【实用】三年级作文10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的三年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
“丁零零,丁零零”一阵清脆的铃声响了,我揉了揉眼睛,睁开一看,天还蒙蒙亮,外面一片白茫茫的大雾。想起今天早上要晨跑,我就马上起床了。
因为今天参加晨跑的人员很多,有妈妈、姐姐、阿姨、姨夫、外婆和我的朋友等。我们排成一个队伍,我排在第二个,就这样我们一起开开心心小跑着出发了。开始我跑跑停停,后来,我很快跑上第一个了,看见外公太慢了,好像已经跟不上我们了,我在心里想想:他肯定是最后一个了。我们一直向九峰公园方向冲去,一路上,不知不觉我们就跑到了九峰公园。看见有的人在练太极拳,有的人在打羽毛球,有的`人在跳集体舞,有的人在练剑,也有的拉琴唱戏等,我已经跑得全身是汗了,脱了外套,我也过去玩了一会,想不到早上公园里有那么多人来锻炼身体,真是热闹极了。
晨跑,我还是第一次呢!呼吸了新鲜的空气,感觉心情特别舒畅。我喜欢晨跑。
三年级作文 篇2
我希望我每天都可以无忧无虑的,在学校里是一个人人敬佩,老师个个夸奖的好学生,在家里也是一个乖巧的,备受宠爱的儿子。但现实却和我的完美理想恰恰相反,我觉得我有点异想天开了。在学校里,我其实是班里的“点名大王”;在家里,时时都能听到我被妈妈责骂的声音。而这一切都源自我屡教不改的坏习惯,它时时打扰着我的学习和生活。
今天,我的`坏习惯又来影响我了。第一节语文课我们听写词语,我在家里已经准备非常充分了,结果,粗心大意的毛病开始活动了,我居然把坪坝的坝写成了”见”,离“全对”又失之交臂。第三节美术课,老师在上节课就通知我们这节课做圣诞树,结果,丢三落四的毛病犯了,这不,一上课,我就傻眼了,忘带了卡纸和丝带。我只能向其他同学借了一些零星的纸片材料,做了一棵非常朴素的圣诞树,跟其他同学那美轮美奂、色彩丰富的圣诞树比起来,相距有十万八千里之远啊!
这种烦恼总是跟随我,如影随形,甩都甩不掉。平时,我总爱幻想,幻想着有一天我摆脱了这些烦恼,变成了理想中的我,有时晚上做梦都会梦到。我想,总有一天,经过我的不懈努力,我肯定会把这些烦恼彻底丢掉的。我每天都在努力的朝这个目标前进着。
烦恼呀,请你离开我!
三年级作文 篇3
今天是国庆节假日的第三天,秋高气爽,爸爸带着我和姐姐兴高采烈地来到了人民公园。公园里人山人海,我们好不容易买了票,先玩了碰碰车、摩天轮等。最后玩的是攀岩,攀岩令我印象最深刻。
来到攀岩的卖票处,我迫不及待地对卖票处的爷爷说:“爷爷,请给我买一张攀岩卡。”爷爷说:“好的。”然后,我拿着卡来到入口处,那里排着一条长长的队伍,我等呀等,等了好久终于轮到我了。叔叔利索地帮我把安全带系好。我一开始想十步就能到顶,没想到我刚开始爬一步就打了一个圈掉了下来。当时我想:“太难了,我放弃吧。”然后我抬头一看,“克服困难,勇攀顶峰”八个大字映在我眼前。于是我想,我只要坚持、坚持、再坚持,就能成功。然后,我使劲抓住石梯一步一步地向上爬,还差两步就到顶峰时,我实在坚持不住了,我就叫叔叔放我下来了。今天是我第一次体验攀岩,我失败了,没能爬到顶峰,我心里很难过。
在回家的'路上,爸爸意味深长地对我说:“每个人做事不都是一次就能成功的,成功往往伴随着失败,我们只要坚持就能成功,因为‘失败乃成功之母’。”我听后对爸爸说:“我下次一定要成功。”经过这次攀岩,它让我懂得了一个道理:一个人不管做任何事情,只要有坚定的信心,坚持不懈地努力,就可以克服一切困难,超越自己。
三年级作文 篇4
我们有个多变的崔老师,他长着瓜子脸、葡萄似的的小眼睛、金元宝似的耳朵。每次上课都穿着黑色的裤子,有时还穿着米色的西服。说他多变,是性格多变,有时外向,非常开朗,什么话都对我们说。上课的`时候对我们很严肃,课间休息的时候,像一位大哥哥和我们一起做游戏。
