小学三年级观察作文

时间:2024-04-19 08:09:59 进利 三年级作文 我要投稿

【必备】小学三年级观察作文22篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的小学三年级观察作文(精选22篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】小学三年级观察作文22篇

  小学三年级观察作文 1

  你知道我观察了什么吗?告诉你吧?我观察了小蜗牛。

  一天,下过雨后,我来到草丛边玩耍,发现了一只小蜗牛,小蜗牛的壳硬硬的,像一个棒棒糖。小蜗牛爬过后就会留下一种白色的痕迹,我问过老师,老师说:“那是粘液,蜗牛就是靠它沾住地面,使它能立住。”我还发现蜗牛喜欢舔蛋清,听同学们说,是因为蛋清带有水份,而且蜗牛差不多全身都是水,所以也喜欢在潮湿的地面玩耍。蜗牛还有26000颗牙齿,喜欢吃绿油油的嫩叶、菜叶。

  小蜗牛可爱非凡,一次我正在写作业,小蜗牛饿了似的探出头来好像在说:“我好饿,给我点吃的'吧?”我没理它,又继续写字,过了一会儿,没等我转头,它就已经爬到我的手指上,我以为它身子软软的没什么用,可是,小蜗牛往我手上一咬,我大声地叫了起来,大吃一惊,原来小蜗牛也是有很大的作用。听说,小蜗牛还会“走钢丝”,在锋利的刀尖上爬,更了不起的就是不管在平坦的路上,还是在铺满石头的路上,它都能爬行。

  我喜欢观察可爱的小蜗牛。

  小学三年级观察作文 2

  今天,老师带我们去小农夫种植园里去看看我们自己种的萝卜,我们高兴极了。

  在半路上老师对我们说一个星期前撒在萝卜地上那个黄黄的东西不是饲料;也不是糠,而是木屑,还告诉我们播种后撒上木屑是为了防止雨下得太大,种子会被冲走,或挤到一起。过了一个星期后的萝卜种子怎么样了呢?我猜大概已经发芽了,走过去一看,萝卜种子竟然已变成萝卜苗了,长出很嫩的叶子,有四张叶子了。它们都是对称的,两片叶子是心形的;2片是锯齿形的。老师让我们猜猜哪个是先长出来的叶子。我们都认为是锯齿形的先长,因为它们长得大,卢老师在让我们观察2张叶子的苗和4张叶子的苗,我发现果真是心形的叶子先长。

  那为什么先长的叶子比后长的叶子要小呢?卢老师及时帮我解决了这个谜团;先长的心形叶子,它把营养全给了后长的.锯齿形叶子,锯齿形的叶子迅速长大了,过几天,心形的叶子就要脱落了。

  没想到,通过小小的萝卜,竟藏着这么多有趣的知识。

  小学三年级观察作文 3

  今天老师布置了一项作业------观察蜗牛。一放学,我就决定去外面捉两只蜗牛回来好好的观察。

  蜗牛捉回来了,我找来一个盒子,盒子的盖子上我挖了许多透气的小孔,然后在盒子里面的底部放一层粗沙,再放一层湿润的泥土,放上几根树枝和几片菜叶,这样,蜗牛的住所就大功告成了。我把蜗牛放进盒子里,我一拿起蜗牛,发现它会缩进壳里。我把蜗牛放进盒子里以后,我仔细观察,发现蜗牛有两对触角,一个大大的壳和软软的身体。我知道:蜗牛是软体动物,它的脚长在腹部,叫腹足。蜗牛爬过的地方还会留下粘液,这是蜗牛行走的时候为了减少摩擦而分泌出来的.液体。蜗牛的嘴长在离头部比较近的下方。

  蜗牛又是怎么吃东西的呢?这个想法在我的脑海中闪过。这时,我正好看见一只蜗牛向一片菜叶爬去,只见它爬到菜叶表面,之后就津津有味地吃了起来。我又想:蜗牛的牙齿长在哪里呢?我又看了看蜗牛,啊!蜗牛已经把菜叶吃得只剩一半了,这更激起了我的好奇心。后来我上网去查了以后才知道:蜗牛是世界上牙齿最多的动物,有的蜗牛甚至有两万五千六百多颗牙齿呢。更神奇的是,蜗牛的牙齿长在舌头上,所以吃菜叶非常的厉害,三下五除二就把菜叶吃个精光。

