吹泡泡三年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的吹泡泡三年级作文，希望能够帮助到大家。
吹泡泡三年级作文1
以往的暑假在我的眼里吹泡泡就是最流行的，今年也不例外，为了替自己节约一些零花钱就在家里制制了一大瓶的泡泡水。
下午天气晴朗，阳光明媚，是吹泡泡的好天气。我走到阳台上，轻轻一吹，那一连串的泡泡就产生了，它们一个个飘到天空中，又在太阳的照射下，泡泡显的.那么美丽，就像五颜六色的水晶球。它们时而高又时而低的，不一会儿这些泡泡就满天飞了。它们有的是红色，有的是白色，有的是绿色，还有的是蓝色……只要大自然有多少种颜色，泡泡就会有多少种颜色，这些颜色数不胜数，装点着美丽的地球。
接下来，我和弟弟比赛了，一开始我便吹了三胞胎，可弟弟也吹了三胞胎，我吹出了一连串的泡泡，弟弟也不甘示弱，也吹了一连串的泡泡。接着，我来了个杀手锏四胞胎，打得我弟弟甘拜下风。看得我得意洋洋，就算我弟弟再怎么努力也打不败我的四胞胎，因为他只能吹出二胞胎和三胞胎，因为我可是吹泡泡能手!怎么不会比不过弟弟这个泡泡新手呢。当然比赛最后我赢了。
吹泡泡的游戏可真好玩呀!看来明年的暑假吹泡泡也一定很流行。
吹泡泡三年级作文2
去年夏天，我在姥姥家度过了一段快乐的时光，最有趣的就是吹泡泡了。
当我用工具蘸起泡泡水时，似乎和天神握手一样紧张。拿起那神圣的`工具，碰到了黏稠的泡泡水，轻沾了几下，接着举起那神圣的工具，表面看我一点也不在乎，心里却是很紧张，思索着无数个问题，那问题多得像小溪的水一样流动不止，像天空的云朵一样多，像人的头发一样细密。
“我吹得多吗?”“我吹得大吗?”“我吹得泡泡漂亮吗?”——由不得我多想，裁判员姥姥就下令着：“比赛开始!”我深吸一口气，再轻轻地吹，生怕泡泡不出来。看见对手的泡泡一个个争先恐后地跑起来，飞向天空。我又轻轻吹了一下，呀!泡泡们三五成群、挨挨挤挤地冲出来，像一家三口，还像一串晶莹剔透的葡萄，又像手拉手的好朋友……
虽然别人比我吹得好，可是我真高兴!因为我吹泡泡的每一个细节都非常精彩，而且很留恋，真想时光倒留，再玩一遍!
吹泡泡三年级作文3
星期天，我和小伙伴园园跟着妈妈到玄武湖公园，还没进公园呢,便看到有许多人在公园门前广场上开玩了，有的放风筝,有的玩飞盘,还有的在玩纸飞机，最吸引我们的是吹泡泡了，妈妈帮我们买了两只泡泡水，我们便立马加入了吹泡泡的队伍。
我把泡泡水 的 盖子打开，拉开一条沾着泡泡水的椭圆形的塑料棒，放到嘴边轻轻一吹，这时晶莹透亮的`泡泡争先恐后地从椭圆形的孔中飞了出来。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像露珠那么小。有的两个泡泡连在一起，像一副眼镜，有的好几个连在一起，像一串冰糖葫芦。泡泡的颜色很多，有红色、蓝色，绿色……在阳光下五颜六色，十分好看。园园看到我吹的五彩缤纷、形状各异的泡泡，一时都顾不上自己手上的泡泡水了，往我妈妈手里一塞，兴奋地一边抓泡泡，一边喊：“泡泡不许跑，我要抓到你！”可是，她的手刚一碰到泡泡，泡泡就破了。
泡泡随风飘浮，越飞越高，越飞越远，泡泡不见了。我和园园都觉得吹泡泡很好玩，还引得周围一些小小朋友相互追逐嘻闹着抓泡泡。虽然原计划是进公园里玩的，但我们在公园门口已经玩得很开心了。
吹泡泡三年级作文4
我玩过很多游戏，其中最爱玩的是吹泡泡。
阴雨时节，不能到河边去玩，我就在家里吹泡泡。
我把洗洁精放一点在小杯子里，加上点水，搅拌搅拌，使它们更能融合在一起。然后用一根吸管蘸上那黏稠的洗涤液，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡。再轻轻地一提，那轻圆的球便从竹管上落下来，看见那个泡泡要落地了，我蹲下身，仰着头，用力地向上吹着，那球便慢慢地上升了。我看着它飞过大树，飞过楼房。我想它一定去和小鸟聊天，和白云做伴了。
