三年级的作文300字

时间:2023-09-12 18:42:24 三年级作文 我要投稿
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(优秀)三年级的作文300字5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级的作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

(优秀)三年级的作文300字5篇

三年级的作文300字 篇1

  今天,天寒地冻、寒风刺骨,我们来到作文班上课。

  我们来到那里,老师就开始上课了。首先,老师在黑板上写了微笑、欢笑、大笑、狂笑等等,同学们有的在猜老师在干什么,有的议论纷纷,还有的同学猜中了老师写的词语。

  接下来,老师让我们猜一下,今天要干什么,同学们全部都愣住了,有一个同学说:“这些词语是有关笑的词语。

  然后,老师告诉我们要比赛,我们异口同声地说:“好!”老师就给我们两分钟背,背好了,老师就给我们两分钟默。

  最后,老师请会默的同学站起来,老师就走过去检查。老师也请同学说自己的情况和方法。

  老师也背给我们听,老师还说了一个故事:“小微(微笑)来到欢乐谷(欢笑),那里非常大(大笑),小微笑的.很疯狂(狂笑),天上掉下了苦瓜(苦笑),砸了一个汉奸(奸笑),汉奸摔了四脚朝天(嘲笑),汉奸牙齿掉了(耻笑),牙齿掉到了鸡窝里,把小鸡砸死了。”

  这节课真是有趣啊!

三年级的作文300字 篇2

涛涛:

  你好。

  嘉善的天气冷吗?要注意身体,多锻炼噢。还记得那年暑假,我和爷爷奶奶、爸爸妈妈到你家玩的事吗?我们在乡间的小路上奔跑,在田野里打闹嬉戏,在小河边看鱼赏花,我多想再去你家玩啊!

  你最近在看什么书?我读了一本《爱的教育》,你知道里面的主人公是谁?是安利科,里面讲了他刻骨铭心,终身难忘的`六年小学生活。

  让我最深为感动的是《少年笔耕》。叙利亚家里很穷,只有父亲为别人抄写报纸,赚一点点钱。叙利亚想为父亲做点事,好让家里多赚一些钱。每天深夜,在父亲熟睡后他抄报纸,他一直保守秘密,不让父亲知道,可是因为睡眠不足导致成绩直线下降,所以被父亲唾骂、斥责,甚至抛弃。有一天,父亲终于发现了其中的秘密,让他懊悔不已,一直在叙利亚旁边,下巴轻轻的靠在叙利亚的额头上,睡了整晚……

  这一个又一个关于爱的故事,我把它们铭记的心里。一个又一个有益的故事,在我们心中发芽生长,给我们无穷无尽的智慧、启迪与创造。你想要看这本书了吗?

  新的一年快来了,祝你幸福安康,新春快乐。希望在新一年里,让我们多联系,多品味好书,多交流读书心得,共同进步。

三年级的作文300字 篇3

  我从小喜欢汤面,因为汤面不但好吃,还可以懂得道理。不信,你们读读我的故事吧!

  “吃面罗!”妈妈在饭厅里高兴地叫着。好香的汤面,怎么一碗上面铺了两条火腿肠,另一碗没有呢?我正犯咕噜,妈妈让我先挑,我毫不客气的挑了那碗有火腿肠的就吃。妈妈笑了笑,用勺子在碗底捞出三条火腿肠来。我目瞪口呆。妈妈说:“爱占便宜的人是要吃亏的。”

  第二次,妈妈做了同样的`汤面。这次妈妈也让我先挑,我毫不犹豫地选了那碗没有火腿肠的。妈妈笑了笑,开心地吃着火腿肠汤面。而我把碗底捞个翻天,也找不到半根火腿肠。我疑惑地看着妈。妈妈说:“想占便宜的人也是要吃亏的。”

  第三次,妈妈还是做了同样的汤面。妈妈说:“这次你挑哪一碗?”我说:“妈妈辛苦了,这次让妈妈先挑。”妈妈把有火腿肠的那碗端给我吃。我说:“有火腿肠的给妈妈吃吧!”妈妈笑了,说:“谦让的人总是有收获的。”我捞了捞碗底,原来两碗的火腿肠一样多。

  我吃汤面,收获了做人的道理,你们呢?也说来听听吧。

三年级的作文300字 篇4

  时间像针尖上的一滴水滴大海里,没有声音,也没有影子。眨眼间又到了春天,那一抹春光又照进了我的房间。

  春天来了,万物复苏,小草在呐喊:“我要长大!”花儿在喧哗:“我要开花!”世间万物都在呐喊:“我要成长!”阳光温柔地抚摸一切,万物迸发出了勃勃生机。窗前的爬山虎,院里的樱桃树,门口的杜鹃;都在享受着春天带给他们的美好,也都在展示它们的活力……

  这是疫情过后的第一个春天,我们再次成长了。当我们和朋友们一起出行玩耍为这美丽的春天点缀时,我们发现,没有污染,没有垃圾,世间仿佛变得格外清净,这才是真正的.春天呀!

  小时候,我就是一个什么也不懂的少年,只是觉得春天是那么美丽,现在走在春风里,走在春雨里,走在阳光中,才知道,没有经历冬天的酷寒,是没有春天旺盛的生命力的!经过了一个冬天的沉睡,我们被春天唤醒,迎接崭新的一年。但是春天终究要离我们而去,迎来酷暑夏天,再是是秋天,然后又是冬季,周而复始……

  春天终究会离去,春天也终究会回来,春天给我留下无限美好的回忆,也给我向前奔跑的无限动力……

三年级的作文300字 篇5

  那天,老师叫咱们下去观察蜗牛,全班同学都一起到操场上。有些人一会儿就捉到了许多蜗牛,我也想捉一只蜗牛,就用小小的棒子耐心地挖着,突然我看见了一只死的蜗牛,心里想这只死的蜗牛有可能是被踩死的,或者是渴死的,而且那只蜗牛还很小就失去了生命,它妈妈一定很伤心吧。

  突然,我想到老师说过蜗牛都喜欢在潮湿的`地方爬行,那就去一个潮湿的地方等着。不一会儿,看见一只蜗牛就把它捉了过来,本来我想把蜗牛放在一个盒子里的,又怕会把它闷死,只把放在叶子上就不会闷死,也可以让它填饱肚子,这不是两全齐美吗。于是我找来一片叶子,把它放在叶子上,仔细的观察着蜗牛,发现蜗牛走过的地方都会留下粘液。而且我碰它的触角,它就把触角缩进去,这是为什么呢?我仔细观察:原来它的触角上有眼睛,它要保护自己的眼睛才缩进去的。我再经过仔细观察发现它都是用腹爬的,这时候老师叫咱们把蜗牛放了,但咱们都舍不得把蜗牛放生,但又不能夺走蜗牛的自由。咱们就都把蜗牛放生了,然后回教室了。

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