三年级的作文

时间:2024-02-29 09:13:31 三年级作文 我要投稿

三年级的作文(汇编10篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的三年级的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级的作文(汇编10篇)

三年级的作文 篇1

  凯可星球上,住着一些外星人。但是他们的长相、结构跟我们差不多。

  地球距离凯可星球很近很近,只需要15小时就可以到达凯可星球。

  凯可星球上有一位伟人,名叫肯奈斯。听说他曾经在凯可星球的一次大灾难时,为了救凯可人,受了重伤。凯可人因此活了下来,毫发无损。

  还听说,肯奈斯救了落进海里的48代国王萨布里,被国王隆重款待。

  更加令人惊奇的是,肯奈斯竟然放弃自己的亲人也要保护凯可皇室的第49代国王松牙。

  呵呵,这肯纳斯的确十分英勇、坚强。

  可是,人类星际探险家袁萨兰来到凯可星球时,把肯奈斯一切的一切都毁了。

  袁萨兰来到凯可星球,研究这里的足迹,还要知道这些足迹是哪个的。

  袁萨兰也听说了肯奈斯的故事,所以想专门研究肯奈斯的足迹。

  他发现了一个在鬼幻森林里面的足迹。经过仔细研究鞋印和大小,他认定这个足迹就是肯奈斯的。

  可是,在肯奈斯全集书里面没有写肯奈斯来过鬼幻森林啊!袁萨兰发现不对,就更加仔细地研究起肯奈斯的足迹来。

  袁萨兰发现,书上写过肯奈斯救国王、抛家保护国王的'地方就偏偏没有肯奈斯的足迹,全都是一些士兵、将军、大臣的足迹。

  袁萨兰急忙禀报了现王,现王听了,大怒。下令将肯纳斯的雕像、徽章、别墅毁掉了。

三年级的作文 篇2

  告诉你,我是一个幸福的孩子。我没有一个富裕的家庭,没有穿金戴银,但我有一个幸福的家,有一个疼爱我的妈妈,有一个关心我的爸爸,我很幸福。

  是的,我很幸福。爸爸妈妈多么的爱我,多么关心的我,为了让我有一个好的学习环境,为了让我读好书,努力挣钱送我到惠州最好的学校读书。什么东西都舍得给我买,什么都买最好的,为得就是让我学的舒心啊!虽然我在学校住宿,但他们仍然天天打电话来询问我的成绩,今天学的新知识掌握了没有,有没有好好复习,有没有不舒服……这一切都是那么普通,却表达了父母对我那深沉的爱。这一切,却不是每一个父母都能做到的。每一次父母的亲切问候,让我感到幸福;宿舍里同学们羡慕的目光让我感到骄傲、自豪!这时,我足以觉得自己是世界上最幸福的人。

  在所有父母的眼中,孩子就是他们心中的最珍贵的'宝贝。当然,我也不例外。记得是这个星期,我发烧了,2天了情况不见有好转,反而越来越严重——38度8。我不得不告诉妈妈,不说还好,一说妈妈吓了一跳,赶忙交代我要注意,喝多点水,吃点药睡一觉,还让爸爸下午过来带我去看一下,打一针。下午一放学,我就昏昏沉沉地跟着爸爸来到了门诊,爸爸用一双焦虑又紧张的眼睛望着我,好像恨不得他就是医生,能立刻让我好起来。当医生说没多大事时,爸爸才轻轻地松了一口气。打了个屁股针,爸爸便不停地交代我一定要记得吃药,并看着我吃完饭后吃了药才回家。望着爸爸的背影,原本有点弯的背似乎更弯了,我的泪水在眼眶里打转,只是打一个屁股针,让爸爸大老远从大亚湾跑过来,至于吗?我再一次觉得我是一个人幸福的。