  我通过观察发现了蜗牛的小秘密。我相信,蜗牛的身上一定还有许多秘密,等着我去揭开,我会努力的。

  小学三年级观察作文 4

  这个星期一,老师要我们写关于植物或植物的.作文。回到家里,我问:“妈妈豆子是植物吗?”妈妈回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物。”我迫不及待地又问:“怎么才能弄到豆芽呢?”妈妈又回答:“豆子长大之后长出来的就是豆芽。”我高兴地说:“我要种豆子!”

  我要妈妈拿一些黄豆和红豆,然后放在一个杯子里,接着,我又放一些水,最后我把它放到煤球上。

  第二天,我回到家里一看,豆子的变化不小,豆子脱皮,看到里面,我把水倒掉。第三,四,五六天豆子的芽长好长。最开始长出根,最后长出豆芽。

  我真希望豆芽快点变成绿叶子。

  小学三年级观察作文 5

  今天,已经是我种下“小豆”的第二个星期了,我天天都去看我的“小豆”,看它有没有“长个子”。

  早上,我又拿着尺子去看“小豆”,我把尺子放好,靠着“小豆”量它的“身高”,仔细一瞧,呀!又高了3 毫米,已经5 厘米高啦!我在心里默默想:小豆啊小豆,你要赶快长哦。你的小主人我可要尝尝你长出的一颗颗小小豆呢!”

  哈,我的“小豆”长得可标致了呢!苗条的“身子”,细细长长的“小腿”,还有一颗又小又圆的'“小脑瓜”。

  “小豆”穿着一件青色的衣裳,上面有一些可爱的黄斑斑,就像一些衣服上镶嵌着的华丽宝珠。如果仔细看,会发现一些白白的东西连在身体下面,其实啊,那是“小豆”穿着的水晶鞋。

  悄悄告诉你,“小豆”可喜欢跳舞了,不过,它最喜欢的环境,还是有微风的天气。如果有微风,你将会看见,“小豆”跳的舞蹈,它时而弯腰双手触地,时而手插腰,时而身体有规律地摆动?

  “小豆”真是有趣。

  小学三年级观察作文 6

  今天晚上,我的爸爸妈妈不在,我的姑姑来接我。

  回到家,姑姑问我:“嘉鸣,你拿一个桂圆来,放在水里,我要观察桂圆的沉浮,并且想知道:放在水里的桂圆能不能从重到轻或从轻到重。”我的姑姑是一名幼儿园的教师,必须具备勤学好问的条件,所以,我不得不说:“唉,姑姑,你连这个都不懂嘞,当然是沉下去了,再说,在水里放入少量盐,搅拌均匀,不就能让桂圆浮起来吗?”姑姑听了,居然还似懂非懂地说:“真的'吗?你可不要骗我啊!”

  你们是知道的,加入少量盐,确实能让桂圆浮起来。可是姑姑这么固执,我只好做给她看了。

  我拿来一盆水,从冰箱里,拿出三个桂圆,轻而易举地放进水里,果然是沉下去的。我高兴地直跳。但是后来的事没有这么顺利,在加盐后,桂圆居然没沉下去,怎么回事?我急地像热锅上的蚂蚁——团团转啊!

  看来,不能光凭平时的印象来下判断啊,观察桂圆的沉浮也需要与生活实际相结合啊!

  小学三年级观察作文 7

  在我使用的学习用品中,我发现了自动铅笔上的橡皮是圆的,笔杆是圆的,刨子上的孔是圆的',尺子上的孔是圆的,稿纸上的小孔也是圆形的……我发现的圆形与学习用品的关系非常密切。

  课堂上,老师问我们圆形有没有边呢?老师话音刚落,大家就议论纷纷,有的说圆形没有边,有的说圆形有边……过了一会儿,徐老师说圆形有边,圆形的边叫周长。

  接着,徐老师让我们量一种圆形的物品。徐老师说可以用卷尺、皮尺量,还可以用绳线量,也可以用滚动的办法直接量。我开始量了。我量的是一枚一元的硬币,先是用滚动的办法直接量,觉得不准确,接着在硬币上做个记号,用线绳在硬币上绕一圈,然后用直尺量线绳的长度,最后得出一元硬币的周长是7厘米。

  生活中,圆形的东西有很多很多。比如碟子、碗、脸盆、茶杯、西瓜……我想,我发现了圆形在生活中是必不可少的,这个收获真大啊!