我来到空地上用力地吹，吹出一串串五彩透明的`泡泡。那一串串泡泡像晶莹剔透的珍珠项链，又像水灵灵的葡萄。当它们四散纷飞的时候，有的像彩色的气球越飞越高，有的却散裂了，落了下来。
看着这一个个，一串串美丽的泡泡，我心里充满了欢乐。
吹泡泡三年级作文5
星期六，泡泡像翩翩起舞的气球飞到半空，因为我们正在写作培训班的教室里吹着泡泡呢！
今天，老师说：“我们来吹泡泡比赛吧！”同学们都说好，比赛开始了。老师说：“男生和女生各派一人，比谁吹的泡泡多，我们男生派出黄祯，女生派出彭淑婧，黄祯和彭淑婧都吹出了许许多多的泡泡，但仔细一看还是黄祯多一些。老师又说：“男生和女生各派一人，比谁吹的泡泡大，我们男生派出钱津权，女生派出相张钰，钱津权吹出一个很大的泡泡，相张钰吹出一个很大的泡泡，但她一吹出来就破了，我们又赢了。
老师说：“男生和女生各派一名，来比谁吹的`泡泡又大又多。”我们男生派出汪羽航，女生派出陶星宇，陶星宇吹出了两个很大的泡泡，汪羽航一吹出来就破了。最终，男生以二比一，战胜了女生。
今天真是开心的一天。
吹泡泡三年级作文6
外婆家是农村的，地方很大。一天，我和小伙伴们玩起了吹泡泡的游戏。
我先打开盖子，用吸管蘸了一下泡泡水，然后放在嘴边轻轻一吹，啊！五颜六色的泡泡飞出来啦！
它们可漂亮啦！有的是浓浓的奶茶棕，有的是清新的薄荷绿，还有的'是深深的夕阳红……
我不停地吹着，泡泡们也一个接着一个从吸管里挑出来啦，它们有的大，有的小，大的像一刻美丽的水珠，仿佛在荷叶上颤动；晓得像一个透明的纽扣，缝在阳光阿姨的衣襟上，别提多美啦！
我开心极了！吹呀吹，吹出了一个“红灯笼”，挂在屋檐上，然后，我又吹出了一串“紫葡萄”，晃晃悠悠升上了天，突然，“紫葡萄”落了下来，它飞到了我的脸上，破（碎）了，泡泡水洒了我一脸，我连忙用纸巾擦了擦，又继续吹了起来。
泡泡是那么美丽，那么奇幻，它能让人插上无限想象的翅膀，带着我们飞向希望的天空……
吹泡泡三年级作文7
“丁零零……”一阵悦耳的上课铃声响了，今天的体活课非同以往，胡老师要带我们做一个有趣的游戏——吹泡泡。
我们迫不及待，像快乐的.小鸟一样“飞”出了教室，操场上一下子热闹起来。我拧开瓶子，用吹管蘸了一下泡泡水，用嘴巴对准吹管使劲一吹，什么也没有，却被泡泡水溅得满脸都是。我不气馁，用吹管轻轻地搅拌了一下，慢慢地提起，不轻不重地吹，一个大大的泡泡诞生了。我别提有多高兴了。
有人建议来个吹泡泡比赛，大家斗志昂扬，看谁的泡泡吹得大，飞得高。
看！不一会儿，操场上空成了泡泡的海洋。小的泡泡只有花生米大小，而最大的泡泡像个拳头。最好玩的要数异形泡泡，有的像爱心，有的像葫芦，还有的像不倒翁……在阳光的照射下五光十色、晶莹剔透，真漂亮！一阵风儿吹过，泡泡上下飞舞。飞得高的好像在和蝴蝶玩耍，飞得低的好像在和花朵聊天，落在地上的，好像在亲吻大地妈妈。
我们的笑脸都映在了泡泡上，泡泡带着我们的心愿飞向远方，我希望每个小朋友的愿望都能实现。
吹泡泡三年级作文8
今天下午，老师说我们要在教室里玩吹泡泡游戏，大家听了可高兴啦。
老师轻轻地拉开抽屉，拿出泡泡水，拧开盖子，放到嘴边，轻轻地一吹，许多大小不一、色彩缤纷的泡泡飞了出来，有红色的、蓝色的、紫色的，还有七彩的。有大的，有小的。大的像小皮球，小的像珍珠，两个连在一起的像小雪人，四个并排连在一起的像一串糖葫芦，五六个聚在一起的像一串葡萄。
老师请两个同学吹泡泡，倾刻，教室里飞满了五颜六色的泡泡，像下起了泡泡雨。教室里沸腾起来，有的同学用手打泡泡，有的同学用笔扎泡泡，还有的`同学用嘴咬泡泡。泡泡落在同学的脸上、头发上、本子上，最后所有的泡泡伴随着同学们的欢声笑语化为一片片水痕。
吹泡泡游戏真有意思，我还想上堂吹泡泡课。
吹泡泡三年级作文9
国庆节的假期我没有出去旅游，而是和小伙伴们一起渡过的。我们天天在一起玩耍，过得十分开心，白天我们各自做功课，晚上就在楼前的花坛边聚会玩耍。
