实用的三年级状物作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的三年级状物作文3篇，希望能够帮助到大家。
三年级状物作文 篇1
我家有一串绿色的风铃，母亲最喜欢的事情莫过于欣赏我房间里那串绿色的风铃了。风铃做工精细，有淡蓝色的月亮，几个可爱的星星组成，看上去刹是可爱。有闲心的时候，我总喜欢陪母亲聆听风铃在微风中摆动的声音。于是，满屋都活泼起来，满是那种清脆的'声音。一旦遇到我心情不好的时候就不好了。当母亲轻轻的摇动细绳，让耳际又听见那个熟悉的声音时，我就对母亲大吼：“摇什么，我听够了。”这时候，我看到母亲的眼里不再闪烁着快乐的眼神，而是有些迷茫。她低下头全然不像一个母亲，而像一位犯了错的孩子站在我面前认我发泄。随即，听到的是母亲轻轻带门的声音，然后拖着沉重的脚步缓缓的走出家门，“摇什么摇，我听够了”我曾经这样大声地对他说过，对养育我这么大的母亲。
后来，我知道母亲喜欢风铃的原因，因为绿色代表母亲喜欢的颜色，风铃也能陶冶人的情操。使人感到轻松，忘记一天的疲劳，到现在，我对母亲都怀有深深的愧疚，可当初……哦，母亲！
三年级状物作文 篇2
从我刚上学的起，小书桌就默默无闻地陪伴着我，一直到现在。小书桌是我的好伙伴。
小书桌上放满了作业本，小书桌却不介意，有一次，我用小刀刻你，你仿佛说：“别刻我，你还是少先队员吗？”我听了，脸红通通的，像一个大苹果。从此，我再也不乱刻别的东西了，也改掉这个坏习惯。
一天，弟弟来到我家玩，他站在小书桌上，像是把小书桌当成舞台，我急忙叫他下来，顺便用抹布给小书桌“洗澡”，擦呀，擦呀，终于擦干净了。我跟他说：“以后别破坏公物了。”弟弟说：“那我不再破坏它们了。”
我的小书桌上有我喜欢的.书：有《童话》、《作文》、《字典》……我在学习上有什么困难，就从书桌上找答案，每次它都能把答案准时交给我。小书桌是知识海洋中的一个小海口，从中我可以获取许多的知识，当我空闲的时候，就拿出一本书来看。
小书桌和我分不开，我永远都忘不了你，我爱我的小书桌。
三年级状物作文 篇3
Hello！我叫土豆，就是人见人爱，花见花开的土豆！
你看我圆圆的，黄黄的小身体，走起路来一摇一晃的，就像小胖墩似的！看来大家对我还不怎么熟悉！当农民的`伯伯把我们从土里挖出来时，我们探头探脑，呼吸着新鲜空气，仰望着新的世界。
我们的吃法多种多样，把我削成丝，然后我和辣椒一起跳舞，再加点盐，就成了酸辣土豆丝；把我切成薄片或者是细条，放进锅里狂欢，我们就成了芳香扑鼻的炸薯条；把我煮熟，再剁成泥，就成了土豆泥……
我们不仅吃法多，而且营养价值也很高哦！
我可是天然的美容佳品，有很好的呵护肌肤、保养容颜的功效。我有丰富的钾含量，有丰富的维生素B1、B2、B6和泛酸等B群维生素，以及大量的优质纤维素。总之，我的本领高强。
我就是营养丰富的土豆，你们是不是更喜欢我了呀！
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