  小学三年级观察作文 8

  今天,我在家门口无意中看到了一只小蜗牛。于是,我蹲下来慢慢观察。

  蜗牛身上有一个壳,我想那一定是它的房子。过了一会儿,我看见小蜗牛悄悄地伸出了它的脑袋,尖尖的脑袋上长了两只小眼睛,还顶着两只小触角,像两只魔棒。我用小木棍一碰它,它就缩回自己的房子里。这只蜗牛真是一只反应灵敏的小家伙。又过了一会儿,它又把头伸出来,好像在东张西望,觉得没有什么危险,便又伸出了自己的头部然后又小心翼翼地伸出了它的“尾巴”.我目不转睛地看着小蜗牛的“尾巴”。哦,原来是它胖乎乎的后半截!小蜗牛舒展开自己的身体后,就慢吞吞地爬呀爬。看它吃力的样子,我真想帮它一吧!可我的.手刚碰它,它又缩回自己的小房子里。

  通过这次观察,我体会到了大自然中的无穷乐趣!

  小学三年级观察作文 9

  观察小蚂蚁今天下午,我在草地上观察蚂蚁。我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆动,终于有很多蚂蚁爬“勾”出来了,我看到一只小蚂蚁在和另一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着就自言自语地说:“大的不能欺负小的`。”于是我把大的用小树枝背到一边,小蚂蚁得救了。

  咦?我又发现一只更小的蚂蚁,啊!原来它在找东西。可是没有找到,我就帮小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!

  我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬,虫儿疼的乱动,似乎在叫喊:“救命!”一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。 那只小蚂蚁爬出来抬头望着我,好像在说:“谢谢你!”我的心里美滋滋的……

  小学三年级观察作文 10

  今天我很高兴,在大公园钓到了12条红鲤鱼,其中,有一条鲤鱼很漂亮,银白的身体、红红的头,很少见,其他的11条都是全身红通通的,样子很讨人喜欢。红鲤鱼的眼睛乌黑乌黑的.,眼圈很亮,两颗闪光的黑珍珠,镶嵌在鱼头的两边。那条白鲤鱼的眼圈白里透蓝,像两颗蓝宝石闪闪发光。

  鲤鱼的体型是瘦长型的,和普通的鲤鱼差不多,但它的尾巴更长一些。鲤鱼的嘴巴一直在一张一合,张开时那样子最可爱,仿佛在读拼音字母“0”一样,还会发出轻轻的“沙沙”声音,他们仿佛在窃窃私语,似乎有讲不完的话。他们聚集在一起,自由自在的游来游去,很友好,有时也会有些小矛盾,互相打斗,互相抢食。这就是我观察到的红鲤鱼,他们太可爱了,如果你喜欢,也养几条吧!相信一定会给你的生活增添许多乐趣。

  小学三年级观察作文 11

  运动会结束后我们班开始开展种植活动,老师把好几种花种混乱后交给我们回家去种。我回到家里就迫不及待地拿出花种挑了些饱满的,没有受过损伤的,然后一一地把它们放在我精心用手指挖的小洞中。

  小洞约深二厘米左右,放好种子后再用泥土盖住洞口。特别提一点,泥土一定要比较潮湿的。经过了一个礼拜后,我发现花盆里已经长出了又细又嫩的幼苗。有些才露出一点点嫩芽,有些嫩芽还顶着种皮,还有一些已经长出了突破种皮的第一对子叶,绿油油的,非常可爱。我每天放学回家都会去观察一下它们的生长情况,还会适量地给它们浇一点水,保持泥土的湿润,让幼苗们有一个良好的生长环境。