  在父母的关爱下,我成了世界上最幸福的人,我不能辜负他们的希望,我也要让他们成为世界上最幸福的人!告诉你,我很幸福。

三年级的作文 篇3

  我猜大家应该都被欺骗过吧!这次我被欺骗得心里很不是滋味。

  那是个星期二的上午,我正在排着队给老师订正作业。忽然,耳边响起了戈瑶的叫声:“沈一涵,英语抄写本找不到,放哪儿?”我听了,心急如焚,心想:怎么办,没带怎么向老师交差呢!我订正完作业,飞快地向座位上跑去,在书包里东找西找,但还是一无所获。

  无奈之下,我只好愁眉苦脸地向戈瑶报告自己没带,一点儿也不知道被她耍了。之后,我低着头回到座位上,想象着英语课上怎样被批评、处罚。

  下午,上英语课了。老师说:“没带的站起来,没写的`去后面补起来。”我们都乖乖照做了。时间过得可真慢呀!过了好久,才挨去了半节课,老师这才叫我们坐下。

  下课了,老师改抄写本时,告诉我有带,为什么站起来。此刻我恍然大悟。我有带只是被戈瑶耍了。知道后,心中暗暗埋怨戈瑶。

  回到家,我把这事告诉了爸爸妈妈,他们听了哈哈大笑。过后,爸爸对我说:“以后要多加小心,可不要再被骗了。”我点点头。

三年级的作文 篇4

  眼睛是心灵的窗户,我们都要好好的爱护自己的眼睛。

  昨天晚上,我睡觉前洗脸的时候,不小心把一根头发弄进眼睛里去了,感觉很不舒服。爸爸就给我看了一下,发现头发紧贴在眼珠上,我们怎么弄都弄不出来。后来爸爸就说:“先睡觉吧,明天早上再去眼科医院看一下。”

  所以今天一大早我就起了床。吃完早点,趁着还没这么快开校门,我背好书包,就和爸爸一起去了眼科医院看眼睛。到了医院,我们先在一楼挂了个号,再上到三楼。三楼的医生看了一下我的眼睛,说:“头发还在里面,要用小钳子钳出来,再冲洗一下。”要用钳子?我一听到这句话,就很紧张很害怕。钳子伸到眼睛里,眼睛不会弄瞎吗?后来医生带我到治疗室,用仪器照着眼睛。头发钳出来了,根本没感觉,也不会痛,我心里的石头也就落地了。钳完头发,医生又用生理盐水把我的眼睛冲洗了一下。

  从眼科医院出来的时候,医生就叮嘱我说:小朋友的`眼睛还没完全发育,要特别的保护,平时不要用手去搓,更不能用脏东西去擦眼睛。

三年级的作文 篇5

  这次是我们扳着指头盼来的活动课——-卖报纸。

  我兴冲冲地冲出教室,提着报纸像提着一大笔钱,一想到能数大笔大笔的钱,心里就喜滋滋的。

  可是,理想和现实就像一个是天,一个是地。

  开始,我兴致勃勃地走向一个小店,想在那儿卖一份报纸。于是,我问到:“叔叔,请问要买份报纸吗?”不料,被拒绝了,他说:“不用了,谢谢!”开始,我有些失望,可又一想,人生总会有些波折。

  然后问了好几位陌生人,都被他们拒绝了。

  最让我生气的有二位,一位是一个老爷爷,我问他要不要买一份报纸,他怒气冲天,大喊着:“买什么报纸呀,走走走!”顿时,我的心情也大怒,心里想:哼!不买报纸就走,凶什么凶,日本鬼子呀!真想跟他反驳一下,但是又想,这也是一种人生的磨练,这种拒绝很正常。于是瞧了他一眼,转身走了,那个老人也瞪了我一眼,眼里充满了怒火,气冲冲地走了。

  我觉得袋子里装的`不是钱,而是沉甸甸的石头,真是竹篮打水——-一场空。

  我拖着沉重的双腿,垂头丧气地走向了一家缝纫店,我再一次询问她们要不要买一份报纸,迎来不是回答,而是一个个吃惊的眼神,有一个阿姨冲着我微笑,顿时,我尴尬了,是不是我打扰了她们,可是,我念头一转,不对啊,我没有错啊,是她们的错,买不买先给一个回答,让人非常不好意思,这种拒绝非常不好,多少我还是个孩子,也是第一次卖报纸,多少也给一点面子吧!唉,谁让我是一个命苦的卖报员呢!