十月的夜晚有些凉了，我们都穿着长衣长裤，但是国庆节到处都有彩灯，把整个小区照得五光十色。我们在楼前的平台上吹泡泡，白天的时候泡泡有五种颜色，红的、黄的、蓝的、紫的，非常美丽，在阳光的折射下，不断升高然后或是炸了，或是飞远了。
在晚上，泡泡自己的颜色就看不出来了，但是它映着节日的彩灯，是另一翻绚丽的样子。我和朋友们吹的泡泡有大有小，渐渐消失在夜色中，抬头看时，有的`泡泡若隐若现，变成了天空中舞动的星星。我高兴地说：“这是我们制造的人造卫星”。爷爷笑了，奶奶也笑了，小伙伴的笑声一直不断，使节日的夜晚充满了欢乐。
吹泡泡三年级作文10
今天早上，我们三[9]班举行了一场别开生面的吹泡泡比赛。
施老师笑眯眯地对我们说：“今天我们来一场吹泡泡比赛，看谁吹的最大。”老师声音刚落下，同学们就议论起来了。有的同学说：“我不能输。”有的同学说：“我一定要赢。”有的同学说：“我要打败对手。”我也暗暗对自己说：“我也不能输。”
比赛开始了，同学们争先恐后地抢着举手。老师叫了韩胜泉，只见他拿着泡泡枪，沾了点泡泡水，扣动扳机，可一个泡泡也没出来。咦！同学们说：“怎么没有泡泡？”韩胜泉说：“我在家练习过的呀？”韩胜泉带着遗憾走回座位。
老师说：“下面选一个女生。”赵汐宁被选中了。只见赵汐宁沾了沾水，鼓起腮帮对准小孔轻轻地吹了一下，冒出来一个像小西瓜一样大的泡泡，我们班欢声如雷。
我迫不及待地拧开瓶盖，拿起泡泡管，我使劲地吹了起来，有的像玻璃球。有的像珍珠，有的像小皮球。
我们班都吹起来，不一会儿，满屋都是泡泡。有的'说：“我的最大。”有的说：“我的最多。”有的说：“我的最漂亮。”下课铃响了，我们结束了这次比赛。
吹泡泡比赛给我们带来了快乐。
吹泡泡三年级作文11
今天，我们上了一节快乐的作文课，花老师让我们玩了吹泡泡。
我先拧开泡泡水瓶 的 盖 子，用小棒蘸了点泡泡水，然后把小棒横了过来，放在嘴边，深吸一口气，鼓起腮帮子，轻轻一吹，许许多多五颜六色的泡泡像调皮的孩子一样争先恐后地飞了出来。
瞧，这些泡泡晶莹剔透，像钻石那么闪亮像水晶那么透明。有的泡泡像一个个水晶球在空中飘荡；有的泡泡像一群小精灵在玩耍；有的泡泡宛如一只只白蝴蝶围在我们身边飞舞；有的泡泡粘在一起，似乎是几个亲密的小伙伴抱在了一块；还有的泡泡连成一串串，像冰糖葫芦挂在空中。
同学们兴奋极了，都兴高彩烈地去追泡泡，哪儿有泡泡，他们就跑到哪儿。大家跑着，跳着，抓着，笑着，银铃般的`笑声在教室里久久回荡……
有的泡泡飞出了窗外，越飞越高，越飞越远。我希望他们飞到无边无际的沙漠里，为大沙漠带来一些水分；我希望泡泡飞到波光粼粼的小河里，为小河带来欢乐；我希望泡泡飞到蔚蓝的天空，把天空点缀得更加美丽……
吹泡泡可真有趣！
吹泡泡三年级作文12
今天，我们在作文课上学习了吹泡泡，回到家我就迫不及待地动手操作起来。
吹泡泡必不可少的就是泡泡液，现在就跟着我一起来制作吧。首先，在容器里加入200毫升的温水，再加入100毫升沐浴露和50毫升胶水。然后，用搅拌棍按顺时针方向搅拌。就这样，一瓶宝贵的泡泡液就做好了。
泡泡液做好之后，我拿上泡泡液，带上一根吸管，来到楼下小广场，准备好好吹一把。我慢慢地将吸管插入泡泡液，小心翼翼地蘸了蘸，然后轻轻地将吸管拿出来放进嘴里，鼓起腮帮子，用力一吹。只见一串串大小不一的.泡泡从吸管里陆续跳了出来，我的制作成功了。在风中飞舞的泡泡看上去是透明的，但又带点彩色，就像一个个亮晶晶的弹珠，闪闪发光。
我继续用吸管蘸起泡泡液，使劲吹，泡泡就连续的从吸管里飘出来。我越吹越多，泡泡在我的四周散开来，有的高，有的低，有的远，有的近。在阳光的照耀下，每个泡泡都变成了耀眼的明星。我愣愣地看着飞翔的泡泡，感觉自己也变成了泡泡，随风飘向了远方。
吹泡泡三年级作文13
晴朗的天空中飘荡着一个个晶莹剔透的泡泡，这是怎么回事呢?哦，原来是我在和妹妹比吹泡泡呢!