  又过了几天,我发现我的.那些幼苗的子叶已经能明显看出了叶脉,它们的茎长的很挺,而且变得比较粗了,看上去真象一个个挺拔,精神饱满的小卫兵。我的花苗还在成长中,我还分辨不出它们的花名,我会继续观察下去,并会做一些纪录。我期待我的花苗能开出最美丽的花朵。

  小学三年级观察作文 12

  一天早晨,我和妈妈一起去公园散步。早晨的公园里空气十分清新,我一边走一边吸着新鲜的空气,浑身感到舒服了。

  走到一个亭子里,我刚想坐下来休息一会儿,突然看见一群黑黑的小东西沿着我的脚边爬过,我连忙蹲下来仔细地看了看,原来是一群蚂蚁在搬运食物。只见它们抬着一些面包屑正齐心协力地向前方爬着,蚂蚁的'队伍排得非常整齐,连成了一条流动着的黑线,就象一支前进着的军队,很壮观!不远处还有一群蚂蚁围在一块在它们眼里象一座大山似的面包屑边,有的在前面拉,有的在后面推,但是面包屑还是纹丝不动地躺在那里,好像故意在和蚂蚁作对。后来不知道哪只蚂蚁想出来的办法,它们把面包屑一口一口地咬下来,分成了好几块,然后再把分好的面包屑搬去它们的“家里”。

  小蚂蚁它们不怕困难,坚强不息,团结一致的精神真值得我学习。

  小学三年级观察作文 13

  老师布置作业回家要泡豆芽,我挑着饱满的豆子,把它们放在一个盆子里,装上自来水,用湿布盖上,放在一个温暖的地方。盼着小豆子能快快长大。

  第一天,小豆子边上突了一个小洞,身体还是安然无恙。第二天,有些豆子已迫不及待从壳里蹦了出来,还长出了芽儿。第三天,豆子长出了一片小小的绿叶,但我闻闻看,里面的.水却变成了臭味。当我把水倒进去的时候,所有的豆子都在旋转,好像在说:“小主人,你能慢一点吗?我都快吐了。”第四天的时候,它就长出长长的须了,看起来像个食人花。

  绿豆宝宝们逐渐长到大,第五天我通过观察和测量。拿出尺子一看,已经长出3厘米长了。它们仿佛瞬间长大了。有一些豆子变得粗壮,也有一些却比较瘦小。

  看着绿豆宝宝们渐渐从小宝宝,变成“大个子”,我期盼着它们能长得再快点儿!

  小学三年级观察作文 14

  今天,我观察了蚕发现它们吃食物时,是弯成S形吃食的我感到很奇怪为什么它要弯成S形的,却不是直的吃呢?这个问题我想了一下,很快就发现了它们的身体是软的.,如果它们的身体是硬的它们就是直的。

  有一次,我发现蚕正在脱壳那时候它一动不动,我还以为它死了,就把它拿出来放在桌子上动了一下它,它动起来了我观察了一下,原来它刚才在脱壳。还有一次,我把蚕反过来它要反过去我生气极了,把一条拿出来不给它回去,似乎它也很生气,一会儿、它爬在我手上,一会儿、它要爬下来,好象很想家的样子,我想了一下就把它放回去了。

  还有一次,我发现蚕在吐丝我感到很奇怪,它还是小蚕呀怎么会吐丝呢?我感到非常不解,跑去问妈妈,妈妈说它马上就要变成飞蛾了,我这才恍然大悟。

  原来养蚕也是件非常有意义的事情。

  小学三年级观察作文 15

  我观察的一种小动物是狗。狗有-双弹珠大小的敏锐的眼睛,有一双三角形可爱的耳朵,还有一个像巧克力一样的`小鼻子和一张大大的嘴巴,嘴巴里有着许多锋利的牙齿,那牙齿好像能把一切猎物咬得粉身碎骨。狗的舌头有散热功能,使它不会大热。它全身都长着毛,那些毛就像棉被一样,盖在它们的身上,这样它们就不会着凉了。

  狗的种类有很多,如:保护羊群的牧羊犬,救援工作时用的狼狗......狗可以给人们带来许多好处,比如:看家、找回失物,还可以救人等。狗的特征是鼻子灵敏,耳朵听力很好,眼睛很敏锐,能在夜晚看到任何东西,它的嘴巴可以吞下一些硬东西。我的看法是:狗是人类最忠诚的好朋友,请不要吃杀小狗,最好能和狗友好对待,把狗像人一样看待。