  “玉不琢,不成器”如果人不经拒绝,就不会成功,正所谓“失败是成功之母。”

三年级的作文 篇6

  去年刚升入三年级的我,终于可以报名参加学校的社团课了。我们学校的社团课可丰富了,有魔术,棋类,街舞,软陶,水粉画……我非常幸运地成为魔术课的一员。这学期已经开学将近20天了,还不见学校的社团课开课通知。我都有点迫不及待了,突然想到第一次上魔术课时的情景。

  那节课上,梁老师说要先给我们表演一个小魔术,只见老师从百宝箱里拿出一条封闭的铁链子和一个小铁环,让我们先观察一下它们,当老师走到我跟前的时候,我发现就是一个普通的铁链和铁环,心想:“老师用它们能变出什么花样的魔术呢?”我迫不及待地希望老师赶紧接着表演下去。

  开始表演魔术了,老师用左手拿着铁链子,右手拿着小铁环故弄悬虚地在嘴边吹了一口“仙气”,又让第一排的几个同学吹了几口之后,突然老师右手一松,原本应该掉在地上的小铁环被紧紧地扣在了铁链子上,同学们看得目瞪口呆,异口同声地喊起来:哇,好神奇啊!

  领略了魔术表演的.神奇之后,接下来老师就教我们自己变,同学们学的不亦乐乎,一次又一次认真地练习着,不一会,大家都学会了!原来看似神奇的魔术,其实非常简单。老师还跟我们说,学习魔术跟别的学科一样也必须认真反复地练习,表演的时候才不会漏出破绽,才会成功。

  当天晚上我一回家就表演给爸爸妈妈看,看着他们惊奇的反应,我心里别提有多自豪了!不知不觉中,我喜欢上了魔术,每个星期从周一开始就期盼着上周四的魔术课。魔术带给了我无比的乐趣和自信,真希望这学期的魔术课快点开课!

三年级的作文 篇7

  世界上有各式各样的声音,或高或低、或轻或重。有些铿锵激昂,震撼人的内心深处;有些婉转动听,使人余音绕梁;有些尖锐刺耳,叫人心神不宁。但有种扣人心弦的声音,使心灵受到慰藉,那就是“天籁”。

  小时候常和妹妹一起脚踏车到公园玩。公园里孩童的嘻笑声,鸟儿们的燕语呢喃,树上蝉鸣声,这些都是幼时的记忆,一辈子都忘不了的天籁。午后的一场雷雨,结束了这一次的玩乐,震耳欲聋的雷声,清脆如珠的雨声,迫使我们离开公园。

  大自然所谱出的乐章是天籁,风吹过树梢所发出的沙沙声,山间流水的声音,青蛙嘓嘓的叫声,都是大自然的天籁,我在大自然中听见了海的辽阔,听见了流水的'曲调高昂,听见了山林之中的清寂。

  天籁可以是寡言的父亲对儿女的叮咛,可以是歌手撼动人心的歌声,可以是婚礼上愿意陪他到终老的诺言;天籁是教室里的读书声,天籁是操场上的游戏嬉戏声。

  天籁是无所不在的,只要轻轻地闭上双眼,仔细地侧耳倾听,便能听见生活中的天籁。天籁能使人平静,它缤纷了生活中的色彩,滋润了万物的心灵。每当在困惑中听见天籁,总是让我忘了一切烦恼,彷彿一切都有了希望。