只见我拿起了吹泡泡的管子，慢慢的仰起头，小心翼翼地吹出了泡泡。大大小小的泡泡有的像花朵一样争先恐后的绽放，有的像晶莹剔透的玻璃球，有几个调皮的'，黏在一起。就像一串糖葫芦，让人眼馋;还有几个“孕妇”挺着个大大的肚子在空中行走。每个泡泡都学着空中“名媛”——五彩缤纷的彩虹姐姐，个个都放出光彩。
妹妹可是班中的“吹泡泡小霸王”，只见她吹出的“小皮球”都撒娇似地落在我们的头上、肩上，不过有几个乖巧的，等大家欣赏完后，使了个“隐身术”消失在蔚蓝的天空中。顿时，这里成了泡泡的世界，你瞧!调皮捣蛋的弟弟正在疯狂地打泡泡呢!
我和妹妹都各显神通，吹出了各式各样的泡泡。最后，我们在欢声笑语中结束了这场使人回味无穷，美好幻想的吹泡泡大赛。
吹泡泡三年级作文14
说起吹泡泡，谁都会。就是一根塑料棒，头有一个圆孔，沾一些洗衣粉的水，就能吹出泡泡。还有一种就是现在大街上卖的一种像喷水枪样子的，前面有许多孔，只要沾一下洗衣粉水，按一下发射键，就能喷出许多泡泡。
可是，现在我们不用那根塑料棒；你说能吹出泡泡吗？可以的。我们只要一些洗洁精；半盆水，就行了。
我们先端来一些水；拿洗洁精。在把左手捏成拳头，然后把洗洁精倒在拳头上，把手泡在水里。最后把手的食指和大拇指弄成圆形。为了避免把泡泡弄打，我们要手心朝里，把两个手指挤一下再张开，会发现有一层膜，这时就可以吹了。技术不行的肯定会把泡泡弄打。只要认认真真地多练几下就OK啦！
自己用手吹比用钱买来的'有意思多了，不一定要花钱，大家说是不是啊！
其实生活中有许许多多的这种情况，一定要仔细观察才能发现其中的奥秘。
吹泡泡三年级作文15
今天，我放学回到家，透过窗户，看到王小亮和其他小朋友在院子里吹泡泡。我也很想加入，于是赶紧准备泡泡水。
首先我拿了一个空矿泉水瓶和一个吸管，接着把一小块肥皂放进装满水的矿泉水瓶里，使劲地摇了摇。正准备出去，妈妈看见了，提醒我说：“你加点白糖和洗洁精，这样吹得泡泡才漂亮。”我有点疑惑不解，但是加完后，迫不及待地跑了出去。
此时，我看到王小亮在院子里正鼓着腮帮子用力吹泡泡，泡泡刚飞到空中立刻就破了。他又轻轻地吹，泡泡又小又少。我自信地对他说：“看我的`吧！”我深吸一口气，慢慢地吹着泡泡，吹出来的泡泡又大有多，泡泡随风飘舞，在阳光的照射下，晶莹剔透，五彩斑斓，小朋友们追着泡泡欢呼雀跃。
王小亮非常好奇。我直接告诉他：“泡泡不仅要加肥皂水，还要加白糖和洗洁精没才可以吹出美丽的泡泡。”王小亮恍然大悟：“原来创作泡泡水，有这么多的奥秘呀！”说完王小亮拉着我的开心地追泡泡去了。
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