  这是我观察的一种动物和看法。

  小学三年级观察作文 16

  前些天,爸爸给我买了几只蚕宝宝。我高兴得手舞足蹈,连忙找来一个小盒子,在底下铺了几片桑叶,再把蚕宝宝放进去。蚕宝宝见到有食物,立刻狼吞虎咽地吃了起来。我仔细地看了看,发现蚕宝宝吃桑叶其实是有规律的:它总是从叶沿开始吃起,从左往右一圈一圈地吃。蚕宝宝的身体两侧由于许多小黑点,脸部还有点皱,还有八只脚,在接近尾部的.地方有一根类似小刺的东西。

  过了几天,蚕宝宝开始不吃东西,身体也发亮了,爸爸告诉我,蚕宝宝要吐丝了!蚕宝宝先找到了一个角落,然后吐出第一根丝、第二根、第三根……再将自己包在里面。当它做好了一个茧的时候,偶尔也可以隐隐约约地看见它在里面动来动去。事实上,它依然在里面不断地吐丝。

  我真的迫不及待地想看到它破壳而出的样子。蚕,是伟大的,它为人们献出了一生的心血——柔软的蚕丝,直到吐尽最后一根丝,真是“春蚕到死丝方尽”,你为人类奉献的精神永远值得我敬重。

  小学三年级观察作文 17

  工地东边是一片放垃圾的地方,(垃圾指一些碎石头,并不是生活中的垃圾)倒垃圾的车从那开过,地下的自来水管被压坡了,水一直往外冒。久了,那里就成了一块小水域,里面有许多蝌蚪和蜻蜓的.幼虫。

  我和哥哥弟弟就去那儿抓蝌蚪。我穿着靴子在水里找蝌蚪,转了半天,我发现蝌蚪喜欢待在浑水里。它的颜色很像水下的土。我蹲下要抓蝌蚪,可这小东西好几次从我手掌心里溜走。看来,对小蝌蚪也不能掉以轻心。“嘿,抓到了,看你往哪里跑!”我望瓶里一看,没想到哥哥弟弟这么厉害,一抓就抓到这么多……时间不早了,我洗洗靴子上的泥,回家了。

  这几天,通过观察,我发现蝌蚪是先长后腿,再长前腿,同时头和身体的形状也随之变化。我们养的蝌蚪竟然是癞蛤蟆!小的时候,身体上的斑斑点点也不黑。

  我忽然发现观察是那么有趣,让我对事物有了新的理解。

  小学三年级观察作文 18

  今天在一本书里读到:“蚂蚁捕食有香味和气味的食物,因为蚂蚁没有眼睛,它们捕食有气味和记忆的食物。于是我有了观察自己的想法。

  后来为了做实验,找了一个蚂蚁常去的地方,放了一块糖,慢慢的`,耐心的,仔细的观察。我发现几只蚂蚁像狗一样一点一点地问它。然后,它在糖旁边转过身来。转了几圈后,蚂蚁爬了上来。大概是因为兵力不足,他们回到了山洞。过了一会儿,一群蚂蚁出来了,整齐地排好队,爬到糖旁边。他们每人扛一个角,最后把糖扛到山洞里。他们似乎很开心。

  在这次观察中,我知道蚂蚁是如何寻找食物和呼救的。我也知道,生活一定要多观察,仔细观察,这样生活才会更有意义。我想对你说:“一定要合理安排生活,多读课外书,少玩无意义的游戏,多学多学。”

  现在喜欢观察和发现身边的事物,对我来说是一种极大的乐趣。

  小学三年级观察作文 19

  我,全身粉里透白,中间还有一朵黄色的花蕾,总是长在水中,没错,我就是荷花。

  我的叶片像一把大伞,味苦、涩,但却有升阳止血的功能,可以治暑病,还可以止泻。

  我喜欢在盛夏开放。我的'花瓣基本在15~20片左右,白的似雪,粉的似霞。当我还是花骨朵时,“小荷才露尖尖角”,绽放时,“映日荷花别样红”。我的中间总是会有一个黄色的莲蓬,这个莲蓬好似一张大床,里面睡着许多小孩儿——莲子。它是我的果实,外壳很硬,中间有一根绿色的茎如果连茎一起吃,虽然会很苦,但是有清热解毒的功效,所谓“良药苦口”嘛。如果把茎去掉,就会很甜,人们会用它做很多美食,莲子粥、莲子羹、莲子糕等等。

  听了我的介绍,你们是不是更加了解我了呢?