崔老师很爱我们。记得有一次,我来到学校上学,因为来的早,就和同学闹了起来,我们玩得正开心,忽然我“哎哟”一声摔了一跤,起来一看,腿破皮了,流血了,我顿时觉得疼痛难忍,崔老师来了,看见了这般情景,马上给我妈妈打了电话,叫她来接我,妈妈带我去医院,老师说:“我也去吧,这是我们老师的责任。”说着也跟我来到了医院……不久我的伤就好了。
崔老师还很严厉。拿今天来说吧,崔老师正给我们讲课的时候,忽
然眼睛盯着一个地方不动了,原来是王聪听得高兴,跪到了凳子上,崔老师看见了,眼睛一瞪,说:“王聪,你怎么能蹲到凳子上,这又不是体育课。”从那以后,王聪再也不淘气了。
我们的崔老师既幽默,又严厉,既外向、开朗,又和蔼、认真,我们大家都喜欢他。
三年级作文 篇5
我叫戚海洋,今年9岁了,我在凯旋路小学三(1)班读书。我长着一头乌黑发亮的头发,浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,一个塌塌的小鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。我喜欢舞蹈,跳舞是我的一个强项,每当别人一看我跳舞就夸我跳得真好。
我的优点是写字工整干净,每一次写字比赛时,老师总是把我的名字第一个报过去。老师对我说:“你是我们班的骄傲。”因为每一次写字比赛的`分数出来了都是我们班的第一。
我的缺点是上课老师叫我站起来回答问题,我都细声细气的。“我的话说出来了我也不知道你们能不能听得见,你们还不说一声,反正我心里知道就行,干嘛让你们听见。”老师总是说:“你别细声细气的,你要勇敢的大声说出来!”
我特别爱钻研奥数,每一次奥数比赛,我们班的老师都让你把怎么想的写在试卷上,每一次我都写得满满的,结果一点也没有错,可是我的同桌不但没有写怎么想的,而且还没有把试卷写完整。他的试卷总是写不完整,而且老师还经常批评他。
哈哈!这就是我,一位默默无闻的小女孩。我是有思想的,在我们班我是班长。你们听到了我的介绍,应该了解我了吧!你也介绍一下你吧,让我也了解了解你!
三年级作文 篇6
森林里住着一只小白兔。
一天,她想出去游玩,打开窗户一看,天上飘着几朵乌云,可能会下雨,于是她就拿着小红伞出发了。
小白兔走进果园里,看见小刺猬想摘树上的果子,可是摘不到,小白兔说:“我来帮你。”说完,用小红伞帮小刺猬把果子钩下来。小刺猬说:“谢谢你了,小白兔,帮我把果子钩下来。”小白兔说:“大家都是朋友,不用谢。”小刺猬说:“我把这两个红彤彤的果子送给你。”小白兔接过果子闻了闻,可真香呀,她激动地说:“谢谢你,小刺猬。”“不用谢。”小刺猬高兴地说。
小白兔走到蘑菇地里,啊,这儿的蘑菇又多又好看,有红的、黄的'、棕的,紫的……忽然,她发现一只饥饿的大灰狼慢慢地朝蘑菇地这边走来,现在逃也来不及了,这可怎么办好呢?她镇定情绪,冷静地想,终于想到了办法。聪明的小白兔机智地撑开小红伞冒充红蘑菇,饥饿的大灰狼一看全是蘑菇,就丧气地走了。
小白兔看大灰狼走了,才小心翼翼地从伞底钻了出来,把小红伞收起来。她高高兴兴地采了许多蘑菇,哎呀,小竹篮快装不下了。她看着小竹篮里的蘑菇,甜甜的笑了。滴答,滴答,下雨了。小白兔打着小红伞,带着小竹篮的蘑菇回家了。小白兔一边走一边想:今天,我的小红伞帮了我不少忙啊!滴答,滴答,滴答,滴答……
三年级作文 篇7
我是书呆子我上小学三年级,是个九岁的`男孩子。我的妈妈常说我是书呆子。在上学前班的时候,一次下课时,我在看书,可忽然听见老师叫我:“杨偲宽,我们等你半天了,请你把书放下,现在要上课了。”我才回过神儿,现在已经上课了。
最近又有一次,我在吃饭前看书,忽然觉得背有点痛,心想:痛就痛吧,没事!于是我又认认真真地看起书来。过了一会儿我觉得有点饿了,就问:“妈呀,做好饭没有?”没人说话!我一看表,都11点了!我只好睡觉了。第二天早上,我问妈妈:“妈,昨晚上你怎么不叫我吃饭呀?”“昨天我叫你,你不理我;我拍拍你,你还不理我。我气了,向你背上打了一下,你摸摸背,又看了起来。我就不理你了!”“啊?不会吧!”你愿意跟我这个书呆子做朋友吗?如果你愿意,咱们就一定能成为好朋友的!
