果可以再多建几个污水处理场，那不就可以使我们太湖的水更加清澈，更加洁净了吗?但我又想：如果我们保护好水源，不往河道里排污，不丢垃圾，增加河道两旁的绿色植被，使水资源自然清澈，那不是可以少建或不建污水场吗?

　　我越想越激动，我想保护环境，改善环境必须从自身做起，必须人人做起，必须从现在做起。同学们，让我们行动起来吧，为重现太湖碧波美景一起加油!