  天籁,抚慰了痛苦的灵魂;天籁,恢复了人的安静、坚定、欢乐;天籁,温暖了每个人的心。

三年级的作文 篇8

  妈妈十分爱我,每当我得了满分,她比我还高兴,每当我在学习上遇到困难,她像老师一样,耐心地给我讲解,每当我生病时,她不停地为我忙碌,恨不得病长在自己身上……

  一天晚上,我在家里写作业,一看表,都七点了,我肚子“咕咕”直叫,突然,听见有人敲门,我打开门,原来是妈妈回来了,妈妈说:“宝贝,饿了吧?快看,妈妈给你买了一个火龙果,你先吃,妈妈不饿,我做饭去了!”我想让妈妈也吃口火龙果,可妈妈应声答道:“我不饿,你吃吧!”唉!妈妈总是这样,遇到好吃的,总是说自己不饿。啊!这个火龙果真可爱!它的外皮红火火红的,就像一簇簇燃烧的火焰,上面长着上红下绿的皮丘,像许多正在跳动的.火苗,中间有一个小黑洞,好像一张又尖又长的嘴在噴火。切开果肉,散发着一股淡淡清香,豆腐似的肉上点缀着一颗颗“黑珍珠”,咬一口,甜甜的,凉凉的,令人回味无穷。

  今天我必须让妈妈吃到火龙果。有了!我对妈妈大声说:“妈妈,你买的什么火龙果呀,一点都不新鲜,都变味了!”“什么?变味了?”“对呀,不信你尝尝?”妈妈尝了一口,说:“味道挺甜的呀!”我高兴地说:“妈妈上当了!”妈妈笑了笑,和我你一口,我一口,品尝这充满爱的火龙果。

三年级的作文 篇9

  我的爸爸身材魁梧,有1米8高,理着平顶头,鼻子上架着一副近视眼镜,两只炯炯有神的眼睛里充满了智慧。

  他是一位建筑工程师,对我的学习和生活可关心呢!每当我遇到困难,畏缩不前或犹豫不决时,他总是目光坚毅,和颜悦色地给予我点拨和鼓励;每当我拿回学习的喜报和奖状时,他总是眉开眼笑,伸出大拇指,给予我不少表扬和嘉奖;每当我学习调皮、成绩波动,被老师批评时,他总是眉头紧锁,目光严厉,少不了对我的'训斥和鞭策;每当我学习和生活中碰到不懂的问题,向他请教时,他又总是目光慈祥,循循善诱地给予我辅导和帮助。我感到爸爸学识渊博,对他佩服得真是五体投地。

三年级的作文 篇10

  相信大家都做过许许多多的梦吧。在梦里,你们是不是都把自己想像成超人、公主、王子或是变成可爱的动物呢。

  今天上完课回到家,我疲惫不堪地躺在床上就睡着了,并做了一个梦,梦到了我最不想发生的事,就是我的王宇哥哥和晨晨姐姐走了,回到了他们的家——新疆。我去送他们。一路上我一直问姐姐:"姐,你可不可以不走啊?你走了就没有陪我玩了。””不行,如果姐姐不走的话就没法上大学,不上大学就考不上研究生,考不上研究生就找不到好的工作。哥哥和她的情况一样的,所以必须回家。虽然我心中非常不愿意他们走,但也没有办法。只好送他们来到了火车站。把他们安顿好后,我又极力劝说他们下次再来,好陪我一起渡过火热的暑假。他们说:“他们一定会来的,如果不能来,就让我去他们家,领略新疆的美丽夏季。我也很期盼另一个暑假的'尽快来到。在依依不舍中,火车开动了,我送走了他们,心中非常失落。

  我一梦醒来,原来它是真的。我哥哥、姐姐正在收拾行李。”姐姐,我不想你们走,留下来多陪我几天吧。“”乐乐,没事,我们还会再来的。也欢迎你去我家。“他们真的像梦中一样坐火车走了,我心中空落落的。

  梦有好有坏,有真有假。我希望我去新疆的梦尽早实现。

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