三年级作文 篇8
在海南岛,无论到了什么地方,到处都可以看到一排排高耸入云、挺拔秀丽的四季常绿树木,树上结满了果实,这就是我喜爱的水果——椰子。
椰子大的有两公斤多重,小的也有一公斤多重。椰果的形状有的是圆的,有的是椭圆的。未成熟的椰果是青色的,成熟了的椰果就变成橘黄色的了。椰果分三层:外层是椰衣,用椰衣可以制作绳索、地毯、床垫等;中层是椰壳,用椰壳可以制成花瓶、奖杯等工艺品,还可以做成罐子,在壳上面可以雕上各种各样的图案,深受人们喜爱;里层是洁白如雪的'椰肉和甜美可口的椰子汁。用椰肉制成的椰奶、椰子糖畅销全国,著名的国宴饮料“海南椰子汁”就是用可口的椰子汁加工制成的。记得有一次爸爸买了一个椰子,椰肉和椰汁非常甜,让人吃了还想吃。
椰子身上都是宝!这就是我喜爱它的原因。
,无论到了什么地方,到处都可以看到一排排高耸入云、挺拔秀丽的四季常绿树木,树上结满了果实,这就是我喜爱的水果——椰子。
椰子大的有两公斤多重,小的也有一公斤多重。椰果的形状有的是圆的,有的是椭圆的。未成熟的椰果是青色的,成熟了的椰果就变成橘黄色的了。椰果分三层:外层是椰衣,用椰衣可以制作绳索、地毯、床垫等;中层是椰壳,用椰壳可以制成花瓶、奖杯等工艺品,还可以做成罐子,在壳上面可以雕上各种各样的图案,深受人们喜爱;里层是洁白如雪的椰肉和甜美可口的椰子汁。用椰肉制成的椰奶、椰子糖畅销全国,著名的国宴饮料“海南椰子汁”就是用可口的椰子汁加工制成的。记得有一次爸爸买了一个椰子,椰肉和椰汁非常甜,让人吃了还想吃。
椰子身上都是宝!这就是我喜爱它的原因。
三年级作文 篇9
在相望下,举杯思人人走远,饮梦哭泣泣别等,一灯三更雨,一笑黎明梦,醉也是情,碧云落雨方休枕,芳草再年渡,人能来世问,一渡花蕊,天波水月寂静,年年征心泪,滴滴刻骨船,望穿秋水,不见离恨布相思,古镇一灯灯花染,笑客问许许问泪,闭门千千结,落梦思思苦,未来残局少篇章,眼眸泪珠多坠落,步步莲台吻别,笑在夕阳,梦落黄昏。
杜鹃湘江,少年一弦,人望飞雁飞,心追思忆远,冰封一渡,话了心画,东楼朱粉胭脂,西乡思忆过浓,花月满,心约慢,步步痕痕绕远,多少青台无词,人间丹砂自知,鸣影划船一道萍,相见细丝,南北表上玉门关,左右流水东风谢,飞絮绕江寒,人心再思难,说事看事红尘隔,一曲乾坤天涯,冰封楼影不落,风不定相思,云不染断泪,几人落幕何时归,醉梦浓泪一许心,相望画中不知情。
一曲风吹飞梦,词词入耳,心心伤感句,多少弦,两滴泪,一语凄凉,一心孤芳自赏,坐等楼台月,笑看身影碎,醉一杯,饮一世,唱歌相别历历在目,朵朵花开又花谢,人间无情似花落,滴滴梦梦,人生无常,也许不许明年坠,少落多少开烟树,镜中水月画中影,回眸断肠思,慢折腾,思忆万分又万忆,凄凉成阵红尘歌,一句一弦惊心动,词不绕心句拿泪,问问无声,煮相思,暖断梦,魂魄无方。
往事过却,追忆相思记,梦过黄莺飞,惊破人心逢,滴滴吹拂多少花珠儿,高楼重重相思重,初熏锁梦,道门镜中回肠,天涯路,梅庄负,人捡灯花笑点泪,谁人初冬,笑客冰霜逐客外,三月秋千,四月黄花六月命,各有深浅词,不惧泪珠走,黄昏雨,思心弦,细细谢谢刻骨,柔情万分两滴泪,一曲变散,彼此织情,一情开,一心滴,滴断相思枕上愁,一步挽断,伤秋惆怅。
起初温馨醉画泪,一渡红尘笑念思,步步凄美道中苦,一曲凤求凰,凤鸾飞,喜鹊散,鸳鸯菊水两分浅,依旧风满袖,相思露水花月弓,一灯春夜雨,满拉天弦思,阵阵勾魂,慢声称诉诉别影,望黄昏夕阳树木,碧天夜雨几时休,东风无穷,佳期过却,怨恨一重相思一世,别别情离心有缘,素素往来回魂灯,眉间捡起落雨伞,心中演奏奈何桥,今世来生各有变,等不问,约至此。