  小学三年级观察作文 20

  学生的课余生活丰富多彩。有些人喜欢阅读,有些人喜欢绘画,有些人喜欢运动.而我最喜欢的课余生活就是看小蚂蚁。

  有一次,我在植物园抓了一只小蚂蚁,放在瓶子里带回家。我迫不及待地仔细观察。小蚂蚁一直想爬出来逃走,但是瓶子太滑了,小蚂蚁还没爬高就摔倒了。经过许多波折,小蚂蚁设法爬到了瓶子的顶部,但还没等它高兴起来,小蚂蚁唰的一声就倒在了瓶子下面。最后,小蚂蚁只好徒劳地向我“投降”,仿佛在说:“算了,你做我的'小主人吧。”

  不知不觉到了吃饭的时间,只好先吃饭。吃饱饭回来看小蚂蚁,发现小蚂蚁可怜兮兮的看着我,好像在说:“小主人,我饿了。”于是我拿了几块饼干给他,小蚂蚁开心地吃着。我好像听到他狼吞虎咽,咬牙切齿。小蚂蚁吃完又淘气了。快看!可笑的是它在翻着漂亮的筋斗。这时,我发现小蚂蚁用调皮的眼神看着我,好像在说:“怎么样?我很神奇!”

  小学三年级观察作文 21

  我特别喜欢观察一些小动物,其中观察最仔细的要算蜗牛了。

  今天上午,妈妈正在洗菜,忽然发现一只蜗牛,于是就送给了正在写作业的我。这可把我乐坏了,我放下笔专心致志地观察起来。

  它的壳像海螺壳一样,一层比一层尖,一层比一层小,妈妈说它的壳有多少层就可以知道它有多少岁了,我数了一下,哦!这只蜗牛已经八岁了。它还有两对触角,一对长的,长的末尾有个小黑点,我估计这就是它的眼晴;妈妈说短的触角是它的鼻子,帮它闻气味的。我只要一碰它,它就立刻缩起来。我自言自语地说:“有缩头乌龟就应该有缩头蜗牛才对呀。”妈妈听了哈哈大笑。

  它爬行的速度非常慢,三分钟才爬五六厘米,我发现它爬过的`地方有一层粘液,我问妈妈这是什么,妈妈说这个叫“蜗牛液”。我们用的固体胶应该就是这个做的吧!不管蜗牛有没有找到食物,它都会按原路返回,原来它分泌的粘液就是它做的记号。

  哦!原来小小的蜗牛身上也这么秘密。

  小学三年级观察作文 22

  今天是周末,我和弟弟一起去捉蜗牛。我们来到草丛边,用手拨开草丛里茂密的草,就看见一个个蜗牛壳,弟弟看见这么多蜗牛,眼睛瞪得有橘子那么大,迫不及待地拿了一个蜗牛壳,一看,只是一个壳,根本没有蜗牛弟弟的脸马上从晴天变成了下雨,我看见弟弟的表情,不禁哈哈大笑起来。

  我拿了一个胖胖的蜗牛壳,把它放进一个透明的盒子里,就拿出一个放大镜,仔细地观察起来,我发现蜗牛的.眼睛长在触角上,而且十分小巧;蜗牛的嘴巴和人的嘴巴不一样,它只有针尖那么小,而且比眼睛还小一点;蜗牛有一个特点大家都知道,就是一触到它的身体,它就慢慢把头缩回壳里。蜗牛最爱吃的就是菜叶,不过它吃东西的动作很慢,所以一片叶子可以吃好几天。

  啊!大自然是多么的神奇,让我们去探索,去发现吧!

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