游遍清秋数南柯,幽欢平生心事,了却往年禁止,固步自封,少却多少来回望,终难偶,书难捡字,指指天涯客船夕阳,春柳枝条,庭院酒花,迷人醉眼似情浓,寒蝉经年,一景一环,冷相思,渡相望,秋水悲心画梦枕,自古良辰渡相思,离别哀伤望不归,晓风残月,落墨泪珠,丰年好大梦,等念泪雨声,深深浅浅一道无缘,锁清秋,断离愁,江心明月醉心楼。
衣未憔悴人弦悔,梦常客,望心客,思思依依逢细细,强乐无味月华冷,霜天烟树景门秋,回首南城,一渡夕阳不送,到如今,前期去年许过,今朝词冷长安道,薄情念,雪花恋,登山数声残,红尘谢雨陌路,百叶咋起浮萍,凄凉楚天暮,古往几时休,诉诉风帆过,了却三更泪,江南天北一行燕,春去秋来不落影,思思忆忆,往事秋水,今朝树叶,一环冷风三更画。
后庭相思引,一曲星河图,万里画阁秋镜雁,菲菲芳菲秦楼月,一句绝望失落枕,浩宇游弦,深情彩云归,行进垂泪画轴,展望高飞,不读思量咒,语语线线无缘灯,鸣弦把箫擦泪手,月过关山,深深忆否,晴天霜地无情记,东畔西湖留不住,露水滴过,心语过却,又是一世不见灯,灯花浓,思忆缘,深情情重泣情苦,心字算春尽,欲泪赌画长,熟地卷帘,眉间点灯。
雪满相思楼,人走灌梦情,步步生情又泪洗,飞絮满天,人间丹砂灌影,浩宇春风又再逢,自古少年惜别曲,多多枕在相思下,凭栏望久久相思,认风吹到相思树,花枝无情人自修,昙花一现,岸上断影,万古秋,千古泪,红尘鸳鸯各自散,离别天,长恨酒,酒不常在相思长,唱离散,断心散,梦梦一语又一还,蕴意百苦,深藏千灯,滴滴断肠弦,刻刻梦幻浮景。
慢思量,心系别,曾忆东风过却,百年爱意百年落,千年相思千年唱,千古绝唱唱到今,今朝泪雨洗前朝,梦芳踪,系南柯,一情三刻错人心,步步生情步步饮,豪情万丈琵琶恨,离离问问许许,多少少多又多少,无色江南,有心左右春风渡,桥水无风心自等,百花开,百合落,一年过相思,双泪生成,今生快意斩恩仇,来生握把今生等,傲宇千古算,来生不见面。
春色离人泪,江心对月霜,枕枕寒风袭人,道道花开凄美,醉人系人不等心,爱意万应不解梦,苏醒一针,滴滴穿肠,约过思墙续相思,泪做弦,梦为曲,一场凤求凰,千古绝唱唱到今,多少离恨系前朝,梦一许,念一遍,人生无常似花落,几许络绎逢方尊,一滴酒不久,一滴爱不爱,成梦双泪枕,断桥奈何约,步步饮空思断风,逢逢约约凄凉咒,慢思吞,应声寒,一语无情。
江湖三更,人前屈指沙洲冷,春幕针线心门泪,茫茫斜月洗平生,夕阳语,树枝落幕醉花灯,人间如梦两悄然,村南满月卷帘窗,青烟长恨他年梦,醉眼霜花落,心灯四角泣别弦,池塘单翼,秀水一流,桥染风月不约等,星辰长门巷,蓝天锁魂图,迷局彼岸楼影,暂望多情无奈,十指烟花易冷归,一曲无期算忆深,读读梦一回,点燃一杯苦意稳,一句爱意浅,深深不见,今朝来世不再约。
三年级作文 篇10
她是一个聪明、活泼、好学的小女孩。白里透红的脸蛋上有一双“会发光”的眼睛,一张能说会道的嘴巴更是令人称奇。上课积极发言、有不会的问题主动请教老师是她好学的`表现。这个人就是我的好朋友——吴建蓉。
吴建蓉是一位有责任心的英语课代表。每天都按时把英语作业本交给老师,帮同学们盖章等工作都做得非常细心。尤其是早读的时候,她帮助同学纠正错误,为有的地方不会读的同学细心讲解,我们读不好的地方她会反复教我们读,直到读到好为止。
她还很聪明呢!有一次数学课上,蔡老师让我们根据一道题目背公式,我们全班就只有她一个人会说这个公式,而且说得非常正确。顿时,我们都惊呆了,心想:吴建蓉真厉害啊!都可以当数学“神童”了!
有这么多优点的朋友,你想见见吗?那就到常州市实验小学四(4)班来吧!
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